暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【熱門】
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
一、基本情況
1.實(shí)踐活動(dòng)主題
湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研
2.活動(dòng)意義與目的
2.1、課題研究理論意義
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，它的提出及付諸實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬(wàn)緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實(shí)事入手。針對(duì)中國(guó)農(nóng)村目前的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。
2.2、課題研究實(shí)踐意義
1）、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀，旨在通過(guò)分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，并提出較為現(xiàn)實(shí)可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展。
2）、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開(kāi)發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的信息管理知識(shí)，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。
3）、 宣傳農(nóng)村信息化知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到信息化的作用以及重視后將帶來(lái)的豐厚收益。
2.3、課題延伸意義――“增知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”
和諧社會(huì)從和諧個(gè)人做起，到條件較艱苦的地方去，磨礪意志，克服大學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)的心理優(yōu)越感，多面認(rèn)識(shí)社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐切實(shí)提高創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時(shí)代，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此，我們團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的可貴。
2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村
我們秉承“勤讀力耕，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。向社會(huì)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌，向社會(huì)展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。
實(shí)踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)、田間地頭科普知識(shí)普及活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。完成對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃�，將信息化理念、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時(shí)在當(dāng)?shù)氐闹С窒�，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展。并且在次過(guò)程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案。
3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1）到圖書館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國(guó)家政策，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。
2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響。
3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù)。
4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。
5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性。
6）有效地分配職責(zé)，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì)。
7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。
8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。
4.活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日－20xx年xx月xx日
5.活動(dòng)地點(diǎn)
湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣
6.活動(dòng)方法
調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。
1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。
1）、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選，走后得到真是詳盡的資料。這可以為實(shí)地考察提供一條線索。
2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括農(nóng)民、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問(wèn)卷或調(diào)查提綱。
2、實(shí)地調(diào)研：
1）、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計(jì)年鑒，了解發(fā)展背景。
2）、深入縣城，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。
3）、農(nóng)村調(diào)研，被訪問(wèn)的人群可以分為兩類，一類是當(dāng)?shù)卮迕瘢硗馐谴甯刹俊?/p>
4）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。
3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。
二、實(shí)踐情況
1.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共8人）
2.日程安排：
三、實(shí)踐總結(jié) 成員日記
7月1日
今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州，然后去組長(zhǎng)劉慧悅家休息，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開(kāi)會(huì)討論，決定當(dāng)天下午的行程。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，包括永州市地稅局，電力局，水利局，農(nóng)業(yè)局，林業(yè)局，市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道。晚上回到組長(zhǎng)家中，整理下午獲得的資料，開(kāi)會(huì)決定接下來(lái)幾天的行程及任務(wù)安排。
7月2日
第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長(zhǎng)。在等待村長(zhǎng)的過(guò)程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕�，并向讓她做了一份調(diào)查問(wèn)卷。而后，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川，由他向我們簡(jiǎn)單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長(zhǎng)蔣XX到后，又由村長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來(lái)的一些計(jì)劃等。中午在村長(zhǎng)家中吃飯，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了村里的.一些基礎(chǔ)建設(shè)，比如宣傳葡萄種植和國(guó)家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等。同時(shí)村長(zhǎng)也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結(jié)束后，黃昏時(shí)分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開(kāi)會(huì)，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問(wèn)卷，安排明天的行程。
7月3日
今天是我們?nèi)|安縣調(diào)查的第二天，也是最后一天下到農(nóng)村實(shí)地考察。天下著毛毛細(xì)雨，上午8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)坐在了去東安縣群山村的車上。今天的任務(wù)主要是進(jìn)一步深入采訪當(dāng)?shù)卮迕褚约叭テ咸训赜H身實(shí)踐和發(fā)放宣傳手冊(cè)。相對(duì)于昨天，大家顯得自信多了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)昨天一整天的調(diào)查，大家對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)大概的了解，同時(shí)也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了熟悉的群山村。一下車大家就分三個(gè)小組開(kāi)始行動(dòng)，村里農(nóng)戶有近 150？家我們按照市場(chǎng)調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%？的比例作為調(diào)查對(duì)象。每個(gè)小組需要調(diào)查5？家農(nóng)戶。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散，要采訪到這些農(nóng)戶無(wú)疑給我們的行動(dòng)增加了難度。
