午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

設(shè)計(jì)的感謝信

時(shí)間:2024-09-24 14:53:51 感謝信 我要投稿

設(shè)計(jì)的感謝信

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,男女老少都可能需要用到感謝信,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設(shè)計(jì)的感謝信

設(shè)計(jì)的感謝信1

XXX:

  兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,這本厚厚的計(jì)算書,記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

  在設(shè)計(jì)過程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo),在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的'長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

  這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),不免會(huì)有疏漏和不足之處,可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等問題,還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。

  此致

敬禮

  XXX

  XXXX年XX月XX日

設(shè)計(jì)的感謝信2

  致謝

  畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近了尾聲,這也意味著我的大學(xué)生活就要結(jié)束了,學(xué)生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實(shí),當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺,感慨良多。

  首先,我要特別感謝我的指導(dǎo)老師張強(qiáng)老師。做設(shè)計(jì)的過程是艱辛的,但是在我的努力之下還是完成了。在這個(gè)過程中張強(qiáng)老師給了我很大的的幫助,沒有他的盡心指導(dǎo)和嚴(yán)格的要求,我也不會(huì)順利完成這次設(shè)計(jì)。每次遇到難題,我最先做的就是向張老師尋求幫助,而張老師每次不管忙或閑,總會(huì)抽空來找我面談,然后一起商量解決的辦法。張老師平日里工作繁多,但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從選題到查閱資料,論文提綱的確定,中期論文的`修改,后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來,張老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向張老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

  其次,還要感謝這四年來教我知識(shí)的美味老師們,畢業(yè)論文能夠順利完成,你們也都有很大的功勞。

  最后,要向這四年大學(xué)生活期間所有幫助過我的同學(xué)們以及各位朋友們說一聲謝謝。

  這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想;訓(xùn)練綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際反系和解決工程實(shí)際問題的能力;鞏固、加深和擴(kuò)展有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)等方面有重要的作用。

  寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程,畢業(yè)論文的完成,同樣也意味著新、生活的開始。希望大家在將來的生活中繼續(xù)追逐最初的夢想,永不放棄。

設(shè)計(jì)的感謝信3

親愛的設(shè)計(jì)師們:

  你們好!首先十分誠摯地感謝各位對樹熊wifi移動(dòng)商鋪設(shè)計(jì)比賽的支持,也感謝各位在業(yè)余時(shí)間所作出的辛苦付出。經(jīng)過1個(gè)月的時(shí)間,我們的設(shè)計(jì)比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,我們也初步選出了備選方案,后續(xù)的安排將及時(shí)地跟進(jìn),在此請各位稍安勿躁,生活需要你停下來看看風(fēng)景。

  金無足金,人無完人,我們在此也檢討自身的不足,比如沒有跟各位細(xì)致的闡述設(shè)計(jì)思路和表現(xiàn)理念,沒有提前跟各位仔細(xì)確定作品提交的樣式和格式等。有很多設(shè)計(jì)師朋友向我抱怨我們的實(shí)例限制了各位在表現(xiàn)版式上的發(fā)揮,在此我們致以深深的歉意,我們也會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn),將以后的工作開展的更加出色。

  但是,放開一點(diǎn)的說,你們并沒有堅(jiān)守一個(gè)設(shè)計(jì)師的職責(zé),在我眼里,做設(shè)計(jì)和做產(chǎn)品是一樣的概念,都在精心的養(yǎng)育自己的孩子。你們過多的在意了別人的看法,過多的在意了金錢和獎(jiǎng)項(xiàng),而沒有執(zhí)著的追求自己的設(shè)計(jì)理念。誠然,我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候不可避免的會(huì)去猜想我該如何設(shè)計(jì)客戶才會(huì)喜歡,但我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格,去猜測最終商家和消費(fèi)者的想法。只有這樣的產(chǎn)品或設(shè)計(jì),才會(huì)真的有特色,即使我們由于水平有限沒有選中你,你也一樣會(huì)是一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師,一個(gè)真正有思想有感悟的設(shè)計(jì)師。

  其次,關(guān)于作品的評選,我們無法照顧到每一個(gè)人。比賽是公平的,但任何比賽也是不公平的。我也曾抱怨過,為什么面試的時(shí)候,公司沒有錄用我,是我開價(jià)高么?是我不夠優(yōu)秀么?有些存在這個(gè)原因,有些卻與此無關(guān),或許是運(yùn)氣,或許是部門經(jīng)理的心情,亦或許是當(dāng)天的天氣導(dǎo)致自己表達(dá)不好。但是生活總是現(xiàn)實(shí)的,抱怨無益于事,我們需要更好的成長,不只是在作品設(shè)計(jì),而是融入到我們生活的每時(shí)每刻,難道不是嗎?大道理人人皆知,小情緒卻難以自控,請各位淡淡的看待比賽,生活不止只有一場比賽,愈挫愈勇才乃大丈夫所為!

