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大學生頂崗實習計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的大學生頂崗實習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生頂崗實習計劃1
首先協(xié)調(diào)個組員之間的關(guān)系了解他們的詳細情況，督促他們完成頂崗之內(nèi)的工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導(dǎo)老師溝通努力學習自己學科的講課內(nèi)容，搞好自己和當?shù)乩蠋煹年P(guān)系。
九月適應(yīng)當?shù)厍闆r，參加崗前培訓并做好相應(yīng)的總結(jié)工作，爭取早日開始講課，采訪當?shù)孛麕�，并且開始準備進行第一次錄課;
十月進行愛國主義教育，舉辦愛國主義知識競賽，參觀孔融讓梨體會歷史文化，舉辦實習交流會;
十一月進行感恩節(jié)主題班會，舉辦感恩為主題的`演講比賽，舉辦班級之星的評選(班主任);
十二月參觀xx與抗日英烈接觸，采訪抗日英烈，宣傳愛國主義精神;
一月舉行元旦聯(lián)歡，進行火災(zāi)演練提高學生安全意識(過年燃放煙花爆竹)，舉行調(diào)研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結(jié)，舉辦教研活動，總結(jié)活動收獲。
跟其他實習學校協(xié)調(diào)開展教研工作，相同專業(yè)互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關(guān)的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。
大學生頂崗實習計劃2
一、實習專業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二、實習單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學
電子信息工程系20xx級�？粕攳弻嵙暪ぷ饔媱�
根據(jù)我校《關(guān)于做好20xx級�？粕攳弻嵙暤囊庖姟�，為加強對實習過程的指導(dǎo)和管理，特制定我系20xx級專科畢業(yè)生頂崗實習計劃。
一、實習專業(yè)及人數(shù)
通信1710班42人
二、實習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng)
3、學生自行聯(lián)系的實習單位
三、實習時間
實習時間為7月20日----7月20日。頂崗實習分為四個階段：
第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實習崗前培訓階段;
第二階段(6月20日----7月1日)：召開動員大會，安排頂崗實習的有關(guān)事項，學生辦理離校手續(xù)、實習手續(xù);
第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實習，并在實習結(jié)束前完成實習報告撰寫，準備答辯;
第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績評定。
四、實習內(nèi)容
1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì)，掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力。
3、了解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī)，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。
4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、技術(shù)保密的相關(guān)要求。
5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝，熟悉設(shè)備操作規(guī)范，了解實習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程，能正確操作生產(chǎn)設(shè)備，掌握各種測試儀器的'使用，制作現(xiàn)場需要的工作文件，解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。
7、進行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫技術(shù)報告。
大學生頂崗實習計劃3
作為xx縣xx中學的小組長，為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行，特制定該計劃。希望通過頂崗實習，培養(yǎng)我們不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。
作為小組長，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用，并主動與實習學校領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系與溝通，保障本組的.頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題，所以作為小組長要時常提醒組員注意安全，24小時保持開機，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學們出現(xiàn)問題時，和其他同學要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。
總的來說，具體工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來，要盡快適應(yīng)xx中學，適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境，了解實際情況，隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次，組長要善于溝通，定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動;組織實習點同學及時交流思想、總結(jié)工作，讓同學們之間進行交流和研討，幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的要及時向駐縣老師反映，并及時疏導(dǎo)。最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研、積極搞好社會實踐活動。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習小分隊。
大學生頂崗實習計劃4
一.實習目的
學生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。
二.實習步驟
1.20xx年1月12日學生離校前，進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習動員、實習報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業(yè)，以學生自主聯(lián)系實習單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的'需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒尽⒏黝惼髽I(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業(yè))的單位。
