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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-13 05:16:25 計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于個(gè)人計(jì)劃模板匯總10篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于個(gè)人計(jì)劃模板匯總10篇

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  一、讓學(xué)生與好書交朋友。

  歌德有一句名言讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。雨果則說:書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋,一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。

  如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢?除了細(xì)心和周到之外,還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。

  (一)年齡特征

  小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速,思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級(jí)學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動(dòng)的圖畫故事、寓言故事、成語故事。中年級(jí)比較喜歡讀一些短小的科普類圖書,如歷史故事、科幻小說、人物傳記及十萬個(gè)為什么等。高年級(jí)學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的文章,像名人成長錄、名人名言等因此,不同年級(jí)所選的書也應(yīng)有所不同。

  (二)閱讀興趣

  閱讀興趣除了因不同年齡有差異外,不同性格的孩子也會(huì)有閱讀興趣的不同,甚至有的學(xué)生在不同的年級(jí)所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此,選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。

  現(xiàn)在,學(xué)生的閱讀功利性比較強(qiáng),如果問學(xué)生:你們讀的最多的書是什么?他們十有八九會(huì)說是作文法之類的讀物,如作文大全、作文選刊、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。如果問學(xué)生:你們最喜歡讀的書是什么?他們會(huì)說是安徒生童話、智力大全、科學(xué)家的故事、中國民間神話故事等等。沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)說喜歡作文讀物,為什么不喜歡的書卻是讀的最多的'呢?一句話,為了寫作,有時(shí),為了能讓學(xué)生寫好作文,老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物。固然,讀一些作文法,對寫作有一點(diǎn)好處,但長此以往,學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快,學(xué)生缺少一種大語文的底氣,也不能真正寫好作文。雖然有的學(xué)生作文書一大摞,習(xí)作仍是困難重重。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍,滿足他們的自我選擇性心理需要,只有他們喜歡的才能有較高的收獲。

  (三)文體類型

  小學(xué)生,不管是一年級(jí)還是六年級(jí),模仿是共性。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情,并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實(shí)施于相似文章,會(huì)顯得輕車熟路。為此,適當(dāng)關(guān)注文體類型,以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要。

  一本好書,會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;一本好書,會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會(huì)幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法,讓學(xué)生與好書交上朋友。

  二. 指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書的方法。

  要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等,要求每分鐘讀200字以上,理解率在90%以上;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等,要求每分鐘讀200~400字之間,理解率在80%左右;三是快讀法,包括無聲視讀法、一目十行法,要求每分鐘讀400字以上,理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度,是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度,又有廣度和速度,才能真正提高閱讀的效率。

  三. 指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記,做到八個(gè)一。

  讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子畫一畫與主題相關(guān)的圖 、 寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)、問一問與主題相關(guān)的問題。

  四.交流評(píng)論。

  可以以交流為主,也可以以評(píng)論為主;采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。

  五.進(jìn)行主題式探索性讀書活動(dòng)指導(dǎo)。

  主題式探索性讀書活動(dòng)一別以往讀書活動(dòng)以個(gè)人閱讀為主的讀書形式,改為將個(gè)人閱讀、小組合作的方法開展。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中,通過與同伴的共同努力,提出問題、確定目標(biāo)、制訂方案、收集信息資料并進(jìn)行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論,為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗(yàn)提供了基礎(chǔ)。同時(shí),不僅使學(xué)生會(huì)讀,而且使學(xué)生樂讀、好讀,培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)合作精神和與人交往能力。同時(shí)還要建立起獎(jiǎng)勵(lì)制度。在活動(dòng)過程中,頒發(fā)各類獎(jiǎng)?wù),定期評(píng)選讀書積極分子,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一:旅行目的

  1。觀光中國古城的大好河山

  2。追尋古城以前的.繁華

  二:旅行時(shí)間:

  20xx年8月上旬

  三:旅行費(fèi)用:

  兩千

  四:準(zhǔn)備工作,必備行李:

  1、身份證

  2、及信用卡

  3、少量藥品,如:消炎藥、黃連、創(chuàng)可貼、風(fēng)油精、感冒藥

  4、當(dāng)?shù)氐貓D

  5、手機(jī)、相機(jī)及各種充電器

  6、衣物

  五:旅游地點(diǎn):

  鳳凰古城

  六:旅游日程:

  第一天、鳳凰→沈從文故居→熊希齡故居→沱江跳巖→沈從文墓地

  第二天、阿拉→南方長城

  第三天、南華山→山江→苗族博物館→天下第一石橋

  第四天、林峰來

  第五天、奇梁洞

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  (一)三年總體發(fā)展目標(biāo):

