活動策劃書【熱】
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃書1
一.活動的背景和目的
為了培養(yǎng)學生的教師實踐能力，豐富學生的課外生活，充分反映學生的現(xiàn)狀和愿望，加深他們對課堂教學的理解，學習部專門舉辦了這次模擬教學比賽，讓學生走上平臺，從觀眾變成老師，從多個角度體驗課堂教學，展示風采。通過這種相當于角色互換的模擬教學活動，可以促進師生之間的交流，保證師生關系的和諧，校園氛圍清新祥和，提高學生的教學能力。
Ps:本次比賽對科目沒有特別限制，所以內容涵蓋面很廣�？梢允菍W校規(guī)定的課程，比如大學英語，高等數(shù)學等。，而且還可以選擇某個話題來教，比如奇怪的`事情，熱門話題。此外，可以使用吉他和詩歌欣賞，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造性。
二、活動對象
這場比賽是為信息技術學院的所有學生舉辦的。
三.活動準備
(1)提前申請活動教室(決賽有多媒體)，聯(lián)系客座評委(部長、前競賽冠軍、優(yōu)秀師范生或教師)。
(2)召開各班負責人會議，宣布預賽要求，宣布活動目的和比賽效益，告知比賽地點。
(3)、聯(lián)系宣傳部制作海報并及時張貼。
(4)聯(lián)系文藝部提供主持人(推薦趙俊杰)和音響設備。
(5)聯(lián)系女生部提供2名禮儀人員。
(6)聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四.活動內容規(guī)劃
初賽:初賽采取板書模擬教學的形式。
流程:
1.主持人介紹比賽目的和評委嘉賓。
2.玩家會按照提前抽簽的順序出現(xiàn)。每個選手上臺后，簡單介紹一下自己，然后板書講課。內容不限于他學過的科目，還涉及到課外知識。每位選手的授課時間以5分鐘為限。
3.評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，采用平均打分法。評論10人一組選手的表現(xiàn)。(最后根據(jù)申請人數(shù)決定)
4.根據(jù)參賽選手的分數(shù)，選出10人進入決賽。預賽結束后為決賽選手舉行會議。說說總決賽吧。
期末:期末用ppt課件授課。
流程:
1.比賽前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委和嘉賓，宣布比賽正式開始。這里建議增加一個環(huán)節(jié):讓評委或學習部成員(可以稱為0號選手)以競賽的形式講解模擬教學大賽的開展及意義。
比賽中，出場順序是提前抽簽決定的。
第一部分:自我介紹。每個人做一個2分鐘的視頻演示。展示你的風格。
第二部分:模擬教學。
1.每位選手根據(jù)課件上臺授課10分鐘，內容可選，科目不限
2.選手講課后，評委依次點評選手的優(yōu)劣。
3.根據(jù)評委打分，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，最佳臺風獎，最佳內容創(chuàng)新獎，最佳人氣獎等。(根據(jù)每個選手的鮮明特點)。主持人宣布比賽結果，嘉賓向獲勝者頒獎。
4.主持人宣布比賽結束。
注意事項:
1.提醒玩家“教”不是“說”，以免玩家偏離準備。
2.選手的課件要在比賽當天使用的電腦上預運行，防止課件因使用的軟件版本不同而無法播放，注意PPT的兼容性。
3教學時提醒玩家控制時間(初始自我介紹加教學5分鐘，最后10分鐘)
4.提前準備獎品
5.比賽過程中，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場混亂。
應急計劃:
1.維持現(xiàn)場秩序，努力保持觀眾安靜，安靜快速進出。
2、設立專門人員負責處理突發(fā)事件，做好應急措施和維序工作。
3.如果每個活動環(huán)節(jié)的時間和比賽方式有任何變化，將另行通知。
4.指派專人及時檢查客人及其評委的出席情況，如有變化，可隨時調整。
附評分標準:
內容解釋(40%)
(1)教學目標明確，無低級錯誤，教學過程出稿(10%)
(2)內容深度和廣度適當，有知識點延伸(10%)
(3)課堂控制、與學生互動、調動學生積極性、舉例說明和分析的能力(10%)
(4)重點突出，難點分散，知識點銜接連貫(10%)
教學語言(15%)
(1)、語言清晰易懂、流暢，無科學錯誤(5%)
(2)普通話水平和肢體語言的恰當運用(5%)
(3)有獨特的教學方法，將復雜深奧的問題簡單化，用生活中的例子講解書中的知識點(5%)
板書(或PPT制作水平)
(30%)
(1)、板書(或PPT)規(guī)范準確，具有示范性(10%)
(2)突出重點，合理安排，啟發(fā)性(10%)
(3)形式多樣，布局得當，美觀(10%)
教學程序(10%)
(1)、創(chuàng)意環(huán)境導入有效，課堂氣氛活躍(5%)
(2)合理的時間分配和教學環(huán)節(jié)的掌握，完整的教學過程(主要是知識點的總結)(5%)
儀器圖像(5%)
穿著自然得體，舉止從容，有親和力和吸引力(5%)
活動策劃書2
采訪時間：
XX年7月6日上午9：30
采訪地點：
八角亭
被采訪對象：
王林蓉