  在作品評選中,我希望能夠得到各位的理解,鑒于時(shí)間關(guān)系,我們無法仔仔細(xì)細(xì)去琢磨每一個(gè)作品,我們也許是看重了某位選手細(xì)節(jié)的把握,也許是看中了某位選手對行業(yè)理解的表現(xiàn),也許是看重了她有沒有真正用心的去思考。每個(gè)作品都有其特殊的含義在里面,大家優(yōu)秀的作品的`確很難區(qū)分孰優(yōu)孰劣。各位從事設(shè)計(jì)職業(yè),想必比我更加清楚,10個(gè)作品里面,你可以很輕松的選出幾個(gè)不太好的,剩下水平一致的卻各有各的特色。每個(gè)人都有其

  特定的審美標(biāo)準(zhǔn)和看法,存在差異是不可避免的。我在此希望每位參賽選手坦然的面對結(jié)果,更希望所有設(shè)計(jì)師不只關(guān)注比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),多那幾百塊錢不會(huì)幫你改善什么的。即使落選了,這也是自己的一次嘗試與經(jīng)歷,只要你愿意思考和總結(jié),這都會(huì)是你寶貴的財(cái)富。在下次碰到類似的設(shè)計(jì),你一定會(huì)比沒有經(jīng)歷過沒有去仔細(xì)思考過商家場景和用戶體驗(yàn)的人更有見地,這就是你最該收獲的東西。

  對于每位選手,無論是線上還是線下聯(lián)系的,無論入圍還是落選,我們都會(huì)提供禮品和證書(真的很抱歉,如果我很有錢,我一定會(huì)送你們大大的獎(jiǎng)牌,可是…請多諒解),我們也真誠的邀請各位繼續(xù)關(guān)注樹熊witown的開放平臺(tái),后續(xù)也將為每一個(gè)入駐的設(shè)計(jì)師提供分成收益計(jì)劃,在保障設(shè)計(jì)師的收益的同時(shí),設(shè)計(jì)更優(yōu)秀的作品運(yùn)用到合適的店鋪里去。 最后,對各位設(shè)計(jì)師表示誠摯的感謝,對我們自身的不足表示深深的歉意。祝愿樹熊wifi能夠和你一起茁壯成長,祝愿每一位設(shè)計(jì)師都能堅(jiān)守本心,成為出色的大師。祝各位51勞動(dòng)節(jié)快樂!

  青嵐

  杭州樹熊網(wǎng)絡(luò)有限公司

  20xx年4月30日21點(diǎn)于杭州

設(shè)計(jì)的感謝信4

  兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,這本厚厚的計(jì)算書,記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

  在設(shè)計(jì)過程中得到了王詠今教授和曾祥蓉教員的精心指導(dǎo),在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的'背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

  這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),不免會(huì)有疏漏和不足之處,可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等問題,還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。

  此致

敬禮

設(shè)計(jì)的感謝信5

尊敬的XX設(shè)計(jì)師:

  我們是XX小區(qū)X棟X單元及X棟X單元的業(yè)主。自去XX月X日與貴設(shè)計(jì)師樓簽訂裝修合同,開工至今,已圓滿結(jié)束裝修。作為負(fù)責(zé)此樓房的監(jiān)理負(fù)責(zé)人:江英明,我們只想表達(dá)的是:感謝,感謝,再感謝!

  感謝江英明不辭辛苦全程監(jiān)工,為此付出了辛勤的汗水。他能有效的組織工人,文明、安全施工,能及時(shí)的與業(yè)主溝通,相互協(xié)作,保質(zhì)保量完成施工。

  感謝江英明對監(jiān)理工作的任勞任怨,特別值得一提的是:關(guān)注施工細(xì)節(jié),力求完美,值得欽佩。

  更加感謝的是:江工能忍辱負(fù)重,X棟X單元3006房原本不屬于江工負(fù)責(zé),由于原負(fù)責(zé)此工地的.監(jiān)理在整個(gè)工地尚未結(jié)束的情況下離職,造成業(yè)主有諸多的不滿意。

  當(dāng)貴公司決定由江工接管此工地以后,江工并沒有怨言,一方面耐心的做指揮工作,另方面抓緊時(shí)間做好前任未做好的工作,最后,能使業(yè)主滿意,總而言之,我們兩家人對江工的工作很滿意。

  X棟X單元業(yè)主:XX

  X棟X單元業(yè)主:XX

  XXXX年XXX日

設(shè)計(jì)的感謝信6

  時(shí)間過得很快,一名碩士研究生短暫的生命即將結(jié)束。在兩年半的研究生學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了成長,收獲了很多。經(jīng)過近一年的研究和努力,這篇文章終于在興奮、緊張、快樂和匆忙中完成了。然而,這僅僅是這一課題研究的開始。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,相關(guān)的研究和討論應(yīng)該更加系統(tǒng)和深入。

  首先,我要感謝我的導(dǎo)師金桂芳老師。論文的寫作過程也是在導(dǎo)師金桂芳老師的精心指導(dǎo)和關(guān)懷下完成的。金老師不僅教會(huì)了我很多理論知識(shí),還教會(huì)了我很多在本科和研究生階段如何做人的道理。金老師是我玩具設(shè)計(jì)和研究的向?qū)。尤其是在研究生階段,在金老師的影響下,我逐漸明白了玩具設(shè)計(jì)的樂趣和意義。

