春節(jié)策劃活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)策劃活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節(jié)策劃活動方案1
一、活動背景及目的
新年伊始,春節(jié)臨近,春節(jié)是中國人一年中最為重要的節(jié)日,過年添置新東西,過年狂購物的傳統(tǒng)消費觀念逐漸顯現(xiàn),元旦三天假日預計將產生相當?shù)馁徿囆枨蟆Mㄟ^本次活動加深本地客戶對福特產品的信任度及認知感。通過活動增加展廳客流,拉動銷售,為元月銷售奠定基礎。
二、活動時間:
12月28-1月3日
三、活動地點:
展廳
四、活動主題:
聯(lián)動廠家零利潤年終沖量團購會
五、活動目標:
客戶邀約數(shù)量:意向客戶60組目標訂單:15個
六、展廳布置:
1、展廳展示車輛為全車系,各種顏色,做好搭配;
2、適合節(jié)日的.展廳音樂、客休區(qū)車型宣傳視頻播放;
3、設立果品糕點飲料區(qū)、為進店客戶提供飲食;
4、門口布置氣拱門條幅;
七、活動執(zhí)行細節(jié)
1、推出幾臺特價車,供進店客戶選購,銷售顧問進行意向引導:兩臺1.3風尚型嘉年華,特價x元;
2、負責接待的銷售顧問,以經驗豐富的銷售顧問接待洽談為主,新銷售顧問負責邀約和配合接待,最大化促成銷售;
3、所有進店客戶均贈送禮品、抽紙、毛巾,龍公仔;
4、當天凡訂車客戶參與抽獎(三名)、有機會獲得純黃金福特logo一枚;
5、團購:五人一組抱團訂車,起價優(yōu)惠:?怂箈元,嘉年華x元,蒙迪歐-致勝x元;5人以內每多一人多優(yōu)惠x元,參與團購的小組每人均可享受最大優(yōu)惠;
八、前期宣傳
一、dcrc將潛在意向客戶信息篩選出來,進行短信告知活動內容,轉介新客戶成功購車的,即可獲得面值不等的維修代金券,另有銷售顧問統(tǒng)一電話邀約;二、所有潛客信息統(tǒng)一短信宣傳、再銷售顧問電話邀約、任務量化;
九、易車網(wǎng)、短信群發(fā)、進店客戶銷售顧問轉告、電話告知
十、廣告稿:
想買輛既實惠又漂亮的新車過大年嗎?12月28-1月3日,福特汽車聯(lián)合廠家年終沖量直銷團購會,絕對0利潤,多一人多一份優(yōu)惠,訂車贏純金福特徽章,試駕送300元年貨大禮包,還有機會全家飛三亞過大年。
春節(jié)策劃活動方案2
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)上級文件要求,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實踐活動。現(xiàn)將活動安排布置如下:
一、活動目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,豐富青年學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日~2月23日
三、活動內容
1.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷,廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣。
2.深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交(每班兩幅)。
3.文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福。
4.開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣;全家一起觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目等。增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的'喜愛,加強對中華文化的理解。
5.積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節(jié)活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優(yōu)上交學校(每班兩張)。
6.各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)”手抄報活動,展示節(jié)日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優(yōu)上交學校(每班兩張)。
四、活動要求
1.各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡努力保證活動的實效性。
2.材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節(jié)活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯(lián)為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發(fā)送至xx。
3.開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。
4.以上活動納入開學后班級量化考核;顒硬牧霞皶r上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優(yōu)秀班級(以上交的春聯(lián)、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。
春節(jié)策劃活動方案3
一、用戶體驗至上
在做營銷活動設計時目的盡可能的明確而且單一,很多人喜歡在一個營銷活動中融入多個營銷目的。而每個目的都會增加用戶的操作,最后用戶反而覺得體驗不好難度太大而放棄參與。
比如看到一個抽獎活動,他們先讓用戶關注微信獲得活動鏈接,然后點擊登錄,輸入手機號碼獲得登錄碼,再憑登錄碼登陸指定網(wǎng)站來抽獎。
其中用戶不僅要經過4步才能完成,而且要在手機與pc端進行切換,如此設計的目的就是為了既增加微信粉絲又給網(wǎng)站帶來流量,所以雙重的目的反而讓這個活動流程變得相對復雜。
二、數(shù)據(jù)分析衡量效果
一個設計好的營銷活動其效果應該是可衡量的,比如你增加多少粉絲,帶來多少流量,銷售多少產品。
絕不是不可衡量,如果效果不可衡量就無法在進行中監(jiān)測關鍵KPI來優(yōu)化調整,比如此前提及的活動效果可以是粉絲增量、或者網(wǎng)站流量,同時這個效果一定是與此前的目的相匹配的。
有些時候容易衡量效果也并不一定是營銷活動的目的,比如發(fā)布一條產品推薦的有獎轉發(fā)活動,轉發(fā)數(shù)是最容易跟蹤的,但是它不應該成為這個活動的最終效果,而流量或者銷量才是。
三、有限的獎品或投入
有限的獎勵,或者說是投入。營銷人常常會說給我多少預算我也能做出像那樣效果的活動。如果達到同樣的效果你花了1000萬,別人只花了500萬,這樣的營銷活動你認為成功嗎?