  1、多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;

  2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長教育智慧;

  4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。

  (二)具體目標(biāo)

  1、師德目標(biāo):

  加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取之心。熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,與任課老師相互協(xié)作,認(rèn)真踏實(shí)地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,提高自身修養(yǎng),爭做師德標(biāo)兵。

  2、教學(xué)目標(biāo):

  熟練掌握語文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績力爭不斷提高。

  總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,爭取做一名知識(shí)上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長滿意的'教師。

  二、自我規(guī)劃

  (一)進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

  (二)努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會(huì)積累。

  (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。

  (四)加深對教材的理解和挖掘,博取眾長,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。

  (五)爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步充實(shí)自己,開闊自己的思路。

  三、對應(yīng)措施

  1、鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;

  2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應(yīng)變能力;

  3、勤于動(dòng)筆,善于思考;

  四、希望和建議

  教師專業(yè)成長不是簡單的一句話,要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深愛著教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)用我的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想,成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  一、投資項(xiàng)目:

  短線狙擊熱點(diǎn)強(qiáng)勢股

  投資品種:

  國內(nèi)A股市場

  投資風(fēng)險(xiǎn):

  5%每筆操作投資期限:以月為單位

  二、參與理由:

  無論股票上漲還是下跌都具有持續(xù)性,在股價(jià)處于拉升期介入往往能在短期內(nèi)獲得豐厚的利潤。

  因采用的是短線操作策略,除了技術(shù)形態(tài)上強(qiáng)勢外,也注重盤面的異動(dòng)強(qiáng)勢,同時(shí)注重資金的流向?qū)κ袌鰺狳c(diǎn)的把握。技術(shù)面強(qiáng)勢+盤面強(qiáng)勢異動(dòng)+市場勢點(diǎn)+大盤上漲時(shí),短線上漲的概率能達(dá)到80%以上,再加上每次操作損失都控制在5%以內(nèi),按既定的模式操作最終將獲得巨大的利益。

  三、資金管理和風(fēng)險(xiǎn)控制

  把資金分別投入三只股票中,并考慮采分批建倉的策略,以加大盈利的機(jī)會(huì),同時(shí)控制風(fēng)險(xiǎn)。每筆操作損失不得超過5%。

  四、進(jìn)出場的依據(jù)

  在綜合考慮K線組合,均線系統(tǒng),量價(jià)關(guān)系,技術(shù)指標(biāo),技術(shù)形態(tài)發(fā)出的買賣信號(hào)時(shí),結(jié)合盤面的異動(dòng)和市場熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來進(jìn)行買操作

  具體的操作有如下:

  一、選股

  1、個(gè)板塊每種題材中選出具有代表性的一批個(gè)股,組出一個(gè)股票池。利用板塊聯(lián)運(yùn)的原理,當(dāng)板塊中的龍頭開始動(dòng)時(shí),追擊其中基本面題材面和技術(shù)面都優(yōu)良的個(gè)股。

  2、 技術(shù)形態(tài)好的個(gè)股,組成股票池。選擇最近量能明顯有過放大,均線系統(tǒng)呈多頭排列,股價(jià)處于上升初、中期,上漲的角度開始變陡的個(gè)股。股價(jià)隨有可能步入主升浪,阻擊股價(jià)加速上漲期。

  3、 選股,同時(shí)處于漲幅榜和量比排行榜前例的個(gè)股。選擇主力正在放量拉升的個(gè)股。

  4、 平時(shí)記錄跟蹤的異動(dòng)股。盤中觀察到異動(dòng)個(gè)股,及時(shí)的記錄并對其進(jìn)行跟蹤,對其較熟悉,應(yīng)能更好的把握獲利的機(jī)會(huì)。

  二、大盤的強(qiáng)弱,決定操作的時(shí)機(jī):(強(qiáng)勢可以早盤建倉,弱勢考慮下午建倉或休息)

  1、長時(shí)間的趨勢主要看:K線組合,均線系統(tǒng),看浪形

  2、當(dāng)日走勢主要看:漲停板個(gè)數(shù),漲幅榜第一板個(gè)股的上漲幅度和關(guān)聯(lián)度,觀察跌幅榜確定做空的動(dòng)能來自什么板塊,上漲下跌家數(shù)的對比,分時(shí)圖形態(tài)和量價(jià)關(guān)系

  五、建倉的關(guān)鍵技術(shù):

