調(diào)查報(bào)告作文精選15篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報(bào)告作文1
關(guān)于零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告
一、問(wèn)題的提出
自從我們班同學(xué)升入高年級(jí)之后每個(gè)人的零花錢(qián)都在不斷的增多。可是，有好幾次我都發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)的零花錢(qián)，從早上還沒(méi)到下午，就全用完了，并且還不只十塊，這是怎么回事呢？于是，我對(duì)此做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、觀察每個(gè)人每天的零花錢(qián)多少，到下午又剩下多少。
2、詢問(wèn)每個(gè)同學(xué)每天都用這些錢(qián)去干什么了。
3、尋找他們每天去的'地方。
三、調(diào)查情況和資料整理
四、結(jié)論
1．我們應(yīng)該把零花錢(qián)的數(shù)目控制在10元以內(nèi)。即使家里有很多錢(qián)也不能多要，零花錢(qián)應(yīng)該用在刀刃上，如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、乘車，或在肚子餓、口渴時(shí)買(mǎi)些充饑解渴的食物等，但不能買(mǎi)零食，以及一些有害健康的東西
2．在使用之前可以先制定開(kāi)銷計(jì)劃：今天需要多少零花錢(qián)？這些錢(qián)分別要用來(lái)干什么？這樣可以使我們養(yǎng)成計(jì)劃用錢(qián)的習(xí)慣。 3．家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子體會(huì)賺錢(qián)的艱辛。可利用寒、暑假等時(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等，我們小孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到錢(qián)來(lái)之不易道理，在用零花錢(qián)時(shí)當(dāng)然就會(huì)用在最有意義的地方和自己最需要的地方。
4．家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多存錢(qián)。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”，使其明白錢(qián)是一點(diǎn)一滴積攢的，不可隨意揮霍。
調(diào)查報(bào)告作文2
一、調(diào)查人員：xxx，爸爸，媽媽
二、調(diào)查時(shí)間：20xx年9月12日
三、調(diào)查路線：金童路—棲霞路—賽迪路—留云路
四、調(diào)查內(nèi)容：街道兩邊的門(mén)頭廣告牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，垃圾箱用字，草坪內(nèi)宣傳語(yǔ)等用字情況
五、調(diào)查經(jīng)過(guò)：
為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)小小“啄木鳥(niǎo)”，我和爸爸媽媽從金童路沿路仔細(xì)搜查每個(gè)街道兩邊的廣告牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)，我們不放過(guò)每一個(gè)角落，站在路邊挨個(gè)看，還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，路邊的人都用奇怪的眼神看著我們，呵呵，他們不知道我們正在做一件很有意義的事情。
不過(guò)找來(lái)找去我一個(gè)都沒(méi)有找到，有點(diǎn)灰心了，媽媽說(shuō)：“這是好事呀。說(shuō)明社會(huì)在進(jìn)步，大家對(duì)漢字的使用越來(lái)越規(guī)范了。況且我們現(xiàn)在尋找的路線都是比較繁華的大街道，市政對(duì)這些廣告用語(yǔ)也要審查的。我們?cè)偃ヒ恍┬〗中∠镎艺�。�?/p>
果不其然，我們?cè)谫惖下飞辖K于看到一個(gè)牌子“金山矩陣”的“陣”字寫(xiě)成繁體字；接著媽媽發(fā)現(xiàn)在路邊的垃圾桶上印的`字義有問(wèn)題，“可回收物”下面寫(xiě)著：紙類，玻璃，金屬，塑料等，媽媽說(shuō)報(bào)紙，書(shū)本紙，包裝用紙，紙盒等可以做為可回收的紙類，但是用過(guò)的衛(wèi)生紙或廁所紙由于水溶性太強(qiáng)是不能回收的。我和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)：老師說(shuō)的是找錯(cuò)字漏字，沒(méi)有說(shuō)還找這種茬。媽媽說(shuō)：“這是屬于規(guī)范用語(yǔ)的范疇呀�！蔽覀儬�(zhēng)得面紅耳赤，相持不下，最后媽媽說(shuō)那就交給老師來(lái)判定吧。