我和阿里、陳莎分在了一組。經(jīng)過(guò)一個(gè)三叉路口，我們看到了幾戶人家，一個(gè)年過(guò)半百的大叔正在屋前把剛采摘下來(lái)的葡萄裝入紙箱，我們走上前去和大叔打招呼。說(shuō)明來(lái)意后我們最終征得同意，到他家里坐下來(lái)問(wèn)一些較為具體的問(wèn)題。在暗淡狹窄的小屋中我們問(wèn)起對(duì)方家里有幾口人，幾畝地，年收入是多少。當(dāng)我們問(wèn)大叔有沒(méi)有想過(guò)蓋新房時(shí)，大叔開(kāi)心的笑了，他說(shuō)，過(guò)個(gè)兩三年兒子要娶媳婦，到時(shí)候就會(huì)蓋新房，現(xiàn)在還在嶄錢階段。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱，就問(wèn)：“大叔，你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開(kāi)著大卡車來(lái)收購(gòu)的嗎？”對(duì)方說(shuō)道：“沒(méi)有大卡車，葡萄放不起，萬(wàn)一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問(wèn)題。
接下來(lái)我們又來(lái)到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺(tái)收音機(jī)，我隨口問(wèn)道：“你們家經(jīng)常聽(tīng)收音機(jī)嗎？”李哥說(shuō)：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有，收音機(jī)里倒可以收聽(tīng)到一些�！薄按謇飸�(yīng)該通廣播”，阿里說(shuō)道。李大哥贊成的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金，將來(lái)應(yīng)該會(huì)有的。接著我們又走訪了一些人家，我們也看到了許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊，還有存在的基本生活保障問(wèn)題，農(nóng)村文化建設(shè)方面等。
中午我們?cè)诖彘L(zhǎng)家里落腳休息�？偨Y(jié)了上午的調(diào)查成果。下午的任務(wù)是大家都期盼的，去葡萄地里實(shí)地考察。隊(duì)長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)地調(diào)研時(shí)不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。村長(zhǎng)帶我們來(lái)到葡萄地里，大家迫不及待地來(lái)到地里摘起了葡萄，結(jié)果一些還沒(méi)熟的也被我們摘了下來(lái)。村長(zhǎng)介紹說(shuō)這些葡萄都是經(jīng)過(guò)套袋處理的，可以防止病蟲(chóng)侵害，同時(shí)又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。但是套袋是我葡萄摘起來(lái)卻很麻煩。我們?cè)诟骷腋鞯乩飵兔φ艘恍┢咸�，通過(guò)地里農(nóng)民的介紹，認(rèn)識(shí)了許多葡萄的新品種。收獲不小。
回來(lái)的路上，大家把事先做好的小宣傳手冊(cè)拿出來(lái)，發(fā)放給路邊的村民，村里的大爺大媽說(shuō)：“村長(zhǎng)了不起，帶來(lái)了這么多有知識(shí)的年輕人�！贝彘L(zhǎng)聽(tīng)了笑開(kāi)了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?dòng)，翻看我們的宣傳手冊(cè)，劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識(shí)�？吹酱迕窈闷娴谋砬椋蠹乙捕技尤氲搅诉@一行列中，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快，一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了，最后村長(zhǎng)在我們的調(diào)研記錄上寫下了懇切的評(píng)語(yǔ)：我見(jiàn)過(guò)的最有實(shí)踐精神和實(shí)際行動(dòng)的調(diào)研小組。離開(kāi)時(shí)村長(zhǎng)在村口送我們，我們不停的揮手說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)，明年再見(jiàn)。
7月4日
今天已經(jīng)是7月4號(hào)，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)了一大半了。我們按照昨晚得出的計(jì)劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料，從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù)，下午嘗試一個(gè)重大項(xiàng)目――采訪市扶貧辦主任李一，以期了解東安縣的脫貧工作。
我們依舊采取分頭搜索的形式，家里一共有三臺(tái)電腦，有電腦的上網(wǎng)搜索，沒(méi)有電腦的參考紙質(zhì)資料。整個(gè)屋內(nèi)不時(shí)傳來(lái)翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開(kāi)始大家就找到了很多資料，但是因?yàn)閮?nèi)容很多很雜，一時(shí)理不清頭緒起來(lái)，不知道哪些信息對(duì)我們有用，哪些信息不需要包括進(jìn)去。正所謂沒(méi)有經(jīng)過(guò)歸類的信息都是信息垃圾。面對(duì)疑惑，大家馬上進(jìn)行了再討論，將要找的信息進(jìn)行了歸類，明確每個(gè)人到底要找哪方面的信息，再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類別中。如此一來(lái)，我們變得有目標(biāo)多了。效率也大大加快了。小劉的媽媽看大家這么用功，還捧上西瓜請(qǐng)大家吃，阿姨說(shuō)：“你們只要認(rèn)真做好實(shí)踐，吃住行方面我們會(huì)全力照顧好的�！甭�(tīng)了阿姨的這番話，大家一下子很受鼓舞，是啊，我們的條件相對(duì)來(lái)說(shuō)算好的，那就更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把這次實(shí)踐做好。
吃過(guò)中飯，我們稍作修整，準(zhǔn)備好要問(wèn)的問(wèn)題，就驅(qū)車去了市扶貧辦。 來(lái)到二樓的辦公室，一進(jìn)門，李主任就主動(dòng)問(wèn)我們是不是來(lái)采訪他的社會(huì)實(shí)踐小組。我們連說(shuō)是的。這個(gè)還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個(gè)人都問(wèn)了一些問(wèn)題，陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄。
參訪過(guò)程中，李主任談道最重要的一點(diǎn)是，東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由于山地面積較多，交通閉塞以及沒(méi)有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個(gè)村都在施行新農(nóng)村建設(shè)，道路面積在積極擴(kuò)大，各色發(fā)展之路也在努力探索之中，我們應(yīng)對(duì)東安農(nóng)村將來(lái)的發(fā)展充滿信心。當(dāng)我們問(wèn)到國(guó)家對(duì)東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時(shí)，李主任說(shuō)：“國(guó)家鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。”我們又問(wèn)了信息化建設(shè)在農(nóng)村脫貧過(guò)程中的地位這個(gè)問(wèn)題，李主任說(shuō)我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊，只有掌握最新最快的信息，農(nóng)民才可以緊跟時(shí)代步伐，走上社會(huì)主義全面小康之路。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
李主任的話給了大家很多啟示，在回來(lái)的路上，大家安靜了很多，每個(gè)人心中都是沉甸甸的，思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會(huì)問(wèn)題。
晚上我們把對(duì)李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù)。一天到此結(jié)束。
7月5日
上午：小組8個(gè)人分成兩組，每組四人。一個(gè)小組將之前幾天的資料，其中包括村宣傳資料、訪談?dòng)涗�、年鑒等，進(jìn)行分析和整理，并匯總對(duì)結(jié)題報(bào)告有用的信息。其中主要是對(duì)年鑒資料的篩選，總結(jié)出幾個(gè)樣本在過(guò)去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果，便于我們的進(jìn)一步分析與研究。另一個(gè)小組則是對(duì)幾天調(diào)研下來(lái)所收集的問(wèn)卷進(jìn)行分析，其中包括統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)，并用Excel作出圖表。
中午午餐后，全組人召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并擬定下午的工作內(nèi)容。
下午全隊(duì)人員集中對(duì)上午匯總分析的資料，提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問(wèn)題，還有匯總在采訪中，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問(wèn)題。然后我們就集中精力，對(duì)這些問(wèn)題討論出我們的對(duì)策和解決方法。
晚上仍然是對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題討論對(duì)策，并初步形成我們的解決方案。
7月6日
