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游戲活動策劃

時間:2024-08-10 17:24:31 策劃 我要投稿

游戲活動策劃

游戲活動策劃1

  1歲——1歲半寶寶:

游戲活動策劃

  親子熱身運動:健康歌

  游戲一:小蝸牛去旅行

  目標:發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

  準備:蝸牛頭飾若干弓形門4個

  玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行,爬過弓形門,早到達終點者獲勝。

  游戲二:裝豆豆

  目標:培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

  準備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干

  玩法:鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

  游戲三:彩帶飄飄

  目標:練習走和初步跑,體驗與家長共同游戲的歡樂,增進親子之間的情感。

  準備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

  玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時引導寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗到成功的歡樂。

  1歲半——2歲半寶寶:

  親子熱身運動:喜唰唰

  游戲一:袋鼠媽媽運水果

  目標:體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

  準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  (1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)應(yīng)對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,說兒歌:

  袋鼠媽媽,有個袋袋,

  袋袋里面,裝著乖乖,

  媽媽和乖乖,相親又相愛。

  (2)游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊學回跑,以先回到起點為勝。

  規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

  游戲二:小白兔拔蘿卜

  目標:培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識。

  準備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

  玩法:寶寶扮演小白兔,從起點學白兔往前跳,到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點,在規(guī)定時間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。

  游戲三:串珠子比賽

  目標:培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

  準備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

  玩法:請寶寶把帶孔的`玩具穿在繩子上,在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

  2歲半——3歲半寶寶:

  親子熱身運動:歡樂天使

  游戲一:美麗的彩虹傘

  目標:1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。

  2、引導寶寶體驗親子游戲的歡樂。

  準備:彩虹傘一把。

  玩法一:

  兒歌

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  躲在傘下看不見,

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  爬到上頭看得見。

  1、教師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來,寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來,變成“小山”,并鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進行,家長和教師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。

  玩法二:

  兒歌

  卷呀卷呀卷,

  我來卷面包,

  彩虹面包香噴噴,

  送給媽媽嘗一嘗。

  教師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

  游戲二:貼五官

  目標:培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)本事和認知本事。

  準備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

  玩法:請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準確位置,以最先貼好者為勝。

  游戲三:揪尾巴(父母和孩子)

  目標:培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。

  準備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。

  玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個大人站在一個圈里,5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

游戲活動策劃2

  概要:

  兩隊透過掛在中間報紙上的小洞,把乒乓球投入對方陣地的游戲

  道具:

  把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙,用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。

  方法:

  1、離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線,各小隊站在線上投乒乓球。

  2、在限定時間內(nèi),把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

  晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

  那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

  1. 晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ),是公司成員的'“鬧鐘”

  2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”

  3. 晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場

  4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”

  5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

游戲活動策劃3

  為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

  時間:

  20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

  地點:

  明桂圓大門前坪

  主題:

  我健康、我快樂、我參與

  一、開幕式程序

  1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

  2、奏國歌,升國旗。

  3、家長代表講話。

  4、運動員代表講話。

  5、園長致辭,宣布運動會開幕。

  6、運動員退場。

  二、比賽程序

  地點:明桂圓大門前坪

  1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

  2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

  3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

  4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

  5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

  6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

  7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

  8、親子項目《引路》(葡萄班)

  9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

  10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

  11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

  12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

  13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

  14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

  三、比賽方法

  1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

  2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

  四、注意事項

  1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的'孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

  2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

  3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

  4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施。

  五、人員安排

  開幕式主持:謝xx

  幼兒項目比賽:謝xx

  親子項目比賽:王x

  幼兒合作項目比賽:虢xx

  家長合作項目比賽:周xx

  裁判員:8位家長(名單附后)

  聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

  音響:彭xx

  橫幅及頒獎臺:李xx

  照相:陳xx

  獎品的采買:李xx

  道具擺放:各班老師

  維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

  安全保衛(wèi):唐xx

  飲水:李xx

  巡視:李xx

  發(fā)獎:羅xx

  發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。

游戲活動策劃4

  活動目的:

  增進社團成員的內(nèi)部團結(jié),放松成員的壓力,使以后的活動能夠更加快速,簡單的成功完成

  活動地點:

  學校操場

  活動對象:

  心理健康協(xié)會全體成員

  活動時間:

  全體大會結(jié)束以后

  活動項目:

  1,快樂傳真

  ⒈將參與者分成若干組,每組至少五人,依次站好。

 、驳谝粋人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內(nèi)容,然后用肢體語言來向其他成員表達,有最后一位成員講出他所看到的內(nèi)容。

 、承〗M成員只能用肢體語言來傳達,不能有語言交流。

 、此俣茸羁斓囊唤M獲勝。

  道具:紙條

  2,踩汽球

  游戲規(guī)則

 、泵咳俗笥夷_上均捆綁三至四個汽球。

  ⒉游戲者互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少。

 、吃谝(guī)定的時間內(nèi),腳上留下的汽球最多者獲勝。道具:汽球,繩

  3,親密無間

  游戲規(guī)則

 、眱扇艘唤M進行游戲。

 、矃⑴c者背靠背將汽球夾住,從起點跑向終點再跑回起點,最快的一組獲勝。

 、秤螒蛑胁荒軐⑵驃A破,夾破為輸;中途汽球掉落的,游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住,再繼續(xù)游戲。道具:汽球,繩

  4,我說你畫

  游戲規(guī)則

 、眱扇艘唤M,可以若干組一起進行游戲。

 、惨粋人充當“傳達者”,一人為“傾聽者”。

  ⒊主持人給傳達者看一幅圖,傳達者傳達自己所看到的內(nèi)容給沒看畫畫的傾聽者,傾聽者根據(jù)聽到的內(nèi)容畫畫。⒋在規(guī)定的時間內(nèi)看誰的畫與原圖最相符。道具:紙、筆、原圖

  活動注意:

  注意自身的安全即可

  游戲活動策劃書范文3:教師趣味游戲活動方案

  一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則:人人參與,團結(jié)進取

  三、活動時間:9月7日下午5:30—6:30

  四、活動地點:本園操場

  五、活動攝影:郭世樂

  六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

  七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

  八、各項游戲規(guī)則介紹:

  1、萬腳一心

  紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的'右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。

  2、動物大連蹲

  各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

  3、真愛永流傳

  各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。

  4、占領(lǐng)陣地

  每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

  5、力拔山河(拔河)

  紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。

游戲活動策劃5

  親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料,全方位開放孩子的多種本事,幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

  目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份完美的回憶;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長

  活動時間:20xx年10月1日

  活動場地:x商業(yè)廣場中心

  活動目標:

  1.經(jīng)過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

  3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度

  活動準備:

  1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

  做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點;

  2.準備活動所需的.材料

  3.布置活動場地

  4.設(shè)置獎品

  能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

  總負責:

  具體負責:

  具體實施:

  活動具體資料

  活動主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項:

  1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1

  運球走(每個家庭一大一小)

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

  活動2

  帶你走(每個家庭一大一小)

  材料者準備:報紙

  游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

  活動3

  運球跑(每個家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子應(yīng)對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則回到起點,重新開始。

  活動4

  踩氣球(每個家庭一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

  三、抽獎活動

  在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。

  四、為孩子和家長頒獎:

  對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:

  1.今日你歡樂嗎為什么

  2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣

  3.下次你想玩什么游戲為什么

  五、活動結(jié)束:

  由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

  4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

游戲活動策劃6

  游戲名稱:

  玩竹梯

  游戲目標:

  1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走,增強小腿肌群的力量,提高平衡能力。

  2、嘗試在不同高度的竹梯上行走,探索保持身體平衡的方法。

  3、積極愉快地參加體育游戲,有克服困難的勇氣。

  游戲準備:

  竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門、錄音機、磁帶

  游戲過程:

  一、開始部分:

  1、隊列練習

  2、聽音樂做熱身操

  二、基本部分:

  1、自由玩竹梯探索多種玩法

  2、提出走橫檔的要求,幼兒分組練習

  3、幼兒討論:走橫檔時要注意什么?怎樣才能保持身體平衡(再次練習)

  4、用一個輪胎架高成斜坡,鼓勵幼兒嘗試。

  幼兒自由練習,教師觀察幼兒動作中出現(xiàn)的問題,找出需要重點講解的部分

  5、增加游戲難度和趣味性,把梯子擺成從低至高的不同坡度,鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自我