4.學生的實習內(nèi)容必須適應(yīng)實習單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學計劃所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應(yīng)社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存發(fā)展的立足點，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實習指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
6.學生務(wù)必于20xx年5月15日前將實習作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
大學生頂崗實習計劃5
一、實習目的
1、讓學生熟練掌握廣告設(shè)計的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計的的基本操作流程;
2、學會各種廣告設(shè)計的規(guī)格與設(shè)計文案的寫作;
3、對廣告設(shè)計知識綜合應(yīng)用。
4、熟悉廣告設(shè)計的各方面知識，及各種設(shè)計方法的使用等;
5、能進行各種廣告設(shè)計制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告，POP廣告等等;
6、培養(yǎng)學生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力。
二、實習要求
1、按時、按地參加實習，遵守實習紀律;
2、對每天的工作情況進行總結(jié)分析;
3、做好實習筆記和實習記載，切實掌握廣告設(shè)方法的使用;
4、認真完成分配的實習任務(wù)，并做好實習總結(jié)。
三、實習形式
1、以小組分工協(xié)作為主。
2、實習采取學生操作，教師從旁輔導(dǎo)形式;
3、經(jīng)常進行設(shè)計工作的討論，集思廣益。
四、實習成績考核
本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核�？己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢�
注：
(1)對作品的`考核參照評分標準。
(2)對有以下違紀情況的學生，其實習成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者，視情況給予一定的紀律處分。
五、實習內(nèi)容及進程
1、實習主要內(nèi)容提要
圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學習了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，并學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實訓旨在考核學生平面設(shè)計相關(guān)知識的綜合運用。
本次實訓要完成的任務(wù)有以下幾個方面：
1)鞏固平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計軟件的運用;
2)了解各類平面設(shè)計產(chǎn)品的制作規(guī)格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格;
3)根據(jù)提供的樓書文案，設(shè)計房產(chǎn)樓書，這也是這次實訓的主要任務(wù);
4)寫好實習報告與實習總結(jié)。
2、實習進程
XX
六、實習時間和地點：
XX
大學生頂崗實習計劃6
一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求
總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。
1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導(dǎo)教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實習指導(dǎo)教師(含班主任工作實習指導(dǎo)教師)均需撰寫實習指導(dǎo)工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導(dǎo)基本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以a4或相當于a4大小的.紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習學校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。
二、總結(jié)材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學校總結(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小結(jié)每人1份;(5)實習學校實習指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料。
大學生頂崗實習計劃7
一、以“陽光成長”平臺為載體，促使學生德育教育出成效
1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學校德育工作專項評估要求，制定中職學生三年德育工作目標和年度實施計劃，全面加強和改進學校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學校實際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制，確實提高德育工作的實效性，不斷提升中職學生的整體素質(zhì)、增強競爭力，促進校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供，堅持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2.強化學生德育教育，調(diào)整學生素質(zhì)評價方式，通過實施全員德育教育、學生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時分析反饋學生的成長動態(tài)，使學生、家長、老師和企業(yè)都能見證學生成長過程，做到“讓學生在陽光下成長，在成長中實現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上學生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法，加大在學生中的宣傳引導(dǎo)，明確學生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學生“陽光成長”的工作平臺。
3.堅持并加強學生行為規(guī)范教育和管理，通過教育、評比和抽查，使學生來去學校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學生典型，規(guī)范并加強對優(yōu)秀學生、進步學生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學習氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學生團員和骨干隊伍自身建設(shè)的工作方案，定期開展教育、培訓。制訂在學生中開展具有文化影響力的各類活動的方案，加強對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計策劃，并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學、訓練、考核和評比于一體的教育活動，并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。