上午：主要工作是對(duì)之前幾天的工作查缺補(bǔ)漏，尤其是對(duì)昨天工作的完善和補(bǔ)充。我們分兩個(gè)小組，分別從兩個(gè)途徑去獲取所缺資料，一個(gè)是從所得紙質(zhì)資料中去搜索，還有向相關(guān)方面的專業(yè)人員咨詢，主要是到林業(yè)局、扶貧辦找相關(guān)人員了解，另一個(gè)組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。
中午經(jīng)過(guò)小討論后，對(duì)解題報(bào)告具體項(xiàng)目進(jìn)行分工，下午8個(gè)人分工把結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行匯總，形成初步框架。
然后是到火車站購(gòu)買回程的火車票，為回程作好準(zhǔn)備。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。
大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過(guò)低的理解了招工的條件吧，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯。
在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。
我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終。
最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng)，也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。
這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率。并且在工作中，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，加強(qiáng)了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過(guò)了。
大一學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(四)
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的`身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
今年暑假期間，我在西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，西安亮麗儀器儀表有限責(zé)任公司是一家集各種電能表、遠(yuǎn)程抄表與配套產(chǎn)品等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高科技公司，屬于中國(guó)航天科工（深圳）集團(tuán)控股企業(yè)。目前員工三百人左右。
我的職位是公司生產(chǎn)部的設(shè)備工程師助手，進(jìn)公司的第一天，我在師傅的帶領(lǐng)下參觀了生產(chǎn)部的生產(chǎn)流程組并且初步認(rèn)識(shí)各組負(fù)責(zé)人，但是我對(duì)于一些專業(yè)名詞例如：“smt”、“dip”、“aoi”……一點(diǎn)也不懂；生產(chǎn)部一百多號(hào)人，自己認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾；對(duì)于那些價(jià)值數(shù)十萬(wàn)或上百萬(wàn)冷冰冰的機(jī)器更是無(wú)從下手。我突然發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)一下子都用不上，感覺(jué)有點(diǎn)失落。但是師傅告訴我只要“簡(jiǎn)單做人，勤奮做事”，很多事情都會(huì)迎刃而解，我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
世上無(wú)難事，只怕有心人。一周之后，在辦公室同事的幫助和自己的努力之下，我對(duì)于生產(chǎn)部的組織構(gòu)架、生產(chǎn)流程、相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備，以及產(chǎn)品（主要為智能電表）都有了一定的了解，我開(kāi)始慢慢地融入工作之中。
據(jù)說(shuō)公司的總經(jīng)理每天都會(huì)很有規(guī)律的去生產(chǎn)車間“閑逛”，一天“參觀”車間幾十次，從未間斷。他在工作上十分勤奮，無(wú)人能及。果然，自從我進(jìn)公司起，我每天幾乎都可以在生產(chǎn)車間見(jiàn)到他十幾次。只見(jiàn)他的`腳步行進(jìn)速度很快，面部的表情很平淡，很少與人交流，但目光炯炯有神。盯著生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，就像獵人盯著獵物一般，十分投入。正是因?yàn)樗麑?duì)公司產(chǎn)品的質(zhì)量特別重視，把產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)做公司的生命，公司才會(huì)在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者之中脫穎而出，成為我國(guó)西北地區(qū)著名的智能電表生產(chǎn)企業(yè)。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，他的行為把 “簡(jiǎn)單做人，勤奮做事”這句話詮釋的淋漓盡致，讓我深受啟發(fā)。
我學(xué)著把“簡(jiǎn)單做人，勤奮做事”用于指導(dǎo)自己的工作。平常一有空閑時(shí)間，我就會(huì)在辦公室找一些關(guān)于公司內(nèi)部資料閱讀，增加對(duì)公司的了解�；蛘呷ドa(chǎn)車間逛逛，熟悉工作環(huán)境、相關(guān)的機(jī)器設(shè)備。觀察別的工作人員是怎么操作使用相關(guān)的機(jī)器設(shè)備，比如，smt組（目前我國(guó)電子組裝行業(yè)最流行的表面貼裝技術(shù)）的印刷機(jī)、貼片機(jī)、aoi檢測(cè)機(jī)；組裝組的單相走字老化裝置、單相電能表檢驗(yàn)裝置；包裝組的自動(dòng)包裝機(jī)等等。期間我也會(huì)與工作人員多交流，盡量跟他們打成一片，和他們成為朋友，以便得到他們的指導(dǎo)。我始終認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞�。邁出學(xué)校的大門，比我早進(jìn)公司一天的員工都是我的老師，我都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，虛心使人進(jìn)步。
慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)這里的工作環(huán)境，并且對(duì)自己的工作內(nèi)容也越來(lái)越熟練，和同事的關(guān)系也非常融洽。雖然我現(xiàn)在還是在校大學(xué)生，但是暑假在公司工作的這段時(shí)間，我感覺(jué)自己已經(jīng)慢慢地融入了亮麗公司這個(gè)大家庭，成為了大半個(gè)亮麗人。
時(shí)光荏苒，我在亮麗公司為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，但是我的學(xué)習(xí)工作將永不止步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作是相關(guān)聯(lián)的，工作是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)方向是否正確、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否實(shí)用，而學(xué)習(xí)是為了更好地指導(dǎo)工作，二者是相輔相成的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有參加工作了，才能更加深刻地體會(huì)到自己需要學(xué)習(xí)什么。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將指導(dǎo)我在大學(xué)如何更好地學(xué)習(xí)，也為我日后步入社會(huì)工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“簡(jiǎn)單做人，勤奮做事”。這句話不但是我的心得體會(huì)，而且將會(huì)成為我人生的座右銘。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，我們xx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功。這次活動(dòng)以調(diào)查問(wèn)卷的方式，就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問(wèn)了園區(qū)，新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè)，回收有效問(wèn)卷400份左右。這400份問(wèn)卷是我們寶貴的第一手資料，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以了解情況，反思自我，幫助自己順利的走向社會(huì)。
通過(guò)對(duì)《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析，可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)：
1．英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性
第一題“在就職之前，您認(rèn)為需要那些方面的培訓(xùn)”中，選擇“英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)”的以