  為我將來走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我要向金先生表示衷心的感謝!盡管日程很緊,靳先生還是對我論文研究的意義、背景、目的和研究方法給予了我很多指導(dǎo)和幫助,他一直鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),努力工作,這樣我就可以走捷徑,避免走很多彎路。

  金老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和和藹可親的態(tài)度深深地影響了我。正是她淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度幫助我在玩具道路上走得更遠(yuǎn)。她不僅教會(huì)了我專業(yè)的理論知識(shí),更重要的是,她教會(huì)了我做人的道理。所謂一天是老師,一生是父親。金老師是我可以學(xué)習(xí)的榜樣。畢業(yè)后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)以回報(bào)老師的好意。我想對老師的辛勤訓(xùn)練和關(guān)心表示衷心的感謝。

  我還要感謝天津科技大學(xué)給予我七年的培訓(xùn),并為我提供了深造本科和研究生的機(jī)會(huì)。我和科技大學(xué)以及科技大學(xué)的'所有老師一起度過了我一生中最美好的時(shí)光,這是我的命運(yùn)。我非常高興和感激。在這里,我還要感謝所有教過我的老師,并在這里表達(dá)我衷心的感謝!然后,我還要感謝我去過的地方,北京華宇玩具公司,唐山文心書畫社,唐山山新世界玩具,服從玩具等等。

  經(jīng)過近一年的實(shí)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)不僅局限于書本,而且更加融入現(xiàn)實(shí)。我與社會(huì)取得了聯(lián)系,并在進(jìn)入社會(huì)階層之前很早就吸取了教訓(xùn)。這種經(jīng)歷,經(jīng)歷通常是我們在學(xué)校學(xué)不到的,也得不到的。回顧過去的一年,我們不僅大大提高了專業(yè)技能,而且對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售過程有了深刻的了解。在此,我要感謝所有給予我關(guān)心和指導(dǎo)的朋友和領(lǐng)導(dǎo)人。是你也讓我向社會(huì)邁出了一大步。

  我要向我的父母和家人致以深深的謝意,感謝他們對我的學(xué)習(xí)和生活給予的精心照顧,以及他們在各方面的支持和鼓勵(lì)。沒有他們,我將成為現(xiàn)在的我。我還要特別感謝我的同學(xué),除了我的學(xué)習(xí)和生活之外,他們給了我太多的幫助、安慰和關(guān)心。在此,我要特別感謝朱邢星、關(guān)羽和小瑤。在論文的研究過程中,他們協(xié)助了部分研究工作。這為論文的順利完成提供了積極的幫助。

  同時(shí),我還要感謝所有研究生階段的朋友和同學(xué)。他們對我的幫助和關(guān)心從未被感受到。我們班是如此和諧和溫暖。感謝我所有的朋友給我的研究生學(xué)習(xí)和生活帶來無限的美麗和難忘的回憶。最后,我要感謝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作和學(xué)習(xí)的支持。感謝所有熱情幫助和支持我的HKUST老師、同學(xué)和朋友。我還要感謝我的家人默默的關(guān)心和支持!

設(shè)計(jì)的感謝信7

  兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,這本厚厚的計(jì)算書,記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥叫,以及每天晚上路過教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

  在設(shè)計(jì)過程中得到了教授和教員的精心指導(dǎo),在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程中的.疑問,很多次,很晚了,從教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

  這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),不免會(huì)有疏漏和不足之處,可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等問題,還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。

此致

敬禮

設(shè)計(jì)的感謝信8

  兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,這本厚厚的計(jì)算書,記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

  在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo),在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程當(dāng)中的'疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

  這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),不免會(huì)有疏漏和不足之處,可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等問題,還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程當(dāng)中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。

  此致

  敬禮

設(shè)計(jì)的感謝信9

  感謝天津科技大學(xué)為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這所美麗的學(xué)校,我可以在安靜的教室里安靜地學(xué)習(xí),在包羅萬象的圖書館里努力學(xué)習(xí),在專業(yè)工作室里完成我的專業(yè)研究。感謝導(dǎo)師齊德金教授和副主任孫超教授的細(xì)心指導(dǎo),我能夠順利完成論文的'寫作過程。

  感謝張炎老師和齊蘇平老師對論文的仔細(xì)審閱以及他們提出的重要改進(jìn)建議。感謝天津復(fù)信科技有限公司提供了有關(guān)變色油墨技術(shù)的詳細(xì)信息,并幫助我完成了與論文內(nèi)容相對應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  感謝總經(jīng)理卞俊民對論文的認(rèn)真審閱和改進(jìn)建議。

  感謝班長和服裝組長不知疲倦地幫助我調(diào)整論文格式,并仔細(xì)檢查格式的每個(gè)細(xì)節(jié)。沒有他們的幫助,我很難在短時(shí)間內(nèi)正確調(diào)整論文的格式。我感謝我的室友在過去的四年里對我的關(guān)心,感謝他在我遇到困難時(shí)給予我無條件的幫助。

