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重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-06-28 23:06:10 策劃 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來(lái)新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

  2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

  2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。

  3、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

  4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

  5、包裝禮物袋。

  6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

  五、活動(dòng)反饋

  十月,我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。

  在前期,我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的.回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是,孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢問(wèn)著他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后,我們進(jìn)行了討論,幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西,F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩,能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣。

  談話活動(dòng)后,我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō):“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣!蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下,我們的開(kāi)口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

  第二天,我們又進(jìn)行了交流,孩子們積極的說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè)。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家園的互動(dòng),我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng),產(chǎn)生共鳴,才能讓家長(zhǎng)信服教育,配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分,教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書2

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的`意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌

  《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛(ài)你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)結(jié)束

  結(jié)語(yǔ):其實(shí)盡量簡(jiǎn)單一些更容易被孩子們接受,也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書3

  一、設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié),孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的`方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

  3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

  2.為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物,。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1. 歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

  2、了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問(wèn)題。

  (1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(看圖片)

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  ★指導(dǎo)語(yǔ):今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^(guò)得很愉快? 引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)

  3.和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

  4.表演、分享活動(dòng)。

  (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

  (2)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

  祝全天下的爺爺、奶奶們::

  重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、身體健康、壽比南山!

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書4

  活動(dòng)介紹:

  農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的.關(guān)愛(ài)

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

  4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

 。1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)做調(diào)查問(wèn)卷

 。2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

  (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

  (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

  (3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  我調(diào)查的是生日—月——日屬相

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛(ài)好是

  3、最想見(jiàn)的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備注:可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)主題:

  愛(ài)在重陽(yáng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道:農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  2、老人非常關(guān)心小朋友,小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。

  3、每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為老人做一些力所能及的事。

  4、師生和老人一同歡慶節(jié)日,用真誠(chéng)的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì),使老人“老有所樂(lè)”。

  三、活動(dòng)安排

  (一)全園聯(lián)歡活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年10月XX日下午2:30。

  2、地點(diǎn):夢(mèng)想舞臺(tái)。

  3、對(duì)象:全體幼兒,教師,幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥),教師的雙方父母。

  4、主持:XX、兩名小朋友。

  5、內(nèi)容:

  (1)獻(xiàn)詞;

  (2)教師禮儀表演;。

  (3)幼兒敬老兒歌朗誦;

  (4)幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲;

  (5)幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;

  (6)奉茶:幼兒給長(zhǎng)輩、教師給父母;

  (7)行拜禮:三拜、三祈禱;

  (8)教師手語(yǔ)表演《感恩的`心》;

  (9)小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩;

  (10)老人才藝表演。

  (二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng):

  1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;

  2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;

  3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說(shuō)句悄悄話;

  4、與家長(zhǎng)溝通:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。

  2、各班通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。

  3、全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。

  4、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。

  5、舞臺(tái)準(zhǔn)備:橫幅、背景。臺(tái)下布置。

  6、各環(huán)節(jié)音樂(lè)(提前排定順序)。

  7、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。

  8、幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。

  五、活動(dòng)過(guò)程(全園聯(lián)歡):

  家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐。

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白;

  2、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”;

  3、教師禮儀表演(加上奉茶動(dòng)作);。

  4、幼兒敬老兒歌朗誦:《6加1禮儀兒歌教學(xué)》;

  5、幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲:《小腳踩大腳》、《搭橋過(guò)河》;

  6、幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;

  7、奉茶:

  (1)幼兒給長(zhǎng)輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)。

  (2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。

  8、教師行拜禮:三拜、三祈禱;

  9、教師手語(yǔ)表演《感恩的心》;

  10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;

  11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。

  12、進(jìn)餐。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗。

  2、體驗(yàn)與爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),增進(jìn)情感交流。

  3、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

  二、環(huán)境準(zhǔn)備

  1、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片,然后放在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題墻上,再和幼兒一起貼上愛(ài)心形的紅色貼紙,營(yíng)造溫馨的氛圍。組織幼兒一起動(dòng)手制作節(jié)日手工作品,提前將教室環(huán)境布置好。

  2、讓幼兒提前邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶等長(zhǎng)輩來(lái)幼兒園,祖孫同慶重陽(yáng)節(jié)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年X月X日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么愛(ài)護(hù)自己的`。

  2、給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿,大聲告訴他們:“爺爺奶奶,我愛(ài)你們!”

