幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)1
12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9:00,在操場(chǎng)上,所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,首先是我園民間體育活動(dòng)展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長(zhǎng)們和孩子們一起玩游戲,家長(zhǎng)積極地參與,充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的'一筆,更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的匯報(bào)。
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)2
植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕,但是對(duì)于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當(dāng)天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時(shí)候,我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水,什么會(huì)不用澆水,像(仙人球等);顒(dòng)中,也聽到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小N彝恕币鹨黄β?“老師,我不哭了,我哭了,小花也會(huì)哭的'”。這是剛?cè)雸@小朋友zz的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。
同時(shí),也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng)!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)3
熱氣騰騰的餃子,形狀各異的花饃,一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半,伴隨著新年快樂的喜慶音樂,家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃,白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀,紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的花饃,有的做“四季發(fā)財(cái)”,有的做“五福臨門”,還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃,小朋友們興奮地忙活著,有的揉面團(tuán),有的搓面劑,還有的搟餃子皮,要說包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙,在爸爸媽媽的.幫助下,把餡料包進(jìn)面皮,一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前,濃濃的愛意注入心田。
接下來,小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié),小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲,中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作,他們用太空泥開動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來了,廚師爺爺蒸好了花饃,煮熟了餃子,隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌,歡聲笑語立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃,嘗嘗我的餃子,活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過這次元旦游園活動(dòng),孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,而且在元旦這集歡樂滿滿,喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,營(yíng)造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會(huì)議”,組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級(jí)主題活動(dòng),講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。
活動(dòng)中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長(zhǎng)xx立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。
隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的.正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí),也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識(shí),為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)5
20xx年12月29日,上午我班舉行了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng),這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次活動(dòng)中,主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動(dòng)、送祝福中展開。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中都積極的表現(xiàn)自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓;美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。本次活動(dòng),不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,還鍛煉了孩子的能力。
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)6
元旦來臨之際,林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī),策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,與孩子們共同參與各項(xiàng)活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會(huì)大眾的檢驗(yàn)。此次活動(dòng)設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié),按級(jí)部進(jìn)行活動(dòng)。
大班級(jí)部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需材料,啟發(fā)孩子、家長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級(jí)部開展了制作新年賀卡活動(dòng),活動(dòng)中,孩子與家長(zhǎng)共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡,一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡,親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡,還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級(jí)部開展了熱鬧的親子游戲,家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過程中,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的.微笑。
通過此次親子活動(dòng),不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng),也讓家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)與孩子一起玩、一起學(xué),體驗(yàn)著親子活動(dòng)的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的溝通,拉近了家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)7
炎炎夏日已到,太陽(yáng)公公早就按捺不住自己的熱情,將熾熱的太陽(yáng)光灑向了大地。大地的一切都在悄悄發(fā)生著變化:知了開始鳴叫,街上的人們戴著太陽(yáng)鏡、打著太陽(yáng)傘、穿著短衣都在用各種辦法抵御夏天帶來的不快。雖然這是一個(gè)炎熱的季節(jié),但是在夏天里的活動(dòng)又是豐富多采的。因此,我們根據(jù)季節(jié)的變化開展了為期四周的《夏天總動(dòng)員》主題活動(dòng)。
本主題活動(dòng)結(jié)合了夏天的季節(jié)特征和“六一”兒童節(jié),開展了豐富多采的教學(xué)活動(dòng),其中有“吃西瓜、滅蚊歌、夏天的服飾、夏天的瓜果、小小冷餐會(huì)”等一系列了解夏天、認(rèn)識(shí)夏天的活動(dòng)。
活動(dòng)開展之前,幼兒結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),都迫不及待地講述自己對(duì)夏天的`感受。通過幼兒與幼兒之間、師生之間展開關(guān)于你所認(rèn)識(shí)的夏天以及對(duì)夏天的感覺的討論,在討論中,幼兒都達(dá)成一致的看法,他們認(rèn)為夏天雖然炎熱,但是有趣。比如有的幼兒會(huì)說:“夏天感覺是輕松的,不用像冬天那樣穿著大棉襖,身上沒有沉甸甸的感覺,這樣很舒服!庇械臅(huì)說:“夏天可以光著腳奔跑在田野里,還能和同伴一起捉知了!庇械倪會(huì)說:“夏天可以吃冷飲、雪糕、冰淇淋,讓自己的心情變得涼快起來可見,幼兒的生活感知很豐富,對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)已積累著一定的經(jīng)驗(yàn)。
夏天瓜果多,我們根據(jù)活動(dòng)開展的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)配合教學(xué)活動(dòng)一起收集夏天的瓜果,通過幼兒觀察不同的瓜果,區(qū)分了種類以及名稱,引發(fā)幼兒感受夏天里的各種瓜果正在慢慢的成長(zhǎng)、慢慢成熟。還讓幼兒與同伴一起品嘗分享瓜果,教育幼兒與同伴之間互相謙讓、一起分享的交往禮儀知識(shí)。
在觀察、認(rèn)識(shí)、品嘗的基礎(chǔ)上,開展了美術(shù)活動(dòng)《吃西瓜》,引導(dǎo)幼兒觀察西瓜、享受吃西瓜的樂趣,并將吃西瓜時(shí)的不同臉部表情用繪畫的的形式表現(xiàn)出來,有的幼兒還運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)出吃西瓜的手足無措和開心。大大提高了孩子對(duì)表情的繪畫表現(xiàn)方法,增加他們對(duì)不同表情的不同理解。
我們還和幼兒一起觀察夏天人們身上的衣著變化,引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)出獨(dú)特、與眾不同的夏天服裝,并讓幼兒運(yùn)用繪畫經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行裝飾,幼兒的自主性創(chuàng)作力激發(fā)了,繪畫的裝飾能力得到了發(fā)展,還滿足了孩子的審美意向。時(shí)間過得很快,主題活動(dòng)的腳步也隨著時(shí)間的流逝而停止,但是夏天里的一切一切都不會(huì)被我們所忘懷,孩子們一起觀察夏天的景色,一起動(dòng)手創(chuàng)作自己看到的美景和不同的瓜果,一起品嘗分享夏天帶來的快樂。
這么多美好的一切讓幼兒感受夏天雖然是炎熱的,但人們都有很多的辦法避暑,使自己涼快起來,并會(huì)在這樣一個(gè)炎炎夏日之中尋找夏日激情,體驗(yàn)夏天帶來不一樣的快樂!
此次主題活動(dòng)緊緊圍繞著幼兒身邊的一些事物進(jìn)行,幼兒對(duì)這些事物非常了解并也樂意去探索。但是,我們也深刻的認(rèn)識(shí)到,如果在開展主題活動(dòng)的同時(shí)多結(jié)合主題內(nèi)容,增加一些夏天個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣方面的教育,使幼兒明白夏天氣溫高細(xì)菌繁殖快,要多注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣方面的問題,并且能強(qiáng)調(diào)提出要求,這樣才能讓幼兒懂得預(yù)防疾病的基本常識(shí)。
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