  感謝父母對我生活的關(guān)心和資助,這樣我就可以無憂無慮地專心學(xué)習(xí)了。只有通過努力學(xué)習(xí)和努力工作,父母才能回報(bào)他們多年的辛勤工作。

設(shè)計(jì)的感謝信10

  一、感悟親情

  師:同學(xué)們,20多天前在菲律賓發(fā)生了震驚世界的泥石流慘劇,我們一起來看一下。課件《菲律賓泥石流》

  師:無情的泥石流吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對悲慘,我們每一個(gè)人的心情都是無比沉痛。但,天地?zé)o情人有情,一段人間最真摯的感情在那一刻悄然呈現(xiàn),請大家用我們的心靜靜地聽、靜靜地看:(屏幕、配音)

  救援人員趕到,小山村已夷為平地。突然,有人驚叫:“下面有聲音!”大伙兒跑來一看,一間埋在泥石流下的小木屋,僅剩下一角屋頂。

  救援人員刨開泥土,掀開屋頂只見屋里全被泥沙填滿,惟獨(dú)房梁下還有小小的一點(diǎn)空間,一個(gè)小女孩一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著,看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來,她卻死活不肯離開,指著小屋哭出了聲:“媽—媽—”順著小女孩兒手指看去,在她蜷縮過的泥沙處,隱隱約約露出一雙泥手,10個(gè)手指。有人驚叫:“下面還有人!”頓時(shí),救援人員以那雙手為中心,沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)女人,個(gè)子很矮,全身呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑…… 這女人竟是一個(gè)盲人!她被挖出來時(shí)已經(jīng)僵硬了。

  小女孩兒仍不肯走,指著刨出的泥坑,又哭喊出一聲:“爸爸—”天哪,難道下面還有人?大伙兒立刻繼續(xù)往下刨,就在女人腳下,又刨出一個(gè)男人,他昂然屹立,身子直挺,雙肩高高聳起……這男人也是一個(gè)盲人!

  原來,矮女人正是站在男人的雙肩上,雙手高高舉著小女孩……

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)故事,你想說些什么?

  師:在感動(dòng)之余,讓我們想象一下,在巨大的泥石流來臨的一剎那,這對盲人夫婦可以有怎樣的選擇。

  師:還沒來得及親一下自己即將永別的女兒,一股巨大的'泥石流鋪天蓋地的襲擊過來,男人在生命的最后一刻,大聲地對女兒說……

  師:又一股巨大的泥石流鋪天蓋地的襲擊過來,女人在生命的最后一刻,大聲地對女兒說……

  師:可憐的小女孩啊,她只有兩歲,她甚至還不太懂事,她需要爸爸,她需要媽媽,于是,她不停朝著大地呼喚著爸爸、媽媽;她竭盡全力地朝著大地呼喚著……她拼命地朝著大地呼喚著……她用沙啞的聲音朝著大地呼喚著……她用那顆孤獨(dú)的心靈朝著大地呼喚著……

  師:她哪里知道啊,爸爸、媽媽已離她而去了,再也聽不到女兒的聲音了。他們也沒有機(jī)會(huì)對女兒說:“寶貝,我愛你!钡麄兪切腋5模?yàn)樗麄冇米约鹤顚氋F的生命挽救了他們的孩子。親情的博大、溫馨在那一刻顯得那樣偉大,那樣震撼人心。

  二、回憶生活

  師:或許,在我們每個(gè)人的生活中,并不曾發(fā)生過如此震撼人心的事情,但親情卻無時(shí)無刻不洋溢在你的身邊。我們的父母也為我們付出了許多,還記得起父母的一聲聲嘮叨,一次次重復(fù)的細(xì)節(jié),一個(gè)個(gè)期盼的眼神,一個(gè)個(gè)輕輕的愛撫,一聲聲責(zé)備,這也是愛啊。同學(xué)們,你想到了自己的爸爸、媽媽了嗎?你想到了爸爸、媽媽為你所做的事嗎?

  師:你當(dāng)時(shí)怎么想的?你父母知道你的想法嗎?

  師:此時(shí)你最想對父母說些什么?

  板書:感謝

  三、例文評析

  師:聽了大家剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的事例,一段段感人肺腑的真情。我也有許多的話要對我的父母說。(師讀信,屏幕展示)板書:真實(shí) 真摯

  爸爸:

  你好!

  第一次給你寫信,有些意外,是嗎?這都是兒子的不孝啊。這輩子你為兒付出了一切,盡管你從不說你愛我,但兒心里明白啊。

  爸,你還記得嗎?小學(xué)五年級時(shí),學(xué)校組織到南北湖春游,回來后我告訴你,你說,兒啊,家里沒錢能不能不去呀。而我卻放下飯碗,獨(dú)自關(guān)在房里哭泣,我甚至不知道后來是怎么睡著的。只記得一大早,媽媽微笑地把我喚醒,塞給我五元錢,叫我去春游;貋砗螅瑡尭嬖V我,這錢是你昨晚向鄰居借的。爸,當(dāng)時(shí)我的心也流淚了。

  爸,還記得與我一起捉泥鰍的事嗎?還記得為了給我送傘,你冒著暴雨走了一個(gè)小時(shí)的泥路……但我知道為了維持這個(gè)家,你拼命地干活,卻從不說一聲苦,而你在我面前時(shí)總是笑嘻嘻的。這笑聲是你對生活無比的堅(jiān)強(qiáng),也是對兒子最深深的愛。

  爸,謝謝!謝謝你的愛!祝

  快樂、健康!