  6、游戲"送水"

  三、結(jié)束部分:自由放松"機器人"

  游戲評析:

  大班體育游戲《玩竹梯》:教師選材比較新穎,目標明確,教師能根據(jù)本班幼兒的年齡特點及時調(diào)整游戲,體育常規(guī)很好,教師的'口令簡潔、到位。游戲中層次性強,逐步提高要求,,思路清晰,觀察細致,語言鼓勵及時。從內(nèi)容上看,滿足了幼兒挑戰(zhàn)自我的需要,材料提供更專業(yè),更體育化,竹梯很有運動氣氛。但在綜合游戲時,教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒,應(yīng)教會幼兒側(cè)鉆的技能。在增加難度是,如果幼兒愿意嘗試難度高的,那么難度低的就要及時調(diào)整掉。

游戲活動策劃7

  發(fā)展要點:

  1、嘗試將圓形、三角形、正方形配對送回家,發(fā)展寶寶的觀察和認知能力。

  2、引導家長用鼓勵的語言激發(fā)寶寶認識圖形的興趣。

  活動準備:

  三種圖形的紙若干。

  活動價值:

  1、在家長指導下會指認三種不同的圖形,發(fā)展寶寶對圖形的'認識。

  2、運用生活中的實物讓寶寶積累三種圖形經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、游戲前與家長交流

  1、25——36個月的寶寶能指認圓形、方形和三角形。

  二、活動進行:

 。ㄒ唬└兄獔D形

  1、寶寶觀察實物和卡片:

  房子屋頂、彩旗、三明治;

  太陽、輪胎、紅綠燈、西瓜;

  手帕、電視機、桌子。

  2、家長引導寶寶說說這些是什么東西?并要求寶寶指認出來。

  3、家長與寶寶進行配對游戲,三種圖形找好朋友。

 。ǘ﹫D形寶寶送回家:

 。▓鼍埃旱厣嫌性S多小的三角形、圓形、方形和大的一套三種圖形)

  1、家長引導寶寶觀察散落在地上的小圖形寶寶和圖形寶寶的家。

  2、邀請寶寶把散落在地上的圖形寶寶送回家,并說一句好聽的話。

  3、觀察寶寶撿圖形的動作,并要求寶寶輕拿輕放。

  4、家長關(guān)注和了解孩子對于圖形的感知程度。

  5、當寶寶成功的時候,及時給予寶寶鼓勵和支持。

  觀察要點:

  1、寶寶對活動參與興趣?(主動參與,一般、旁觀)

  2、寶寶是否能夠分辨三種圖形?

  溫馨提示:

  1、家長和寶寶互動交流各種圖形,說說圖形,感知形狀的不同。

  2、寶寶對圖形寶寶找家有困難,家長給予引導,不直接告訴他。

  活動遷移:

  運用“時時有教育”的理念,將日常生活中的實物圖形有意識讓寶寶去感知,比如:在和寶寶走路時候,引導寶寶看看,自己吃飯用的碗是什么形狀?窨井蓋是什么形狀的?馬路上的紅綠燈是什么形狀的?自己吃的菜園餅干是什么形狀等等。

游戲活動策劃8

  【游戲設(shè)計】

  幼兒對大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下,因此我設(shè)計了走大鞋這一游戲。

  【游戲目標】

  1、嘗試兩人、三人合作平移走"大鞋",發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

  2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環(huán)的"大鞋"游戲,充分體驗合作運動的愉悅。

  【游戲準備】

  用木版和寬牛筋自制的"大鞋"若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

  【游戲過程】

  1、熱身運動,活動活動筋骨。

  2、兩人合作"走大鞋"。

  第一次嘗試

  (1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙"大鞋"進行合作"走大鞋"的'嘗試。

  (2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導幼兒積極探索。

  (3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

  (4)師幼共同總結(jié)"走大鞋"的好方法,即動作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時兩人一起喊"1、2,1、2,……"的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

  第二次玩"走大鞋"的游戲(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,幼兒再次玩"走大鞋"的游戲。

  (2)教師進行個別指導與幫助。

  (3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。

  3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。

  4、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

  【游戲延伸】

  1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。

  2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

  【游戲反思】

  孩子們在游戲中,走得很認真,玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力,使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情。

