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寫給老師的一封感謝信

時間:2024-06-21 22:16:15 感謝信 我要投稿

寫給老師的一封感謝信(通用15篇)

  在現(xiàn)在社會,感謝信起到的作用越來越大,因為在口頭表示感謝的同時,還需要感謝信的書面表達。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編整理的寫給老師的一封感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封感謝信(通用15篇)

寫給老師的一封感謝信1

尊敬的老師:

  您們好!

  我是xxx小學(xué)二年二班段xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的`老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:一、孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步。二、上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。

  再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  感謝人:xxx

  XXXX年XX月XX日

寫給老師的一封感謝信2

  陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。

  剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。

  90后的`我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

  每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學(xué)生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。

  兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。

  感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報三職生。

  感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。

   祝您

工作順利,

青春常在!

  您的學(xué)生:

  x月xx日

寫給老師的一封感謝信3

xxx老師:

  你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的`他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的 “吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!

  xx的父母

  二0XX年三月四日

寫給老師的一封感謝信4

尊敬的老師:

  您好!

  老師,在我的心里我有很多的心里話想跟你說,一直都沒找到機會,今天借著這個機會我想跟你說說我的心里話。

  老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學(xué)拼音的時候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

  老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的.時候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。

  老師,我想對你說,謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,謝謝您對我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  日期:

寫給老師的一封感謝信5

  回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

  走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝、離開父母、接觸社會。南京理工大學(xué)幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。

  忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

  再溫暖的.窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

  最后,請允許我們大一班所有的家長,向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!

  衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  我是貴校20xx級301班學(xué)生王鶴淇的家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來對王鶴淇的關(guān)心和照顧!

  4月12日上午,班主任李穎老師給我們打來電話,說孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見到孩子時,我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

  原來,當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù),并及時將孩子就診的`情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,我們做家長的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。

  自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來,他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨立自主了。看著他一點一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

  兒子從來沒住過宿,一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),來到陌生的城市,開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進時,各位科老師總是第一時間和家長溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時,是老師在安慰他;成績提高時,是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,急家長之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

  最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長,我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來越強大,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

  

寫給老師的一封感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛教師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛教師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了薛教師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈祥地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從少兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出教師付出的'心血。

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:薛教師,您辛苦了,謝謝您!

寫給老師的一封感謝信8

親愛的苑老師:

  您好,雖然我與您相處的時間很短,但是從這短短的時間里,我感受到了您對我們的愛。

  您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  上一個月,我們舉行的主題班會大獲成功,就在我們分享勝利的果實時,您的一個問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時您問:“還有誰沒有加分?”時,大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會,您精心準備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數(shù)所不能代替的。我想,您當(dāng)時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻最大的老師,我真是無地自容!

  在12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您。

  您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的.心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?

  祝您青春常在!

您的學(xué)生:

  x月xx日

寫給老師的一封感謝信9

尊敬的白老師、馬老師、杜老師:

  你們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽,國慶節(jié)前就想給你們寫感謝信,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對工作熱情的投入,感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,更感謝你們?yōu)楹⒆右院蟮娜松缆窐?gòu)建起一條絢麗多彩的起跑線。

  回憶起兒子剛剛?cè)雽W(xué)時,心里有很多的擔(dān)心,他在學(xué)校里會不會哭鬧,能不能吃飽飯,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老師的喜愛,他喝了,熱了,老師能不能照顧的過來,總之作為康康的媽媽,心里有很多的顧慮,很多的不舍得。每當(dāng)我向你們詢問康康在學(xué)校的表現(xiàn)時,你們總是不厭其煩的把康康在學(xué)校的各種表現(xiàn)告訴我,針對他的缺點你們悉心的支招和包容,從你們的言語中可以聽出你們的專業(yè)和對孩子無比的關(guān)心,自從入園后,康康變得很有組織有紀律,能很好的做游戲,做操,按時睡覺,好好吃飯,洗手的時候會排隊,放學(xué)的時候會大聲的和老師說再見,見到門崗的爺爺會大聲地說:“爺爺再見”,還很愛表現(xiàn)自己,每天晚上都會把在幼兒園學(xué)到的兒歌唱給我聽,游戲做給我看。記得10月7號那天,我說今天媽媽去送康康上學(xué),他聽了很高興,但是又告訴我說:“媽媽去上班吧,老師說,爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,早上老師找”。原來康康吃飯的時愛看電視,現(xiàn)在給他講道理,告訴他不專心吃飯,小肚肚就會疼,他就會很認可,不哭不鬧的好好吃飯,并且吃的很多?悼颠知道心疼媽媽,上樓的時候不讓媽媽抱,還幫媽媽拿東西,更讓我感到欣慰的是有一次我感覺背很疼,就說了一句,這時候他走過來說:“媽媽,康康給你捶捶吧”,說著小手就一下下的捶起來,還問我:“康康捶的.疼嗎”,聽著兒子的話,感覺著兒子小小的手,心中浮起的不僅僅有感動,還有心疼。我想,孩子的每一點進步都離不開老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤的培育,孩子的每一分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。

  由于工作的原因,平時無暇照顧孩子,一天之中康康大多數(shù)都會和你們待在一起,我經(jīng)常告訴他,在幼兒園里老師就是媽媽,有什么事情都可以和老師說,老師會像媽媽一樣喜歡你們,一樣愛你們。你們無微不至的關(guān)心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離,康康會自豪地告訴我說:“媽媽,康康有白老師、馬老師、杜老師,白老師給我小熊餅干,馬老師給我表演奧特曼,杜老師和康康做游戲”,孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們,多么的愿意和你們待在一起,多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時都是康康的姥爺和姥姥去送他,老人也經(jīng)常說你們對孩子照顧的有多么好,孩子做操時褲子掉下來了,你們忙幫孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你們會把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗,你們這些看似很簡單的舉動,就足以說明你們對孩子的關(guān)心和你們高尚的素質(zhì),同時我們做為家長也會在心里默默地為您打上一百分!