親愛(ài)的楊老師，我和媽媽請(qǐng)你來(lái)做裁判喲。
六、調(diào)查感受：
1. 社會(huì)在進(jìn)步，人們規(guī)范使用漢字的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。
2. 每個(gè)人都從自己做起，深入理解漢字意義，不亂用、誤用漢字，正確書(shū)寫(xiě)漢字，同時(shí)用行動(dòng)感染身邊的人。
調(diào)查報(bào)告作文3
首先，提出了一個(gè)問(wèn)題
“人性”“博愛(ài)”“奉獻(xiàn)”這些看似偉大的字眼
做起來(lái)并不難。有時(shí)候，只要在公交車上讓座一次；有時(shí)候，只是幫爺爺奶奶過(guò)馬路；有時(shí)候，只要彎下腰，把地上的果皮扔到垃圾桶里、這一點(diǎn)一點(diǎn)都是高尚的美德。
二、研究過(guò)程
20xx年7月2日下午1時(shí)30分，杭州濱江區(qū)某小區(qū)，兩歲女孩妞妞將腳伸出窗外。她住在9樓的一個(gè)住戶里，搭了一個(gè)梯子，但是梯子太短了。就在梯子到小女孩腳下的時(shí)候，小女孩突然摔倒了，梯子只來(lái)得及改變小女孩的落地姿勢(shì)。接下來(lái)發(fā)生的事情震驚了在場(chǎng)的`每一個(gè)人。吳菊萍女士穿著一件小格子連衣裙在樓下，她猜到了小女孩摔倒的地方，張開(kāi)雙臂，在小女孩即將落地的瞬間用左臂抓住了妞妞。妞妞現(xiàn)在逐漸恢復(fù)。吳菊萍手臂骨折，傷勢(shì)嚴(yán)重。她被稱為“最美麗的母親”。
三、結(jié)論
草是平凡的，卻可以擁有整個(gè)春天；水滴雖小，卻能匯聚成海；我們很普通，但是我們可以幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖，把愛(ài)傳播到全世界。選擇奉獻(xiàn)，我們就有美好的未來(lái)！選擇博愛(ài)，我們就撐起一片藍(lán)天！這將使我們的生活更加精彩和輝煌！
四、建議
只要每個(gè)人都愿意付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。試著用寬廣的心去包容這個(gè)世界，用平常心去對(duì)待別人，去幫助所有需要幫助的人。只有先學(xué)會(huì)付出，才能有所收獲。只要你這樣做，你就會(huì)感到真正的幸福！
調(diào)查報(bào)告作文4
一、問(wèn)題的提出
據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力人近千萬(wàn)，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生為55.2%，高中生為70.3%。為什么會(huì)有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)的書(shū)籍。
2、詢問(wèn)老師和家長(zhǎng)，了解近視的主要原因。
3、詢問(wèn)同學(xué)，并做好調(diào)查報(bào)告。
三、調(diào)查情況和資料整理(表格)
姓名是否近視近視的原因
嚴(yán)凱琳 近視 在光線太弱的光下看書(shū)
梁幸蔚 近視 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)
駱駿岷 近視 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前
丘子浩 近視 看電視的`時(shí)間太長(zhǎng)
四、結(jié)論
(1)近視的主要原因
1、在光線太弱的光下看書(shū)
2、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)
3、長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前
4、看電視距離太近
5、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確
(2)提出建議
鑒于以上幾點(diǎn)不良隱患，我想在這里給大家提出幾點(diǎn)建議：
1、要認(rèn)真做眼保健操。
2、不要在光線太弱的地方看書(shū)，不要一邊走一邊看書(shū)，不要躺下看書(shū)。
3、注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
4、不要看太多的電腦和電視。
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它!