  兒某某

  某年某月某日

  師:同學(xué)們,看了我的信,你想說什么?

  師:為什么?

  四、習(xí)作抒情(全家幅、配樂)

  師:同學(xué)們,你們也有許多話要對父母說,那就請你拿起筆給父母寫封感謝信吧。板書:信

  1、生寫信、師巡視。(15分鐘)

  2、交流。(10分鐘)

 。1)、師生點(diǎn)評。(指名讀)

 。2)、同桌交流。(修改、分享)

  五、主題升華(3分鐘)

  師:我相信,你們的信能給辛苦中的父母播撒收獲的希望,給困頓中的父母點(diǎn)燃信心之火。你父母的微笑會(huì)因你而永恒。讓我們再道一聲爸媽謝謝你,讓我們再道一聲爸媽辛苦了,讓我們再道一聲愿天下所有的父母幸福、快樂!

  歌曲:《爸媽謝謝你》

  爸爸謝謝你 我的依靠就是你

  讓我無憂無慮 哪怕路上多崎嶇

  媽媽謝謝你 我的希望來自你

  教我追求真理 照顧我寸步不離

  天倫幸福日子里 無怨無悔盡心力

  只要我快樂健康 你就歡喜

  爸媽謝謝你 我心中充滿感激

  這世界變美麗 只因?yàn)?有了你

  板書: 感謝信

  真實(shí) 真摯 正確

設(shè)計(jì)的感謝信11

XXX:

  在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際,首先,我要感謝我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師馬老師,以及土木學(xué)院的全體 教師,在我四年的學(xué)習(xí)中,他們以淵博的學(xué)識(shí)、孜孜不倦的教誨和兢兢業(yè)業(yè)的愛崗精神以及偉大的人格魅力對我的培育和影響。 其次,我要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的良好的設(shè)計(jì)環(huán)境和對我們的無盡的關(guān)懷。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,既有為了完成當(dāng)日任務(wù)加班到凌晨而感動(dòng)自己的瞬間,也有拖著疲憊的身軀面對復(fù)雜的計(jì)算式時(shí)的無奈,更有因?yàn)橛龅嚼щy而險(xiǎn)些放棄時(shí)的軟弱。我很難想象,如果沒有指導(dǎo)老師的幫助,沒有同學(xué)的鼓勵(lì),我是否能順利的完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此,再次向幫助過我的老師和同學(xué)表示感謝!

  從開題的到畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終完成,馬老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的'支持。特別是在我遇到困難而退縮的時(shí)候,是馬老師給予我技術(shù)上的支持與精神上的鼓舞,我才得以將畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成。在論文即將完成之際,我的心情無比的激動(dòng),手里拿著這幾個(gè)月努力地結(jié)果,此時(shí)感到一切的付出都很值得,應(yīng)驗(yàn)了“有付出必有回報(bào)”這句老話。我還要感謝培養(yǎng)我長大,從小學(xué)到大學(xué),為供我念書的勤儉節(jié)約、含辛茹苦的父母,謝謝你們!沒有你們的堅(jiān)持,也許我早已經(jīng)放棄了讀書這條路,那樣的話必將時(shí)我一輩子的遺憾。雖然家里不是很富裕,但在我讀書的路上從來沒有因?yàn)榧彝サ脑,讓我們產(chǎn)生任何的負(fù)擔(dān)。是你們的支持和理解才讓我進(jìn)入了大學(xué)校園,我才有機(jī)會(huì)讀了自己喜歡的專業(yè),為以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我即將畢業(yè)的時(shí)候,從心底最深處,真的謝謝你們!我最親愛的父母大人!

  最后,衷心地感謝在百忙之中評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)和參加答辯的各位專家、教授,并向在我十六年的求學(xué)路上遇到過的所有老師表示衷心的感謝,沒有你們的付出,就沒有我的今天。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

設(shè)計(jì)的感謝信12

尊敬的XXX公司領(lǐng)導(dǎo):

  XX客戶家的老人,因?yàn)楹⒆觽兊墓ぷ髅,委托我(guī)椭疹櫡课菅b修。現(xiàn)在,裝修工程快要圓滿結(jié)束了,近兩個(gè)月與貴公司的合作,讓我有許多感慨和感動(dòng),特致此信對貴公司的項(xiàng)目經(jīng)理胡長生先生、設(shè)計(jì)師孫海源和貴公司的領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯的協(xié)謝意!