5.定期召開學校社團活動指導(dǎo)委員會會議，協(xié)調(diào)和落實社團活動的指導(dǎo)教師、場地、時間、學分、經(jīng)費，支持和引導(dǎo)學生開展社團活動，確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點，在學生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長)，每學期組織一次展示，多為學生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結(jié)合，通過參與社會公益活動，提升學生的綜合素養(yǎng)，展示學校良好形象。
6.加強班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學校班主任隊伍建設(shè)的若干意見”;學校教師實行“雙崗制”，強化教師教書育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度，不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進一步增強對學生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整、完善全員德育考核責任制，并組織實施。加大學生心理健康普及教育的力度，建好學校心理健康咨詢室，注重特殊學生的心理疏導(dǎo)。
7、高職要認真落實“關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學生思想政治教育，通過例會的組織形式，發(fā)揮高職團委、學生會在學生工作中主體作用，加強對學生工作、學生主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和學期、階段工作的計劃、檢查和總結(jié)。通過團委、學生會各部和十五個學生社團具體實施結(jié)合時政熱點和學生特點的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如，激發(fā)學生陽光爭先的熱情，培育學生愛國愛家、團結(jié)互助的精神和品德。
二、以市場需求為導(dǎo)向，完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標
1.認真總結(jié)招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的'工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運行管理機制，梳理存在問題和主要原因，提出推進措施，明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責、落實過程考核，同時應(yīng)落實成果鑒定，并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實施辦法，并組織問卷調(diào)查，分析獲取信息，積極落實調(diào)整和改進教育教學工作的措施，年內(nèi)實現(xiàn)企業(yè)對學生滿意率達到90%以上的要求。建立學生實習、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學生的實習、就業(yè)情況。
3.充分發(fā)揮學校教育資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時，加快開拓新項目的力度，積極采取措施，擴大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機構(gòu)的滿意度，保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動，增加培訓和鑒定的數(shù)量，擴大我校培訓機構(gòu)的影響，把技能競賽做成學校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設(shè)，認真做好鑒定項目師資的培訓工作，提高培訓、教學質(zhì)量，確�？甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學校工作的前提下，有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會考試工作，增加學校積累。
4.根據(jù)集團總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內(nèi)容、改進培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務(wù)。
大學生頂崗實習計劃8
不知不覺中進入大學已經(jīng)兩年時間了，還有一個月的時間我將前往黃驊新世紀中學進行五個月的頂崗實習生活。這五個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗，也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。我相信每一個師范生都懷揣著一個講臺夢，夢想著成為一個優(yōu)秀的人民教師。而這五個月的實習生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的'余地，我能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習準備做一個簡單的總結(jié)。
首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來，我都是扮演學生的角色，而踏上實習崗位，我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學生面前，教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認真學習的內(nèi)容。在暑假，我會去閱讀教師禮儀方面的書籍，學習如何樹立教師的形象，明確作為教師應(yīng)該如何說話，如何與學生和同事相處。同時也與周圍的同學探討教師的著裝風格，從著裝上改造自己，讓自己從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>
其次，認真學習學校和學院下發(fā)的實習文件，明確實習的內(nèi)容和要求。在準備實習之前，明確我們到學校之后需要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對性的準備工作。
再次，查漏補缺，鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學習，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識和技能，但是這些知識和技能對于勝任地理教師的崗位是遠遠不夠的。在假期期間利用空閑時間對于高中的課本知識進行學習鞏固。
最后，努力提高自己的教學技能。教學工作是教育實習中非常重要的內(nèi)容。在實習之前作好準備能使自己在實習的時候更快融入教師的角色。
在實際的實習過程中，我還要不斷學習，聽從指導(dǎo)老師、駐縣老師及各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學習，彌補存在的不足，爭取圓滿地完成本次的頂崗實習！
大學生頂崗實習計劃9
想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的`英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!