游戲活動策劃9

  一、設(shè)計意圖

  幼兒在和同伴交往的過程中,不僅學習如何與人友好相處,也在學習如何對待自己和看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力,F(xiàn)代家庭,大都是一個孩子,部分孩子有霸道,唯我獨尊的一面,不善于進行友好的溝通與協(xié)作,我們可以通過一系列的活動改善并提高幼兒的'交往能力,使他們更好地適應(yīng)社會生活。

  二、活動目標

  1、喜歡和小朋友一起游戲,并有自己的好朋友。

  2、愿意并主動參加群體活動。

  3、感受規(guī)則的意義,并能遵守游戲規(guī)則。

  三、游戲準備

  兒歌、歌曲、音樂、相關(guān)游戲

  四、游戲玩法及指導

  適合年齡:4—6歲

  游戲名稱:認識新朋友

  游戲目標:

  1、積極主動地加入游戲。

  2、學習簡單的交往技能。

  游戲場地:

  活動室圍圈、活動室散座、戶外圍圈

  游戲規(guī)則:

  兒歌可以是小朋友和老師一同說,但介紹自己的話,必須幼兒自己大方的說出來。

  游戲玩法:

  1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,準備游戲。

  2、老師或全體小朋友說兒歌,根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我們是一對好朋友”結(jié)束后,停在一個小朋友前面,“握握手呀,轉(zhuǎn)個圈,點點頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點頭。

  3、“我叫X,認識你呀真高興”向小朋友介紹自己,相互交換位置,新的幼兒繼續(xù)游戲。

  附兒歌:你呀我呀,你呀我呀,我們是一對好朋友,握握手呀,轉(zhuǎn)個圈,點點頭呀!真高興,我叫X,認識你呀真高興!

游戲活動策劃10

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容

  (一)初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

  (二)知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

  (三)積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的.快樂。

  (四)培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議

  (一)環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

  (二)游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  (三)教育活動

  1.講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。

  2.引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

  (四)觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

  (五)家園共育:

  1.指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  2.給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  3.中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

  活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

游戲活動策劃11

  為了提升學生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時為了提升各部門成員的團結(jié),增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

  活動對象:

  學生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

  活動時間:

  3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知

  活動地點:

  河東田徑場

  活動形式:

  學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數(shù)的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

  活動內(nèi)容

 。1)快樂一條龍

  這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米沖刺。

  規(guī)則:四個人站成一排,1。2。3。4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點后,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達最后的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此后類推。

 。2)跳長繩

  規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的'成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

 。3)打“保齡球”

  規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。

 。4)拔河

  規(guī)則:

  為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進行,抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

游戲活動策劃12

  游戲名稱:

  撕名牌

  游戲類型:

  戶外游戲、團隊游戲、競技游戲

  人數(shù)要求:

  8人以上

  道具要求:

  不干膠

  游戲時間:

  一般都需要半小時以上

  游戲玩法:

  方案一:參加人數(shù)共12人。分成3人1組,共四組。(工作人員進行分配,參賽者不知道自己隊友是誰)

  游戲開始前給每個人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的內(nèi)互相貼有隊友的,但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰,所以要經(jīng)過從場地中找尋線索,或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設(shè)計線索,如紅色的隊友不是白色)。

  同時中的名字分兩種顏色字寫的(黑,紅),若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)

  比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒,確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的,同時保護好自己身上的。

  比賽分兩種結(jié)果兩種情況:

  1)如果自己親自撕錯自己隊友的,兩人同時OUT。

  2)如果敵人撕了自己的,則底下的隊友先OUT,自己恢復單身。

  游戲時間:40分鐘(看實際情況可加以修改)

  勝負:撕掉一張敵方的得一分,自己的沒有被撕得一分,撕到紅色名字的的兩分,最后計算總隊得分,得分高的隊伍獲勝。

  方案二:參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張,剩余人員每人背后一張)

  游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置,與統(tǒng)一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的,但忠臣需要保護主公不被撕掉,反賊的任務(wù)是全場只有自己存貨。

  注:提示別人說的話不一定是對的。

  時間:30分鐘(看實際情況可加以修改)