  首先,我要特別感謝項(xiàng)目經(jīng)理胡長生先生。他經(jīng)營理念先進(jìn),管理科學(xué),對工作要求嚴(yán)格,執(zhí)行工程規(guī)范認(rèn)真,工地管理井然有序,有章有法,為貴公司贏得了信譽(yù)和客戶信任,是一位稱職和敬業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理。

  他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),紀(jì)律嚴(yán)明,員工敬業(yè)、專業(yè),對項(xiàng)目的每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真對待,按程序規(guī)范操作,一絲不茍,團(tuán)隊(duì)的半軍事化程度很高。他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無論大事小情凡事想在前干在前,保證了各道工序無縫銜接。

  我們外購的集成灶具,涉及安裝的位置、時(shí)間和安裝方法,他都能提前告訴我們注意事項(xiàng),幫助我們畫出具體位置、協(xié)助安裝,保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量。

  他吃苦精神強(qiáng),任勞任怨,每天最早到施工現(xiàn)場,施工結(jié)束后能認(rèn)真巡查,關(guān)閉水電后最后一個(gè)離開工地,安裝地?zé)崆,衛(wèi)生間改過的.下水管線,需要做防水處理,他利用施工間歇時(shí)間,自己帶著防水材料,親自做防水處理。

  他為人熱情,做人厚道,說到做到,對客戶負(fù)責(zé)。地?zé)嶙鐾旰,需要做兩次養(yǎng)生,施工單位和我們家人都拿不出時(shí)間,他就主動(dòng)提出由他代為做地?zé)狃B(yǎng)生。這本不是他的工作,但他這種為客戶負(fù)責(zé),不分份內(nèi)份外的精神,的確讓我們感動(dòng)。

  我們還要感謝XX設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)理念新穎超前,設(shè)計(jì)風(fēng)格大氣實(shí)用,對客戶負(fù)責(zé),隨叫隨到,從不因工作繁忙而推脫我們的請求。

  貴公司為我們家做的裝修,我們非常滿意。這個(gè)讓人高興的成果,是貴公司項(xiàng)目經(jīng)理胡長生先生、孫海源設(shè)計(jì)師和全體施工人員近兩個(gè)月的辛勤努力的結(jié)果,他們是十分優(yōu)秀的。

  同時(shí),我們也感到:他們的優(yōu)秀離不開貴公司的培養(yǎng),在他們身上我看到了貴公司良好的企業(yè)形象、先進(jìn)理念和企業(yè)文化。

  我相信,只有優(yōu)秀的公司,才能培育出如此優(yōu)秀的員工,也只有如此優(yōu)秀的員工,才能支撐起優(yōu)秀的貴公司,并且口碑相傳,讓貴公司良好的信譽(yù)和品牌影響力不斷擴(kuò)大,創(chuàng)造新的輝煌。

  請貴公司領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我們隊(duì)胡長生先生和孫海源設(shè)計(jì)師的敬意和感謝。

  祝他們工作順利,心想事成。

  祝貴公司事業(yè)發(fā)達(dá),宏圖大展!

 。

 。辏拢

設(shè)計(jì)的感謝信13

  當(dāng)我的畢業(yè)論文完成時(shí),要感謝的人實(shí)在很多。

  首先,我要感謝馮·諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦,才使我等鳥槍換大炮,從簡單的剪報(bào)加摘抄進(jìn)化成復(fù)制加粘貼。大大提高了論文速度,在此代表千萬學(xué)子表示感謝。

  其次,更要感謝比爾蓋茨先生,他研制的WINDOWS進(jìn)一步節(jié)約了我們的時(shí)間,通過互聯(lián)網(wǎng),我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費(fèi)時(shí)間了。當(dāng)然,順便感謝百度和GOOGLE公司。正是由于他們強(qiáng)大的搜索功能才能尋找到那么多資料。

  另外,當(dāng)然不能忘記免費(fèi)提供論文的小網(wǎng)站,他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{(lán)本,堅(jiān)持著為人民服務(wù)的宗旨,想人之所想,急人之所急,保證貧窮的我們也能及時(shí)共享資源。相比之下,那些收費(fèi)的論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子,端正服務(wù)態(tài)度,變收費(fèi)為免費(fèi),向免費(fèi)網(wǎng)站學(xué)習(xí)!大家共同發(fā)揚(yáng)精神共同分享資源,共建和諧社會(huì)!

  最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師。他放下神圣的師尊,象朋友一樣與我們親切探討論文,糾正論文錯(cuò)誤,指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料,使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象。在此我深深鞠躬。

  當(dāng)然還有論文的答辯老師。他們和藹可親,關(guān)心學(xué)生,答辯會(huì)上善解人意,只提出一個(gè)問題:你知道你這篇文章寫了什么嗎?我說:知道……然后我就順利通過了答辯。當(dāng)我拿到學(xué)位的時(shí)候,老師的音容笑貌始終浮現(xiàn)在我眼前,我想大聲的呼喊:啊!老師,我愛你們!、

  一次次徘徊,一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵(lì)!論文完成過程中,同學(xué)們互相鼓勵(lì),互相幫助,互相分享資源,探討論文,空前團(tuán)結(jié),及時(shí)避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前安慰我:天下文章一大抄,不抄白不抄。。。。于是,我重新調(diào)整心情抄襲,連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見了上帝。

  當(dāng)然,要感謝的人還有很多,比如網(wǎng)吧的老板,送蛋炒飯的小姑娘。。。。

  離開學(xué)校完成論文,是一個(gè)終點(diǎn),又是另外一個(gè)起點(diǎn)!喝水不忘挖井人,我將銘記大家對我的`幫助,以后更好的為人民為社會(huì)服務(wù)!