一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求
總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導(dǎo)教師工作小酷、實習學校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。
1、實習生個人總結(jié)：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小酷。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導(dǎo)教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小酷主要內(nèi)容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導(dǎo)教師小酷：每位實習指導(dǎo)教師(含班主任工作實習指導(dǎo)教師)均需撰寫實習指導(dǎo)工作小酷，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導(dǎo)基本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結(jié)：實習學校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)�？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結(jié)，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習學校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。
二、總結(jié)材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習學�？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結(jié)1份;(4)實習生個人小酷每人1份;(5)實習學校實習指導(dǎo)教師工作小酷每位指導(dǎo)教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小酷、實習生個人小酷、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省徑項目辦公室。
3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。
大學生頂崗實習計劃10
一、頂崗實習目的
根據(jù)學院人才培養(yǎng)方案的要求，20xx級市場營銷專業(yè)學生已完成全部課堂教學任務(wù)，現(xiàn)進入畢業(yè)前頂崗實習階段。頂崗實習是高職教育教學實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要實踐性教學活動，是落實黨和國家高職教育政策、實施工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。
通過頂崗實習工作，有助于學生更加全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度。有助于檢驗課堂所學理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度，提高學生觀察、分析、解決問題的能力。有助于學生加深對課堂所學新知識的認知，鞏固和擴大所學專業(yè)知識。通過實習鍛煉，有助于培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生樹立勞動觀念，感受和體會企業(yè)文化和氛圍，培養(yǎng)學生的競爭意識、創(chuàng)新意識等，使學生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
二、實習崗位群及內(nèi)容
實習崗位群
市場營銷專業(yè)學生頂崗實習可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)進行。具體包括：
1、各類企業(yè)的銷售、推銷等崗位。
2、輔助營銷管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。
3、中小企業(yè)的營銷主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營銷經(jīng)理等崗位。
學生可以根據(jù)企業(yè)的實際需要和安排，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習。鼓勵學生在熟悉并完全勝任一個崗位的條件下，向企業(yè)提出輪崗請求，了解更多的專業(yè)相關(guān)信息和企業(yè)的操作規(guī)范。
實習內(nèi)容
根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)實習目的，本專業(yè)頂崗實習具體包括以下內(nèi)容：
�。ㄒ唬┝私馄髽I(yè)文化，理解企業(yè)的價值觀與經(jīng)營理念。了解企業(yè)經(jīng)營類型、營銷模式。熟悉所在崗位的職責范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求。了解與相關(guān)職能部門及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系。
�。ǘ┰趯W中做、在做中學，掌握履行崗位職責的基本技能（溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能）。
（三）熟悉企業(yè)開展營銷活動的各項專業(yè)技能，包括：
1、企業(yè)營銷環(huán)境分析
2、市場細分及市場定位策略的應(yīng)用
3、從事實際市場調(diào)研活動總結(jié)與報告
4、4PS策略在企業(yè)的運用和實踐
5、推銷的技巧與推銷策略
6、市場的拓展、鞏固與退出策略
7、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷開展的現(xiàn)狀與策略
8、商務(wù)談判的技巧、策略
9、營銷策略的開展及實施
10、企業(yè)公關(guān)活動的開展情況
11、企業(yè)營銷管理等方面的情況
以上內(nèi)容，每位學生可以結(jié)合自己的具體情況和實習單位的要求，有重點地選擇一部分作為本人的重點實習方向。
三、頂崗實習要求