215人次居第二位。這是因?yàn)楝F(xiàn)在許多企業(yè)都會(huì)面試口語(yǔ)，很多外資企業(yè)更是把英語(yǔ)作為了工作語(yǔ)言，如果口語(yǔ)不行，就喪失了基本的溝通能力，自然會(huì)影響到工作，顯然大部分大學(xué)生都意識(shí)到了這一點(diǎn)。那么大學(xué)生在校期間是否已有意識(shí)的加強(qiáng)這方面的鍛煉呢？在我來(lái)看并沒(méi)有。從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在本科階段一般開(kāi)設(shè)兩年的公共英語(yǔ)課，之后還會(huì)有一學(xué)期左右的專業(yè)英語(yǔ)課，我認(rèn)為這是不夠的，應(yīng)該在后兩年中開(kāi)設(shè)些形式多樣的選修課，包括口語(yǔ)、寫作等等，同學(xué)們可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。從教師來(lái)看，部分教師還是延續(xù)了高中的“啞巴英語(yǔ)”的教學(xué)方式，注重語(yǔ)法和閱讀，忽視口語(yǔ)和寫作，當(dāng)然這也是部分受到四六級(jí)考試的壓力，這畢竟是一項(xiàng)書面考試。從大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，很多人一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到口語(yǔ)的重要性，或者說(shuō)缺乏一種自信，覺(jué)得自己水平太差，不好意思用英語(yǔ)交流，這樣自然是不會(huì)有提高的。還有第六題“您覺(jué)得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中，選擇“英語(yǔ)不夠好”的以181人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中，選擇“英語(yǔ)”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認(rèn)為英語(yǔ)能力的重要性如何”中，認(rèn)為“很重要”的占81.8,只有2.42認(rèn)為“不重要”。這都反映了英語(yǔ)的地位之高，而語(yǔ)言的作用就是溝通和表達(dá)，口語(yǔ)自然是重中之重。
2．計(jì)算機(jī)的重要性
在第十三題“你認(rèn)為最有用的專業(yè)課”中，“軟件工程”以88人次居第一位，“計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)”以74人次居第三位。第十六題“你認(rèn)為在工作中用的最多的知識(shí)是”，選擇“計(jì)算機(jī)”的以231人次居第一位。第三十三題“你認(rèn)為計(jì)算機(jī)能力的重要性如何”中，認(rèn)為“很重要”的占66.67，只有2.17的人認(rèn)為“不重要”。這些都充分反映了計(jì)算機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用性之廣。那么廣大大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)呢，確實(shí)從表面看來(lái)，如今大學(xué)生們花在計(jì)算機(jī)上的時(shí)間是很多的，但是大多數(shù)人都是在打游戲，聊天，這些顯然談不上能提高計(jì)算機(jī)水平。另外從學(xué)校方面來(lái)看，對(duì)計(jì)算機(jī)課是越來(lái)越重視了，比如把考級(jí)與學(xué)位掛起鉤來(lái)，但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響，就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，往往考試是通過(guò)了，但沒(méi)過(guò)多久，以前學(xué)的全忘光了，那些證書也就失去了本來(lái)的意義。另外，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有個(gè)困惑，就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實(shí)際用處，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)的只是基礎(chǔ)部分，根本就沒(méi)有涉及到實(shí)際的應(yīng)用，這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣，不利于知識(shí)的鞏固。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程，在實(shí)際的運(yùn)用中考查同學(xué)們掌握知識(shí)的能力，這會(huì)更有利于大學(xué)生們更好的適應(yīng)今后的工作。
3．綜合素質(zhì)的重要性
第十二題“通過(guò)近幾年的工作，您覺(jué)得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)”中，選擇“提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中，選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生發(fā)展自我的'目標(biāo)應(yīng)該是”中，選擇“各種素質(zhì)兼顧，不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對(duì)在校所學(xué)知識(shí)掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了。第二十三題“您認(rèn)為個(gè)人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中，認(rèn)為“是”的占57.32。我們可以在這些題目中找到答案：第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識(shí)在工作中的實(shí)用性如何”中，認(rèn)為“一般”的占65.62，只有12.59的認(rèn)為“很強(qiáng)”，而認(rèn)為“沒(méi)多大的用處”的占到了21.79。這是否代表專業(yè)知識(shí)真的不重要了么，事實(shí)并不是這樣，第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識(shí)是”中，選擇“專業(yè)知識(shí)”的以151人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中，選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位。那么這是什么原因呢，首先綜合素質(zhì)原本就包括了專業(yè)知識(shí)，知識(shí)范圍更廣些；其次，現(xiàn)在的學(xué)校里教授的知識(shí)確實(shí)與企業(yè)的需求有一定差距，往往是學(xué)校里辛辛苦苦學(xué)的以后都用不上，這其中有其客觀原因：現(xiàn)在高新技術(shù)的發(fā)展非�？�，要在平時(shí)上課的過(guò)程中緊密結(jié)合新技術(shù)的發(fā)展，是需要教師付出相當(dāng)大的精力，這還牽涉到其它許多問(wèn)題，包括課本的更新，儀器的更新，所以要想讓學(xué)校完全和企業(yè)同步也是幾乎不可能的，那么解決的方法只能是多多走出校園，與企業(yè)親密接觸，多增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這就需要學(xué)校和企業(yè)建立一種相當(dāng)良好的合作關(guān)系，互惠互利，達(dá)到雙贏。
4．工作經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題
第六題“您覺(jué)得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有哪些”中，選擇“沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)”的以202人次占第一位。為什么用人單位如此偏愛(ài)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者呢，這與應(yīng)屆畢業(yè)生不能將自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)要求結(jié)合起來(lái)，實(shí)際應(yīng)用能力不足有關(guān)，一些用人單位的人事負(fù)責(zé)人認(rèn)為，許多學(xué)生動(dòng)手能力差，招來(lái)后企業(yè)還要花費(fèi)相當(dāng)?shù)木M(jìn)行培訓(xùn)。解決的辦法也只有多參加社會(huì)實(shí)踐，如果沒(méi)有這個(gè)條件，那只能提高自己的綜合素質(zhì)，盡可能彌補(bǔ)這方面的不足。
5．大學(xué)生就業(yè)觀念日益成熟
在第八題“您在選擇工作單位時(shí)，下面哪些因素對(duì)您來(lái)講是最重要的”中，選擇“發(fā)展前景”的以274人次居第一位，選擇“施展才干的機(jī)會(huì)”的以228人次居第二位，選擇“薪酬福利”的只居于第三位。曾有人說(shuō)大學(xué)生很“務(wù)實(shí)”，往往把薪酬看得很重，但此次調(diào)查中，大學(xué)生擇業(yè)時(shí)不再把經(jīng)濟(jì)收入排在首位。其實(shí)這并不是現(xiàn)在的大學(xué)生不"務(wù)實(shí)"，而是他們對(duì)"務(wù)實(shí)"有了更新的認(rèn)識(shí)。在就業(yè)機(jī)會(huì)眾多、競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈的今天，與"錢"相比，擁有發(fā)展機(jī)會(huì)才是更實(shí)惠的。通過(guò)對(duì)《企業(yè)人才需求調(diào)查》的分析，特別是把它與《畢業(yè)生追蹤調(diào)查》的比較，也可以發(fā)現(xiàn)很多：
1．大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)有所提高：《企》中第十一題“貴公司對(duì)工科大學(xué)畢業(yè)生在計(jì)算機(jī)方面的要求”中，有46。67的企業(yè)選擇“精通計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)”，顯然這個(gè)要求還是很高的，而廣大畢業(yè)生也意識(shí)到了這一點(diǎn)。第十二題“貴公司招收大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的要求”中，52。94的企業(yè)認(rèn)為“能說(shuō)會(huì)用，過(guò)不過(guò)級(jí)并不重要”，這與大學(xué)生的觀點(diǎn)也是一致的。第二十五題“您更看中公司員工哪種品質(zhì)”中，選擇“扎實(shí)勤奮”的以46。36居第一位，這與《畢》中的對(duì)應(yīng)選擇結(jié)果也一致。兩者的調(diào)查結(jié)果一致說(shuō)明了在以上方面，廣大畢業(yè)生的自我認(rèn)識(shí)是正確的，符合社會(huì)的要求的。
2．大學(xué)生的自我定位還需改正：第三十題“您認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生不是之處是”中，認(rèn)為“太理想主義，好高騖遠(yuǎn)，對(duì)待遇的要求高于自身的能力”的分居一、二、三位。第六十七題“您認(rèn)為高校在人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)上應(yīng)做哪些改革”中，認(rèn)為是“加強(qiáng)人生觀職業(yè)道德和勞動(dòng)態(tài)度方面的培養(yǎng)”與“加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面”的居并列第一位。這都反映了除了專業(yè)知識(shí)以外，樹(shù)立正確的職業(yè)觀是更為重要的，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。