  一、掛單。

  1、 掛單的大小,股價(jià)的活躍程度及和大盤的關(guān)系來確定個(gè)股的強(qiáng)弱

  2、 極點(diǎn)的掛單。個(gè)股處于高位,大盤背景不好時(shí),連續(xù)堅(jiān)決的掛買單,是好股。反之則壞股。

  3、 敏感的掛單。出現(xiàn)較大的掛賣單馬上被吞吃掉,是好股。反之則壞股

  4、 跟進(jìn)的掛單。出現(xiàn)連續(xù)的拉升大單后有連續(xù)的跟進(jìn)掛單,是短線的好股,處于加速上漲期。

  二、分時(shí)圖形態(tài),分時(shí)均價(jià)線及量價(jià)關(guān)系。

  三、與大盤的疊加比較

  1、 超越大盤。大盤漲時(shí),股價(jià)上漲的力量大于大盤

  2、 抗跌。大盤跌時(shí)股價(jià)明顯的抗跌,而大盤回穩(wěn)時(shí),股價(jià)明顯走強(qiáng)。

  3、 反擊。受大盤拖累股價(jià)下行,但大盤個(gè)兒企穩(wěn)時(shí)馬上進(jìn)行反攻。

  4、 獨(dú)立。走勢和大盤關(guān)聯(lián)不大。

  四、大單。

  開收盤時(shí)的大單,盤中的大單。突破關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)位時(shí)的大單,及對盤中突然出現(xiàn)的大單的反應(yīng)

  五、每個(gè)板塊都有自己的領(lǐng)頭羊,看到領(lǐng)頭羊動(dòng)了就要想到第二個(gè)以后的股票。

  六、每日必修課

  一、每次買賣股票的總結(jié)。去劣存良,不斷的優(yōu)化和張進(jìn)自己的操作系統(tǒng)。

  二、對每一天每一周漲幅最大的股票進(jìn)行分類心有統(tǒng)計(jì),找出當(dāng)前市場的熱點(diǎn)所在,主力的短線運(yùn)作狀態(tài)和打操作手法。

  三、堅(jiān)持復(fù)盤,認(rèn)真瀏覽漲跌幅前面的個(gè)股,找出其走強(qiáng)走弱的原因及啟動(dòng)前發(fā)出的'信號(hào)。對照自己的選股方式,找出沒有發(fā)現(xiàn)某些股票的原因,不斷的優(yōu)化自己的操作模式。

  四、條件反射訓(xùn)練。找出一些經(jīng)典的底部啟動(dòng)個(gè)股,不斷的剌激大腦,以達(dá)到以后遇到相似的圖形能馬上作出反應(yīng)。

  五、記錄跟蹤盤中異動(dòng)的個(gè)股,并對當(dāng)時(shí)異動(dòng)的目的作一下分析。

  六、收集信息。政策變化,產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù),相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格的走勢,上市公司的重要公告,最新的分析報(bào)告等。

  七、對下一個(gè)階段可能出現(xiàn)的市場熱點(diǎn)和炒作題材作進(jìn)一步的分析,以把握更好的入市機(jī)會(huì)。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí)的一年又過去了,雖然我在這個(gè)工作崗位上剛剛起步,但在這短短的時(shí)光中,在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長,并深刻的體會(huì)到了這份工作的純真與美好。

  新的學(xué)期又開始了,為了能夠更好的工作,現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:

  一、工作態(tài)度

  1、對工作作到主動(dòng)、積極、蹋實(shí),上班做到不遲到,不早退,按時(shí)指定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析做好反思。

  2、對孩子有愛心、耐心,能細(xì)心觀察幼兒,努力做到對每個(gè)孩子因材施教,跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。

  二、教育工作重點(diǎn)

  1、 注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域活動(dòng)材料,科學(xué)合理的安排和組織孩子們的一日生活,充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,讓他們感到充實(shí)、愉快、有意義。

  2、 根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標(biāo),教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣,并來源于生活。充分利用各種教具來調(diào)動(dòng)孩子們獲取知識(shí)的興趣,并關(guān)注個(gè)體差異,使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展。

  3、 認(rèn)真做好家園互動(dòng),及時(shí)向每個(gè)家長反饋幼兒在園表現(xiàn),了解幼兒在家狀況。為家長傳遞新的教育理念,并從家長那里捕捉新的教育信息,使家長能真正成為我的合作伙伴,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