信息工程系市場營銷專業(yè)20xx級所有學生應(yīng)嚴格按照學校、系及實習單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實習任務(wù)。在實習期間：
1、實習學生應(yīng)當嚴格遵守學院和實習單位的規(guī)章制度，服從管理，遵守職業(yè)道德，保守實習單位秘密。
2、謙虛謹慎，虛心向?qū)嵙晢挝粏T工學習，進一步樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風。
3、實習過程中，實習生需納入實習單位的正規(guī)組織管理中，照章辦事。同時也要經(jīng)常保持與實習指導(dǎo)老師聯(lián)系，便于實習指導(dǎo)小組進行檢查和指導(dǎo)，及時處理和解決實習過程中存在的問題。
4、學生到達實習單位后，實習單位根據(jù)企業(yè)需要及學生自身的特點安排實習崗位，學生必須嚴格服從，不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排。
5、學生在實習過程中應(yīng)該團結(jié)一致、相互幫助、努力工作，但決不允許聚眾鬧事，不得與實習單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學院聲譽造成不良影響，學院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
6、頂崗實習學生應(yīng)堅持做好實習日志，每月必須撰寫一份頂崗實習記錄，并由帶隊老師收集，作為評價實習成績的依據(jù)之一，為實習結(jié)束后實習報告的撰寫積累素材。（頂崗實習記錄和實習報告的內(nèi)容與要求見后）
7、頂崗實習結(jié)束前學生必須填寫頂崗實習考核表（見附件）及實習單位考核意見。實習結(jié)束后的一周內(nèi)，連同頂崗實習記錄、頂崗實習報告交實習指導(dǎo)老師評閱并登記、存檔。
四、頂崗實習安排
1、實習時間：20xx年11月7日20xx年6月24日。
2、實習指導(dǎo)老師：張首杰楊榮武王群予黃春榮張紅楊遠忠
3、實習方式：實習學生在指導(dǎo)教師統(tǒng)一指導(dǎo)下，由系部推薦安排實習。也可由學生自行聯(lián)系單位實習，以自行安排為主。
五、頂崗實習記錄和頂崗實習報告的內(nèi)容與要求
�。ㄒ唬╉攳弻嵙曈涗浀膬�(nèi)容與要求
1、與頂崗實習內(nèi)容要求有關(guān)的工作記事、記錄、工作建議與資料收集。
2、對實習中所見所聞的思考、分析和評價。
3、本月的收獲、疑問和下一步行動計劃。
4、頂崗實習記錄的重點在于分析總結(jié)與思考，為實習報告做準備，要求每月至少撰寫一篇實習記錄，每篇字數(shù)500字以上。
�。ǘ╉攳弻嵙晥蟾娴膬�(nèi)容與要求
頂崗實習報告的內(nèi)容
實習報告的內(nèi)容一般由實習企業(yè)簡介、實習過程概述、實習企業(yè)專題分析、實習總結(jié)四部分構(gòu)成。主要包括：
1、實習單位的背景介紹（企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、市場、資金等）。
2、實習單位面臨的'微觀環(huán)境進行分析。
3、面對當前環(huán)境，企業(yè)采取的營銷應(yīng)對措施分析。
4、企業(yè)的目標市場是什么？企業(yè)是如何進行細分市場的。
5、企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的定價方法是什么？還有哪些定價策略？
6、企業(yè)的營銷渠道是怎樣設(shè)計的？試述渠道設(shè)計的原則。
7、企業(yè)的促銷策略、促銷方法、各自的特點及應(yīng)用原則是什么？
8、企業(yè)是怎樣進行客戶關(guān)系管理的？
9、實習企業(yè)的企業(yè)文化分析。
10、用SWOT分析法，制定針對實習企業(yè)的營銷戰(zhàn)略策劃。
11、實習的崗位和從事的主要工作。
12、頂崗實習期間的實習感受與心得體會。
13、結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)實習崗位工作，提出自己的意見與建議。
14、實習報告可附的其他佐證材料：
�。�1）、實習過程中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項目）內(nèi)容及其實習單位提供的證明。
�。�2）、實習過程中因成績顯著而獲取的實習（或就業(yè)）單位獎勵及證明材料。
頂崗實習報告撰寫基本要求：
�。�1）字數(shù)在5000字以上。
�。�2）內(nèi)容真實，理論聯(lián)系實際�！獙嵙晥蟾娓袷揭姼郊�
六、頂崗實習成績評定和考核辦法
1、學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學分。
2、指導(dǎo)教師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結(jié)束后，應(yīng)將本人工資單、實習單位為實習學生購買的保險保單（或復(fù)印件）、實習鑒定表、頂崗實習記錄，實習報告交指導(dǎo)教師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，按百分制提交實習成績。
大學生頂崗實習計劃11
想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習；同時，在實習中我也不能不顧及的我的.學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變！
一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求
總結(jié)分頂崗實習生個人總結(jié)、實習學校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習學校工作總結(jié)、項目縣（市）工作總結(jié)四個層面。
1、實習生個人總結(jié)：
每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導(dǎo)教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導(dǎo)教師小結(jié)：
每位實習指導(dǎo)教師（含班主任工作實習指導(dǎo)教師）均需撰寫實習指導(dǎo)工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習指導(dǎo)基本過程、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結(jié)：
