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講座心得體會

時間:2024-11-28 05:41:26 心得 我要投稿

講座心得體會范文

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的講座心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

講座心得體會范文

講座心得體會范文1

  學術(shù)講座,它是研究生的一種學習途徑。利用課外學習時間,學校和學院給我們安排了一系列學術(shù)講座,在我看來,旨在豐富研究生學期生活,積累專業(yè)知識,拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān),但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚,聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學對象,智慧的教師必然沒有相同的課堂。聽學術(shù)講座過程中,不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù),還可以開闊視野,學到課堂上學不到的知識。

  在進入研究生院一年多的時間里我參加了各種各樣的學術(shù)講座,我既了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿,使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐;同時充實了多方面的知識,提升了我們的理論水平;同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領(lǐng)域的探索之心。在參加的學術(shù)講座中我印象最深的是中國人民大學杜小勇教授“大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)管理技術(shù)”這個講座,因為他所講的內(nèi)容是我特別感興趣的方面,拓寬了我的'視野。

  講座期間杜教授的飽滿的科研激情不時地感染者我們在座的每一位聽學者,杜教授幽默而又嚴謹?shù)闹v學風格也帶動了我們大家的熱情以及杜教授對專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。此次講座使我對大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)管理的概念有了一定的認識并對其技術(shù)有了更深的理解,學到了大數(shù)據(jù)專業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識和更前端的發(fā)展概況,理論水平得到了一定的提升,并提升了我們的專業(yè)技能,開闊了我們的視野,使我們受益頗多。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,雖然按照學校規(guī)定,我已經(jīng)完成了聽取有關(guān)學術(shù)報告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對學校組織的學術(shù)講座和報告,我還會選擇參加一些對自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座,不會停止學習探索的腳步,高度的責任感和使命感時刻提醒著我不斷攀巖知識的高峰,充實自我,實現(xiàn)自己的理想。

  在之前的兩周時間里,我參加了進入上海海洋大學后的第一個短學期。跟以往的日常的教學不同,短學期的教學活動更豐富多彩,有課程教學、專題報告、交流討論、實踐實訓、師生座談輔導等。這種教學方式有助增加學生自主學習的時間和空間,拓寬學生知識面,提高學生學習興趣,促進學生個性發(fā)展,為提高學生“學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力”營造更好的環(huán)境。

  通過兩周短學期的學習,使我有機會接觸到優(yōu)秀的企業(yè)家和行業(yè)資深人士,靜下心來聽一些之前認為是枯燥的東西,對自己所學習的專業(yè)又有了更深入的了解,使我受益匪淺。

  我覺得這是十分有利于我現(xiàn)在的學習與將來的職業(yè)定位的,希望以后這樣的活動可以不止在短學期開展,也可以在日常的教學中開展。

講座心得體會范文2

  前幾天,我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座,我若有所思,深深地被感觸到了。

  要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。

  他還繼續(xù)給我們講了,是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素,第一個是拖延,第二個是自我放棄,第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天,永遠也不知道時間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!。自我放棄就是封閉自我,自己認為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來,以為自己不行,就認定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明,一百個人里面有九十八個人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點,剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點。可能那些自暴自棄的人,一去跟全幫助有多少人測智商,可能自己的智商還會比別人高一點,所以不要自暴自棄,不要自我荒廢?赡苣愕闹巧虝葎e人多一點,你將來的成就也會比別人高一點。

  總找借口,就是總是在為自己錯尋找借口,將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好,就總是在說身邊的人一直在吵你,你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來,只是你在為自己學習的不好而找的'借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣,讓我們的學習更加的好,讓我們的未來更加美好,讓我們的明天更加燦爛!

  這個講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找借口。要認真努力的學習,每天回家時都要認真的復習,這樣就會有一個良好的成績,有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來,一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天!

講座心得體會范文3

  這幾周來,學校組織了我們?nèi)=搪毠ひ黄鹩^看了于丹教授的《論語》心得視頻講座。于丹教授用通俗易懂的白話文詮釋孔子的《論語》,使我們能夠領(lǐng)悟到《論語》傳遞的樸素的、溫暖的生活態(tài)度。她還用很多生動的耐人尋味的例子來詮釋了《論語》的真諦,那就是怎么樣才能過上心靈所需的那種快樂生活!

  于丹教授以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語用一個現(xiàn)代人對社會,對生活,對人生的'感悟演繹出來。看完了她的視頻講座,真的是受益匪淺,給人以心靈的震撼!

  我們已經(jīng)觀看了她關(guān)于天地人之道、心靈之道、處世之道這三部分的講座內(nèi)容。但是,由于每個人理解的程度不同,感受也會不同,我的理解就是教導世人如何做人,如何做一個好人,一個對社會有用的人,而做人的起點就是要有一個樂觀積極的心態(tài),與人為善、修身養(yǎng)性,做好自我。

  我們?nèi)说囊簧y免遇到挫折和磨難,怎么樣來面對生活給自己帶來的不幸?于丹教授給我們講述的《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。她說:“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度!

  人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。子曰:“已所不欲,勿施于人”,應(yīng)該放下時且放下,你寬容別人,其實是給自己留下來一片海闊天空。對于我們來說,大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之間、夫妻之間,一些陳谷子爛芝麻的事,不要抑郁于胸,要學會自己勸自己,想開些,何必計較那么多呢?第二個態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了!背姓J現(xiàn)實的不足之處,并通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。

  在處世之道中,于丹教授解析了孔子提倡的“不在其位,不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個人都有自己的崗位,做好本職工作是前提,社會是一所大學校,要想在工作中有所作為,真正的勝任本職工作,就要多聽、多想、多看、多思、謹言慎行,以自己的身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗才會使自己在工作中游刃有余,孔子所言的“修已以安百姓”那樣的一種高尚的信仰、情懷和社會擔當,我們作為一個普通的人是沒有能力顧及,我們所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每個人都能做好自己份內(nèi)的事,那么整個集體就是一個和諧的集體,是一個積極向上的集體。

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