  勝負:主公忠臣勝,反賊勝,內(nèi)奸勝。

  方案三:參賽人員共20人,每組5人,共4組,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每對有一名紅牌人員。(紅色被撕,整隊棄權(quán))

  比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒,確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的,同時保護好自己身上的,更保護好自己隊紅色。

  時間:20分鐘(看實際情況可加以修改)

  勝負:結(jié)束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記,若無紅色則整隊記0分,若有紅色則撕掉敵方一張記1分,紅色2分,自己沒有被撕掉記一分,最后分高的隊勝。

  注:撿的則記錄到撿的那一隊的分數(shù)中。

  策劃人:

  注:經(jīng)172校園活動網(wǎng)對規(guī)則加以修改和創(chuàng)造,若有好的意見可以提出。

  撕名牌小貼士:

  1、快準狠

  出手快,力量狠,角度準。不要給到手的`任何逃走的可乘之機!

  2、聲東擊西

  比起面對面靠力量硬拼,在有機會的前提下先轉(zhuǎn)移對手注意力,哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!

  3、時刻自保

  能把別人撕下的前提是,自己還有“命”在!沒有把握的情況下,保命為上。

  4、戰(zhàn)術(shù)準備

  如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人,可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量,誰最弱,誰,由誰下手,提前做好準備一定好過臨時亂撞。

  5、尋求合作

  單挑無望的前提下,記得聯(lián)合幾個人一起先“干掉”的那個人。如果等到只剩自己一人單挑,那就沒得救了。

  6、撕得過就撕,撕不過就躺參考Angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地,雖然產(chǎn)生不了威脅力,但是時間能拖就拖,說不定就會迎來轉(zhuǎn)機呢?不過這招有耍賴嫌疑,萌妹子用還挺可愛,漢子們可要謹慎使用。

游戲活動策劃13

  游戲名稱:

  看誰先拿到紅旗

  游戲目標:

  練習鉆、跑、平衡的動作。

  游戲準備:

  拱形門兩個(直徑60厘米),紅旗兩面,平衡木兩條。

  游戲過程:

  一、游戲準備,教師:現(xiàn)在我們來準備準備,等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子,彎彎腰,踢踢腿,扭扭小屁股)

  二、交代游戲玩法,游戲規(guī)則:

  1、游戲玩法:

  幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(或四隊),站在起跑線后。

  2、游戲開始:教師發(fā)出口令后,各隊的第一個幼兒向前跑去。鉆過"山洞"(拱門),走過"獨木橋"(平衡木),繞過小紅旗后直接跑回,站在隊尾。當一個幼兒鉆過"山洞"后,第二個幼兒就直接向前跑去。各隊幼兒魚貫地的進行,直至最后一名幼兒走過"獨木橋",把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊為勝。

  3、游戲規(guī)則:

  鉆"山洞"時不能碰拱形門,如門被碰倒,要扶起,放好再向前跑。

  2走"獨木橋"時如摔下來,要排到隊尾重新過橋。

  4、游戲注意事項:

  平衡木要放平穩(wěn),注意安全保護。

  三、進行游戲。

  現(xiàn)在我們就來玩游戲吧,讓幼兒在輕松愉快的'環(huán)境下進行快樂的游戲

游戲活動策劃14

  游戲一:我的節(jié)能生活

  游戲介紹:

  在游戲中,分享低碳環(huán)保的智慧生活。

  在運動中,收集智慧節(jié)能減排小竅門。

  游戲規(guī)則:

  1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個節(jié)能減排小竅門,即可過關(guān);

  2、工作人員將在過關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

  同時我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),您只需用4枚廢電池,就可換得一個實用小禮品。

  趕快加入進來吧!

  無限環(huán)保樂趣,盡在健康生活!

  游戲二:我的清新生活

  游戲介紹:

  建立潔凈的城市,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,丟掉!

  營造清新的生活,讓我們齊心將不健康的生活習慣,丟掉!

  游戲規(guī)則:

  1、 參與者請將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;

  2、 每位參與者有5次機會,投中兩個或兩個以上,即可過關(guān);

  3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;

  4、 工作人員將在過關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。

  游戲三:我的農(nóng)夫生活

  游戲介紹:

  我的農(nóng)夫生活,從這一刻開始了!