采訪者：
陳勇瓊、張云嘉、肖陽
策劃書：
陳勇瓊
前期準備：
1、三份問題（待結合，見附件一）；
2、采訪必備：《大學記憶》，相機、錄音p4
3、采訪者著裝要求：班服、班徽
4、場景布置：陳勇瓊、肖陽、張云嘉
5、后續(xù)注意點：視頻剪切及拼接、錄音稿整理規(guī)范
后期整理：華中區(qū)域訪談隊
附件一：采訪流程
序：連雨不知春去，一晴方覺夏深。流火七月，激情揮灑著，大地的汗珠，蔥綠的心境，在陽光下，編織出堅韌。今天我們即將采訪這樣一位堅韌的女孩，她是第三屆素質班的成員，本科畢業(yè)于湖北經濟學院旅游與酒店管理專業(yè)。她是誰呢？就然后我們去一睹她的真容吧。
問題一：
1、第一次見到學姐，是去年華中區(qū)聚會的時候，學姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當時就有一種感覺，學姐身上有著素質班項目小組人的豪氣，現(xiàn)在也了解到學姐確實在項目小組帶過，能不能給我們講講學姐當時所在的項目小組里令人難忘的事呢？你覺得在項目小組里面收獲最大的是什么？
2、學姐是海南三亞人，三亞的風景應該很美吧。學姐也是學國際旅游專業(yè)的，不妨給我們描述一下三亞的風光吧？
3、看到學姐說認為自己在大學里認為最滿意的事情是節(jié)水桶，我真的挺震撼的。學姐是怎么想到節(jié)水桶這個創(chuàng)意的呢，在倡導節(jié)水桶的過程中學姐經歷了哪些困難又是怎么去堅持的呢？
4、細想一想，最滿意的事情并不需要多么偉大，細節(jié)決定成敗，節(jié)水桶看似一件小事，但從學姐身上我看到了一種高度的社會責任感。然而在當今責任感缺失的社會，人們的信仰也在一點一點的丟失，學姐對這些問題有什么看法嗎？
5、學姐現(xiàn)在已經走上工作崗位了吧，可以向我們講講工作后的體悟嗎？
問題二：
1、學姐記得你寫過一份倡議書，關于節(jié)水的事情。我覺得把大四學長學姐們不用的水桶做節(jié)水捅，這個主意真的很好。我想問一下，這個工作最后做的怎么樣了呀？得到了很多人的支持嗎？可以跟我們說說，關于節(jié)約，學姐還做了哪些事情呢？
2、相信學姐是一個特別有責任感的人，可是對于現(xiàn)在這個社會，各種拜金主義，腐敗盛行，還有不久前的“小悅悅”事件，現(xiàn)在人們過多的關注與個人的利益，道德感日漸低下，學姐怎么看呢？學姐又會在今后以什么樣的標準要求自己呢？這種行為是怎么形成的呢？
3、學姐應該是剛剛走上工作崗位，初次工作有什么感受呢？學姐對自己的規(guī)劃是怎樣的呢？
4、學姐是海南三亞的，三亞是一個美麗的城市，也是一個旅游勝地，一直都很想去那見識一下海南風光，學姐可以給我們介紹介紹不？海南和武漢學姐更喜歡哪兒呢？
5、我們知道學姐在第三屆是項目小組的，項目小組的培養(yǎng)強度特別大，可以給我們說說你在項目小組收獲最大的是什么嗎？你和項目小組有哪些難忘的故事呢？
問題三：
1、現(xiàn)在正值畢業(yè)季節(jié)，許多學長學姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外，就像昨天采訪的`游學超學長即將開始他的畢業(yè)旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續(xù)進行自己的英語學習，蓉姐為什么會做出這一選擇呢？
2、為了繼續(xù)學好英語，蓉姐的住宿從學校到現(xiàn)在的位置，其中肯定經歷了許多心酸的事情，可是蓉姐依然在堅持。支持您走過來并繼續(xù)走下去的動力是什么呢？
3、就在前兩天大二、大三國旅和景區(qū)專業(yè)的學生剛剛從武當山實習回來，蓉姐也是國際旅游專業(yè)的，蓉姐以后準備從事與本專業(yè)相關的工作嗎？你對自己的工作有什么規(guī)劃呢？
4、蓉姐的家鄉(xiāng)是在海南，一個在外人眼中非常美麗的地方。而武漢，被人們稱之為“火爐”。蓉姐現(xiàn)在也已經畢業(yè)了，現(xiàn)在回想一下當時選擇學校時為什么選擇了武漢呢？
5、人生當中總是有那么多的偶然和必然，蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質班。您在結業(yè)發(fā)言當中說道，素質班對你的思維、習慣上的影響，行為上的改變，都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說呢？今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質班的一些故事呢？
結束語：
身體瘦小，卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰，這就是我們的王林蓉學姐――一個看似小家碧玉，卻有著堅韌的毅力、豐富的創(chuàng)新力和不平常的獨立能力的女孩。非常感謝王林蓉學姐今天跟我們分享她成長旅途當中的點滴，這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽炙人，但卻擋不住夏的涼意。
活動策劃書3
一、活動名稱：
“社區(qū)一家親拔河賽”
二、活動背景：