實習學校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)�？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。
4、項目縣（市）教育局總結(jié)：
在實習學校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣（市）教育局撰寫一份全縣（市）頂崗實習工作總結(jié)，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣（市）教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習學校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。
二、總結(jié)材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結(jié)材料包括：
（1）每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；
�。�2）實習學校總結(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張；
�。�3）實習學校工作總結(jié)1份；
�。�4）實習生個人小結(jié)每人1份；
�。�5）實習學校實習指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習生個人小結(jié)、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊。
2、請各項目縣（市）教育局于xx年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實習工作總結(jié)，及縣（市）教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結(jié)材料（含電子照片）、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。
3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣（市）、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。
大學生頂崗實習計劃12
根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習領(lǐng)導(dǎo)小組
實習領(lǐng)導(dǎo)小組由學院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
組長：李樹強
副組長：韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實習目的
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習內(nèi)容
實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合，以財務(wù)會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的`實施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。
四、頂崗實習組織方法
頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫助落實相結(jié)合。頂崗實習指導(dǎo)實行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法
五、頂崗實習的基本要求
1、實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假;要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系;
2、要虛心向?qū)嵙晢挝坏膸煾祵W習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);
3、實習開始后三個月內(nèi)，實習學生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。
4、指導(dǎo)教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實習過程中，原則上實習學生不得隨意變動實習崗位，因特殊情況要求調(diào)整實習單位或崗位的學生，須向指導(dǎo)教師提出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函，方可變更實習單位。
5、實習過程中應(yīng)注意積累資料，及時填寫實習周記、實習結(jié)束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。
6、學生實習完成后必須提交：①實習周記;②實習單位鑒定表;③實習報告。
六、頂崗成績評定
依據(jù)實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等，由實習指導(dǎo)老師結(jié)合實習單位的評定，綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。
大學生頂崗實習計劃13
服裝學校頂崗實習，是學校開設(shè)服裝生產(chǎn)管理、服裝生產(chǎn)管理課程設(shè)計課程之后，開設(shè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是對服裝生產(chǎn)管理理論知識的綜合實踐運用學習。
一、目的與任務(wù)
服裝專業(yè)頂崗實習是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學課程的實踐教學部分而開設(shè)的，是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學習、課程設(shè)計綜合訓練之后，為使服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學生，對所學專業(yè)有一系統(tǒng)的感性認識，為將來更好地服務(wù)社會打下一定的.基礎(chǔ)。