  還有:

  感謝我的養(yǎng)我的黃土高原,感謝父老鄉(xiāng)親,感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝我忘 不掉的甘甜的汾河水,感謝太原那清新的帶有煤渣的空氣。感謝我幼兒園給我擦PP的小王阿姨,感謝被我在小學(xué)被我用小刀割爛裙子的女生,如果當(dāng)時(shí)沒有這個(gè)經(jīng)歷的話我現(xiàn)在去經(jīng)歷就不好了吧。

  ...

設(shè)計(jì)的感謝信14

  本次課程設(shè)計(jì)的選題,研究及論文的撰寫均是在我們的指導(dǎo)教師×老師和×老師的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的。設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)無不凝聚著×老師和×老師的心血。老師在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方面有很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在我們面對問題時(shí)對我們的悉心指導(dǎo)及其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度銳意創(chuàng)新的精神,使我們受益匪淺,在此特別向×老師和×老師表示深深的感謝和由衷的`敬意。

  在系統(tǒng)的完善過程中,我們也遇到了這樣或那樣的技術(shù)問題,但經(jīng)過自己的不懈努力及查閱大量的資料,最終還是完成了這次任務(wù),雖然結(jié)果與老師的預(yù)期有一定的距離,但我們都盡了最大的努力。實(shí)訓(xùn)期間,同學(xué)們也給了我許多有益的啟示和幫助,使我能夠順利完成。

  在論文的最后,我要再次感謝×老師,她是我們的授課教師,同時(shí)也是我們實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師。在上課時(shí),她會(huì)細(xì)心地為我們講解課上知識(shí),下課時(shí),也會(huì)不遺余力地為我們解答疑難問題。在本次課程設(shè)計(jì)時(shí)她也非常的細(xì)心,每次有什么問題,她都會(huì)細(xì)心地講解與示范,直到我們明白為止。在這里,對您衷心地表示感謝孫老師和關(guān)老師的幫助,同學(xué)的幫助都是我在未來的最大財(cái)富。在最后,我要再次感謝給予我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們。祝你們今后事事順心。

  特別感謝×老師和×老師一直以來對我們的關(guān)懷與教導(dǎo),再次祝您工作順利,事事如意。

設(shè)計(jì)的感謝信15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)寫感謝信,做到格式正確,內(nèi)容真實(shí),情感真切。

  2、感受關(guān)心他人、助人為樂的良好品德,并受到情感的熏陶。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  重點(diǎn): 懂得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。

  難點(diǎn):學(xué)會(huì)寫感謝信,做到格式正確,內(nèi)容真實(shí),情感真切。

  教具準(zhǔn)備:小黑板

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  板書預(yù)設(shè):

  寫感謝信(習(xí)作訓(xùn)練)

   特點(diǎn):表達(dá)感謝之情的專門書信

   用途:抄在紙上張貼在對方單位或郵寄給對方。

   格式:

   感謝信

   稱呼(寫全):

   寫明感謝原因

   正文 敘事簡潔明白

   感情表達(dá)真切

   祝頌語(感謝)

   署名(寫清)

   日期

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):

  懂得感謝信的特點(diǎn)、用途;學(xué)會(huì)寫感謝信,做到格式正確。

  教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,以前學(xué)過哪些不同類型的信?

 。ńo同輩寫信 給長輩寫信 給老師寫信)

  2、今天,老師收到了一封特殊的信。是什么信呢?請看小黑板。(出示范文)

  二、對比討論,學(xué)習(xí)“寫作提示”。

  1、討論明確感謝信的特點(diǎn)和用途。

 。1)聽讀范文,思考:作者為什么要寫這封信?

 。2)用來向別人表達(dá)感謝之情而寫的信,我們稱之為什么信?(板:感謝信)

   今天,我們就一起來學(xué)習(xí)感謝信。

 。3)自讀“學(xué)習(xí)提示”,思考:感謝信有什么特點(diǎn)和用途?

 。4)討論并歸納:

  A、特點(diǎn):一種專用書信,用它來表達(dá)對關(guān)心幫助過自己的部門和個(gè)人的感謝之情。

  B、用途:可以抄在紙張上張貼在對方單位或郵寄給對方領(lǐng)導(dǎo)。

 。5)齊讀學(xué)習(xí)提示第一段。

  2、討論明確格式。

 。1)仔細(xì)看范文格式,想想與以前學(xué)的給同輩、長輩的信的格式作對比有何不同?在寫法上要注意什么?