  最后,再次向三位老師表示感謝,感謝你們對孩子的付出,感謝你們對孩子的教育,現(xiàn)在想想感覺真的很幸運,幸運最后把孩子送到了咱們明天幼兒園,幸運孩子分到了咱們小二班,遇到了這么好的三位老師,把康康交到你們手中,兩個字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老師身體健康,工作順利,事事如意!祝小二班這個“團結(jié)友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂,幸福成長,也祝明天幼兒園越辦越好,越辦越紅火!

  xx的媽媽:xxx

  20xx.05.11

寫給老師的一封感謝信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  春天的花朵,因為細雨的滋潤,才長得越發(fā)美麗,夏天的蓮花因為泥土的滋潤,所以才開得迎風(fēng)招展,秋天的碩果因大地的滋養(yǎng),所以才有收獲的喜悅,冬天的臘梅,因為寒風(fēng)的肆意,所以才顯得驕傲。老師,也是因為有您,我才有今天考上高中的結(jié)果,感謝您三年的教導(dǎo),感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識,在生活上關(guān)心照顧我。

  您把我從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年,這期間付出了多少,只有您懂得,這期間,我的叛逆,我的改變,是您把豐富的知識教給了我,是您把做人的道德教給了我,別人都說老師是一根蠟燭,但我覺得老師您是一根巨燭,肆意的燃燒了您自己,耗費了大好的年華,只是為了讓我不再那么的懵懂,不再那么的無知,不再那么的不懂事,不再那么的不會學(xué)習(xí)。老師,在這里,我要感謝您。

  老師,您在我心里其實一直都是一位很慈祥的老師,平常說話的時候,溫言細語,不會大聲的吼叫,不會憤怒的批評,不會暴躁的謾罵,而是平心靜氣的,耐心的一點點的指導(dǎo)著我,我做錯了事情,您是關(guān)愛的,憐惜的,而當(dāng)我取得了一點點的成績的時候,您總是鼓勵的,期望的看著我,給我很多的溫暖,讓我知道老師并沒有放棄我這個差學(xué)生,也是您的鼓勵,讓我在困難的時候,不會放棄,會堅持下去,即使是很難,我也知道有您的鼓勵,我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運的勇氣,是您讓我覺得我是有可能把成績提高的,是您讓我明白了,只要肯去做,總會有改變的,是您讓我知道,即使結(jié)果不是很如意,但是我在過程中其實收獲了很多很多。老師,我要感謝您!

  滴水的恩情,就要用涌泉來相報,而老師您對我的`照顧關(guān)心,我記在我心底的深處,我知道此時的我沒有什么可以給予您報答,但是我也知道,只有我認真的學(xué)習(xí),努力的把自身的素質(zhì)和成績提高,才是最好的報答,不能辜負了您的教導(dǎo)。我要把高中三年這短暫的時間給珍惜好,把學(xué)習(xí)搞好,讀好書,認真的應(yīng)對每一次的考試,然后爭取在以后的高考中考上理想的大學(xué),讓老師為我驕傲,讓老師初中三年的教導(dǎo)沒有白廢掉。老師,我真的感謝您,感謝有您,才有了我的今天。

  最后祝我的老師您萬事如意,身體健康。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封感謝信11

尊敬的x校長:

  您好!

  首先感謝您對小女——的培養(yǎng),在您的’諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進步!澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進度,及時傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級。由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的`老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  感謝人:xxx

  XXXX年XX月XX日

寫給老師的一封感謝信12

老師:

  你們好!

  我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的x何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的'直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封感謝信13

歐老師:

  您好!謝謝您對我這幾年的幫助!

  我終生不會忘記您對我的教導(dǎo),也永遠不會忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動叫我回答問題,答案不完全對,您還說回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會了我要虛心做人。

  您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時,您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,您看到我已經(jīng)知錯了,并沒有批評我,而是拿另一個同學(xué)的`作業(yè)去展示。我頓時知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認真,保持質(zhì)量高。

  是您讓我的成績逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您,您對我的幫助實在太多了!

  也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會給我們說點課外的知識,在課內(nèi)知識里,您總會介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。

  真的很感謝您為我們做的這一切。

   祝您

工作順利,

青春常在!

  您的學(xué)生:

  x月xx日

寫給老師的一封感謝信14

敬愛的老師:

  您好!

  老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

  老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的`辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  老師每天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛,也會有嚴厲,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責(zé),這種愛,誰能做到!課后,老師對我們噓寒問暖,百般呵護,這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰能做到呢?

  老師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長,看著您的疲倦面容,我們都會覺得,您教導(dǎo)了我們,我們除了一點點的成績,卻無從回報,而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來了……

  我想,這難道就是所謂的“誰言寸草心,報得三春暉”嗎?

  同學(xué)們,行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

  每天,我們向老師敬禮,或笑著說聲:“老師,早上好!”。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應(yīng)專心致志,耐心地聽取老師的教誨,

  認真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對老師的報答,對社會的報答!

  老師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!

  您的學(xué)生:XX

  年 月 日

寫給老師的一封感謝信15

  中心小學(xué)

  四年二班

  畢煥然家長:畢首鋼

  尊敬的王老師,您好!

  我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的'祝愿。

  畢煥然很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個字寫得不規(guī)范,王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很

  好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

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