社區(qū)生活是大學生活中必不可少的一部分，社區(qū)生活的質量就是同學們大學四年中的生活質量，一個好的社區(qū)文化氛圍不僅可以使人身心愉悅，更能間接影響學生各方面的發(fā)展大一新生入學不久，對自己的左鄰右舍并不是很熟識，與自己同僚的友誼也正處于萌發(fā)階段，我xx學院社區(qū)管理委員會借此之際，舉辦“社區(qū)一家親拔河賽”通過團結與競爭使同學們盡快熟識自己的鄰居，以增進同學們間的友誼，同時達到豐富大學生活的目的。
三、主辦單位：
xx學院社區(qū)管理委員會
四、承辦單位：
xx學院社區(qū)管理委員會
五、活動對象：
全體10級新生
六、活動時間：
xx年11月7日下午
七、活動地點：
學校操場
八、活動目的'：
增進同學們間的友誼，豐富大學生活，熟悉社區(qū)環(huán)境。
九、活動準備：
拔河繩一根裁判一人哨子一個
十、活動流程：
1、賽前各班由班長負責選出三個宿舍人數(shù)的選手，要求男生兩個宿舍，女生一個宿舍，共19人。
2、11月7號下午兩點各隊在校排球場集合。
3、十六個班級隨機抓鬮選擇各自對手分成八組。
4、每組拔兩次（期間交換場地）選出優(yōu)勝方進行復賽。
5、如此進行，最終由決賽選出冠亞軍。
6、為冠亞季軍頒獎
十一、活動預支：
拔河繩一根學生會借用
哨子一個學生會借用
獎狀三個一元五角
圓珠筆一支舉辦者自帶
計分用紙若干舉辦者自帶
十二、預計效果：
通過本次活我們要盡量達到增進同學間的友誼，促進社區(qū)友誼氛圍，豐富大學生活的活動宗旨。同時活動的成功還離不開團總支各部的支持及學生會各部的協(xié)助，希望此次活動能夠圓滿成功！
活動策劃書4
感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會的發(fā)展，家庭經濟水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習慣淡薄。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風。學校，作為“傳道授業(yè)”的場所，必然要承擔起對學生進行感恩教育這一歷史使命。故設計開展此次“懂恩情，學感恩”的主題班會活動。
通過“誦讀古詩—談恩情;故事欣賞—學感恩;暢所欲言—談行動;升華情感—頌感恩”等活動，使學生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習慣。
1、布置學生收集感恩的故事。
2、6位學生準備表演《感恩的心》
3、教學課件。
1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)
2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)
3、詩人孟郊認為，母親的恩情是永遠報答不完的。你們認為是不是這樣?(是)
4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)
(歸納：親人、師長、朋友、社會)
5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節(jié)“恩情”。
出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。
恩情，是師長的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵。
恩情，是社會的關心。
1、聽故事1：烏鴉反哺
2、聽故事2：黃香溫席
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?
1、為了感謝，我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報。
5、現(xiàn)場感恩。感謝老師或同學。
6、小節(jié)：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：
常懷感恩之心
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，
雖然它已遠去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間
為此，
請不要忘記：
說聲——“謝謝”
全體同學跟唱跟演《感恩的心》 xx年感恩節(jié)活動策劃背景
老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著
“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面請(甲)、(乙)和我一起主持這次班會，大家歡迎。
詩
甲：大家好，我是xxx
乙：大家好，我是xxx
合：今天，由我們主持今天的班隊活動。
甲：xxxx年的日歷已經翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國xxxx年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的'那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉.