調(diào)查報(bào)告作文5
11月13日，下午2點(diǎn)30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽和李如蘭的爸爸，來(lái)到花園城調(diào)查錯(cuò)別字，我們這次調(diào)查的目的是發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字。調(diào)查的主要對(duì)象是店里招牌廣告。在去花園城的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，我們一邊走一邊看著周圍的廣告牌、招牌，找錯(cuò)別字。一家服裝店的門(mén)上貼著出口成衣幾個(gè)字，我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該把“衣”字換成章字，變成出口成章才對(duì)。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，我的本子的封面上寫(xiě)著“步步為贏”幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯(cuò)地方了，步步為營(yíng)的營(yíng)應(yīng)該是露營(yíng)的營(yíng)。快到沃爾瑪?shù)臅r(shí)候，路邊有一個(gè)推銷房子的廣告，上面把“一間足夠”寫(xiě)成了“一間租夠”。進(jìn)了花園城，我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，安奈爾服裝店為了推銷衣服，所以把感恩圖報(bào)改成了感恩兔報(bào) 。接著，我們又發(fā)現(xiàn)一家買(mǎi)絲襪的店把“襪”字衣字旁的'一點(diǎn)給漏掉了。然后，我們又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的螃蟹，就寫(xiě)個(gè)一條廣告：沃爾瑪蟹蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣(mài)綠色食品的店把店名取為森活·健康，把生活改成了森活。
調(diào)查完畢后，我們進(jìn)行材料分析：我們一共調(diào)查了25家商家，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的共有9家商家，這些錯(cuò)別字大多數(shù)都是商家為了做廣告，把一些詞語(yǔ)里的字換了一下。還有少數(shù)的字是商家把字寫(xiě)錯(cuò)了。我覺(jué)得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商品受歡迎，亂用文字，導(dǎo)致了街頭有錯(cuò)別字。
我覺(jué)得如果錯(cuò)別字是因?yàn)樯碳也恍⌒膶?xiě)錯(cuò)的，商家應(yīng)該平常多注意寫(xiě)字規(guī)范；如果商家為了推銷產(chǎn)品，故意寫(xiě)錯(cuò)字，商家應(yīng)該找些適當(dāng)?shù)�、合適的詞語(yǔ)來(lái)用，不能亂改詞語(yǔ)。只有商家做到文明用字，寫(xiě)字正確這兩點(diǎn)要求，街頭錯(cuò)別字將會(huì)越來(lái)越少。
調(diào)查報(bào)告作文6
暑假里，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，書(shū)法班里的同學(xué)一下了課就去小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽(tīng)，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下……
關(guān)于對(duì)吃垃圾食品的調(diào)查報(bào)告
暑假里，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，書(shū)法班里的同學(xué)一下了課就去小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學(xué)們就是不聽(tīng)，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門(mén)口看著，不讓同學(xué)們買(mǎi)東西。
吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康，不會(huì)對(duì)身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢，大腦會(huì)立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時(shí)釋放出內(nèi)啡肽。若再吃一口，腦部又會(huì)以為有痛苦襲來(lái)，釋放出更多的`內(nèi)啡肽。持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽，會(huì)使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺(jué)感覺(jué)細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感，從而感覺(jué)食物的美味。在人們吃辣椒時(shí)，只要不將口腔辣傷，味覺(jué)反而敏感了。此外，在食用辣椒時(shí)，口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動(dòng)加速，人在吃飯不香、飯量減少時(shí)，就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。
