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關(guān)于小學(xué)農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作計劃
我校是一所農(nóng)遠工程模式二學(xué)校,是一個光盤設(shè)備教學(xué)點,為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,為了進一步提高學(xué)校農(nóng)遠衛(wèi)星接收、光盤播放的利用率,讓我校師生能更充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我曉得教育、教學(xué)成績有更大的提高,特制定本學(xué)期農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),一學(xué)科電教教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,利用農(nóng)遠設(shè)備推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況
我,F(xiàn)有在職教師46人,學(xué)生一千多人,14個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程教育設(shè)備模式二配置一套,學(xué)校配套建設(shè)有光盤播放和衛(wèi)星接收設(shè)備各一個。
三、工作目標任務(wù)
本學(xué)期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
四、具體措施
1、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求,每周光盤播放和衛(wèi)星接收資源至少安排課或活動20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源,利用光盤播放、衛(wèi)星接收的資源進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容,學(xué)校教導(dǎo)主任按排好農(nóng)遠課程表,在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時數(shù),讓每個班都有相同的時間在電教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課,寫好農(nóng)遠專用教案,并準備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)現(xiàn)代化的教育理念。
5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)交流,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
7、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠資源優(yōu)質(zhì)課評比活動,更好地發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。
五、農(nóng)遠設(shè)備使用課程活動安排表。
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實市縣兩級教學(xué)工作會議精神,繼續(xù)研讀課標,明確學(xué)科課程總目標和各學(xué)段目標,把握二者之間的相互聯(lián)系,理清學(xué)科的教學(xué)目標體系,用以指導(dǎo)教學(xué),推進課改。
二、工作重點:
。ㄒ唬、把好備課關(guān),追求課堂教學(xué)的實效性。
1、備課標:各學(xué)科教師,要加強對本學(xué)科課程標準和教材的學(xué)習(xí)研究,深化對新課標的解讀,有目的,有計劃,分步驟的利用業(yè)務(wù)講座,自我研修,教研活動等形式把任務(wù)落實到每一個教研組,每一位教師,明確要求,根據(jù)教材特點分單元,分章節(jié),讓教師把課標與大綱對比解讀,找出區(qū)別點,真正感悟新課標的時代感,在教中學(xué),在教中用。
2、集體備課:本學(xué)期將開展兩次大型的集體備課活動,一次是數(shù)學(xué)集體備課,主題為《解決問題策略的研究》,數(shù)學(xué)組所有教師參與研討,其他教師列席參加并發(fā)表意見。另一次是語文集體備課,將在uc網(wǎng)絡(luò)房間中進行,并邀請各地名家參與活動并給與點評,以提高老師們的備課水平,為青年教師的成長搭建平臺。
。ǘ、開展形式多樣的教研活動,強化教研活動的實效。
1、開展骨干教師示范課活動,通過此活動為青年教師樹立榜樣,給他們的教學(xué)研究指明方向,提供動力。
2、進行青年教師匯報課活動,讓我們的青年教師走上展示的平臺,接受全體教師的檢閱和輔導(dǎo),是他們快速的成長起來。
3、加強教研組建設(shè)和管理,在實字上下功夫,在研字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng);,專題化和規(guī)范化。通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式,促進教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)屬于我校的名師和骨干。
4、加強地方課教學(xué)的研究力度,提高團隊合作研究能力,積極參加上級教學(xué)競賽活動。
5、參加教師培訓(xùn),用理論知識武裝自己,用他人的先進做法和成功經(jīng)驗指導(dǎo)自己,結(jié)合自身實際研究與重組,形成自己的風(fēng)格和模式,撰寫教學(xué)論文。
6、加強對骨干教師的培養(yǎng)力度。為使我校骨干教師盡快成長,努力為骨干教師外出上課搭建平臺,讓他們在上課交流的過程中得到鍛煉和提升。加強骨干隊伍的管理,發(fā)揮骨干隊伍的作用。
7、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,保證參與次數(shù),積極參與研討,認真填寫教研記錄。
。ㄈ、舉行各類競賽活動,全面提高師生素質(zhì)。
1、及時組織教師參加各級各類的競賽活動,力爭取得好的名次。
2、舉辦校級學(xué)生競賽活動,豐富學(xué)生課余生活:
。1)、舉行數(shù)學(xué)百題競賽活動。
。2)、舉辦語文百詞百句競賽活動。
。3)、舉辦英語百詞競賽活動。
三、具體安排
九月份:
1、 制定學(xué)校教研計劃
2、 深入各班聽課,調(diào)研指導(dǎo)
3、 制定教研組活動計劃
4、 開展數(shù)學(xué)集體備課活動
5、 教研組教研活動
6、 參加市各學(xué)科uc網(wǎng)絡(luò)教研
7、 參加科學(xué)、思品學(xué)科教材培訓(xùn)
十月份:
1、骨干教師示范課
2、教研組活動
3、深入各班聽課指導(dǎo)
4、各學(xué)科教學(xué)競賽
5、語文集體備課
6、校級英語教研
十一月份:
1、青年教師匯報課
2、參加市各學(xué)科教學(xué)競賽
3、校級科學(xué)教研
4、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽
5、學(xué)生語文競賽
6、學(xué)生英語競賽
7、教研組活動
十二月份:
1、領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂聽課調(diào)研
2、優(yōu)秀教案評選
3、教研組工作總結(jié)
4、教師撰寫經(jīng)驗或論文
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