  由于我工作時(shí)間短,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以在平時(shí)要加強(qiáng)自身素質(zhì)和專業(yè)水平的提高,深入認(rèn)真的學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)理論知識(shí),轉(zhuǎn)換教育機(jī)制,轉(zhuǎn)變教育理念,積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),逐漸向?qū)I(yè)化教師隊(duì)伍靠攏。

  以上是我本學(xué)期的`工作計(jì)劃,我相信經(jīng)過我自己的努力,會(huì)給孩子們帶來無限的歡樂,并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,再今后的工作中,我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步。為更好完成教書育人的使命,特?cái)M定如下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)。

  德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。

  依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨, 學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的'滲透做鋪墊。

  二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。

  積極學(xué)習(xí)及上級(jí)組織 的培訓(xùn),并專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服 務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時(shí)間,一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時(shí)總結(jié),吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

  三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,不斷進(jìn)步

  1.針對本人的個(gè)人情況,我將繼續(xù)加強(qiáng)粉筆字、鋼筆字基本技能的學(xué)習(xí),在備課、填寫相應(yīng)資料的過程中,認(rèn)真練習(xí)鋼筆字。

  2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué),并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請教, 爭取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

  3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

  總之,在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地實(shí)踐,在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下,切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂xx的工作計(jì)劃。

  一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。

  首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

  二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的'協(xié)調(diào)關(guān)系。

  3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日報(bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

  三、個(gè)人見意措施要求

  財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期是我個(gè)人工作的第3個(gè)學(xué)期,也是自身發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為了利用好青年研修班,爭取更大的發(fā)展。本著貫徹張校提出的6個(gè)“好”,特指定個(gè)人研修計(jì)劃。

  一在業(yè)務(wù)方面,以學(xué)習(xí)和請教為主,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,聽課數(shù)量達(dá)到50節(jié)以上,認(rèn)真寫好課后的反思。利用好開課的機(jī)會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,向同行展示自己的`教學(xué)過程,讓他們指出自己的不足。

  二 讀一本好書,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)我的一本 李鎮(zhèn)西著 《愛心與教育》,寫好讀后感。

  三 完善自己的博客,博客記錄了教師成長的足跡,是很好的反思載體,每周1-2篇。

  四 積極參加研修班的各項(xiàng)活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù)。

  五 利用班會(huì)的時(shí)間,和班主任一起加強(qiáng)對學(xué)生的管理。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性在很大程度上決定學(xué)生的成績,因此必須最大程度的發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  六 加強(qiáng)教科研,多寫文章。教科研是迅速提高教師教學(xué)水平的有效捷徑,是教師思維的體操。是教學(xué)反思的結(jié)果,一定要做好。爭取發(fā)表1-2篇文章。

  七 教學(xué)工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的高效課堂模式進(jìn)行,要多思考,多反思,要形成自己的獨(dú)特方式。

個(gè)人計(jì)劃 篇9

  20xx年即將過去,這一年是我人生中最重要的一年。和老婆領(lǐng)了證,喜添新成員,有了寶寶。今年也是步入而立之年,人生大事已確定,接下來就是為了家庭努力拼搏的時(shí)候了。

  在過去的年頭里,雖然多次寫過計(jì)劃,但基本都未完成過。因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ,?dǎo)致了目前的狀況。而今,而立之年,是一個(gè)男人要發(fā)生質(zhì)變的時(shí)候了。20xx年,新的開始,摒棄陋習(xí),開啟不一樣的人生。

  20xx年的計(jì)劃

  1.讀書計(jì)劃

  過去,讀書比較少,導(dǎo)致自己的深層思考能力不足,在工作的行業(yè)里也很少更新新知識(shí)。20xx年,要完成預(yù)定的讀書計(jì)劃。20xx年,計(jì)劃讀書每個(gè)月至少2本,一年至少25本。計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)類的書籍15本,其他書籍10本。

  同時(shí),多寫一些讀書筆記,技術(shù)博客,鞏固學(xué)習(xí)的成果。

  2.學(xué)歷升級(jí)

  全國各地對于人才的需求越來越大,爭搶人才表現(xiàn)的也越來越直白。比如直接通過人才補(bǔ)貼、人才引進(jìn)落戶等。身處深圳這樣的`一線城市,已經(jīng)對自己的學(xué)歷深感不足。

