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周計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-13 14:52:36 計(jì)劃 我要投稿

周計(jì)劃模板匯編十篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的周計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

周計(jì)劃模板匯編十篇

周計(jì)劃 篇1

  本周幼兒的出勤為13人左右。但是部分幼兒還是因?yàn)轶w質(zhì)較弱,不能夠天天堅(jiān)持來幼兒園 。近期手足口病比較多,所以早晨來幼兒園的時(shí)候我們會(huì)加強(qiáng)晨檢,檢查手心,口,看有沒有紅點(diǎn)等,如發(fā)現(xiàn)疑似類紅點(diǎn),會(huì)見意去醫(yī)院檢查,另外在消毒方面我們加強(qiáng)消毒,幼兒的餐具以及玩具,還有能摸到的地方都會(huì)加強(qiáng)84消毒,通風(fēng)散氣這些都是每天必做的.事情,請(qǐng)家長(zhǎng)放心,另外我們也會(huì)培養(yǎng)幼兒洗手的好習(xí)慣,洗手的時(shí)候手心手背打肥皂時(shí)間長(zhǎng)達(dá)30秒鐘,需要加強(qiáng)洗手的次數(shù),另外這種洗手的方式需要堅(jiān)持,希望家長(zhǎng)也能夠積極配合幼兒園,堅(jiān)持這樣的洗手方式。

  在教育活動(dòng)與習(xí)慣中,幼兒都有了很大的進(jìn)步,上課能夠注意力集中,積極回答問題,尤其是在特色教育活動(dòng)中,幼兒都能夠把當(dāng)天學(xué)到的兒歌會(huì)讀,認(rèn)識(shí)字寶寶,很快就能夠掌握,這與在家長(zhǎng)得復(fù)習(xí)是分不開的,所以幼兒要在家長(zhǎng)按時(shí)的復(fù)習(xí)所學(xué)過的指示,這樣才能夠用更大的進(jìn)步。

周計(jì)劃 篇2

  銷售工作如逆水行舟,不進(jìn)則退。緊張繁忙的一年即將過去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧,這一年我作為部門主管,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事的合作中,我積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到了更多專業(yè)知識(shí),同時(shí),也在工作中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。這是充實(shí)的一年,具體的工作總結(jié)如下。

  一、業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析:

  XX年是市場(chǎng)部重組后的第一個(gè)年頭,我也隨著部門而成長(zhǎng)。作為一個(gè)資歷比較老的員工,業(yè)績(jī)方面不太理想,都不如一些后進(jìn)來的家裝顧問。上半年的業(yè)績(jī)還算穩(wěn)定,下半年甚至很少完成公司考核,一年的業(yè)績(jī)都沒達(dá)到100萬。

  1.影響業(yè)績(jī)的正面因素:

 、 上半年主要是裝修旺季、信息資源比較多。

 、诠拘麄骱兔襟w行業(yè)活動(dòng),這包括:

  a.名品套餐:滿5000送5000,主材市場(chǎng)最低價(jià)折上折。

  b.兩次房交會(huì)和住博會(huì)。

  c.生活家具館和會(huì)議中心公司專場(chǎng)活動(dòng)。

  ③ 公司啟動(dòng)月度大會(huì),對(duì)設(shè)計(jì)部和市場(chǎng)部給予獎(jiǎng)勵(lì)的“金錢刺激”手段,極大的調(diào)動(dòng)了一線人員的工作積極性,也是促成業(yè)績(jī)的重要因素之一。

 、芄緦(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,使目標(biāo)逐級(jí)分解。銷售人員不再僅關(guān)心完成每月的既定任務(wù),而且還要時(shí)刻注重自己年度任務(wù)的完成情況,能夠主動(dòng)調(diào)整,有效的.提高了工作效率。

 、莶块T獎(jiǎng)罰制度,對(duì)超額完成預(yù)約客戶的家裝顧問給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)沒有完成的家裝顧問給予相應(yīng)的懲罰,這也調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

 、 網(wǎng)絡(luò)客戶的跟進(jìn),雖然成單率不高,但也增加了業(yè)績(jī)。

  2. 影響業(yè)績(jī)的負(fù)面因素

  :