3．校企合作存在相當(dāng)困難：一方面用人單位普遍反映畢業(yè)生在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)方面的缺陷，但在問(wèn)及是否愿意派專業(yè)技術(shù)人員來(lái)我校有償或無(wú)償開(kāi)課和講座和是否愿意接受在校大學(xué)生實(shí)習(xí)或參觀學(xué)習(xí)時(shí)，明確表示愿意的只有一、二家，倒是有相當(dāng)多的企業(yè)表示不愿意。當(dāng)然這其中有不少客觀原因，他們也有自己的難處，但是學(xué)校和企業(yè)之間是有著不可分割的聯(lián)系，建立起連接校企的橋梁才是對(duì)雙方都有益的的。
XXXX
20xx年8月17日
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。走出校園，踏進(jìn)社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷。我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕：
也許是放假遲的緣故，許多地方的兼職都滿了。7月的天氣正值酷暑，37、38度的天氣讓人急躁、沉悶、懶惰……但我還是選擇了堅(jiān)持。xx的餐廳、超市、咖啡館、飯店、蛋糕店、服裝店到處都留下我的足跡，卻都以失敗告終。最終在友人的介紹下來(lái)到了xx牛奶xx分公司做促銷員。這雖不是我的第一份工作，卻給了我十足的信心和勇氣。
每天工作時(shí)間17：00——20：00，xx個(gè)小時(shí)，跑不同的小區(qū)，花苑，讓客戶了解并且能夠訂購(gòu)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡谝惶烊サ氖浅Ｖ莸淖钅线叀舷率７藕么黉N桌，接下來(lái)的就是自我發(fā)揮，面對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人我略顯拘謹(jǐn)，看著與我一同來(lái)的大學(xué)生他已經(jīng)成功獲訂了一份，我再也呆不下了。放下了一切，鼓足勇氣，主動(dòng)“出擊”，深入群眾，向他們介紹，推薦，最后不管是步行的，騎車的還是開(kāi)車的我都不放過(guò)。第一天，我成功獲訂了4份，雖沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的成績(jī)，但是是所有成員里最多的，我很欣喜。40多天來(lái)，一如既往，爬樓梯敲客戶的門，手指的皮都敲破了；被客戶拒絕過(guò)、兇過(guò)、說(shuō)過(guò)，甚至罵過(guò)，被狗嚇哭過(guò)……汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛，腳底起水泡，被突如其來(lái)的風(fēng)雨襲擊更是家常便飯，由于經(jīng)常換地方，找不同路的`公車，我找不到，很無(wú)助，哭泣過(guò)。想過(guò)放棄，卻不甘心。自己選擇的路，跪著也要走完……既然選擇了，就沒(méi)有半途而廢可言。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”此次的社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)和自身意志、語(yǔ)言表達(dá)、膽識(shí)……諸多方面得到了鞏固和提高。也就是所謂的緊密結(jié)合綜合特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。原來(lái)模糊，印象不深的得到了鞏固，欠缺的得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化，“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
謝謝大家！
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的'我們深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué)，只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后步入社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今年假期我和班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學(xué)到不少東西。
一、實(shí)踐目的
鍛煉自己提高適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)自己的實(shí)踐能力;減輕家里負(fù)擔(dān)體會(huì)父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強(qiáng)的能力;增加社會(huì)閱歷，為步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn);磨練自己的性格。
二、實(shí)踐內(nèi)容
這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司，它是一個(gè)外企工廠，專門制作電子產(chǎn)品的，這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區(qū)，幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團(tuán)旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會(huì)社的海外子公司。公司成立于 999年，注冊(cè)資本6808.2萬(wàn)美元，總投資 52億美元，總占地面積68000平方米，廠房面積58000平方米，現(xiàn)有員工3000人。
公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機(jī)用馬達(dá)、洗衣機(jī)、空調(diào)凈化機(jī)等白色家電用馬達(dá)、環(huán)保熱水器馬達(dá)、洗碗機(jī)水泵馬達(dá)、辦公設(shè)備精密馬達(dá)、電動(dòng)工具、工業(yè)馬機(jī)械、風(fēng)力發(fā)電用馬達(dá)以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達(dá)。公司總生產(chǎn)能力為每月2xx年輕的男士，以你的“個(gè)人語(yǔ)言魅力”讓他們到本公司消費(fèi)，按人頭算提成。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。這算什么工作?在“熟悉工作”的過(guò)程中，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語(yǔ)調(diào)(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話，想方設(shè)法讓對(duì)方上鉤時(shí)，我?guī)缀跻鲁鰜?lái)了。我做不到那副撒嬌樣，也無(wú)法以自己大學(xué)生的身份去從事這項(xiàng)工作。是我架子大，或許是我自作清高，反正我當(dāng)天就跑了。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
很榮幸今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一米陽(yáng)光暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告總結(jié)。下面我將從社會(huì)實(shí)踐的目的和意義，內(nèi)容，總結(jié)與體會(huì)這三方面來(lái)為大家匯報(bào)本次社會(huì)實(shí)踐。我們這次社會(huì)實(shí)踐主要是為了幫助留守的林榮福兄妹開(kāi)闊眼界以及鍛煉我們各方面的能力。其一是為了使林榮福開(kāi)闊視野，讓他接觸一下外面精彩的世界。其二是為了引起水紋效應(yīng)，讓更多大山那邊的孩子從林榮福的口中對(duì)外面的世界有個(gè)了解。其三這次社會(huì)實(shí)踐也可以鍛煉我們的'能力。不論在安排、交際還是規(guī)劃都能使我們得到歷練。其四對(duì)比林榮福的情況與生活在城市中的我們，在如此鮮明的對(duì)比下，我們也將收獲頗多。接下來(lái)，我將向大家介紹我們四天三夜的行程。在第一天我們?cè)缟暇团闪藞F(tuán)隊(duì)成員去蓋州接林榮福兄妹，但遺憾的是由于某些原因我們未能接到林榮福的妹妹，隨后我們就帶領(lǐng)他住到事先安排好的宿舍；當(dāng)天晚上我們就一同參觀了校園景色，并激勵(lì)他心中要有信念與夢(mèng)想，并為之奮斗。
第二天我們一起去了發(fā)現(xiàn)王國(guó)，我們?cè)谟螛?lè)園里開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午；在下午時(shí)分，我們又一起去了金石灘黃金海岸漫步，他說(shuō)這是他第一次真正看見(jiàn)大海，跟他以前想像的一樣，大海讓他感到心胸開(kāi)闊。在彼此的交談中，我們都收獲頗多。
第三天則是由我們可愛(ài)的王進(jìn)老師帶隊(duì)去了大連勞動(dòng)公園觀賞美景，之后我們又一同參觀了大連市現(xiàn)代博物館，了解了大連及周邊地區(qū)的人文歷史知識(shí)，最后我們進(jìn)入星海廣場(chǎng)，一起領(lǐng)略亞洲最大的城市廣場(chǎng)的宏偉氣勢(shì)。最后一天我們?cè)跅顫杀罄蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了大連理工大學(xué)。在去的路上林榮福便問(wèn)了許多有關(guān)大工的信息，到那后他也一直在認(rèn)真地聽(tīng)老師為他介紹，途中老師還鄭重地說(shuō)：等林榮福考上了大工，老師一定會(huì)去家里接他。林榮福當(dāng)即便對(duì)老師說(shuō)道：“老師，我一定不會(huì)讓您失望的�！蔽蚁�，這個(gè)小男孩此刻一定在為自己的承諾而努力吧。之后大家一起返回學(xué)校，在教室里舉行了歡送儀式。在互動(dòng)活動(dòng)中我們總結(jié)并分享了這幾天的所思所想和所得。在經(jīng)歷了這樣一次實(shí)踐活動(dòng)后，我們也思考了很多。
每當(dāng)我想到他們那黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，但內(nèi)向卻懂事的林榮福卻不曾埋怨。通過(guò)這次實(shí)踐，我第一次接觸貧困家庭，了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而，我此行能做的只是為他帶來(lái)些許的快樂(lè)與新鮮。這次社會(huì)實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀，“生命的意義不在于享樂(lè)”我將從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，將來(lái)去幫助更多需要幫助的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