我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了，這樣會(huì)對(duì)身體有害！
調(diào)查報(bào)告作文7
喜歡影視節(jié)目狀況的調(diào)查報(bào)告
從一個(gè)人所喜愛(ài)的影視節(jié)目，能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學(xué)，我便對(duì)同學(xué)們展開(kāi)了他們所喜愛(ài)的影視節(jié)目的調(diào)查。
在20xx年5月24日下午，我便制成了一張調(diào)查表，我從新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫、紀(jì)錄片、選秀節(jié)目七大類向同學(xué)們展開(kāi)了調(diào)查。我懷著好奇的情緒拿著調(diào)查表挨個(gè)兒調(diào)查�？粗瑢W(xué)們埋著頭寫(xiě)下自我的喜好，我心中的好奇又多了一截。
過(guò)了近半節(jié)課，最后每個(gè)同學(xué)都填完了，我便開(kāi)始統(tǒng)計(jì)結(jié)果。調(diào)查節(jié)果顯示，喜歡新聞的0人，占總票數(shù)的0％，喜歡電視劇的11人，占總票數(shù)的18。1％；喜歡電影的22人，占總票數(shù)的36。2％；喜歡綜藝節(jié)目的8人，占總票數(shù)的13。1％；喜歡動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫的9人，占總票數(shù)的14。8％；喜歡紀(jì)錄片的7人，占總票數(shù)的11。5％；喜歡選秀節(jié)目的4人，占總票數(shù)的.6。6％。
這一結(jié)果令我驚奇，先新聞的況沒(méi)有一人，而選電視劇、電影的人之和競(jìng)到達(dá)53。3％，這一結(jié)果出乎我的意料。我思考了一會(huì)兒，得出了一個(gè)結(jié)論：同學(xué)們不愛(ài)看新聞的幾個(gè)原因，第一，新聞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得過(guò)于枯燥乏味，不像電影，電視劇一樣，生動(dòng)，搞笑，能吸引我們的注意，第二，大部分新聞?dòng)谖覀冇行┻b遠(yuǎn)，而電影、電視劇更貼近我們生活；第三，我們第天的學(xué)習(xí)都很累，壓力很大，導(dǎo)致沒(méi)有人愿意結(jié)束學(xué)習(xí)后再去看無(wú)聊的新聞，而電影能夠讓我們娛樂(lè)消遣，緩解壓力。
除了學(xué)習(xí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心每一天發(fā)生的事，做為一個(gè)中國(guó)人，如果連中國(guó)發(fā)生了什么大事你都不明白，還算得上中國(guó)人？算得上祖國(guó)的期望。
調(diào)查報(bào)告作文8
以前的龍山河非常清澈，可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我們到了河邊，進(jìn)行了近距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)污水排放管道，而且有一些像魚(yú)蟲(chóng)的不明生物。我們又觀察了周圍的環(huán)境，植物生長(zhǎng)得很茂密，可水中的死魚(yú)非常多，垃圾也不少。
分析
1.這條河常年清澈見(jiàn)底，魚(yú)死的也很少，又沒(méi)有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情況，應(yīng)該不會(huì)那么臭，而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很!
2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小河的一段在公路下面，公路上有很多車輛來(lái)往。小河附近有許多做買(mǎi)賣(mài)的`，這條河離著這他們非常近。
結(jié)論
小河非正常受到污染的原因有：
1.有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。
2.有些工廠因用過(guò)的污水沒(méi)地方排放，就引了一條管道，通到河里。因廢水排放，小河就被污染了。
3.由于河里有污水，有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚(yú)身上發(fā)出的臭氣污染了河水。
4.有的小孩在河邊玩的時(shí)候，想尿尿了，就隨地大小便，尿到河里。河水因尿液變得非常臭。
種種跡象表明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚(yú)，后果可想而知。
調(diào)查報(bào)告作文9
據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力人近千萬(wàn)，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8％，中學(xué)生為55.2％，高中生為70.3％。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)近視的主要原因：