 、儆捎谙募镜难谉,7月開始,客戶量急劇減少。

 、 對(duì)老客戶的跟進(jìn)不及時(shí)和信息資源的缺乏。

  ③ 下半年個(gè)人心態(tài)波動(dòng)很大,直接影響了業(yè)績(jī),業(yè)務(wù)水平有待提高。

  二、客戶統(tǒng)計(jì)及分析

  1. XX年預(yù)約客戶 個(gè),下半年的客戶急劇減少,這也直接影響到了業(yè)績(jī)。

  2. 客戶死單原因:客戶死單原因,就相當(dāng)于打靶需要有望遠(yuǎn)鏡幫助看靶心一樣。每次放槍,都應(yīng)當(dāng)檢查結(jié)果,以便于不斷調(diào)整而盡量達(dá)到最高目標(biāo)準(zhǔn)確度。

  3. 預(yù)約客戶死單率

  4.跟有意向的客戶進(jìn)行不定時(shí)的跟蹤,以免定其它公司。

  三、XX年度工作計(jì)劃

  1. 每個(gè)月盡量去完成公司下達(dá)的15萬以及8個(gè)預(yù)約客戶的考核,在去年同期基礎(chǔ)上得到增長(zhǎng)。

  2. 小區(qū)活動(dòng)及團(tuán)購(gòu)

周計(jì)劃 篇3

  第一周

  由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。

  一、教學(xué)內(nèi)容:四則運(yùn)算。(課本第1----12頁的內(nèi)容)

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、結(jié)合具體情境,理解加、減、乘、除四則運(yùn)算的意義,掌握四則運(yùn)算中各部分間的關(guān)系,對(duì)四則運(yùn)算知識(shí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。

  2、認(rèn)識(shí)中括號(hào),掌握四則混合運(yùn)算的順序,能精心簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算。

  3、讓學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,學(xué)會(huì)用四則混合運(yùn)算知識(shí)解決一些實(shí)際問題,感受解決問題的一些策略和方法。

  4、通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),提高首相概括能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、課時(shí)安排

  3月2日:加、減法的意義和各部分間的關(guān)系。

  3月3日:乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。

  3月4日:四則混合運(yùn)算的順序。

  3月5日:四則混合運(yùn)算的練習(xí)。

  3月6日:解決問題。

  第二周

  由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。

  一、教學(xué)內(nèi)容

  1、四則運(yùn)算:(第11--12頁的內(nèi)容)

  2、觀察物體:第13—16頁

  3、運(yùn)算定律:加法運(yùn)算定律(第17---19頁)

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、結(jié)合具體情境,加深理解四則混合運(yùn)算知識(shí),學(xué)會(huì)用四則混合運(yùn)算知識(shí)解決一些實(shí)際問題,感受解決問題的一些策略和方法。

  2、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的集合組合體的形狀,認(rèn)識(shí)到從同一位置觀察不同的物體,看到的.形狀可能相同也可能不同。

  3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和推理能力

  4、使學(xué)生探索和理解加法交換律并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。

  三、課時(shí)安排

  3月9日:復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算的順序

  3月10日:觀察物體(二)

  3月11日:復(fù)習(xí)觀察物體(二)

  3月12日:運(yùn)算定律:加法運(yùn)算定律

  3月13日:加法運(yùn)算定律的練習(xí)

  第三周

  由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。

  一、教學(xué)內(nèi)容(課本第18--23頁)

  1、運(yùn)算定律:加法結(jié)合律及加法簡(jiǎn)便計(jì)算。

  2、運(yùn)算定律:連減的簡(jiǎn)便計(jì)算.。

  3、運(yùn)算定律:復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。

  2、運(yùn)用所學(xué)的加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。

  3、使學(xué)生能夠結(jié)合具體情況,靈活選擇合理的算法,培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力

  三、課時(shí)安排

  3月16日:加法結(jié)合律

  3月17日:加法簡(jiǎn)便計(jì)算

  3月18日:復(fù)習(xí)加法運(yùn)算定律

  3月19日:連減的簡(jiǎn)便計(jì)算

  3月20日:復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算

  第四周

  由于疫情暫無法完成控制的原因,無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級(jí)部門的指示精神、學(xué)校實(shí)際情況以及本班學(xué)生的實(shí)際情況,為了更好地進(jìn)行線下教學(xué),使線下教學(xué)更有成效,特制定這一周的教學(xué)計(jì)劃。

  一、教學(xué)內(nèi)容(第24—31頁)

  1、運(yùn)算定律:乘法交換律。

  2、運(yùn)算定律:乘法結(jié)合律.。

  3、運(yùn)算定律:乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生探索、理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律、分配律。

