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實驗學(xué)校上學(xué)期工作計劃

時間:2024-07-11 10:14:00 計劃 我要投稿
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實驗學(xué)校上學(xué)期工作計劃

  2018-2019學(xué)年是“十三五”發(fā)展的關(guān)鍵之年。我校將以黨的精神為指引,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,全面提高德育工作效率;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍;繼續(xù)營造“踏實、創(chuàng)新、有效”的教育教學(xué)氛圍,優(yōu)化課程設(shè)置,以“宏雅”課改項目為契機(jī)深入開展課改實驗;牢固樹立服務(wù)意識、安全意識、育人意識,創(chuàng)新后勤服務(wù),保障學(xué)校各項事業(yè)有序開展,辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃制定如下:

實驗學(xué)校上學(xué)期工作計劃

  工作目標(biāo)

  1.傳承和創(chuàng)新并舉,初步構(gòu)建起學(xué)校雅文化建設(shè)的框架體系。

  2.由內(nèi)而外,創(chuàng)新舉措,打造好一支素質(zhì)精良的班主任隊伍。

  3.探索學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生個性展示平臺。

  4.以項目化培養(yǎng)為方式,推進(jìn)青年教師可持續(xù)發(fā)展。

  5.打造特色課程,辦好課改項目,關(guān)注學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

  6.以批判性和創(chuàng)新性思維來改進(jìn)課堂,重點關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。

  7.完成專用教室、智慧校園的建設(shè),用足用好先進(jìn)設(shè)備。

  8.抓好項目工程,美化校園環(huán)境,強(qiáng)化校園安全。

  二、工作重點

  (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,堅定立場,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),堅持教書育人,堅決杜絕有償家教和補課;要充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)員教師先鋒模范作用,發(fā)揮正能量,在市內(nèi)外樹立起太倉市實驗中學(xué)教師的優(yōu)良形象,贏得社會尊師重教,為我市創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師,往往是學(xué)生心目中的偶像,讀書也是學(xué)校雅文化建設(shè)中構(gòu)建儒雅教師的重要環(huán)節(jié)。因此,本學(xué)期要堅持開展教師讀書活動,營造書香校園,引導(dǎo)教師讀好教育專著、教育理論文章,了解教育教學(xué)動態(tài),將理論用于實踐、指導(dǎo)實踐,不斷提高教育教學(xué)和科研水平,真正做到“學(xué)高為師、身正為范。”

  (二)教學(xué)工作

  1.關(guān)注教學(xué)主張的推進(jìn),提升課堂教學(xué)有效性

  “同伴引領(lǐng)、順學(xué)而教”是我校近年來提出的教學(xué)主張,也是我校承擔(dān)的蘇州市有效教學(xué)研究項目實驗學(xué)校所承擔(dān)的研究項目,因此進(jìn)一步落實我們的課堂教學(xué)主張是我校當(dāng)前一項重要工作。本學(xué)期將通過對新進(jìn)教師進(jìn)行“同伴引領(lǐng)、順學(xué)而教”專題培訓(xùn)、圍繞教學(xué)主張進(jìn)行小、初、高的教學(xué)銜接研討、圍繞教學(xué)主張進(jìn)行復(fù)習(xí)課主題研討等系列活動推進(jìn)教學(xué)主張在常態(tài)課中的落地生根。

  2.關(guān)注初三年級提優(yōu)工作,為提高中考優(yōu)秀率夯實基礎(chǔ)

  鑒于初三年級的學(xué)情,學(xué)校將探索在整體全面提高成績的基礎(chǔ)上,確保優(yōu)秀率的不斷提升。上學(xué)期,我校對尖子生進(jìn)行了集中性的拔尖工作,但是收效不太理想。因此本學(xué)期初三年級要換一些思路、想一些新方法來進(jìn)一步加強(qiáng)提優(yōu)工作。教務(wù)處要全面落實好重點學(xué)科每周兩次的拔尖輔導(dǎo)工作,特別是對優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展要做好跟蹤調(diào)查,絕不能致使他們倒退。

  3.關(guān)注教研活動、集體備課的質(zhì)量,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)評價表

  一是加強(qiáng)對備課組的監(jiān)督,分管行政定期參與集體備課,關(guān)注集體備課的內(nèi)容和形式,對集體備課的質(zhì)量進(jìn)行客觀的評估。二是要加強(qiáng)對隨堂課的聽課,關(guān)注常態(tài)課的質(zhì)量。三是加強(qiáng)優(yōu)秀備課組的經(jīng)驗分享,以點帶面推動優(yōu)秀備課組建設(shè)。四是繼續(xù)細(xì)化教學(xué)評價表,上學(xué)期是學(xué)科新授課的教學(xué)評價表,本學(xué)期重點研討學(xué)科復(fù)習(xí)課的教學(xué)評價表。

  4.關(guān)注宏雅項目課程研發(fā),提升學(xué)生思維品質(zhì)