  3、制作“爺爺奶奶重陽(yáng)樂(lè)”的手工作品,然后送給爺爺奶奶,并說(shuō):“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂(lè)!”

  五、家園共育

  幼兒回到家中,爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同時(shí),也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,在平時(shí)看到老人要有禮貌,學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛(ài)他們。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書7

  活動(dòng)一:我為爺爺、奶奶做餃子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

  3、討論使用油泥的規(guī)則。

  4、在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

  5、相互欣賞制作的餃子。

  活動(dòng)二:奶奶,對(duì)不起

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。

  2、能大膽地在群眾面前講述。

  3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察圖片,自由猜想。

  2、觀察圖片,理解圖片資料。

  3、想象圖片的資料。

  4、觀察圖片,進(jìn)行講述。

  5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

 。1)自由結(jié)伴講述。

 。2)群眾講述,豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

  6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

  活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

  2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

  3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、理解童謠的部分資料。

 。1)觀察老師出示的實(shí)物,明白名稱。

 。2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

  2、學(xué)習(xí)童謠。

 。1)欣賞教師念童謠。

 。2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

 。3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的'節(jié)奏。

  3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)

  活動(dòng)四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、回憶童謠的資料。

  2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)群眾學(xué)唱歌曲。

  4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

 。1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。

 。2)扮演主角進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

  2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

  3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

  2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

  (1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  3、和爺爺、奶奶一齊登高。

  4、表演、品嘗活動(dòng)。

  (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

 。2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

 。3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書8

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、報(bào)紙、垃圾袋若干。

  2、游戲用小道具,如繩子等。

  3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、驅(qū)車前往xxx

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹xxx的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

  二、到達(dá)xxx

  1、老師介紹:

  重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱“重陽(yáng)”。

  這一天,天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的'好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

  重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

  “在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

  4、游戲:兩人三腳

  “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物

  “重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”(在音樂(lè)聲中分享食品。)

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書9

  一、設(shè)計(jì)思考

  尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  ①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義

 、诙米鹁礌敔敗⒛棠痰牡览

 、奂(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費(fèi)為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節(jié)日禮物

  2、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面

  4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

  5、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感

  6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂(lè):《《相親相愛(ài)的`一家人》》

  7、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,你莫歪》

  四、活動(dòng)時(shí)間

  參觀敬老院——10月11日上午9:30

  園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場(chǎng))

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一):(園內(nèi)活動(dòng))

  1、歡迎爺爺奶奶入坐

  2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

  3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)

  4、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

  5、幼兒表演節(jié)目

  6、老少同樂(lè)親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

  7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話

  8、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

  9、活動(dòng)結(jié)束

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (二):參觀敬老院

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、大合唱《歌唱祖國(guó)》

  2、幼兒代表、教師代表致辭

  3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭

  4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)、園長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

  5、幼兒表演節(jié)目

  6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話

  7、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

  8、參觀敬老院

  9、活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié):

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)好嗎?

  活動(dòng)二、我為爺爺、奶奶做餃子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、在音樂(lè)聲中,嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  活動(dòng)三、給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  活動(dòng)準(zhǔn)備:童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  1、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

  3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  活動(dòng)四、吃重陽(yáng)糕

  活動(dòng)過(guò)程:

  老師鼓勵(lì)寶寶把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

  孩子們享受著老人們無(wú)限的'關(guān)愛(ài)與呵護(hù),在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們通過(guò)有意義的活動(dòng),表達(dá)出對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書11

  一、設(shè)計(jì)思考

  10月17日,我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽(yáng)節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

 、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷和意義。

 、诙米鹁礌敔、奶奶的道理。

 、奂(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意。

  活動(dòng)口號(hào):

  情系敬老院,溫暖老人心。

  活動(dòng)人員:

  xx幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx敬老院

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

  4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。

  四、活動(dòng)過(guò)程節(jié)目表演:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

  4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

  5、合影留念

  五、活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園

  六、注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!

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