  2、使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的乘法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。

  3、使學(xué)生能夠結(jié)合具體情況,靈活選擇合理的算法,培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力

  三、課時(shí)安排

  3月23日:乘法交換律

  3月24日:乘法結(jié)合律

  3月25日:乘法分配率

  3月26日:乘法簡(jiǎn)便計(jì)算

  3月27日:復(fù)習(xí)乘法運(yùn)算定律

周計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)宗旨:為了提高我校殘疾學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),了解有關(guān)的科普知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣及對(duì)生活的'熱愛,鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。我校將在5月的最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動(dòng)周

  二、活動(dòng)主題:攜手共建創(chuàng)新型國(guó)家——努力構(gòu)建和諧口浦

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):領(lǐng)導(dǎo)人:z 負(fù)責(zé)人:z 成員:z

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日~5月27日

  五、活動(dòng)的具體安排:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(5月份第二周)利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳科普知識(shí)、科學(xué)人物,宣傳活動(dòng)內(nèi)容。各班設(shè)立科普知識(shí)角

 。ǘ┗顒(dòng)的具體內(nèi)容:

  1.科幻畫比賽(含電腦創(chuàng)想畫)參賽對(duì)象:聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求:(1)主題不限(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想(3)作品尺寸:8開紙張(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫(5)僅限個(gè)人作品,不得全部抄襲作品數(shù)量:(1)智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品(2)聾三、五、六、九年級(jí)每班至少三件作品

  收繳時(shí)間:5月25日下午放學(xué)前

  收繳負(fù)責(zé)人:z

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平

  2.各班出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)

  時(shí)間:5月23日前完成

  檢查負(fù)責(zé)人:z

  3.觀看科普電影對(duì)象:全體學(xué)生

  活動(dòng)組織安排:zz

  時(shí)間:5月26日下午第三節(jié)課后

  地點(diǎn):校四樓會(huì)議室

周計(jì)劃 篇5

  周次:第一周

  實(shí)施時(shí)間:9月1日9月3日

  主題名稱:我上大班

  本周主要教育目標(biāo):

  1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛護(hù)、保護(hù)我們的新環(huán)境,熟悉班上的`老師和小朋友。

  2、做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。

  3、讓幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。

  4、復(fù)習(xí)上學(xué)期的部分內(nèi)容。

  上午活動(dòng)內(nèi)容安排

  時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

  教育活動(dòng)安排

  教師讓幼兒熟悉我們的新活動(dòng)室、新朋友

  談話:假期中愉快的一件事 主導(dǎo)

  活動(dòng)

  幼兒自主活動(dòng) 認(rèn)知區(qū) 表演區(qū) 結(jié)構(gòu)區(qū) 美術(shù)區(qū) 角色區(qū) 閱讀區(qū) 英語角

  戶外活動(dòng)

  統(tǒng)合區(qū) 南陽臺(tái) 餐前活動(dòng) 故事欣賞 活動(dòng)小結(jié) 故事欣賞 幼兒才藝表演

  下午活動(dòng)內(nèi)容安排:游戲活動(dòng)

  給弟弟妹妹送禮物

  繪畫:假期中開心的事 離園活動(dòng) 故事欣賞 桌面游戲 數(shù)學(xué)操作

  一周自評(píng)

周計(jì)劃 篇6

  下面跟大家分享我對(duì)本周工作的總結(jié)和新一周的工作計(jì)劃,又沒寫到的地方請(qǐng)多指教。

  一、本周總結(jié)

  陽光明媚的三月,沐浴著和煦的春風(fēng),越來越暖和。為了讓孩子能順利地適應(yīng)季節(jié)天氣的轉(zhuǎn)換,降低感冒、咳嗽等常見病的發(fā)病幾率,我們加強(qiáng)了班級(jí)環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作,同時(shí)時(shí)刻提醒孩子注意根據(jù)天氣的變化增減衣物,不要急于脫掉厚棉衣。同時(shí)根據(jù)室內(nèi)外溫差,及時(shí)幫助孩子穿、脫衣物,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己。我們根據(jù)每天的天氣變化,適時(shí)的調(diào)整安排每天幼兒的戶外活動(dòng),以保證好孩子每天的`運(yùn)動(dòng)量。