通過頂崗實習可獲得實際知識和技能，并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實際中的現(xiàn)實問題及潛在問題，培養(yǎng)學生獨立思考和處理實際問題的能力。通過頂崗實習培養(yǎng)學生勞動組織觀念、群眾思想、實事求是、理論聯(lián)系實際的作風，鞏固專業(yè)知識，豐富教學手段，提高教學水平，為學生走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容與要求
本實習要求學生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)、管理的全過程，重點是服裝公司內(nèi)部運作模式及運作方法、程序，特別是生產(chǎn)組織管理過程、產(chǎn)品開發(fā)、工藝文件編制、生產(chǎn)安排、調(diào)度、控制及服裝產(chǎn)品品質(zhì)控制分析等內(nèi)容
�。ㄒ唬┢髽I(yè)概況
1、企業(yè)（公司）經(jīng)營理念及目標。
2、企業(yè)（公司）品牌、商標、產(chǎn)品類別。
3、企業(yè)（公司）組織機構(gòu)設(shè)置、人員定崗及配備、企業(yè)員工數(shù)量和構(gòu)成。
4、企業(yè)（公司）生產(chǎn)能力、近五年來的經(jīng)營業(yè)績、獲得的成績等。
（二）服裝生產(chǎn)過程
1、技術(shù)部（產(chǎn)品開發(fā)部）。
（1）如何進行服裝市場調(diào)研及預(yù)測。
�。�2）如何選定產(chǎn)品品種、款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計材料選定。
�。�3）如何進行樣品試制、鑒定。如何進行系列樣板設(shè)計、量體及訂做服裝設(shè)計。
�。�4）如何進行產(chǎn)品技術(shù)文件的編制。
2、裁剪部
�。�1）如何選訂、購進服裝面輔料，并進行檢驗。
（2）訂購的服裝材料如何進行后整理，若存在品質(zhì)問題，應(yīng)怎樣協(xié)商、解決問題。
�。�3）如何進行裁剪分床方案設(shè)計。
�。�4）如何進行排版、有何技術(shù)要求。
�。�5）如何進行鋪料、劃樣、開裁、檢驗、編號、及捆扎，有何技術(shù)要求。
（6）裁片質(zhì)量問題如何解決。
�。�7）粘合襯使用部位及作用是什么。
�。�8）粘合工藝參數(shù)如何制定。
�。�9）粘合技術(shù)質(zhì)量有何要求。
�。�10）裁剪人員定崗、定編及崗位職責內(nèi)容有那些。
�。�11）裁剪部工藝設(shè)備有何特征、有哪些技術(shù)參數(shù)、怎樣配置、如何布局設(shè)計。
3、縫制部
�。�1）縫制生產(chǎn)線（班、組）建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么。
�。�2）如何制訂縫制工藝流水線。
（3）如何進行縫制流水線設(shè)備布局。
（4）如何進行縫制流水線人員編制、有何技能要求。
�。�5）縫制流水線設(shè)備有何性能特征，怎樣配置。
�。�6）裁片、半成品、成品運輸和存放有何要求。
�。�7）縫制流水線產(chǎn)量如何計算、品質(zhì)怎樣考核。
�。�8）縫制流水線有何技術(shù)要求。
（9）縫制流水線上關(guān)鍵工序的確定、控制及管理。
�。�10）縫制流水線技術(shù)文件的編制與修訂。
（11）縫制流水線工時定額的確定與修訂
4、后整理部
�。�1）整燙工藝參數(shù)如何設(shè)計。
�。�2）整燙工藝流程怎樣確定。
�。�3）整燙設(shè)備性能特征及布局設(shè)計。
�。�4）鎖眼、釘扣、工藝技術(shù)要求。
�。�5）鎖眼、釘扣設(shè)備特征及其布局設(shè)計。
�。�6）包裝方式、材料及技術(shù)要求。
（7）服裝后整理內(nèi)容及技術(shù)要求。
�。�8）驗收依據(jù)和程序。
（9）入庫、搬運和庫存要求。
5、綜合情況
�。�1）服裝生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)調(diào)控及銜接技術(shù)要求。
�。�2）員工作息規(guī)定及假期規(guī)定。
�。�3）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠景目標等。
三、方法與步驟
1、實習時間：本實習擬安排在第四或第五學期服裝生產(chǎn)工藝和課程設(shè)計之后進行，頂崗實習與假期相連，便于機動1—2周較合適。講座及參觀可安排1周。其它時間為下廠實習時間。
2、實習方式：考慮到本專業(yè)的實際特點，本實習形式可采取以下形式進行。
�。�1）邀請服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員，來校或在企業(yè)進行專題講座。
�。�2）在任課教師的帶領(lǐng)下，選擇有代表性、具備專業(yè)特色的服裝企業(yè)進行參觀、學習，教師或企業(yè)有關(guān)人員可進行現(xiàn)場指導(dǎo)。
�。�3）學生在任課教師的指導(dǎo)下，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習，可由學生自定，但必須滿足實習目的及內(nèi)容要求。
3、實習單位：實習場所可有三種方式可供選擇，即校內(nèi)服裝工藝實訓室、校外實習基地或由學生在任課教師的指導(dǎo)下，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習。
4、職責與紀律
（1）學生不得無故不參加實習，實習成績不及格，無補考機會。
�。�2）遵守校內(nèi)外、廠（公司）內(nèi)外一切規(guī)章制度。
�。�3）勤奮學習、尊敬工人師傅、技術(shù)人員、愛護公司一切財產(chǎn)。
�。�4）認真進行實習，勤學好問，作好實習資料收集工作。
�。�5）實習結(jié)束后，利用假期完成實習報告的撰寫任務(wù)。
�。�6）有問題應(yīng)及時與任課教師及企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系，未經(jīng)許可不得中斷或隨意改變實習計劃。
四、成績考核
1、實習成績應(yīng)由下列幾部分組成：
�。�1）講座、參觀學習情況，可占20%。
�。�2）頂崗實習報告，可占50%。
（3）頂崗實習日記，可占15%。
�。�4）頂崗實習期間的廠方鑒定，可占15%。
2、頂崗實習報告、日記及廠方鑒定，實習結(jié)束后的第2周周五下午5點以前，由班學習委員統(tǒng)一收齊后，電子版及紙質(zhì)稿一同交任課教師，不得無故遲交或不交。
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