這個(gè)問(wèn)題，相信很多人都會(huì)提出，不是嗎？
工作上的聯(lián)系，我在qq里和辦公室人員在聊天，順便講到我們的學(xué)生今天下午會(huì)在某某小區(qū)檢查消防隱患，他在qq里直接給我來(lái)了一句，怎么不在我們的學(xué)校檢查呢？我無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有回答，我沒(méi)法回答，為什么不在我們自己學(xué)校來(lái)檢查呢？你覺(jué)得我怎么回答才是合情合理的，才算規(guī)范的？我不能去改便任何人，要改變的只有自己，守了二分地自以為是，已經(jīng)out了，必然的！
新來(lái)了一個(gè)同事，問(wèn)出了同樣的問(wèn)題，保衛(wèi)處怎么還搞暑期實(shí)踐�。啃聛�(lái)的，搞學(xué)生工作出身的，按說(shuō)更有親切感，更有認(rèn)同感，但問(wèn)了這么一句，打我個(gè)措手不及，怎么回答呢？
為什么呢？
高校的三大職能相信你一定知道：教學(xué)、育人和服務(wù)地方，保衛(wèi)處是干什么的，保衛(wèi)學(xué)校安全、保障廣大師生學(xué)習(xí)生活有一個(gè)安全舒適的環(huán)境，除此之外呢，保衛(wèi)處還承擔(dān)著重要的育人職責(zé)，我們我們的任務(wù)比“兩課”里的一門課任務(wù)還堅(jiān)固，你一定會(huì)說(shuō)我在吹牛！新生安全教育，我們努力講一個(gè)半小時(shí)，可以算兩個(gè)課時(shí)吧？消防安全培訓(xùn)，我們按照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的'要求，努力完成至少四個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，再加上保衛(wèi)干部的培訓(xùn)，“受災(zāi)”群眾的培訓(xùn)等等，在人才和成才之間，這道重要的防火墻，主要還是由我們來(lái)協(xié)助建立。你能說(shuō)我們?cè)谟说倪^(guò)程中毫無(wú)貢獻(xiàn)、毫無(wú)作用嗎！
在xx年，學(xué)校開(kāi)始著手文化建設(shè)時(shí)，我就強(qiáng)烈提議：打造有xx師院特色的平安文化，只是人微言輕，未引起足夠的重視，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我的想法具有前瞻性，今年，宣傳部和我們對(duì)接，要培育安全文化。吾輩倍感欣慰，當(dāng)然也會(huì)有很大的壓力，但畢竟按照文化的內(nèi)涵來(lái)促進(jìn)發(fā)展，效果截然不同。志愿者，作為文化建設(shè)的重要組成部分，怎么可能可有可無(wú)呢？外行人看笑話，想笑就笑去吧，唐伯虎有一句話：世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。
再說(shuō)服務(wù)地方，這個(gè)角度最是顯而易見(jiàn)了。一直以來(lái)，我重復(fù)一個(gè)觀點(diǎn)：大學(xué)生，不能僅僅作為知識(shí)的接受者和承載者，而必須成為知識(shí)和技能的傳播者和拓展者，這才是發(fā)展的眼光，這才是創(chuàng)新的源泉。大學(xué)生掌握了基本的安全防范技能，就要走出去，把自己的所學(xué)傳遞出去，與人，與已大有好外，這種不損人更利已的事情，何樂(lè)而不為呢？！
還有，參加實(shí)踐的，都是剛剛上任的新一屆的保衛(wèi)干部，這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，哪些人什么性格，能力如何，效果怎么，對(duì)后續(xù)工作的開(kāi)展大有裨益。從學(xué)生干部的角度，接下去的一年了，將成為同事，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，增進(jìn)了了解，增強(qiáng)的交流，加深了印象，也增進(jìn)了友誼，接下去開(kāi)展工作，用庖丁的話講：以無(wú)隙入有間，則游刃而有余。不是嗎？！
還有很多了，在此不做贅述。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
在暑假未到之際，我便對(duì)暑假做好了計(jì)劃，四處留意打工的機(jī)會(huì)，希望把自己的假期安排的實(shí)在、豐富，于是聯(lián)系了之前認(rèn)識(shí)的一家牛排店，在上學(xué)的時(shí)候便與老板談好去做暑期工，于是一放假就馬不停蹄的去店里報(bào)道了，開(kāi)始了我大學(xué)第二個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐。
剛開(kāi)始上班的時(shí)候很緊張，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別漫長(zhǎng)，也特別累，有時(shí)候甚至不知道該做什么，總之每天上班都很忐忑，怕做錯(cuò)事。這樣的情況持續(xù)了有一個(gè)星期，在老板和同事的幫助下，我慢慢入了門道，能跟上工作節(jié)奏。一些老員工會(huì)傳授我她的“秘籍”問(wèn)。對(duì)，就一個(gè)字問(wèn)在不知道該做什么的時(shí)候，不知道怎么做的時(shí)候，總之有任何工作上的問(wèn)題都可以問(wèn)，不管是問(wèn)員工還是老板，他們都會(huì)細(xì)心和你解釋，他們并不怕一遍一遍的教你，只怕你不愿問(wèn)他們。
一個(gè)星期后，我開(kāi)始也以一個(gè)人獨(dú)立開(kāi)店，負(fù)責(zé)早晨的打掃工作，算是進(jìn)入正常的工作狀態(tài)了�？赡艿谝惶斓臅r(shí)候還是會(huì)手忙腳亂，但總算是按時(shí)完成了。有一次被派到老店去幫忙，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)老店是出了名的忙不過(guò)來(lái)，我在前一晚竟然失眠了。可是第二天忙下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然也可以應(yīng)付過(guò)來(lái)。漸漸地，上班就算要站九個(gè)小時(shí)我也不覺(jué)得累了，做事也可以做到井井有條，我更能適應(yīng)這份工作了。
后來(lái)店里有些人員變更，吧臺(tái)的服務(wù)員只剩2個(gè)了，剛開(kāi)始真的有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，忙的時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)漏單、沒(méi)空招呼客人的情況。遇到這種情況的時(shí)候我就慌了，但是看到老板還是很鎮(zhèn)定自如的，面對(duì)客人還是滿臉微笑，她會(huì)有許多應(yīng)急方法，比如招待客人餐后水果，結(jié)賬的時(shí)候給客人打折，耐心的和客人解釋店里很忙等等，在看到老板這么有能力，我也慢慢學(xué)起來(lái)，遇到突發(fā)狀況不會(huì)不知所措，不是先到處埋怨而是思考解決方案，大多數(shù)時(shí)候我也可以獨(dú)立完成顧客的需求。到8月中旬的時(shí)候，又有一位同事請(qǐng)了長(zhǎng)假，吧臺(tái)就只剩我一個(gè)人，老板也會(huì)系上圍裙來(lái)幫忙。在一個(gè)周末，忙地腿都要斷了，看著二樓坐的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目腿说臅r(shí)候我驚覺(jué)到我竟然有一天可以獨(dú)立應(yīng)付所有的客人，當(dāng)時(shí)內(nèi)心那滿滿的成就感與自信心真的激勵(lì)了我。
一次開(kāi)會(huì)我們討論了關(guān)于吧臺(tái)分工的問(wèn)題，我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提了一下自己的看法，老板覺(jué)得很有想法，于是讓我擬一個(gè)詳細(xì)的條例給她。在這個(gè)問(wèn)題上我借鑒了管理學(xué)里面學(xué)到的東西，配合店里的實(shí)際情況，把店里的人員分成兩批，互相監(jiān)督，還有人統(tǒng)籌管理。這是真正的讓我運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。這是一次非常好的經(jīng)驗(yàn)。
在餐飲業(yè)中服務(wù)態(tài)度是非常重要的，只要我們系上了圍裙，我們就不能有個(gè)人情緒，凡以顧客為先，團(tuán)隊(duì)合作。老板一再?gòu)?qiáng)調(diào)，態(tài)度是做任何事的前提，只有態(tài)度正確才能提供更好的服務(wù)。同樣也很重要的一項(xiàng)是品質(zhì)，在這方面所有的員工都有被老板臭罵過(guò)，不是因?yàn)楫a(chǎn)品沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)做，就是出產(chǎn)品的時(shí)間太慢。我們需要十萬(wàn)分的細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及最短的時(shí)間。我也從中鍛煉了自己的速度與細(xì)心。在回老店幫忙的時(shí)候認(rèn)識(shí)了老店的店長(zhǎng)一個(gè)20歲的女生。我很驚詫于她的年齡，這么年輕就當(dāng)上了店長(zhǎng)，但她已經(jīng)在這里工作了兩年，她說(shuō)她剛來(lái)的時(shí)候只是一個(gè)什么都不懂的打工妹，有的只是對(duì)這個(gè)工作的熱情與自己的努力。于是經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，她從一個(gè)不諳世事的打工妹蛻變成了管理老店的店長(zhǎng)。與她一起工作的`時(shí)候，確實(shí)感受到她對(duì)于店里一切情況游刃有余、處變不驚。最重要的是我在她身上看到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最需要的東西積極地態(tài)度，不管是說(shuō)生意不好還是同事?tīng)顟B(tài)不好，首先想到的不是抱怨不是責(zé)備，而是說(shuō)積極地去想解決的辦法，或是首先去關(guān)心同事。這都讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的磨練，讓我對(duì)自己未來(lái)求職的問(wèn)題也有些不同的想法。我看到有許多求職者來(lái)店里應(yīng)聘，他們幾乎都沒(méi)有完成試用期就離開(kāi)了，一個(gè)是因?yàn)榈昀锕ぷ骱苄量�，不能立即適應(yīng)這樣的工作強(qiáng)度，一個(gè)是因?yàn)閯傔M(jìn)來(lái)的工資比較低，不能接受。我認(rèn)為，沒(méi)有哪一行工作是真正所謂輕松的，所有工作都有自己的適應(yīng)期和倦怠期，同樣沒(méi)有剛開(kāi)始做哪一行就能給你高薪水的，加薪也是取決于時(shí)間和工作表現(xiàn)，選擇工作薪水是一方面，更重要的是這個(gè)公司的前景以及他的企業(yè)文化。我想深入接觸過(guò)這家店的人都會(huì)愿意一直留在這個(gè)店的，一是這個(gè)店一定會(huì)有很大的發(fā)展空間，以后會(huì)發(fā)展成連鎖店，擁有自己的公司，甚至是上市。二是老板她本身就是一個(gè)很有能力、很有個(gè)人魅力的一個(gè)人，在這樣的環(huán)境中工作不僅會(huì)有好的前途也可以培養(yǎng)個(gè)人處事能力。