1 看電視距離太近；
2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)；
3 所看電視的.畫(huà)面濃度太深；
4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ；
5 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū) ；
6 在光線太弱的光下看書(shū)；
7 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；
8 不合理飲食；
9 在車廂里看書(shū)
10 遺傳因素
11 不認(rèn)真做眼保健操
在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議 ：
1看書(shū)時(shí)作姿要端正，讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)�！�
2不要在坐車或行走的時(shí)候看書(shū)，也不要躺下看書(shū)。
3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預(yù)防近視等眼�。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它！
調(diào)查報(bào)告作文10
在一個(gè)星期五的最后一節(jié)課。我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的調(diào)查活動(dòng)——錯(cuò)別字大調(diào)查！
一上課，老師就捧著一摞厚厚的作業(yè)本向教室走來(lái)，這一大堆的作業(yè)本，直達(dá)老師鼻尖。接著，老師重重的把作業(yè)本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣布：“調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了�！蔽覀兙鸵桓C蜂的沖向桌子，挑選作業(yè)本，挑完之后我樂(lè)滋滋地回到座位上尋找起錯(cuò)別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥(niǎo)一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害蟲(chóng)”漏掉。有的人在一起討論著，有的人獨(dú)自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動(dòng)成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。
而我呢？我在一旁仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條“害蟲(chóng)”——有人把“冶”寫(xiě)成了“治”。我把這個(gè)告訴了那個(gè)人，他則不好意思的撓撓頭，對(duì)我咧著嘴笑�？吹奖蝗艘呀�(jīng)找到了很多錯(cuò)別字，我一定找快一點(diǎn)才行，于是，我加快了速度。這是，一個(gè)同學(xué)突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫(xiě)成了恥尋，老師，你沒(méi)改他錯(cuò)！”這句話惹得我們班哄堂大笑，緊接著一陣刷刷聲，我們把這個(gè)字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫(xiě)成了“已”。他實(shí)在是太粗心了，竟然犯了這個(gè)不該犯的`錯(cuò)誤！我朝那人做了一個(gè)“鄙視”的動(dòng)作，我的心中不經(jīng)小小的得意了一把。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我找的錯(cuò)字也越來(lái)越多，最后，我一共找到了13個(gè)錯(cuò)別字，收獲還真是不少呢！可是，我看到別人已經(jīng)找到了40個(gè)錯(cuò)別字時(shí)，又不經(jīng)沮喪起來(lái)。
這個(gè)活動(dòng)真有趣，我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅能幫助別人糾正錯(cuò)誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯(cuò)誤。
調(diào)查報(bào)告作文11
為了深入了解本市居民家庭在酒類市場(chǎng)及餐飲類市場(chǎng)的消費(fèi)情況，特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時(shí)間是20xx年7月至8月，調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪問(wèn)調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是20xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié)，其調(diào)查報(bào)告如下：
一、調(diào)查對(duì)象的.基本情況
