幼兒園小班一月份工作計劃 -計劃

    健康領域： 
　　
　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里，

幼兒園小班一月份工作計劃

。 
　　
　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。 
　　
　　3、知道冬季防寒保暖知識。
　　
　　社會性領域： 
　　
　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 
　　
　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。 
　　
　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。 
　　
　　語言領域： 
　　
　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。 
　　
　　科學領域： 
　　
　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。 
　　
　　2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。 
　　
　　藝術領域： 
　　
　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。 
　　
　　2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作，

計劃

《幼兒園小班一月份工作計劃》(http://www.stanzs.com)。 
　　
　　<一>保教工作： 
　　
　　1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。 
　　
　　2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。 
　　
　　3、對幼兒的作品進行展示。 
　　
　　<二>家長工作： 
　　
　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。 
　　
　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。 
　　
　　<三>教研工作： 
　　
　　1、及時撰寫月份反思。 
　　
　　2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統(tǒng)計。 
　　
　　3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。 
　　
　　日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每周 向家長匯報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。

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