這段日子深入了解后發(fā)覺(jué)在服務(wù)業(yè)中會(huì)說(shuō)話時(shí)一個(gè)很關(guān)鍵的要素，一些基本的禮貌用語(yǔ)，沒(méi)有不可以、不能夠這種字眼，說(shuō)話要簡(jiǎn)單有重點(diǎn)不能羅嗦，話語(yǔ)里要有彈性沒(méi)有絕對(duì)的否定，總之是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。這些不是課堂里能學(xué)到的，而是需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的累積，我們需要對(duì)客人說(shuō)一些善意的謊言，適度的和客人交流或者是開(kāi)玩笑，有時(shí)還要懂得怎樣把問(wèn)題拋回給客人。這些都需要靠臨場(chǎng)反應(yīng)，沒(méi)有練習(xí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。在很忙的情況下，店員和店員之間說(shuō)話可能會(huì)很沖，老板也會(huì)給大家壓力或是不停地責(zé)備某一員工，這些情況都是常常會(huì)發(fā)生的，這就在于員工之間的交流、溝通，首先是不能把這樣的“氣話”放在心上，影響自己的工作情緒，也不能就此跟同事吵起來(lái)，因?yàn)榇蠹业某霭l(fā)點(diǎn)都好的，其次是在事后要對(duì)同事進(jìn)行解釋或是道歉，最后我認(rèn)為要加強(qiáng)心理建設(shè)，盡量控制自己的情緒，避免這種情況發(fā)生是最好的。
兩個(gè)月的時(shí)間可以很短，隨便玩玩也就一晃而過(guò)了，兩個(gè)月也只是占了我大學(xué)四年的1/24；兩個(gè)月也可以很長(zhǎng)，每天上班九個(gè)小時(shí)，清潔、點(diǎn)單、傳菜、做飲料、洗碗這些都是我的任務(wù)，兩個(gè)月也可以學(xué)到4年在學(xué)校生活里都學(xué)不到的認(rèn)知，甚至這些認(rèn)知在以后工作生活中都會(huì)起到很大作用。所以我這兩個(gè)月是去打工了也是去上課了，的確受益匪淺。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫法目前還無(wú)定論，可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：
標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。
正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。
結(jié)語(yǔ)：可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。
落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組)，報(bào)告完成的時(shí)間。應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告注意事項(xiàng)
學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式，具體內(nèi)容包括：
1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式，認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。
2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際;數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠，個(gè)人觀點(diǎn)明確，論據(jù)確鑿，論證合理;邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢、字跡工整;字?jǐn)?shù)XX-5000。
3.正文格式。按行文順序須具備：題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)(依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。
4.用紙規(guī)格。16k，封面統(tǒng)一打印，信息填寫完整;正文稿紙手寫。
6.可適當(dāng)借鑒、引用，但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分，不給予補(bǔ)救機(jī)會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)的目的與意義
在本科專業(yè)教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
在公司具體實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作，進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、收獲與感想
在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí)，這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
自身定位，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習(xí)
工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)自身不足。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高，對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是國(guó)家形象，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
xx年12月末，我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)生活，初次來(lái)到上海，在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國(guó)際)集團(tuán)，在hr的介紹下，了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年，以銷售amano品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布臺(tái)灣、大陸、日本、美國(guó)及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號(hào)以及資訊軟體等。
在臺(tái)灣，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿，推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源，朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡，公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主，亦針對(duì)soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷售，在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設(shè)立在日本東京，立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場(chǎng)，不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升，來(lái)實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展，作為一家大型跨國(guó)公司，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備，可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的`技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析，讓我們受益匪淺，之后，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中，體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。
在隨后的一周里，我來(lái)到集團(tuán)的oa公司，進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程，剛到公司的時(shí)候，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ)，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì)，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng)，每位員工都能夠通過(guò)erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè)，集團(tuán)可以通過(guò)erp系統(tǒng)，對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