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連;
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;
乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
活動策劃書5
一、活動主題：
“show出自我，表現(xiàn)自己”。
二、活動目的：
隨著護理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學們對英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學學習英語。
三、活動地點：
圖附104。
四、活動時間：
xx年11月初。
五、活動對象：
全體同學們。
六、前期準備：
1、宣傳工作。制作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進行宣傳。
2、現(xiàn)場布置。準備教室及多媒體，購買物品，由學風建設部及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。
3、ppt制作。由學風建設負責制作本次活動所需的ppt。
4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。
5、報名方法：各班學習委員統(tǒng)計報名，也可以在圖附305報名。
六、活動開展：
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。
2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識。
3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學習到更多的英語知識。
4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的'號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。
5、經典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語角介紹，通過介紹希望同學們更加了解英語角，鼓勵護理學院同學的參與。
7、主持人總結此次活動并宣布活動結束。
七、后期工作
1、活動結束后由學生會收拾清理活動場地；
2、學風建設部召開會議對此次活動進行總結；
八、注意事項
1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應變，避免冷場；
4、各項工作落實到部，各部落實到人，確�；顒禹樌行虻恼归_。
活動策劃書6
活動意圖：
轉眼又一學期即將結束了，歲月如梭，轉眼孩子們已經到了快畢業(yè)的大班，雖然進入冬季，天氣轉涼，但是孩子們的心是火熱的。蔚藍的大海，金黃的沙灘，起舞的白鷺，微拂的海風……和著孩子們純真的笑臉，我們誠邀您帶上親愛的寶貝歡聚在這個美麗的'地方，與藍天白云為伴，與海浪沙灘相依，讓我們和可愛的寶貝們一起，玩耍嬉戲，互動交往，促進友誼，與孩子們一起分享的快樂時光！感受大自然的美妙，分享的快樂時光！
活動時間：
xx年12月10日周日（上午：9:30-11:00）
活動主題：
走進自然、感受親情
活動地點：
親子活動——海邊沙灘嬉戲
活動流程：
1、12月10日上午9：30，家長在椰風寨公車站集合。
2、清點人數(shù)。 9：40
3、合影10:00
4、玩沙游戲：沙雕《萬里長城》10:00-10:30
5、親子游戲10:30-10：55
6、回程
活動準備：
1、請家長與幼兒共同準備出游物品。（書包、合腳的鞋子、水，濕餐巾紙等）
2、讓幼兒了解外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。
3、自備玩沙工具
活動須知：
1、一定要注意幼兒的安全，防止走失。
2、游玩時盡量不要讓幼兒單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照應。
4、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
5、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
報名方式：
1、請未及時報名的小朋友：廈門市瑞景幼兒園大四班的博客→日志→親子活動→該篇的評論里留言報名（我要參加+寶寶姓名+家長姓名+家長聯(lián)系方式）。
溫馨提示：
1、本次活動屬于自發(fā)組織，請準時到場并注意安全。如遇特殊狀況，可能會臨時取消活動。
2、參加活動過程中，家長要各自照顧好寶寶，以防意外發(fā)生；并保管好自己的隨身物品，以免丟失。
3、家長請為孩子準備必要的衣物、點心，飲用水。萬一天氣有變，我們的活動將會推遲。
4、活動聯(lián)系人：張樂燦爸爸：
林老師：xxxxxx
陳老師：xxxxxx
文英阿姨：xxxxxx
活動策劃書7
一、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的11級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
二、活動目的
為促進工商系更好更快發(fā)展，增進師生同學之間友誼，共同歡度元旦佳節(jié)，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的`特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場晚會。
三、活動主題
20xx年元旦晚會
四、參加對象
河南理工大學萬方科技學院管理系各班班委、學生會成員以及大一新生。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
小禮堂
七、主辦單位
河南理工大學萬方科技學院工商管理系學生會
八、協(xié)辦單位
工商管理系學生會宣傳部
九、活動內容
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1.通知各部遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
（二）活動之時