  經(jīng)過一年的探索,學(xué)校宏雅項目班已經(jīng)開設(shè)了一些特色課程,并研發(fā)了5本校本教材。本學(xué)期,將由部分行政和初一、初二宏雅班的教師團(tuán)隊成立宏雅項目研究小組,通過定期研討和集體備課,不斷研發(fā)宏雅課程,力爭開設(shè)機(jī)器人、創(chuàng)新實驗室等新課程,對國家課程,力求進(jìn)一步拓寬知識的廣度和深度,提高教師探索國家課程校本化實踐的能力和水平。

  5.開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)課程,不斷促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展

  本學(xué)期,在原有社團(tuán)項目的基礎(chǔ)上,計劃開設(shè)更豐富的社團(tuán)課程,擴(kuò)展校園博雅文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力。尤其擬加強(qiáng)閱讀、書法等課程建設(shè),以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作水平。在課程開設(shè)的資源利用上,要充分利用好社會力量(尤其是學(xué)生家長們的課程資源)來一起出謀劃策,通過豐富多彩的課程活動來共同培育好全體學(xué)生。

  科研與師訓(xùn)工作

  一是要著力加大對青年教師的培養(yǎng)力度,營造良好的成長氛圍。目前,學(xué)校新教師逐年增加,如何對新教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),使得他們能迅速站穩(wěn)、站好講臺,乃至做好班主任是當(dāng)前急需解決的問題。教科室要對新教師的培訓(xùn)制訂出做到切實而有效的工作行動計劃。學(xué)校要繼續(xù)在青年教師中借助專家團(tuán)隊的力量,制定培訓(xùn)項目,為他們成為各級骨干教師提供有力的幫助。

  二是要著力開展好各級課題研究,提升教師科研能力,擴(kuò)大學(xué)校影響力。本學(xué)期要重點做好做好省級課題的開題工作和蘇州市級課題的中期匯報工作,要做好學(xué)校承擔(dān)的各項項目研究工作,保質(zhì)保量地按要求實現(xiàn)各項研究指標(biāo)。同時,要引導(dǎo)教師積極撰寫并發(fā)表教育教學(xué)論文,既為提高自己的教科研能力,也為提高我們學(xué)校的社會影響力多做貢獻(xiàn)。

  三是有序推進(jìn)教育聯(lián)盟活動

  選擇重點學(xué)科,培育學(xué)科基地,打造學(xué)科聯(lián)盟研討機(jī)制。

  (四)德育與體衛(wèi)藝工作

  1.由內(nèi)而外,創(chuàng)新舉措,打造好一支素質(zhì)精良的班主任隊伍

  鑒于校德育辦公室主要人員的變動,以及校班主任隊伍的實際,本學(xué)期要由內(nèi)而外,創(chuàng)新舉措,特別關(guān)注青年班主任的培養(yǎng),充分發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)作用。

  (1)熟悉制度,明確責(zé)任。全體班主任,尤其新班主任必須通過學(xué)習(xí),熟悉班主任一日常規(guī)、班主任月常規(guī)管理考核方案、班主任教育管理質(zhì)量獎考核方案,明確班主任責(zé)職。

  (2)多管齊下,提高能力。一是成立本校名班主任工作室,來對年輕班主任作系列培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),充分發(fā)揮本校名優(yōu)班主任的引領(lǐng)作用。二是請帶班實績好的班主任開沙龍,分享班級管理的成功經(jīng)驗或得失。三是通過培訓(xùn)評比參觀等系列活動,來培養(yǎng)青年班主任工作的實際能力,

  2.抓好學(xué)生教育管理,打造博雅德育品牌

  (1)分年級抓好關(guān)鍵階段教育。初一年級抓好入學(xué)教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生熟悉校規(guī)校紀(jì)和各種學(xué)習(xí)、生活常規(guī)知識,抓實習(xí)慣養(yǎng)成教育;初二年級抓好心理健康教育,普及心理健康知識;初三年級抓好理想拼博教育,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  (2)關(guān)注特殊學(xué)生,重視每個學(xué)生發(fā)展。重視學(xué)困生、品行問題生教育。學(xué)初建立檔案,有明確、具體的幫教計劃和切實有效的幫教措施。定期召開“向博雅少年邁進(jìn)”小組活動,實行跟蹤教育,防患于未然,不放棄每一個學(xué)生。

  (3)探索學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo),構(gòu)思博雅系列德育活動。

  學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)是2018年太倉教育的一個新項目,作為試點學(xué)校,我們將在上學(xué)期集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,嘗試著將生涯指導(dǎo)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以博雅系列活動為抓手,以培養(yǎng)有可持續(xù)發(fā)展力的學(xué)生為目標(biāo),開展生涯指導(dǎo)性德育工作,如通過博雅少年評比項目讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并展示自己的個性特長,為初中后找準(zhǔn)自己發(fā)展的方向提供更多的指導(dǎo)。

