班長工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的班長工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、核心目標：

　　使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

　　目標分解：

　　1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍，包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍；

　　2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：認真做人、踏實做事；

　　3、一支團結(jié)、務(wù)實、具有一定社會影響力的教師隊伍；

　　4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。

　　二、小結(jié)過去

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　　從學(xué)校xx年合并、回遷以來，通過實施第一個五年工作規(guī)劃，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯?/p>

　　1、學(xué)校規(guī)模不斷擴大，從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開增加的六年級，純增學(xué)生500名左右，是以前的兩倍。到本學(xué)期為止，完成了24個班的構(gòu)成。

　　2、學(xué)校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點校行列，與當(dāng)初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。

　　3、建立并實踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。

　　4、教師群體的務(wù)實作風(fēng)基本形成。

　　5、教學(xué)質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

　　6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

　�。ǘ�）存在問題

　　1、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績方面，學(xué)生其他項目沒有亮點可言。

　　2、教師教學(xué)方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

　　3、德育方面沒有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。

　　4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。

　　5、學(xué)校聲譽主要靠智育，沒有其他亮點。

　　6、學(xué)校的預(yù)期特色沒有形成。

　　三、具體實施：

　　絕大部分工作要以網(wǎng)絡(luò)為主要手段，拓展我們的工作空間。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

　　堅持原有的教學(xué)管理體系，著重開展教研活動。依據(jù)我校的網(wǎng)絡(luò)教研，扎實開展各種教研活動，使之成為提高課堂教學(xué)效率、改善現(xiàn)有課堂教學(xué)局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐，工作計劃《學(xué)校門衛(wèi)個人工作計劃》

　　堅持：

　　1、學(xué)困生作業(yè)審查制度。

　　2、教案檢查制度。

　　3、教學(xué)隨筆每月兩次，教后小結(jié)每單元兩次。

　　4、各學(xué)科單項測試。

　　5、目標責(zé)任狀制度。

　　改變：

　　1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內(nèi)評選參加；教研組長負責(zé)，每次活動進行考勤記錄；課后交流放到網(wǎng)上進行；凡聽課者，必須發(fā)文，計入教師晉職考核依據(jù)。

　　2、改變教科研實驗課題教師"一人獨舞"的局面，每學(xué)期應(yīng)有2-3次網(wǎng)文推出，內(nèi)容是課題實驗中有利于其他教師學(xué)習(xí)的實踐經(jīng)驗或方法。

　　3、嘗試變革單項測試的方法。

　　4、建議每學(xué)期一個討論話題。

　　5、加強音體美學(xué)科的建設(shè)。

　�。ǘ�）德育方面

　　堅持：

　　1、群星爭輝德育評價體系。

　　2、班主任德育目標月工作制。

　　3、"感恩培情"主題活動。

　　4、每學(xué)期一次"藝術(shù)節(jié)"、"運動會"等主題活動。

　　著重落實與改變：

　　1、群星爭輝活動中項目的設(shè)置與學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的結(jié)合，真正從形式變?yōu)橐环N手段；每次的評星會應(yīng)同時成為班級近期工作的小結(jié)會。

　　2、感恩培情活動：建議每學(xué)期精選2-3個節(jié)日進行安排；安排要細，要考慮班主任培訓(xùn)的環(huán)節(jié)。（其他各項活動的開展都應(yīng)如此，活動之前要做好班主任培訓(xùn)）

　　3、每學(xué)期除各主題活動外，應(yīng)安排兩次以上的安全教育或緊急演練。

　　4、行為習(xí)慣培養(yǎng)方面每學(xué)期應(yīng)確定主要內(nèi)容，并進行安排。

　　5、改進值周工作，每次值周學(xué)生輪換，要進行培訓(xùn)，真正把每次值周活動變成學(xué)生參與實踐的一種嘗試。要培養(yǎng)學(xué)生認真做事的意識和能力；要從儀表、行為等方面規(guī)定值周生的標準，制定相關(guān)內(nèi)容進行培訓(xùn)；也可考慮進行優(yōu)秀值周生等方面的評選，以增強學(xué)生參與值周的興趣；要讓值周學(xué)生具有責(zé)任感。

　　6、本學(xué)期開學(xué)第一課，進行校安工程知情教育。開學(xué)頭三天，進行行為習(xí)慣集中訓(xùn)練，大隊部要有這方面的詳細安排。

　　7、建議每學(xué)期進行一次班主任主題討論。

　　8、精心安排每學(xué)期的家長會。每次家長會要確定學(xué)校方面應(yīng)做的宣傳與溝通的主題。

　　9、結(jié)合校安工程的實施，本學(xué)期要把"對樓內(nèi)設(shè)施的保護"作為德育的重點內(nèi)容之一。

　�。ㄈ�）教師培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

　　1、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師交流與提高的重要平臺。

　　2、"行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系"是本年度的研究主題。要求老師們從這一角度，以實際教育案例為依據(jù)，撰寫文章。以網(wǎng)文為主。