1.對現(xiàn)場內外進行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作
5.晚會后的收尾工作
�。ㄈ┗顒又�
1、安排觀眾有序退場
十、注意事項
1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。
十一、經費預算
活動策劃書8
一、前言
借3.15消費者權益保護日，普及消保知識，開展促進并完善當前社會消費權益保障，江西交通職業(yè)技術學院院青年志愿者協(xié)會在20xx年“3.15”日在校內集中開展消費者維權知識宣傳，讓學生懂得用法律武器維護自己的權益，規(guī)范商家市場，為和諧社會會作貢獻。
二、活動主題
“情暖3·15 攜法同行”
提高消費者維權意識，構建和諧社會
三、活動目的
1.讓學生懂得用法律武器維護自己的權益
2.發(fā)揚志愿者精神，服務社會
四、活動時間
20xx年3月15日
五、活動地點
江西交通職業(yè)技術學院校內外
六、活動對象
江西交通職業(yè)技術學院在校學生與老師
七、主辦單位
江西交通職業(yè)技術學院院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
活動大概海報、展板展示消費維權案例 我們將在活動現(xiàn)場擺放展板，通過海報給大家展示近幾年的消費者維權經典案例，增強大家對消費者維權的意識。海報內容將配合圖畫、文字來宣傳消費者維權案例。
簽名活動 我們將在活動現(xiàn)場舉行簽名活動，邀請大家在橫幅上簽名并可以寫上自己在消費維權方面的美好愿望或建議，增強大家對我國消費現(xiàn)狀及消費者權益保護方面的信心。20xx年3.15的'主題為“新消法、新權益、新責任”，因此，我們橫幅內容確定為“情系3.15，關注消費與安全”。
1.設置一個展示位，其周圍設有幾塊較醒目的展板，
2.院青年志愿者協(xié)會展出相關海報一張
3.確定活動參觀人員、準備好相關事宜
4.簽名橫幅一張
5.聯(lián)系其他部門如（報社，攝影，等）
九、參與人員
青協(xié)主席、會長、部長、所有干事及校報記者
十、活動后期
刊登學校校報，發(fā)表3.15相關文章包括新聞及圖片
江西交通職業(yè)技術學院
院青年志愿者協(xié)會
20xx年2月11日
活動策劃書9
一、活動名稱
感念師恩
二、活動背景
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三、活動目的
通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內營造一種尊師重教的氛圍。
四、活動形式
1、金色九月，金色祝福。在橫幅上寫下你對老師的祝�；蛘呦雽蠋熣f的話。。
2、贈送鮮花。為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂。表達我們對老師的敬意，
五、活動展開
a、贈送鮮花：
1、前期準備。
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的.祝福。
2、活動流程：
9月10號第一節(jié)課上課之前（也可選在9月9日晚），將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。
b、金色九月，金色祝福：
1、活動地點
小足球場旁
2、前期準備：
有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板（可以對5。12活動時用的展板進行改裝和使用）
3、活動流程：
安排第二節(jié)沒課的同學，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。（宣傳部的同學注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會）
4、物品清單：
志協(xié)社旗。筆若干，便利貼，桌（2張），椅子（3把）
六、活動預算：
鮮花：以市場價為準，盡量控制在40元左右。
便利貼：20元
活動策劃書10
一、前言
吉祥物設計不僅僅是一個圖案設計，而是要制造出一個具有文化價值的符號，并兼有藝術觀賞價值。吉祥物是形象化的藝術概括。設計師須以自己的審美方式，用生動具體的感性形象去描述它、表現(xiàn)它，促使標志主題思想深化，從而達到準確傳遞信息的目的。
二、活動主旨
以競賽為方式進行篩選，號召學校在校學生為我電子學院學生會設計吉祥物，在促使電子學院學生會規(guī)范化的同時，也讓學生得到了知識實踐的機會，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，豐富在校學生的課余文化生活，在吉祥物得到成功運用的同時，也增強學生對學校、電子學院學生會的認同感、歸屬感，同時樹立學生的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大蘇科大電子學院學生會組織的校園文化活動在學校的知名度，為各類大賽、活動的`長遠進展奠定基礎。
三、活動時刻
報名時刻：待定； 作品上交時刻：待定 網上投票時刻：待定 獲獎公布時刻：待定 頒獎時刻：待定
四、主辦部門
蘇州科技學院電子學院學生會辦公室
五、參賽對象
蘇科大學全體在校學生
六、評委方式
通過微信進行投票
七、參賽形式
以個人形式報名、上交作品，由主辦單位招集評委評選出優(yōu)秀作品；
報名形式：到報名點交報名表或到學生會網頁下載報名表格，填寫后發(fā)送主辦單位郵箱。
上交作品形式：A4尺寸設計稿件（彩色，電子文件格式為jpg），同時附帶設計方案，以郵件方式發(fā)送到主辦單位郵箱。
注：來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式及100字以內設計講明。
八、作品要求：
1.版面清晰，重點突出
2.主題明確，內容積極向上，有所創(chuàng)新
3.不得抄襲
4.作品須附帶講明：注明作者構思，作品的內在意義
九、評分標準
1、內容（30%）
�。�1）內容健康、充實且積極向上；
�。�2）內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色；
�。�3）設計思路清晰，明確表達設計意圖。
（4）吉祥物的名字
2、視覺感受（40%）
�。�1）結構合理，色彩協(xié)調
�。�2）設計風格統(tǒng)一，內容布局合理，突出主題
