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學(xué)期班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-08 08:37:19 總結(jié) 我要投稿

學(xué)期班主任工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的學(xué)期班主任工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)期班主任工作總結(jié)

  高一上學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,班級(jí)管理工作總體是很繁重也是很簡(jiǎn)潔的,但班主任工作也是能夠快速地熬煉老師,讓老師真正做到與同學(xué)“親熱接觸”,我作為一名新的班主任,在班主任工作中努力做到不斷反思,不斷訂正前進(jìn)。下面就談?wù)勎以谶@一學(xué)期中班主任工作的點(diǎn)滴總結(jié)。

  1、班主任工作要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。班主任工作需要有心去做,而且也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新訓(xùn)練人的方法。因此,平常就要加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),如向四周閱歷豐富的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí);加強(qiáng)書(shū)籍、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)的班主任相關(guān)專業(yè)進(jìn)展的學(xué)習(xí)。

  2、班主任工作應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)道德行為方面的規(guī)范。有些老師可能對(duì)于平常同學(xué)的一些行為覺(jué)得無(wú)所謂,例如平常亂扔垃圾,隨地吐痰,說(shuō)臟話,破壞公物等。班主任應(yīng)當(dāng)從平常觀看的細(xì)節(jié)入手,準(zhǔn)時(shí)地訓(xùn)練同學(xué),規(guī)范好同學(xué)。對(duì)于同學(xué)的行為規(guī)范是“做了總會(huì)有的”,也就是指同學(xué)規(guī)范了總會(huì)起到或大或小的作用,總之確定會(huì)對(duì)于班級(jí)同學(xué)有促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。因此,班主任應(yīng)當(dāng)不斷地從細(xì)節(jié)行為進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)規(guī)范和引導(dǎo)。

  4、作為一名班主任,要有足夠的細(xì)心、愛(ài)心、急躁、恒心。細(xì)心,就是要做訓(xùn)練的有心人,多去思索如何解決問(wèn)題,如何做得更好。細(xì)心還要求多觀看四周的同學(xué),多了解同學(xué)。愛(ài)心,我想就是多替同學(xué)想想,如今簡(jiǎn)潔地粗暴解決問(wèn)題可能很多方面都行不通了。當(dāng)然,有時(shí)該嚴(yán)格時(shí)決不能手軟,所謂“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。急躁,對(duì)于班主任工作更多的是一些瑣碎的事情,學(xué)習(xí)方面,生活方面,多做做思想工作。遲到、早退、講話、睡覺(jué)、抄作業(yè)、上課不聽(tīng)講、曠課、上網(wǎng)、談戀愛(ài)、打架等狀況就夠班主任去頭痛了,因些有人戲稱班主任為“超級(jí)保姆”,關(guān)乎同學(xué)在學(xué)校的一切行為活動(dòng),恒心,那就要求班主任對(duì)于同學(xué)消逝上述行為就是常抓不懈了,所謂“反復(fù)抓,抓反復(fù)”就是這個(gè)道理。

  5、對(duì)于同學(xué)工作消逝問(wèn)題必需要有方法,沒(méi)方法得想方法,力爭(zhēng)達(dá)到較好的訓(xùn)練效果。在締造力的訓(xùn)練當(dāng)中有一個(gè)著名的訓(xùn)練案例,就是回形針畢竟有多少種用途,第一反應(yīng)或許你就只能說(shuō)出夾文件,打開(kāi)思路或許你就能夠發(fā)覺(jué)回形針更多的用途,比如說(shuō)做繩子、釘子、做導(dǎo)線、鈕扣、做手飾、魚(yú)勺、牙簽等等。日本有一位科學(xué)家,他宣布他已經(jīng)列出了回形針2400種用途,在南京有一位學(xué)者就曾經(jīng)宣稱他能列出回形針用途30000種,回形針畢竟有多少種用途,你是否同意這樣的答案,許多種。一根小小的回形針間竟然能有許多種用途,那么解決一個(gè)難題,怎么就不會(huì)有許多種方法呢?!因此,班主任工作消逝的問(wèn)題確定要想方法,而且不斷嘗試所使用的方法,確定能找到適合解決問(wèn)題的方法。

  6、新課程理念中提倡“面對(duì)全體同學(xué)”的理念,面對(duì)全體同學(xué)就要留意的是應(yīng)當(dāng)真正學(xué)會(huì)關(guān)懷每一位同學(xué),真正關(guān)注每一位同學(xué),讓每一位同學(xué)的信息在你的大腦里面盡量多的貯藏,多了解同學(xué),多找與同學(xué)談話,真正把握好每一位同學(xué)的家庭狀況、性格狀況、學(xué)習(xí)狀況、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、心理狀態(tài)等。

  7、班主任工作中應(yīng)留意“民主”的原則。目前的高中生,心智較成熟,逆反心理較強(qiáng),好要面子等。因此,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)力求做到民主的原則。真正做到從心底讓同學(xué)聽(tīng)從你,跟隨你。

  班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔性的“班級(jí)工程”,這就要求平常班主任工作中要不斷觀看,不斷思索,不斷總結(jié),不斷訂正,從而達(dá)到在班主任工作中不斷提高和進(jìn)步。

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