有關(guān)小學(xué)生演講稿范文合集八篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生,是一場(chǎng)旅途。而在這旅程中,老師,你就像一盞指路燈,您用自己微弱的光芒,默默地照亮著我們。
每當(dāng)早晨我們踏進(jìn)校園,您遇到我們都會(huì)笑著跟我們打招呼,偶爾會(huì)跟我們開(kāi)兩句小玩笑,讓我們新的一天,從一個(gè)簡(jiǎn)單的`微笑開(kāi)始。
上課時(shí),您很詳細(xì)地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并努力地讓課堂變得活躍、有趣。記得有一次,您的嗓子很不舒服,可依然站在那三尺講臺(tái)上,用心地講課;學(xué)校舉行班級(jí)活動(dòng)時(shí),您認(rèn)真地去準(zhǔn)備,認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的意見(jiàn),為的,就是讓我們有一個(gè)美好的回憶;冬季晨跑時(shí),您陪著我們一起,迎著寒風(fēng),跑過(guò)了一圈又圈,并時(shí)不時(shí)地給我們加油打氣。
當(dāng)我們因做錯(cuò)事而羞愧傷心時(shí)候,是您,微笑著跟我們說(shuō):“沒(méi)事,做錯(cuò)事情,懂得改正,就是最棒的!碑(dāng)我們贏得勝利時(shí)候,您會(huì)跟我們一起歡呼,為我們驕傲;當(dāng)我們調(diào)皮任性時(shí)候,您默默地包容著我們;當(dāng)我們?yōu)槟隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事的時(shí)候,您便感動(dòng)地濕潤(rùn)了眼眶,然后流下了晶瑩的淚水;當(dāng)一彎月牙掛上夜幕,星星點(diǎn)綴黑夜時(shí),您還在為我們批改作業(yè)?墒牵鷱奈幢г惯^(guò)只言片語(yǔ)。
老師啊,您就像一位辛勤的園丁,將最甘甜的露水,灌溉在我們稚嫩的花瓣上,哺育了我們幼小的心靈。您就像黑暗中的光芒,讓我們看清了方向。您用您最無(wú)私的愛(ài),溫暖了我們的心房。
人生路漫漫,老師,因?yàn)橛辛四,讓我們不再迷茫,不再彷徨。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)最后化作一句話:“老師,您好,您辛苦了!”
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但是我就是沒(méi)有用在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):
第一:做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。”想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的`基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。
第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),而每次被老師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就驕傲,得意的不得了。
第三:要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒(méi)有人生目標(biāo),所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。
所以,以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真去感悟,認(rèn)真去實(shí)踐。
我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說(shuō):“列典籍,有定處,讀看畢,還原處! “雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之!笨墒俏移蜁(shū)作對(duì),我的書(shū)桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),漫畫(huà)書(shū)……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無(wú)關(guān)的書(shū)全都放在書(shū)桌上,東一本,西一本,我的書(shū)桌成了“舊書(shū)攤”,要想找一本急用的書(shū),有時(shí)比登天還難,F(xiàn)在我得好好收拾收拾,保持一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說(shuō):“出必告,反必面。”但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒(méi)有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓,我讀過(guò)《弟子規(guī)》以后,我知道自己做的不對(duì),我出門(mén)時(shí)要和媽媽打招呼,回家時(shí)也要跟媽媽說(shuō)一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我一定要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。
啟蒙經(jīng)典之一《弟子規(guī)》,相信大家都不陌生吧,有的甚至都讀上百遍,可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《弟子規(guī)》時(shí)是在父母大學(xué)網(wǎng)的有獎(jiǎng)知識(shí)答題時(shí)。為了更好的參加活動(dòng),每天都更加認(rèn)真去讀《弟子規(guī)》并且很好用心地去理解書(shū)中的第字每句,每讀一遍,自己對(duì)《弟子規(guī)》又加深了一遍理解,總之每多讀一遍,收獲都會(huì)多一點(diǎn)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中,其實(shí)處處都需要寬容。如同一縷陽(yáng)光,可以照亮社會(huì)的每個(gè)黑暗角落;如同一個(gè)指路標(biāo),告訴迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰,送給了別人但手中會(huì)留下余香。
比如在食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的飯盒,那位同學(xué)立即向盒飯的主人道歉并清掃地上的垃圾,但盒飯的主人不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,兩人大打出手。從此,兩人在學(xué)校相處很不融洽,這難道是事先不可預(yù)防的'嗎?
不,不是的,如果盒飯的主人說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”,這兩位同學(xué)不僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
曾經(jīng),我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事:有一個(gè)騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著一匹普通馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無(wú)其事行走自如,并沒(méi)有與普通的馬一起撕咬,后來(lái),普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬的主人知道后說(shuō):“它可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來(lái),讓它們互相理解就好了!卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后,讓它們共同飲食,共同奔跑。不多會(huì)兒,普通的馬就好了。這只是一個(gè)故事,卻揭示了寬容的基本含義。
安德魯—馬修斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起迎接我校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。
告別了熱鬧的春節(jié),明媚的春天向我們展開(kāi)了笑臉。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,力爭(zhēng)在新的學(xué)期,取得更大的成績(jī)。
作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù),都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài)。
第一,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們將在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在業(yè)余的時(shí)間里撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,不斷提高教學(xué)水平。
第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們會(huì)認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)。
第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的'學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上,畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?