3、創(chuàng)意（30%）
�。�1）具有較強的個人設計創(chuàng)意；
十、競賽獎項設定及評定方式
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
評定方式將通過微信方式進行大眾評選
十一、活動內容
1.制作、粘貼海報，擺臺，做好此次活動的宣傳工作
2.設置報名地點，同意報名
報名地點：蘇科大江楓校區(qū)食堂門口
4.統(tǒng)計參賽人數(shù)，做好記錄
5.聯(lián)系并邀請電子學院學生會的部分人來做評委
6.作品上交，整理好作品
7.請受邀評委和大眾評委給作品做評判
8.優(yōu)秀作品及制作者名單（表格）統(tǒng)計、公布
9.優(yōu)秀作品頒獎
10.優(yōu)秀作品展出
十二、物資預備及預算
報名表評分表繪畫工具傳單預算：20元
十三、注意事項：
1、獲獎設計者不得將自己的設計方案另投他處。
2、設計稿參賽后，其全部權利歸電子學院學生會，全部權利包括知識產權、使用權、公布權、處分權。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利。同時電子學院學生會有權以自己認為合適的方式使用和修改該作品。
3、參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件。
4、本次活動期間可不能向作者索取任何費用，防備上當受騙。
5、本次活動最終解釋權歸電子學院學生會。
活動策劃書11
本活動旨在豐富我計算機科學與技術學院大學生的文化生活，增強彼此之間的交流與溝通，培養(yǎng)良好的團隊精神和集體主義感，加強計算機科學與技術學院文化建設，營造更好的學習生活氛圍，提高大學生的動手能力和創(chuàng)新能力。
一、活動目的：
為了征集一個能夠體現(xiàn)計算機科學與技術學院口號，增強計算機科學與技術學院在我南昌理工學院的影響力和號召力，促進計算機科學與技術學院的建設。
二、活動時間：
1、活動宣傳時間：20xx年12月1日——12月3日
2、作品投稿時間：20xx年12月3日——12月15日
3、作品初審時間：投稿結束后3天內。
4、公開結果時間：20xx年12月18日——12月15日
三、活動對象：
面向全南昌理工學院學生，主要參與對象為計算機科學與技術學院學生，參賽者可以以個人或團隊為單位。
四、投稿地址：
A棟110（計算機科學與技術學院分團委學生會辦公室）
投稿時間：周一至周五12：10——13：3016：10——18：30
聯(lián)系方式：分團委組織部
分團委宣傳部
503演辯協(xié)會
五、活動具體步驟：
前期準備：宣傳形式、宣傳資料
第一步：宣傳
宣傳部寫好海報貼在A棟教學樓宣傳欄處，要求圖文并茂，注明作品的相關要求，聯(lián)系方式等。
在策劃得到批復交兩天內舉行部門例會，對全體干事提出相關事宜。
利用晚自習的時間到計算機科學與技術學院各班級進行宣傳，下班宣傳對象為09、10級在校學生。
第二步：作品征集
作品要求如下：
每位參賽者（團體）可提交一份或多份參賽作品。
參賽作品使用打印稿、手稿均可，并附帶設計創(chuàng)意文字一份（50-100字）。
作品能夠體現(xiàn)計算機科學與技術學院特色，積極，樂觀。同時要主題突出，有創(chuàng)意，簡潔，富有韻律，力求充分體現(xiàn)計算機科學與技術學院的`文化、性質、宗旨、適合宣傳等各種用途。作品必須是原創(chuàng)，如經發(fā)現(xiàn)作品有抄襲嫌疑，侵權行為，一切責任均由作者本人承擔并立即取消參與資格。
參與者提交作品時須交一份個人信息（參與者姓名、聯(lián)系方式等）。
所有參賽作品均不退還，作者自留稿底。作品一經采用，其所有權及使用權歸計算機科學與技術學院分團委學生會組織部、宣傳部、503演辯協(xié)會所有，組織部、宣傳部、503演辯協(xié)會有對其設計不完善之處進行修改的權利。
第三步：作品篩選
施行評委打分制，對于作品各個方面進行評分，最后取平均分為該作品得分。
六、獎項設置
本次活動設：
最佳口號獎（一名）
優(yōu)秀獎即為被選中的計算機科學與技術學院口號。獎品由503演辯協(xié)會提供。如未有被選中的口號，則該獎項不評出。
優(yōu)秀口號獎（兩名）
獲得優(yōu)秀口號獎的作品即為未被選為計算機科學與技術學院口號但較為優(yōu)秀，符合作品征集要求的作品。該獎項獎品由503演辯協(xié)會提供。
七、評委小組構成：
由計算機科學與技術學院分團委學生會組織部、宣傳部、503演辯協(xié)會等共8人以上共同組成對作品進行評定。
八、評分規(guī)則：
整體感覺，共20分；
創(chuàng)新程度，共20分；
韻律美感，共30分；
內涵意義，共30分；
去除最高和最低分，將各個評委所評分值相并加（取平均值），為該作品得分。
九、關于獎項設置：
最佳口號獎：獎品為正品金士頓DT120 8GU盤 價值約160元
優(yōu)秀口號獎：獎品為正品金士頓DT120 4GU盤 價值約100元
獎品由503演辯協(xié)會在獲獎作品公布結束后兩周內送出。
十、公布方式：
A棟大廳宣傳海報及電話告知獲獎者。
十一、經費預算：
宣傳海報10元；宣傳材料印制約50元；禮品2份約200元；3份約360元。
獎品費用由503演辯協(xié)會提供。
十二、參考口號：
南昌理工學院經濟管理學院口號：經管起航，乘風破浪，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌！ 南昌理工學院建筑工程學院口號：建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我理工！
十三、活動要求
1、高度重視，加強領導。各班級團支書、組織委員、宣傳委員要充分做好征集活動的相關工作，加強組織領導，確保征集活動的順利開展。
2、精心部署，廣泛動員。各班級團支書、組織委員、宣傳委員要根據(jù)通知要求統(tǒng)一部署，緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。
活動策劃書12
一、調查背景
隨著高等教育眾化的快速發(fā)展，校園內學生的人數(shù)越來越多，加上用餐時間比較集中，學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。另外，隨著專業(yè)的發(fā)展，上課班級的增加，教學資源環(huán)境緊張的矛盾也日益突出，學生們的上課時間差異較，忽而接連上課，忽而半天或一天沒課，加上網絡時代的孩子常常戀網絡交際和癡迷游戲，家的飲食起居規(guī)律也被打亂，對就餐的需求也是千差萬別，不僅給食堂，也給校外的飯店、餐館提供了機會，紛紛推出外賣服務，越來越受到廣學生的青睞。為了更好地服務于學生的餐飲外賣需求，在進展中贏得主動，特擬開展本次調查。