(一)樣品類屬情況。在有效樣本戶中，工人320戶，占總數(shù)比例18.2%;農(nóng)民130戶，占總數(shù)比例7.4%;教師200戶，占總數(shù)比例11.4%;機(jī)關(guān)干部190戶，占總數(shù)比例10.8%;個(gè)體戶220戶，占總數(shù)比例12.5%;經(jīng)理150戶，占總數(shù)比例8.52%;科研人員50戶，占總數(shù)比例2.84%;待業(yè)戶90戶，占總數(shù)比例5.1%;醫(yī)生20戶，占總數(shù)比例1.14%;其他260戶，占總數(shù)比例14.77%。
(二)家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示，從本市總的消費(fèi)水平來(lái)看，相當(dāng)一部分居民還達(dá)不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費(fèi)者收入在20xx元以上。因此，可以初步得出結(jié)論，本市總的消費(fèi)水平較低，商家在定價(jià)的時(shí)候要特別慎重。
二、專門(mén)調(diào)查部分
(一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況
1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。
2、白酒消費(fèi)多元化。
調(diào)查報(bào)告作文12
調(diào)查時(shí)間：
四月四日
調(diào)查地點(diǎn)：
彩虹橋到珠江橋
調(diào)查對(duì)象：
旌湖水質(zhì)污染
調(diào)查過(guò)程：
昨天，我和媽媽來(lái)到了德陽(yáng)的旌湖邊。不看不知道，一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說(shuō)：“這是因?yàn)樵谑┕ぃ圆屎鐦虻结航瓨蛑g沒(méi)有蓄水。”我這才松了口氣。
沿著彩虹橋向南走，我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來(lái)是某個(gè)廠子排出的廢水，我不禁想到，要是我們的湖水全部是廢水的話，那成什么了？再往前走，我發(fā)現(xiàn)一處有許多垃圾，比如各種各樣的包裝袋，臭鞋子，一次性飯盒。各種各樣的`垃圾數(shù)不勝數(shù)�？瓷先ヌ貏e臟。原來(lái)，我們的湖底是這樣的，我很心痛。
在岷江橋和珠江橋之間，蓄滿了水，我們看到了一個(gè)生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水，泛著白沫。這樣一排出，使附近的河面上泛著一層黃色的油污，令人惡心。
白天的時(shí)候，在這兩座橋之間，湖面上有許多野鴨子，說(shuō)明這兒的水保護(hù)的還算好。
看到這些，我想起了這樣的情況：人們一邊想努力的保護(hù)好水，一邊卻使勁的丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護(hù)”我們的水資源嗎？我希望所有的人們能立即采取措施，把“中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法”拿出來(lái)好好執(zhí)行。這樣，我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。
調(diào)查報(bào)告作文13
調(diào)查時(shí)間：3月17日
調(diào)查地點(diǎn)：小區(qū)
調(diào)查方法：實(shí)地調(diào)查
調(diào)查人：陳欣然
鏡頭一：水
最近，我經(jīng)常在我們小區(qū)周圍觀察，發(fā)現(xiàn)小區(qū)有一個(gè)人工大池塘。以前池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們?cè)谒镩_(kāi)心地游泳，小蝌蚪們?cè)谒锉M情地玩耍......但現(xiàn)在人們吃的用的垃圾等都扔在水面上，弄得水面烏黑烏黑的，臟極了！人們?cè)瓉?lái)來(lái)到這里恨不得多吸幾口這里的空氣，可現(xiàn)在人們一經(jīng)過(guò)這里就趕緊跑，因?yàn)檎媸翘袅恕?/p>
鏡頭二：地面
我走到小區(qū)里，有小草、小花多的'地方，都會(huì)覺(jué)得非常臭。原來(lái)是寵物狗和貓都會(huì)隨地大小便。走著走著就能看見(jiàn)許許多多的垃圾在地面上。原來(lái)有的人把喝完的飲料、牛奶瓶子扔在路邊，有的把面包等扔在地上，還有的人把煙扔在地上，看得讓人很煩。
鏡頭三：空氣
從家門(mén)走出去時(shí)，人們總是要捂著鼻子和嘴巴跑出去，原來(lái)是一些小孩子在草叢里小便，還有叔叔或爺爺抽的煙的味道，有時(shí)還有人在燒垃圾，尤其在早晨時(shí)最濃烈�？偸鞘谷烁杏X(jué)到惡心，想吐。但外面街道還是有新鮮的空氣，因?yàn)橥饷嬗性S多大樹(shù)。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象真讓人痛心。大家應(yīng)該不要再隨地亂扔垃圾了，不要再把廢水排進(jìn)水池污染水源。在外面給小狗和小貓建造一些大小便的小池子，或者自己帶著垃圾袋隨時(shí)清理小寵物的便便。生活中，要自覺(jué)把垃圾分類。我想，雖然我們的小區(qū)有不足的地方，但如果大家都能自覺(jué)起來(lái)，從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小區(qū)環(huán)境，會(huì)越來(lái)越讓人舒適的！