  本周我們的活動(dòng)也是豐富多彩。數(shù)學(xué)活動(dòng)《尺子排隊(duì)》中,我們學(xué)習(xí)比較三種以上物體的寬窄,了解一些物體的特征及其相對(duì)性與可變性。語言活動(dòng)中,孩子們走進(jìn)故事《小花籽找快樂》,懂得為大家做好事,自己也會(huì)得到快樂的道理。美術(shù)活動(dòng)《我是風(fēng)箏設(shè)計(jì)師》中,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)風(fēng)箏左右對(duì)稱的構(gòu)造,學(xué)習(xí)對(duì)稱裝飾風(fēng)箏面,體驗(yàn)制作風(fēng)箏的快樂?茖W(xué)活動(dòng)《花籽在哪里》中,幼兒初步感知花的結(jié)構(gòu),并且知道昆蟲是花的朋友。社會(huì)活動(dòng)《花兒真美麗》中,我們一起了解幾種花所表示的不同花語,了解花的多種用途,并且嘗試用花送溫暖,針對(duì)不同的人送不同的花,說出不同的問候語?傊局芎⒆觽冞^的十分愉快,每個(gè)孩子的表現(xiàn)也越來越好。

  二、下周計(jì)劃

  1、做好班級(jí)的通風(fēng)消毒工作,對(duì)幼兒進(jìn)行安全德育教育。

  2、加強(qiáng)幼兒日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  3、各領(lǐng)域活動(dòng):

  語言:《春夜喜雨》。

  科學(xué):《種子發(fā)芽了》。

  健康:《種樹去》。

  音樂:《柳樹姑娘》。

  美術(shù):《樹干上的紋理》。

周計(jì)劃 篇7

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的`異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

  6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂暑假

  語言活動(dòng):我們的新教室

  社會(huì)活動(dòng):值日生分工

  音樂活動(dòng):值日生歌 數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)

  英語活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語

  戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中 (以老帶新);

  漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長(zhǎng)工作:

  (1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園

周計(jì)劃 篇8

  20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期

  幼兒園后勤工作計(jì)劃

  本學(xué)期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,圍繞幼兒園的工作目標(biāo),力求在后勤工作上有新的突破。

  一、 指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)做好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,切實(shí)為教育教學(xué)、幼兒、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、目標(biāo)與措施:

  (一)、積極探索,與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)后勤人員的政治思想工作

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)自信, 促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。

  2、勇于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作, 促進(jìn)后勤工作人員學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)。

  3、積極探索,用心去做,用心體會(huì),促進(jìn)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目標(biāo),主動(dòng)地開展。

  (二)、落實(shí)各項(xiàng)安全、保衛(wèi)工作,為幼兒健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航

  1、門衛(wèi)安全工作:

  1)、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長(zhǎng),堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  2)、門衛(wèi)每天做好上、下班前的電器、電源、門窗等的常規(guī)檢查。

  3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

  4)每天放學(xué)后整理操場(chǎng),大廳的玩具、物品。

  2、庫(kù)房管理與采購(gòu)

  1)購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品等。

  2)做好開學(xué)前,班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。

  3)每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。

  3、食堂工作

  1)每天做好做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣及登記工作,并做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。

  2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。

  3)食堂做好各種機(jī)器的安全操作,學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)各項(xiàng)餐用具。

  4)食堂切實(shí)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。

  4、保健醫(yī)生工作

  1)做好新生幼兒入園前的三卡驗(yàn)證工作及教職工的體檢工作。

  2)每天做好幼兒入園的晨檢、體弱兒的管理工作。

  3)深入班級(jí),以總務(wù)、廚師共同制定合理的幼兒地食譜及教師食譜,力爭(zhēng)做到色香味全,做到干濕搭配的多樣化、合理化。

  4)做好日常保健的檢查記錄工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并整改。

  5、保育員工作

  1)做好日常的保育工作,嚴(yán)格按照幼兒園一日作息安排進(jìn)行工作

  2)做好班級(jí)及公共區(qū)域的衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角

  3)用愛養(yǎng)育幼兒,堅(jiān)決杜絕對(duì)幼兒進(jìn)行體罰或變相體罰幼兒

  6、維修工作

  1)開學(xué)前認(rèn)真檢查好、擺放好、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材,并維修各班級(jí)的壞床、壞椅等工作。

  2)每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品器材,保證體育器械的安全性。

  3)每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗,進(jìn)行一次全面的'檢查修理。

  4)每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

  5)每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電器、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。