二、調查目的
通過本次調查，了解以下主要內容，達到以下目的.：
（一）了解外賣在學生心中的需求程度，消費觀點及習慣；
�。ǘ┌盐招Ｍ怙埖晖赓u服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式；
�。ㄈ┓治鰧W生消費者對外賣的消費行為與消費特點；
�。ㄋ模┙y(tǒng)計資料，預測外賣市場容量及潛力。
三、調查內容：
�。ㄒ唬┩赓u市場環(huán)境調查
1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
�。ǘ┫M者調查
1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）
2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）
3、消費者的忠誠度
4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計
5、消費者理想的外賣服務描述
�。ㄈ┥碳艺{查
1、校園周邊提供外賣服務的.單位及其經營狀況
2、校園周邊提供外賣服務的主要客戶群及產品、服務特色
3、這些商家的營銷策略及其效果
四、調研對象及抽樣方法
調研對象：湖南人文科技學院全體學生，提供外賣服務的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素，調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。
五、調查人員結構及分工
�、逭{查的組織人員唐葉梅
㈡調查計劃的執(zhí)行人員唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花
�、缧畔⒄砼c分析人員曾艷花
�、枵{研報告的撰寫曾艷花
六、市場調查方法
消費者以問卷調查為主，談為輔；對商家以談為主。具體實施方法如下：
1.把調查問卷平均分發(fā)到各調查人員手中，最好選在就餐時間后，學生比較空閑的時候。
2.對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走調查。
進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回。
3.非就餐時間，對飯店管理者及服務人員進行談。
七、調查規(guī)模
預計發(fā)放200份調查問卷，談20個學生、6個商家。
八、工作內容、時間及人員安排
�。ㄒ唬┱{查策劃討論及其撰寫：20xx年4月25日--20xx年5月5日，集體討論，曾艷花負責撰寫
（二）設計問卷及談提綱：20xx年5月4日--20xx年5月5日，晏蘭輝負責，其他人員輔助
（三）發(fā)放問卷：20xx年5月9日--20xx年5月11日，全體參與，唐葉梅負責
�。ㄋ模┱劊�20xx年5月14日，全體參與，晏蘭輝負責
�。ㄎ澹┙y(tǒng)計問卷、總結談：20xx年5月15日--20xx年5月20日，全體參與，曾艷花負責
（六）撰寫調查報告：20xx年5月21日--20xx年5月25日，集體討論，唐葉梅負責撰寫
九、經費預算
打印費：策劃書1元
問卷30元
談提綱0.3元
調查報告1元
合計：32.3元
十、附錄：
調查問卷
談提綱
活動策劃書13
活動前言：為了豐富我校廣大學生課余文化生活，營造一個好的校園文化氛圍，加強同學之間的交流，展現(xiàn)我校學生的青春風采。經研究，決定在第N屆文化藝術節(jié)期間舉辦“你劃我猜”活動比賽，具體活動策劃安排如下：。
一、活動目的
給學生們提供交友平臺，豐富課余生活，結交到更多興趣相投的朋友。
二、活動地點
宿十四棟旁
三、活動時間
XX年11月
四、主辦單位
生活園區(qū)團委
五、活動流程
1、做好宣傳海報，吸引參賽者；
2、準備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負責比劃做動作，一個負責來猜成語；
4、2分鐘為一輪，在規(guī)定時間之內猜的最多的隊獲勝；
5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。
6、最后，給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。
六、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名
七、注意事項
1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內進行；
2、活動結束后，應安排人員進行場地的清理，保持校園的清潔；
3、活動進行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。
第八屆生活園區(qū)文化藝術節(jié)組委
文藝評比類工作小組
XX年11月1日
團日活動策劃書
一、活動背景：
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學們的體質�；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、活動目的'：
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發(fā)展。
三、活動時間：xx年10月12號
四、活動地點：仲愷農業(yè)工程學院白云校區(qū)籃球場
五、活動成員：化工學院高分子112班高分子103班
六、比賽項目：男子籃球賽
七、比賽細節(jié)：
一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人)，場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。
七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
八、人員分配和資源備置：
a)人員分配：
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金