調(diào)查報(bào)告作文14
五年級(jí)下個(gè)學(xué)期我們?cè)诳茖W(xué)課上知道了汽車尾氣污染空氣的道理，我利用暑假期間對(duì)汽車尾氣造成空氣污染進(jìn)行了一次調(diào)查。
首先，我上網(wǎng)了解什么是空氣污染以及空氣污染的污染源和污染物以及其危害等知識(shí)。
一、空氣污染的概念
空氣的固定比例發(fā)生了變化，從而造成對(duì)人類健康、動(dòng)植物生長(zhǎng)以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時(shí)候，我們就說(shuō)空氣受了污染。
二、空氣的主要污染源和污染物
空氣污染源就是空氣污染物的來(lái)源，主要有以下幾個(gè)：
�。�1）工業(yè)排放的煙塵、氣體等有害物質(zhì)。
�。�2）生活爐灶與采暖鍋爐釋放大量的有害物質(zhì)污染空氣。
（3）交通運(yùn)輸工具排放的污染物，特別是道路上的汽車，成為生活空氣的主要污染源之一。
三、空氣污染的危害
1、空氣污染物對(duì)人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。
2、空氣污染物造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。
3、空氣污染物對(duì)天氣和氣候的影響是十分顯著的：①減少到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量；②增加空氣降水量；③下酸雨使金屬的.防銹涂料變質(zhì)而降低保護(hù)作用，還會(huì)腐蝕、污染建筑物；④增高空氣溫度；⑤對(duì)全球氣候的影響：產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使得南北極的冰熔化，導(dǎo)致全球的氣候異常。
四、我的建議：
空氣污染的防治措施很多，但最根本的一條是減少污染源。我們可以從這幾個(gè)方面來(lái)努力：
1、倡導(dǎo)綠色出行，減少汽車尾氣排放；
2、改變?nèi)剂蠘?gòu)成，實(shí)行自煤向燃?xì)獾霓D(zhuǎn)換，同時(shí)加緊研究和開(kāi)辟其他新的能源。
3、植樹(shù)種草，綠化造林，使空氣得到凈化；
4、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳，提高大家環(huán)保意識(shí)。
調(diào)查報(bào)告作文15
正確的漢字是中華兒女的象征。可現(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語(yǔ)、濫改詞語(yǔ)濫用諧音字的商販。
早上，我去買(mǎi)書(shū)時(shí)看到一個(gè)名叫緣來(lái)飾你的飾品店，其實(shí)想這樣那樣亂用詞語(yǔ)的還有很多，例如：用玲瓏踢透的宣傳標(biāo)語(yǔ)行容某球鞋；用騎樂(lè)融融的宣傳標(biāo)語(yǔ)形容某牌自行車；用充氣斗牛的宣傳標(biāo)語(yǔ)形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非，還對(duì)教育下一代造成一定影響。
有個(gè)二年級(jí)小孩兒寫(xiě)了這樣一段話：
早就聽(tīng)說(shuō)收集郵票是一件騎（其）樂(lè)融融的事，聽(tīng)說(shuō)街上有個(gè)郵票展覽，我和媽媽信（興）高采烈地去餐（參）加活動(dòng)。街上車死(水)馬聾(龍)，人來(lái)人望(往)。
令人感到不可思議的是，這樣的片段竟然出現(xiàn)在某日?qǐng)?bào)上，這種縱容是使得的讓非正確漢子在小孩子腦海里變?yōu)檎_漢字的主要原因。我還發(fā)現(xiàn)在一些高中的學(xué)生也在使用錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字也是兒時(shí)留下的傷痕。而這些寫(xiě)錯(cuò)別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開(kāi)辦幼兒園，用那些兒時(shí)的.傷痕去教育下一代，下下代。這樣的話，漢字、詞語(yǔ)將完全癱瘓，語(yǔ)文課程也將封閉。還有的人說(shuō)先學(xué)英語(yǔ)，再學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很重要，我要?jiǎng)衲銈円痪洌鹤约簢?guó)家的語(yǔ)言都搞不明白，學(xué)習(xí)外語(yǔ)又有什么用呢？
一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言代表這個(gè)國(guó)家的根基；一個(gè)民族的語(yǔ)言表達(dá)這個(gè)國(guó)家的智慧。如果一個(gè)國(guó)家失去語(yǔ)言，那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)垮掉；如果一個(gè)民族失去語(yǔ)言，那么這個(gè)民族將會(huì)消失。
讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的語(yǔ)言吧！保衛(wèi)我們即將失去的語(yǔ)言吧！否則國(guó)家將會(huì)垮掉，民族將會(huì)消滅。
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