 。2)討論,歸納:

  共同點(diǎn):開頭、稱呼、正文 、祝愿語、署名、日期

  不同點(diǎn):

  A、“稱呼”可以是對方單位名稱,也可以是個(gè)人姓名,都要寫全。

  B、署名要寫清學(xué)校班級姓名或單位姓名。

  C、祝頌語要緊扣感謝來寫。

  D、正文把感謝對方的原因?qū)懨靼,要求簡潔明白,情感表達(dá)真切。

  (3)齊讀學(xué)習(xí)提示第2、3段。

  3、小結(jié):

 。1)感謝信是一種專用書信,格式與一般書信相同。第一行頂格寫稱呼,第二行空兩格寫正文,正文末尾寫祝頌語,右下方寫署名和日期。

 。ò鍟悍Q呼、正文、祝頌語、署名、日期)

 。2)寫感謝信時(shí)要注意:

  A、第一行中間用稍大字體寫“感謝信”三個(gè)字。

  B、開頭稱呼一定要把對方單位名稱或姓名寫全。

  C、正文部分要寫明感謝原因,敘事要簡潔明白。

  D、祝頌語必須緊扣感謝來寫。

  E、署名也要寫清單位名稱或姓名。

 。ò鍟簩懭 寫明感謝原因 敘事簡潔明白 緊扣感謝寫清楚)

  三、明確習(xí)作要求。

  1、引入:我們了解感謝信的特點(diǎn)、用途以及格式和注意點(diǎn),學(xué)了新知識(shí)就要會(huì)運(yùn)用。

  2、指名讀“習(xí)作要求”,思考:課文給我們提了什么要求?

 。ǜ鶕(jù)內(nèi)容代五(1)班全體同學(xué)給兒童公園寫一封“格式正確、內(nèi)容真實(shí)、情感真切”的感謝信。)

  四、指導(dǎo)試寫。

  1、五(1)班同學(xué)請我們代他們寫一封感謝信,根據(jù)課文所提供的內(nèi)容,我們怎樣才能做到“內(nèi)容真實(shí)、情感真切”呢?

  2、同桌相互討論。

  3、指名匯報(bào)交流。

  4、教師歸納小結(jié):

  “內(nèi)容真實(shí)”是指感謝信里寫到的事情一定要符合事實(shí),不能脫離實(shí)際,胡

  編亂造,感謝的原因也要根據(jù)提供的材料進(jìn)行合理的想象,寫出心中的真情實(shí)感,不要夸大其詞。(板:感情表達(dá)真切)

  5、學(xué)生試寫。

  第二課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):

  對部分感謝信進(jìn)行評議和修改,感受關(guān)心他人,樂于助人的良好品德。

  教學(xué)過程:

  一、學(xué)生繼續(xù)寫作。

  二、評議并修改習(xí)作。

  1、確定評議重點(diǎn)。

  (1)思考:針對感謝信的格式和注意點(diǎn),評議本次習(xí)作除了常規(guī)要求還可以從哪些方面評?

  (2)指名回答并歸納。

  評議重點(diǎn):

  A、格式是否正確?

  B、感謝原因是否寫清楚、合理?

  C、感謝之情是否表達(dá)真切充分?

  2、評議寫作。

 。1)分別出示中等生和差生的習(xí)作,請作者口述習(xí)作。

  (2)教師提出評議要求:評議時(shí)要圍繞評議重點(diǎn),先肯定優(yōu)點(diǎn),再指出較大的錯(cuò)誤,然后提出該如何修改,但更要注意保護(hù)習(xí)作者的'自尊心。

 。3)指生評議習(xí)作。

 。4)出示優(yōu)等生的習(xí)作,讓學(xué)生評議,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),修改缺點(diǎn)。

  3、針對以上習(xí)作中的通病,指出本次訓(xùn)練要注意的問題。

  4、自行修改習(xí)作。

  5、四人小組或自由組合評議修改習(xí)作。

  三、謄抄作文。

  附范文:

敬愛的光明小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫李振明,是市機(jī)床廠的業(yè)務(wù)科長。本月16日下午,我在出差途中不慎失落公文包一只,內(nèi)有一些業(yè)務(wù)發(fā)票、證件以及5萬元現(xiàn)金。我?guī)状螌ふ,但毫無音訊。正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)刻,一位約十二、三歲的男同學(xué)主動(dòng)找上門將他拾到的公文包完好無損地歸還給我。我要酬謝他,他婉言謝絕。當(dāng)我問他姓名、地址時(shí),他卻說:“我叫少先隊(duì)員,我的地址是學(xué)校!

  后經(jīng)多方打聽,得知這位小男孩名叫陳強(qiáng),是貴校五(2)班學(xué)生,他這種拾金不昧、做好事不留名的閃光品德給我們留下了深刻的印象。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。請?jiān)试S我以及我廠全體員工向陳強(qiáng)同學(xué)表示最衷心的感謝!

    市機(jī)床廠業(yè)務(wù)科 李振明

   20xx年4月25日

【設(shè)計(jì)的感謝信】相關(guān)文章:

畢業(yè)設(shè)計(jì)感謝信12-17

設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)崗位職責(zé)04-21

設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)崗位職責(zé)04-17

畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方案03-28

給醫(yī)生的感謝信11-07

企業(yè)感謝信11-08

公司的感謝信11-09

父母的感謝信11-09

給食堂的感謝信11-10