有限的獎品或投入在營銷活動中應該被可控,一旦不可控它會成為活動風險。務必保證roi大于1。
四、"傻瓜式"操作規(guī)則
我們都不愿意參加流程很復雜的活動,就像第一點所講的,其實這是用戶體驗的問題,當然規(guī)則簡單有時候與營銷目的多少也息息相關,正如第一點將講的,目的多了之后規(guī)則自然復雜。
比如最早微博活動@5個10個人,微信朋友圈先轉發(fā)再截圖才能兌獎,都會很復雜。你會發(fā)現(xiàn)為什么在微博上有獎轉發(fā)是最火的呢,因為簡單嘛,反正就隨手一轉了事。
當然在一定范圍內獎品的吸引力可以弱化復雜規(guī)則帶來的抵觸,但是原本上規(guī)則要盡可能的簡單,或者能夠讓用戶在每完成一次要求都有個階段性的獎勵來刺激他。就像游戲一樣,打怪獸、通關升級本身有些很復雜,但是他每完成一個任務后能夠得到反饋獎勵這樣也愿意參加。
五、好玩有趣、具有共鳴的巧妙設計
有趣好玩的設計也能讓用戶情不自禁的參加,甚至有時候不給獎勵,因為他在參與的'時候已經獲得了精神的獎勵,他開心愉悅了。例如我們看到曾經凡客體、聚美體、對不起體,沒人給錢他們,照樣無數(shù)人惡搞轉發(fā)。
為啥?因為他在參與傳播時候已經獲得獎勵——精神獎勵。如果企業(yè)的營銷活動可以讓消費者在參與的同時獲得精神的獎勵回饋,那他們就會大大忽略物質的獎勵,從而減少企業(yè)營銷投入。
這就是為什么有些企業(yè)熱衷于公益營銷,就是抓住人人皆有責任和善心,愿意做好事,做完后還會有愉悅感從而擴大影響自發(fā)傳播。
六、微信策劃活動方案須知
1、活動的門檻要低。一般來說,根據(jù)自己的目標人群,門檻越低越好;顒用嫦虻娜巳涸匠跫壴胶,因為越是高級用戶,用戶群越少,而且高級用戶對于活動的熱衷度遠不如初級用戶。另外,門檻低還包括活動規(guī)則的制定,規(guī)則應該是越簡單越好。越是復雜的規(guī)則,參與的人越少,尤其是微信這種碎片時間使用比較多的溝通工具。
2、活動回報率要高。活動一定要讓粉絲受益,要讓用戶得到足夠的好處,因為只有活動的回報率高、獎品豐厚,用戶的積極性才能被調動起來;顒营勂房梢允俏镔|的,也可以是精神上的。為什么要獎品回報率高,就是因為對于鋪天蓋地的活動,消費者早已司空見慣,對于獎品早已不動心,因此獎品要設置的有特色,有吸引力。
同時還要注意提升獎品的中獎率。大獎雖好,但是中獎的人數(shù)少,眾多的參與者都白忙了,打擊了他們的積極性。因此在大獎有保障的基礎上,盡量多設一些小獎,盡可能讓更多的人拿到禮品。
3、趣味性要強。活動的趣味性越強越好,只有活動好玩有趣,參與的人才會多,活動的氣氛才能營造起來。如果活動足夠有趣的話,甚至在沒有獎品的情況下,大家都會積極參與進來。在這個全面娛樂的年代,娛樂才是大家上網(wǎng)的根本目的。
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