  讓我們忘掉煩惱,感受萬物,體驗鄉(xiāng)村生活。

  游戲規(guī)則:

  1、將參與游戲者分組,每組2—3人;

  2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;

  3、工作人員首先出示題板,題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,答出水果或蔬菜的生長環(huán)境,并在展板中指出;

  4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);

  5、經(jīng)過3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過關(guān);

  6、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

  大家快行動起來吧!

  讓我們一同去揭開大自然的奧秘。

  游戲四:我的城市生活

  游戲介紹:

  城市生活多姿多彩,污染的元素,卻給我們增添了不少的.煩惱。

  拒絕城市污染,愛護我們共同的家園。

  游戲規(guī)則:

  1、參與者請用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

  2、每人6枚飛鏢,刺破3個或3個以上即可通關(guān)。

  3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

  行動起來吧!

  請出污染煩惱,分享健康生活。

  游戲五:我的運動生活

  游戲介紹:

  生命在于運動,生活在于勇往直前。

  動起來,讓新春的氣象照耀著我們!

  跑起來,讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

  讓我們攜起手來,共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。

  游戲規(guī)則:

  1、將參與者分組,每組3人,多組同時進行比賽;

  2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球;

  3、每組成員在運送過程中,手不可以直接觸碰球;

  4、運球過程中,球落地者,要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;

  5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

  快加入到我們的隊伍吧!

  勝利的號角已經(jīng)吹響了。

  游戲六:我的自然生活

  游戲介紹:

  你問我答,樂享自然生活。

  幸運的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

  想不想知道下一刻會發(fā)生什么!

  快跟隨我們的步伐,去探個究竟吧!

  游戲規(guī)則:

  1、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針所指的題號,參與者將回答題號相應(yīng)的問題,答對者,即可過關(guān)。

  2、凡轉(zhuǎn)到幸運格的參與者,不用回答問題即可過關(guān)。

  3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

  游戲七:我的交通生活

  游戲介紹:

  挑戰(zhàn)智慧的時刻到了。

  今天就要一試高下,看看春游當即,你我誰是“線路通”

  游戲規(guī)則:

  1、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;

  2、首先由工作人員提問起點和終點之間的路線,參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員;

  3、先回答正確者為過關(guān),如果出現(xiàn)同時回答正確,則都過關(guān);

  4、回答錯誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;

  5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個以上的地鐵換乘站,就可獲得小禮品。

  6、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

  敢挑戰(zhàn),你就來!

  游戲八:我的躍動生活

  游戲介紹:

  春風吹動,萬物復蘇。

  快樂的分子,不斷地跳動。

  你我重溫往日的童年,分享兒時的那份樂趣。

  感受,地球家園對我們的重要性。

  讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。

  游戲規(guī)則:

  1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進去,才算過關(guān);

  2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算游戲失;

  3、全部完成者即可過關(guān);

  4、過關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。

游戲活動策劃15

  大腦體操

  A:饅頭大餅:左手拳,右手掌;左右手對換……

  B:一槍打四個:左手成四指掌,右手大拇指與食指成槍狀,左右手對換……

  C:左三右三:左手伸出中、無名、小指,右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……

  D:東風吹西風吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;左右手對換……

  E:一個雞蛋兩毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.

  F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后兩手同時拍一下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳.……

  八段錦(配詞)

  宜在晨跑、站樁后進行.

  踩汽球

  上四對男女,每人右腳拖個汽球,互踩汽球,球破人下,最后幸存者為勝.

  草裙舞

  上若干對男女,用報紙撕成草裙狀裹其腰間,配合DISCO音樂翩翩起舞.

  另類喝酒

  A、用吸管喝聽裝啤酒;

  B、滿杯啤酒不用手端喝完.

  角色反串

  男人扮淑女裝,女人扮紳士男裝,上臺亮相,表演"天仙配或"回娘家"等.

  新婚之夜

  請六位男女上臺,每人出三個以一開頭的成語,共十八個成語都不能重復.然后在板上寫下"我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ",其中MMM為其姓名,XXXYYYZZZ分別為其出的成語.

  成語接龍

  上五人,由第一位出一成語,第二位頂針接前一成語,即第二個成語的第一字為第一個成語的'最后字,依此類推,諧音亦可,接不上者罰節(jié)目.

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