  3.技能更新

  如今的軟件領(lǐng)域,云計(jì)算,大數(shù)據(jù),AI智能已經(jīng)充斥我們的眼睛。對于一個(gè)工作已經(jīng)多年的程序員,怎么能落后呢?讀書只讀不練,必然毫無效果,所以,應(yīng)該多實(shí)戰(zhàn)軟件架構(gòu)方面,主要是微服務(wù),云計(jì)算。20xx年的主要技能掌握方向是云計(jì)算,包括Spring Cloud微服務(wù)、Docker容器技術(shù)、Kubernetes大規(guī)模容器管理技術(shù)。其中微服務(wù)化還有很多相關(guān)的技術(shù),也應(yīng)該一一掌握,目的是能構(gòu)建一套穩(wěn)定、高可用、大并發(fā)的系統(tǒng)。

  4.理財(cái)規(guī)劃

  由于之前的無節(jié)制花錢,導(dǎo)致工作多年來仍然沒有什么存款,20xx年,應(yīng)該是開源節(jié)流的一年,生活品質(zhì)不能降低,但要控制支出。在還沒有大量收入的前提下,開源節(jié)流才是財(cái)富穩(wěn)定增長的辦法。至于理財(cái),也應(yīng)該多多學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)除了工作固定收入以外也有理財(cái)收入。

  5.健身計(jì)劃

  程序員,是亞健康最多的人群。以前喜歡戶外活動(dòng),騎行、登山、徒步、游泳等,身體感覺還不錯(cuò),雖然單薄,但幾乎沒有什么病痛。這一兩年來,漸漸減少了運(yùn)動(dòng),身體也感覺沒有以前那么好了。健康是一切的根本,20xx應(yīng)該重視起來,多多健身。計(jì)劃和老婆辦健身卡,把身材練好。

  健身途徑

  在家keep。撿起之前的健身方式之一。

  健身房健身。和老婆一起去健身。

  跑步。繼續(xù)多跑步,參加三次以上馬拉松比賽。

  騎行。每周一次鳳凰山、發(fā)射塔或周邊騎行。

  游泳。夏天多游泳,開啟游遍廣東的湖泊海洋計(jì)劃。

個(gè)人計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  教學(xué)工作,緊密圍繞學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),全面貫徹和認(rèn)真落實(shí)教師的“備課、授課、審批、輔助、考核”。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自我發(fā)展,提升學(xué)生綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

  二、主要任務(wù)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)資源,查閱相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)資料,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)記錄和教學(xué)理論講座視頻,學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語課程標(biāo)準(zhǔn),并撰寫一定質(zhì)量的自學(xué)筆記,一學(xué)期八次。期末交一份高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,促進(jìn)相互提高。這學(xué)期按照學(xué)校的要求參加了18場以上的講座。內(nèi)容真實(shí),有一定的質(zhì)量評(píng)價(jià)。本學(xué)期積極參加雙周刊計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并做好記錄和自學(xué)筆記,按時(shí)完成。

  3、認(rèn)真理解和掌握“準(zhǔn)備、教學(xué)、審批、輔助、考試”的基本要求。

  4、認(rèn)真制定學(xué)!叭濉逼陂g“基礎(chǔ)型”教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則,做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。

  三、英語教學(xué)

  這學(xué)期我在教四年級(jí)的英語。小學(xué)低年級(jí)英語教學(xué)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣放在首位,注重分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期的`英語教學(xué),我從以下幾個(gè)方面入手:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)和任務(wù)

  1、能夠按照第四次會(huì)議和第三次會(huì)議的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能夠根據(jù)第四次會(huì)議的要求掌握所學(xué)的句型。

  3、能夠運(yùn)用日常交際語言,善用四向句型,溝通簡單,說話大膽,發(fā)音正確。

  4、借助圖片、手勢、情景等非語言提示,能夠理解清晰的文字和錄音。

  5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

  6、養(yǎng)成良好的英語聽說讀寫習(xí)慣。

  7、可以使用rele。

  3、能夠運(yùn)用日常交際語言,善用四向句型,溝通簡單,說話大膽,發(fā)音正確。

  4、借助圖片、手勢、情景等非語言提示,能夠理解清晰的文字和錄音。

  (二)主要措施

  1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中使用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。

  2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做,進(jìn)行了大量的語言訓(xùn)練和練習(xí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  4、設(shè)計(jì)全面高效的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣,書寫工整規(guī)范正確。

  5、根據(jù)“準(zhǔn)備、教學(xué)、審批、輔助、考試”的基本要求,每節(jié)課結(jié)束后都要對學(xué)生進(jìn)行測試,以提高他們的英語成績。畢業(yè)班英語教學(xué)要全面開展,新課結(jié)束后要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高質(zhì)量

  利用專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷反思和借鑒名師,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

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