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2月幼兒園工作計劃

時間:2019-02-26 17:40:18 計劃 我要投稿

2月幼兒園工作計劃

  幼兒園工作計劃

  2月份

2月幼兒園工作計劃

  1、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等),做好各項開學準備工作(如:制作接送卡、領取教材及教學用具)。

  2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動。

  3、教師根據本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。

  4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

  5、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

  6、各科研課題組進行選材,制定各課題的學期計劃,做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動》的結題準備工作。

  7、組織各組教師進行業(yè)務學習。

  8、出臺本園的高級教師聘任制度。

  9、以轉變作風為主題,召開一次專題組織生活會。

  10、組織黨員學習黨的十七屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

  11、加強對幼兒進行安全教育。

  3月份

  1、組織慶“三八節(jié)”活動。

  2、結合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動,組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。

  3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

  4、組織教師外出參加市教育學會舉辦的由莊虹老師主講的《計算教學的組織與指導》講座。

  5、各班師生共同制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。注意:①游戲主題的選定應該是由師生共同協商決定,讓幼兒參與選擇;②教給幼兒必要的游戲技能,包括:了解游戲規(guī)則、掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商等;③培養(yǎng)幼兒良好的`活動常規(guī);④注意為幼兒提供充分的參與機會。

  6、奧爾夫、做中學、黃金班等特色課程按照計劃進度正常開展日常教學。

  4月份

  1、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

  2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

  3、組織教師外出聽課,參加金平區(qū)教育學會組織的教研交流觀摩活動。

  4、4月上旬在園內開展計算活動的教學抽查及園內觀摩,檢查教師的各科教學技能和班級管理技能。

  5、各班及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內容。

  6、定期進行家園互動反饋(寫“每月一句話”要有針對性,不要面面俱到),做好家園的聯系溝通和教育互動。

  5月份

  1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

  2、結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,開展相關的環(huán)保主題教育活動。

  3、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。

  4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

  6—7月份

  1、 開展慶“六一”節(jié)日活動,可結合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如:環(huán)保兒童劇、設計環(huán)保小標志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽,發(fā)放《家庭環(huán)保知識調查問卷》等。

  2、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學等教學匯報活動。

  3、組織預備班幼兒畢業(yè)典禮活動。

  4、發(fā)放《幼兒園保教質量反饋表》,各班組進行工作表現的量化、評比。

  5、測量幼兒身高體重、寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

  6、清點教學具、資料歸檔。

  7、園務總結。

  幼兒園工作計劃

  一、指導思想:

  按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導下,,對照優(yōu)質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,深化教學改革,優(yōu)化保教隊伍,強化服務意識,提高保教質量,不斷豐富辦園內涵,提升辦園品位。

  二、工作目標:

  1、加大硬件投入力度,不斷改善辦園條件,創(chuàng)設安全舒適的育人環(huán)境。

  2、強化師資隊伍建設,不斷提升教師綜合素質。

  3、根據本園實際情況,結合市級課題《美術教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,爭創(chuàng)特色幼兒園。

  4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。

  5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

  三、主要措施:

 。ㄒ唬、加大硬件設備的投入力度,創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

  本學期,我園加大硬件設備的投入力度,各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等,保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質優(yōu)量地開展,營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

 。ǘ、規(guī)范辦學行為,實行科學管理。

  1、開學初,本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,促進教師的優(yōu)化組合,提高崗位效能。

  2、完善考核制度,提高管理效能。

  逐步完善各項考核制度,加快考核管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務公開,加強教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識

  3、加強領導班子建設。組織領導班子成員學習《幼兒園危機管理實務》、《現代幼教工作實務全書》、《幼兒園指導綱要》行動指南。要求全體領導班子要謹記:(1)緊密團結、形成凝聚力。(2)率先垂范,增強號召力。(3)心系群眾,激發(fā)內動力。

  4.加強常規(guī)管理,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

  三、加強園本培訓,優(yōu)化教師素質。

  1、加強學習指導,提高師德修養(yǎng)。

  每周一中午為全體教師集體學習時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

  2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

  3、重視青年教師的培養(yǎng)。

  本學期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。

  4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,爭取在20xx年我園大專率達85%,本科率達15% 。

  5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動,要求回園后向全體教師介紹學習內容,并填寫好外出學習情況記錄。

  6、積極開展園內培訓,組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。

  四、立足實際,大力提升教研工作。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開學初,制定科學合理的課程計劃,幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來,確保課程計劃的規(guī)范實施。

  2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),在教學過程中盡量多體現《綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。同時,做好 “一課三研”活動,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。

  3、以考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī),將隨機考核、隨堂考核、月考核、學期考核有機結合,完善對教師的過程性評價。主要從五個方面來評價:1.將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作。2.不定期進班聽課的質效。3.教師參加教研活動的態(tài)度、實效等。4.教學反思、教育隨筆及區(qū)角反思。5.班級幼兒的發(fā)展水平和素質質量測試成績。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義。增強教師工作責任感和自覺性。

  五、營造科研氛圍,提高科研實效。

  以“美術教學游戲化的研究”這一課題為切入口,推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。我們要密切關注教研的發(fā)展動向,發(fā)現課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新。

  加強對美術班教師的考核力度,經常深入課堂開展聽課、評課活動,促進美術教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術班畫展,并組織幼兒外出寫生等活動,激發(fā)幼兒的興趣。

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