  6)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  三、月份安排

  九月份

  1、做好新生幼兒棉被、碗筷的購(gòu)置

  2、做好全園學(xué)用品的購(gòu)置

  3、做好后勤用具的添置及破損的更換

  4、做好開學(xué)前的各項(xiàng)活動(dòng)器械的檢查

  5、廚房進(jìn)行開學(xué)前的用氣、用電、各種電子設(shè)備的檢查

  6、檢查全園的用電及各項(xiàng)電器

  7、開學(xué)前各部門打掃園內(nèi)衛(wèi)生,杜絕衛(wèi)生死角,做到窗明幾亮

  十月份

  1、慶國(guó)慶活動(dòng)做好后勤工作

  2、班級(jí)早操區(qū)域的評(píng)比做好后勤工作

  3、幼兒秋游做好后勤工作

  4、組織保育員參加培訓(xùn)

  5、幼兒園60周年園慶做好后勤工作

  十一月份

  1、做好11.9全園演練活動(dòng)

  2、迎接飲食衛(wèi)生安全檢查

  十二月份

  1、組織后勤人員參加區(qū)廚房后勤人員培訓(xùn)

  2、做好婦幼保健院的年檢工作

  3、做好園所各項(xiàng)安全檢查工作

  元月份

  1、完成各項(xiàng)總結(jié)

  2、各類材料整理歸檔

  3、檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,做好放假前的歸整工作

  20xx年9月1日

周計(jì)劃 篇9

  百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。

  2.完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對(duì)較為薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。

  復(fù)習(xí)建議

  1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固,重點(diǎn)是對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析,加強(qiáng)鞏固,對(duì)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)。

  2.參加輔導(dǎo)班強(qiáng)化課程講解。

  百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  (1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。

  (2)完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí),對(duì)較為薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)聽講。

  復(fù)習(xí)建議

  注意在聽強(qiáng)化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。

  百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議

  把強(qiáng)化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完,對(duì)講義中的題目自己動(dòng)手再多練習(xí)。

  百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)

  線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議

  聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強(qiáng)化課程時(shí),對(duì)自己不懂、較為薄弱的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)聽講。

  百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。

  2.數(shù)二

  鞏固復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

  3.數(shù)三

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí),重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題,難題,對(duì)該類題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解,強(qiáng)化練習(xí)。

  復(fù)習(xí)建議

  在進(jìn)行概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)自己不明白的地方,自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽講。

  百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.歷年真題。高等數(shù)學(xué) 第一、二、三、四章

  2.進(jìn)行高數(shù)沖刺課程。

  復(fù)習(xí)建議

  加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的'聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一:高等數(shù)學(xué) 第五、六、七、八章

  2.數(shù)二:高等數(shù)學(xué) 第四、五章

  3.數(shù)三:高等數(shù)學(xué) 第四、五、六章

  復(fù)習(xí)建議

  加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一:線性代數(shù)全部

  2.數(shù)二:線性代數(shù) 第一、二、三章

  3.數(shù)三:線性代數(shù)全部

  復(fù)習(xí)建議

  加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)

  1.數(shù)一:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)全部結(jié)束

  2.數(shù)二:線性代數(shù) 第四、五、六章

  3.數(shù)三:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)全部

  復(fù)習(xí)建議

  加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講,并以真題配合練習(xí)。

  百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)

  學(xué)習(xí)任務(wù)以及復(fù)習(xí)建議

  1.重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過去做過的題目,在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。

  2.臨近考試,考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),要"曲不離口,拳不離手",數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練,長(zhǎng)流水、不斷線,直到考試那一天。

周計(jì)劃 篇10

  1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。

  2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫、服藥等,并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。

  3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。

  2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。

  嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作

  3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。

  堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)配合 教師做好教育指導(dǎo)工作。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,制定幼兒園健康教育制度,并認(rèn)真落實(shí)。

  2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的,有每個(gè)班的宣傳陣地,有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容,圖文并茂,通俗易懂,為家長(zhǎng)甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí)。

  3、根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動(dòng)內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。

  1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評(píng)價(jià)情況,進(jìn)行體弱兒篩選。

  2、做好家長(zhǎng)工作,隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳。

  5、每月為肥胖兒、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重,為肥胖幼兒測(cè)量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)

  2、醫(yī)生能堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時(shí)進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,及時(shí)反饋檢查情況,每月進(jìn)行考核。

  3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細(xì)的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的`力度,并及時(shí)作好記錄。

  4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。

  1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。

  本學(xué)期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順利進(jìn)行,新梁溪園的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成。 篇二:20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

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