  3.用好合力教育,最優(yōu)化三結(jié)合模式。抓好常規(guī)家校工作。如:家委會、家長學(xué)校家長會、“家校通”平臺、家訪、家長讀本。本學(xué)年新的舉措是,進(jìn)一步探索對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實提高家長的育兒水平。著力探索家長共管新路,通過家;,及時了解家長對學(xué)校教育的要求,形成教育合力。繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、交警隊及各村委的聯(lián)系,強(qiáng)化共育建設(shè)。

  4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育

  安全教育。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育,做好防火、防水、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作。全面做好學(xué)生安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生。法制教育。通過“開學(xué)安全第一課”、黑板報、國旗下的講話、集會、專題教育講座、班隊活動等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。切實抓好校園欺凌專項整治工作,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時介入處理,保持校園欺凌零發(fā)生。心理健康教育。積極開展學(xué)生心理健康教育課程教學(xué),每周一次陽光小屋值班要做好詳細(xì)的個案登記,重點學(xué)生要重點開展工作,確保學(xué)校心理健康教育躍上新臺階。

  5.抓實推進(jìn)體衛(wèi)藝常規(guī)工作,培育體藝特長生

  一是要重點抓實校園運動競賽和各運動隊訓(xùn)練,尤其是足球隊的訓(xùn)練,做好與新區(qū)二小足球隊的銜接,為高中特長生招考打下基礎(chǔ)。二是要認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。做好衛(wèi)生宣傳和傳染病預(yù)防工作,使廣大師生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確保身體健康。三是拓展我校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),培養(yǎng)藝術(shù)特長生和學(xué)校藝術(shù)特色項目。

  (五)裝備工作

  1.加強(qiáng)實驗室的管理,促進(jìn)實驗學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升(新增物理化學(xué)探究實驗室,配備先進(jìn))

  理化生教研組要切實做好相關(guān)工作,提升各實驗室、實驗儀器室、實驗準(zhǔn)備室和標(biāo)本室的管理應(yīng)用水平,保障實驗教學(xué)的課堂效率。做好實驗藥品、儀器設(shè)備等儲藏、管理工作,健全相關(guān)管理制度;切實開展理化生實驗教學(xué),強(qiáng)化實驗室常規(guī)管理,各類實驗開出率確保達(dá)到100%;積極開展理化生實驗教學(xué)的教研活動;同時要結(jié)合“資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè),及時組織管理員核實儀器設(shè)備的數(shù)據(jù),做到資料的真實性,使實驗室的管理做到心中有數(shù),及時增補器材,確保教學(xué)的正常開展。

  2.推進(jìn)創(chuàng)新實驗室的培訓(xùn),探索宏雅班及社團(tuán)的STEAM課程開發(fā)

  本學(xué)期新增兩個創(chuàng)新實驗室,一個是機(jī)器人創(chuàng)新實驗室,一個是生物類和食品類創(chuàng)新實驗室。在設(shè)備配備到位的基礎(chǔ)上,一是要抓緊推進(jìn)對教師的培訓(xùn),了解STEAM課程的理念,面對宏雅班及初一社團(tuán)開設(shè)STEAM課程,關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  3.加強(qiáng)教育信息化建設(shè),提高工作效率

  基于太倉市教育局對教育信息化建設(shè)的推進(jìn),信息化教學(xué)比賽的多樣化,我校應(yīng)組織教師積極參加上級組織的各類培訓(xùn)工作,幫助教師認(rèn)識新課程理念和現(xiàn)代教育裝備對實驗方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響,提高新技術(shù)的應(yīng)用能力進(jìn)一步提高師資隊伍質(zhì)量。同時利用學(xué)校智慧校園平臺,組建成各類教學(xué)資料素材庫,完善學(xué)校各類資源。

  (六)總務(wù)后勤工作

  (1)落實食堂五常管理,提升食堂服務(wù)水平

  食堂實施“五!狈ü芾碇贫龋M(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂日常內(nèi)部管理制度,嚴(yán)把安全和衛(wèi)生關(guān),提高膳食質(zhì)量,不斷提高師生的滿意度。同時還要加強(qiáng)對食堂工作人員的管理,創(chuàng)造條件提高食堂人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)特色服務(wù)和特色菜品,逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì),讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升。

  (2)落實學(xué)校環(huán)境布置,提升學(xué)校文化建設(shè)水平

  在做好日常校園維護(hù)工作的基礎(chǔ)上,針對前期已經(jīng)完成的慧雅樓,明雅樓等建設(shè)場館,結(jié)合學(xué)!把拧蔽幕瘉碜龊脤W(xué)校的綠化和特色文化布置,將學(xué)校文化建設(shè)再提升一個新的高度。

  (3)加強(qiáng)安全教育,共建平安校園

  協(xié)同德育辦等各部門做好教師和學(xué)生的校園安全教育工作,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識,促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,充分發(fā)揮全員管理的作用。同時要完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

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