精選假期計劃范文集錦四篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的假期計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
假期計劃 篇1
這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學(xué)生來講,這50多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和作息安排。
不同時段 學(xué)法各異
對高二學(xué)生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,假如把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(題),要求所有科目都要在規(guī)定的'時間內(nèi)完成,不斷熟悉狀態(tài)。
長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識,不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出試題特點(diǎn),類型。
不同學(xué)科 各有妙招
語文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語學(xué)科,每天都要保證做2-3次閱讀,培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析原因。假如是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá))。
假期學(xué)習(xí)計劃和作息安排
1、早上 6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練
2、上午 9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時;
3、下午 3:00-17:30 學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時
4、晚上 19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。
5、23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。
6、十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十 午睡
7、一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半 學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)50前回家)
8、五點(diǎn)半—六點(diǎn) 幫媽媽做家務(wù)
9、六點(diǎn)—六點(diǎn)半 開餐了!
10、六點(diǎn)半—七點(diǎn) 看電腦(不玩久了,要學(xué)會控制自己)
11、七點(diǎn)—八點(diǎn) 練琴
12、八點(diǎn)—八點(diǎn)半 洗澡
13、九點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺。
假期計劃 篇2
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說過: 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的'閱讀計劃:
一、閱讀有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂,有成語故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、閱讀有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,當(dāng)然,閱讀時要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶 眼睛。
三、閱讀要做到 三到 :心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好, 閱讀破萬卷,下筆如有神, 精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享閱讀的快樂,交流一下讀后感吧!
四、看書時做好閱讀筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言,在書上做批錄第,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進(jìn)知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!
假期計劃 篇3
一、時間計劃
1、制定合理的作息時間表
起床:6:00晨練:6:20—7:00
學(xué)習(xí):7:00—7:50英語
早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)
學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課
制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課
對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的`活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。
假期計劃 篇4
一轉(zhuǎn)眼,半年又過去了,又是寒假了。我下定決心,要制作一個切實(shí)可行的時間表,把我的假期計劃安排妥當(dāng),希望能“魚與熊掌兼得”。
寒假嘛,老師一定給我們布置了不少課業(yè),所以我會爭取時間完成我那堆積如山的功課,假如有時間,我還會溫習(xí)功課,畢竟開學(xué)就要考試了嘛!此外,我會參加補(bǔ)習(xí)班,希望能在短短的一個月中,把我的課業(yè)搞好。
運(yùn)動與學(xué)業(yè)并重。因此,除了學(xué)習(xí)以外,我會和我的鐵哥兒們出來游泳。游泳可是我的愛好呢!在這大日天下游泳,只有一個“爽”字可以形容!我們還可以一邊游泳,一遍談天說地。這樣不僅能使我們身體健康,頭腦靈活,還能使我們的關(guān)系更進(jìn)一步。
我還會趁著假期多幫媽媽做一些簡單的家務(wù),如:掃地、抹地、抹窗等等,以減輕她的負(fù)擔(dān),和家人旅行也是我的假期計劃之一。正所謂:“百聞不如一見”,旅行可以增加我的.知識,以免成為井底之蛙。
傍晚時,我會和家人坐在客廳看電視節(jié)目,享受天倫之樂。爸爸通常會在這個時間講笑話給我們聽,逗得我們捧腹大笑。這樣一來,我們能在娛樂之余,從電視節(jié)目中得到一些教訓(xùn)。
我一定要跟著我的時間表進(jìn)行我的假期計劃,以善用我的時間!皰仐墪r間的人,時間也會拋棄他",我會想盡辦法使我的寒假過得更有意義。
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