讓我們大家在下面四句話中互相共勉:
第一, 選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
第二, 選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
第三, 選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;
第四, 選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來(lái)越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!今天,我演講的題目是,敬孝心講孝道。 是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫著特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想,夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛(ài)??這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的小學(xué)生,難道真的`不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)的。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心并不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn),這里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動(dòng)著大家。
上個(gè)星期的.一天下午,媽媽來(lái)學(xué)校接我,我看見(jiàn)媽媽的摩托車左邊的一個(gè)后視鏡不見(jiàn)了,我氣憤地問(wèn):“怎么會(huì)這樣?誰(shuí)搞壞的?”媽媽說(shuō)出了原委。
原來(lái),媽媽下班了,準(zhǔn)備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰(shuí)撞斷了。媽媽很氣憤,可她發(fā)現(xiàn)斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來(lái)一看,紙片上寫(xiě)著:“對(duì)不起,撞壞了您車的后視鏡,如果需要賠償,就請(qǐng)找我,××!
媽媽對(duì)我說(shuō):“那個(gè)人是我們單位新來(lái)的,每個(gè)月的工資也不多,沒(méi)什么錢(qián),而且,她在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下不但沒(méi)有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔(dān)的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我頓時(shí)不生氣了,人人多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng),少一點(diǎn)計(jì)較,就能和諧相處了,我為社會(huì)上有這樣美德的人而感到驕傲,說(shuō)了一聲:“好!”
只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美德無(wú)處不在。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我的床頭,貼著一張紙,上面工工整整地寫(xiě)著一句話“有志者事竟成”這句話。這句話出自《后漢書(shū).耿列傳》,意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……
星期六的下午,我高高興興地去實(shí)驗(yàn)高中練武術(shù)。教練首先讓我們練習(xí)“劈一字”。別的同學(xué)一下子就劈直了,可我連按了幾下都沒(méi)有劈直,心里非常急。
教練看到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做這個(gè)動(dòng)作要用很大的勁,要下大功夫去練習(xí)才行。你要多練習(xí),你在家里可以坐在地上,身子靠著墻面,讓你媽媽推著你的腳跟,慢慢地把你的腳移向墻邊,讓腿伸得跟墻一樣直!蔽衣(tīng)了大吃一驚,心想這可不是兩三下就能練成的,看來(lái)要下大功夫才行。雖然我現(xiàn)在還不能“劈一字”,但是我相信只要刻苦訓(xùn)練,就一定會(huì)成功的。
回到家里,我就按照教練說(shuō)的方法進(jìn)行練習(xí)。媽媽也陪著我一起訓(xùn)練。我先靠墻做好后,媽媽就開(kāi)始小心地把我的腳一點(diǎn)點(diǎn)向墻根方向移動(dòng)。頓時(shí),兩條腿又酸又痛,像灌了鉛一樣沉重,我一聲不吭,咬牙堅(jiān)持著。我感到兩條腿越來(lái)越疼了,腦門(mén)上也上漸漸滲出了汗水,媽媽心疼地問(wèn):“孩子,疼嗎?”我咬著牙說(shuō):“沒(méi)事,不痛!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“有志者事竟成,你要相信自己,一定會(huì)成功!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始練習(xí)了。
一連做了十幾次,都沒(méi)有成功,可是我絲毫不泄氣,心里默默地想著“有志者事竟成”這句話,繼續(xù)含著眼淚一個(gè)勁地練習(xí),一次次的壓腿……慢慢地我的腿越伸越直,動(dòng)作也越來(lái)越到位了。
幾十次,幾百次,幾百幾十次的.練習(xí),啊!我終于能夠“劈一字”了。我成功了!這真是“有志者事竟成”啊!
通過(guò)練“劈一字”,我懂得了一個(gè)道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有鍥而不舍的精神,就不會(huì)有好的成功。我也領(lǐng)悟到了“有志者事竟成”這句名言的深刻含義。
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
金碧輝煌的宮殿內(nèi),柔和的燈光照在舞臺(tái)上,樂(lè)隊(duì)奏起舒緩的音樂(lè),灰姑娘穿著粉紅的蕾絲裙,在王子的相伴下翩翩起舞……
小時(shí)侯,我常常夢(mèng)到這樣一幅畫(huà)面,那里永遠(yuǎn)沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲敲響,永遠(yuǎn)是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨,因?yàn)樗麄兛傆袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來(lái)了期望,里面完美的境界總讓我陶醉不已。
以前,我只是癡癡地想,想到天時(shí)會(huì)來(lái)到我身邊,把我也變成天使?墒,光想有什么用呢?所以,等到童年快要過(guò)去時(shí),這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
之后,等我懂事時(shí),才開(kāi)始明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要努力的。我開(kāi)始回憶,會(huì)姑娘的美麗時(shí)刻不也是自我一分一秒爭(zhēng)回來(lái)的嗎?丑小鴨變成天鵝前也是受到了無(wú)數(shù)的排斥呀!那么,我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,也是需要加倍努力的!
于是,我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),得到教師、父母的表?yè)P(yáng)。盡管心中很是喜悅,但也克制自我不要驕傲。最終,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了使自我的字寫(xiě)得更好一些,我開(kāi)始學(xué)書(shū)法。起初,我因不習(xí)慣拿毛筆,手里磨出了好幾個(gè)泡,疼得不行,本來(lái)想放棄,改學(xué)別的,但又想到自我的'決心,所以便堅(jiān)持做了下來(lái),結(jié)果在一次次比賽中獲獎(jiǎng),心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下,我又在學(xué)舞蹈,這可是我從小的夢(mèng)想啊!我懷著一片熱情去學(xué)習(xí),無(wú)奈自我的根基太差,要學(xué)半天才學(xué)會(huì)?墒俏揖褪遣环艞墸退阍傩量,我還是堅(jiān)持下來(lái),和其他學(xué)舞蹈的人總算到達(dá)差不多的水平了。
從童年的夢(mèng)開(kāi)始,我就不停地在追隨。因?yàn)槲蚁嘈,只要我肯努力,再多的?mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來(lái)吧,飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
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