3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
b)資源配置：
1)活動所需用品及器材
名稱數(shù)量
比賽用球2
比賽口哨2
記分牌1
秒表1
比賽用紙若干
比賽用水1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2)活動資金預算：
活動策劃書14
一.活動概述
1.活動主題:弘揚志愿精神，傳遞世界溫暖
2.活動時間:11月12日至12月4日
3.活動形式:宣傳志愿服務，招募校園志愿者參與志愿服務活動
4.協(xié)辦單位:學校環(huán)保協(xié)會、學校愛心協(xié)會、學校陽光靈魂協(xié)會、學校大學生影視協(xié)會、學校千草詩社、不求人
二.活動的具體介紹
本次志愿者文化節(jié)分為兩個模塊:
1.宣傳模塊:
a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式宣揚志愿者精神，同時在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
b、與大學生影視協(xié)會合作放映關于志愿服務的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務的精神，加入志愿服務的行列。
c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。
2.參與志愿服務活動模塊:
通過海報和現(xiàn)場招聘，為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養(yǎng)大學生志愿服務精神。
第三，事件的`準備
1.秘書部:負責活動簽到；制作、收集、保存校園志愿者個人資料；并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。
2.實習部:負責活動策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。
3.財務部:負責活動期間的物品采購，財務預算等。
4.外展部:聯(lián)系幾個校級的可以開展校內外活動的協(xié)辦單位和服務點協(xié)會，確保體驗活動有序正常進行
5.宣傳部:運用創(chuàng)意思維宣傳活動，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
6.文化體育部:做好音頻租借和歸還工作，協(xié)助大學生影視協(xié)會做好影視放映工作，現(xiàn)場維護秩序
四.活動的具體安排
11月12日，志愿者文化節(jié)開幕；并聯(lián)系二級學院青協(xié)，與其他公益組織攜手開展綠色校園活動。
11月13日，a .西門廣場現(xiàn)場演講，宣傳志愿服務精神；b .開展以“拒絕莫莫，傳遞溫暖”為主題的貼紙活動；c、招募校園志愿者；d、開展征文活動的宣傳工作
11月16日，組織部分校園志愿者開展“志愿服務，傳遞溫暖”活動，清理校園小廣告
11月18日放映志愿服務電影；論文寫作的截止日期
11月19日，組織部分志愿者參加一對一援助活動
11月20日，組織了一些志愿者參觀養(yǎng)老院
11月21-23日，組織部分志愿者開展為期三天的活動，維護食堂用餐秩序
12月4日，為了慶祝國際志愿者日和第一屆志愿者文化節(jié)的閉幕，在鳳北小學舉行了一場晚會
五、活動的具體要求和注意事項
1.招募志愿者的要求:
a、遵守學校的規(guī)章制度，遵守學校學生協(xié)會和學校青年協(xié)會的有關規(guī)定
B.能夠積極參加志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦；有愛有責任
C.團結學生，有思想，有紀律，有組織
D.參加志愿服務活動時，必須服從青年協(xié)會的安排
E.嚴禁通過參與本活動進行商業(yè)宣傳
2.活動注意事項:a .活動期間，各項活動負責人必須到位，人員統(tǒng)籌安排，確�；顒佑行蜷_展
B.志愿者在開展活動時，必須服從負責人的安排。如果在活動場所范圍之外發(fā)生事情，后果由自己承擔
C.保護校園志愿者的權利。申請者將有機會體驗志愿者活動
d、緊急情況下，由各隊負責人處理。如果無法處理，請聯(lián)系以下人員:
安XX 1479008XXXX郝X 1895504XXXX
岳X X 1825502 X X X楊X 1825502XXXX
袁XX 1479008XXXX
六、財務預算
橫幅80X2 160
噴墨50X3 150
禮物200
總計510
七.活動后期的摘要
1、秘書科寫工作總結
2.各部門意見和建議的反饋可以是書面、口頭或短信的形式
3.總結這次活動的經驗，為下一次活動做好參考
4.財務部對比分析整個活動的預算費用和實際需求，以供日后參考
活動策劃書15
一、活動背景：
目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的：
�。�1）向同學們展示京江學院22個社團的.自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。
（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動主題：
展我社團 秀我風采
四、活動時間：
五、活動對象：
江蘇大學京江學院全體同學
六、策劃主辦單位：
七、活動方案：
�。ㄒ唬﹫竺A段：
1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上100字左右的社團簡介，發(fā)送至京江學院社團聯(lián)合會公共郵箱。
�。�2）截止時間：（過期視為放棄參與評比）。
�。ǘ┬麄麟A段：
�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；
�。�2）京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介；
�。�3）社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
（三）評比階段：（4月10日-4月12日）量化考評要素：
�。�1）工作相互評比（10分）
�。�2）日常工作評比（20分）
�。�3）社團活動評比（40分）