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電子琴社團活動計劃

時間:2023-01-16 18:40:45 計劃 我要投稿

電子琴社團活動計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的電子琴社團活動計劃,希望能夠幫助到大家。

電子琴社團活動計劃

電子琴社團活動計劃1

  電子琴社團經(jīng)過上個學期的訓練,社團成員的演奏水平已經(jīng)得到了初步的提高。大部分同學已經(jīng)可以進行簡單的樂曲彈奏,對電子琴的使用和保護等已經(jīng)掌握。

  這個學期,電子琴社團又有了新的成員加入,所以活動分兩部分進行。第一部分為原來電子琴社團的成員,在原來的基礎上繼續(xù)進行電子琴的演奏訓練。第二部分為電子琴社團的新成員,由于同學們從來沒有接觸過樂器,所以我首先要教會新同學們最基本的簡譜樂理知識。

  電子琴社團的第一部分成員活動如下:

  一.唱譜訓練。

  在學琴的初級階段,最好要求學生唱譜。

  首先,唱譜能讓學生在彈琴的過程中盡快的.熟悉音名,真正做到認識譜面;

  其次,唱譜能使學生在彈琴時,不僅動手、動眼還能動腦和動嘴,多方面的運動更增加了對學生身心協(xié)調(diào)性與靈巧度的訓煉;

  第三,唱譜讓學生從一開始就能接觸到“視唱練耳”,并且是慢慢積累,潛移默化的一種訓練,對學生聽力和唱準音高都非常有好處。

  二.節(jié)奏訓練

  對電聲樂器來說,最重要的是節(jié)奏整齊不整齊。如果節(jié)奏不整齊,再好的音樂也出不來。

  1.簡單的節(jié)奏訓練。

  2.切分節(jié)奏的練習。

  3.附點節(jié)奏的練習。

  4.十六分音符節(jié)奏的練習

  三.琶音練習。

  半音音階練習。

  旋律練習。

  電子琴社團的第二部分成員活動如下:

  一.掌握基本的簡譜樂理知識。

  由于同學們從來沒有接觸過樂器,所以,在這一學期的社團活動中,我們首先要教會同學們最基本的簡譜樂理知識。

  1.首先要認識簡譜中的七個音符以及它們的時值。

  2.其次要掌握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。

  3.再次要掌握的一些音樂記號及音樂術語。

  二.熟悉鍵盤。

  在學生能熟練掌握第一階段的樂理知識以后,我們將進入第二階段的學習。第二階段的任務是讓學生熟悉鍵盤,掌握電子琴的基本性能,演奏的基本技能。

  1.在電子琴上能找出音符所對應的準確位置。

  2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

  3.能熟練掌握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。

  4.掌握電子琴的演奏方法。

  三.電子琴曲目訓練

  在學生能熟練掌握以上的兩項技能以后,將進入第三階段的學習。第三階段的學習任務是:

  1.手指練習:①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。

  2.訓練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。

  3.練習簡單的練習曲。

電子琴社團活動計劃2

  一、指導思想:

  為了豐富的課余生活,提高學生的審美能力,配合搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學生音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴社團小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、學生情況分析:

  本學期電子琴興趣小組的成員由三到同學組成,大部分的同學都是初次接觸電子琴,基本沒有音樂基礎。但他們都是對音樂很感興趣的學生,有一定的自覺性和表現(xiàn)力,興趣是最好的老師,相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。

  三、活動目標:

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演奏,開闊學生的'視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能根據(jù)鍵盤準確找出1——7的位置

  2、讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

  3、認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

  5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

  6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次分組訓練的時間。

  2、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求,教學形式以講授、示范作為基礎,同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。

  3、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  五、活動時間安排:

  每周周三下午。

  六、活動地點:

  音樂教室

  七、具體活動安排:

  略