接下來(lái)的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí)，什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等，但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作，真就不知道如何起步，因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶，如何進(jìn)行有效的溝通，因?yàn)槲覀兪菍ｉT的銷售公司，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷售工作，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求，我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶很膽怯，國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn)，國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制，通過(guò)電話根本不能進(jìn)行有效溝通，只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中，因?yàn)閷?duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述終于激發(fā)了對(duì)方的采購(gòu)欲望，在第3天的有效溝通中，對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差，這樣的問(wèn)題對(duì)于外商，你必須給予準(zhǔn)確到位的回答，因?yàn)檫@是顧客的購(gòu)買點(diǎn)，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會(huì)，隨后的時(shí)間里，逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說(shuō)明，為應(yīng)對(duì)客戶的各種問(wèn)題做充分的準(zhǔn)備，進(jìn)一步準(zhǔn)備之后，又重新進(jìn)入了實(shí)際操作，開(kāi)始聯(lián)系客戶，報(bào)價(jià)，談判等等
因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù)，之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò)，但是理論和實(shí)踐不同，實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性，一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。總之，凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí)，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng)，活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平，分為4關(guān)，建立有效客戶，產(chǎn)品展示，議價(jià)，交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān)，我們實(shí)習(xí)生作為觀摩，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)結(jié)束后，公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)所有同仁給予殷切的期望。
在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館，來(lái)切身感受公司的文化，仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹，對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng)，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志，象征震旦集團(tuán)如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
利用大二的兩個(gè)月的暑期，我找到了一個(gè)餐廳進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，目的是為了讓自己從舒適圈當(dāng)中走出來(lái)，離開(kāi)校園生活，去體驗(yàn)一下社會(huì)的生活是什么樣子的，為自己積累一些各行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，方便以后畢業(yè)時(shí)能夠輕松的、時(shí)間短暫的適應(yīng)社會(huì)生活。
實(shí)踐是為了鍛煉自己各方面的能力，比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領(lǐng)導(dǎo)的交往能力、面對(duì)緊急事情的'處理能力、對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力和對(duì)待不公平與被客人謾罵時(shí)的隱忍能力。在社會(huì)上生存肯定會(huì)遇到許多的不如意，不可能所有事情都隨著自己的心意來(lái)，所以我希望在這個(gè)過(guò)程中，我能夠?qū)W會(huì)合理的看待這些不公平的事情，學(xué)會(huì)處理好自己的情緒。
我上班的這個(gè)餐廳是一家全國(guó)連鎖的餐廳，規(guī)模比較大，主要售賣的是披薩、意面。菜品的價(jià)格都比較昂貴，所以需要我們更加貼心的服務(wù)。我的職責(zé)就是給客人點(diǎn)單，給客人推薦菜品，收客人桌上的空盤子和收銀。在這個(gè)期間也遇到了很多不講理的客人，也提高了自己與陌生人的溝通能力，懂得了要控制自己的情緒，交了很多的好朋友。
讓我印象最深刻的一個(gè)客人是一個(gè)女客人，據(jù)說(shuō)父親是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)當(dāng)官的，職位還很高。她每次來(lái)都點(diǎn)39的下午茶套餐，每次都是跟一個(gè)男生一起來(lái)的，一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款，但我們退款是會(huì)退回到付款賬戶的，她就要求我們用現(xiàn)金退款，等她之后約的另外一個(gè)人來(lái)了再讓那個(gè)人付款。當(dāng)時(shí)我真的是看不懂她的操作，不過(guò)雖然看不懂，但也只能按照客人說(shuō)的做。
通過(guò)這樣的一段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我懂得了有好多事都是身不由己的，許多事情都要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的。就算你自己和領(lǐng)導(dǎo)知道這樣不對(duì)，但是為了客人的滿意度，還是不得不這樣做。所以說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一段的經(jīng)歷，我知道了就算你很有原則，但是有時(shí)候不是所有事情都可以按照你的原則來(lái)進(jìn)行的，你不得不為了生活，逐漸失去你的原則，變成一個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的人。
經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我逐漸了解了社會(huì)上的一些規(guī)則，與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業(yè)參加工作時(shí)，能夠更好、更快的融入社會(huì)，更能夠心無(wú)旁騖的投入工作。讓我能夠?qū)W習(xí)到很多東西，寒假和下一個(gè)暑假，我還是會(huì)繼續(xù)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，多了解一些方面的東西。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
本次，我校為了解鄉(xiāng)下農(nóng)村人民的生活狀況，特意組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們大家共同去了農(nóng)村為當(dāng)?shù)鼐用衩赓M(fèi)測(cè)量血壓、血糖，并為居民患者解答日常出現(xiàn)的生活問(wèn)題。本次活動(dòng)得到了該村村委會(huì)的支持，和二院醫(yī)生老師的幫助得以成功完成。但是在這個(gè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1、首先，經(jīng)過(guò)我們的宣傳和走訪，對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，有不少村民了解了我們的活動(dòng)，并積極參與進(jìn)來(lái)了，但是即便是通過(guò)居委會(huì)的廣播大力宣傳和我們的不懈努力，還是有許多村民不知情，不知道我們活動(dòng)的意義和具體安排。農(nóng)村的通訊不便是一方面的問(wèn)題，來(lái)的人大多是離居委會(huì)較近的人這一點(diǎn)也可看出。另一方面，村民們對(duì)我們的活動(dòng)尚缺乏信任。聽(tīng)來(lái)的大爺大媽講，之前也有相似的活動(dòng)，為村民免費(fèi)檢查，但是之后活動(dòng)變了味，向村民推薦了一大堆藥物，以此來(lái)賺取農(nóng)民的財(cái)富。因?yàn)檫@些活動(dòng)使我們的活動(dòng)進(jìn)行的艱難。我們應(yīng)該事先讓村民我們的活動(dòng)公益目的，讓村民放心。
2、其次，我們的講課稍微有些專業(yè)化，有許多的專業(yè)用詞或許村民并不能理解。比如我們的.課堂上要直接說(shuō)少吃鹽，而非減少鈉鹽的攝入之類的。能舉實(shí)例進(jìn)行講解，就用實(shí)例，減少專業(yè)用的術(shù)語(yǔ)很關(guān)鍵。
3、第三，這次的走訪使我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民上了年紀(jì)的人更易發(fā)生高血壓，冠心病等問(wèn)題。我們應(yīng)提前做好當(dāng)?shù)氐囊患?jí)二級(jí)預(yù)防，減少患病村民的出現(xiàn)。想這類的活動(dòng)應(yīng)更加積極的安排，長(zhǎng)期對(duì)該地的健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。
4、第四，活動(dòng)中和醫(yī)院老師聯(lián)系的不夠緊密，三個(gè)老師都是坐公交來(lái)參加活動(dòng)的，這一點(diǎn)我們應(yīng)該事先為他們安排好。以上是我總結(jié)的問(wèn)題
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
一、商業(yè)銀行介紹
商業(yè)銀行是指吸收公眾存款、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算為其基本業(yè)務(wù)的銀行。商業(yè)銀行在一國(guó)金融乃至經(jīng)濟(jì)體系中的地位是非常重要的。從金融體系來(lái)說(shuō)，商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者。從經(jīng)濟(jì)體系來(lái)看，商業(yè)銀行是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐之一。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司在中國(guó)擁有悠久的經(jīng)營(yíng)歷史。其前身中國(guó)人民建設(shè)銀行成立于1954年，1996年易名為中國(guó)建設(shè)銀行，是中國(guó)第二大商業(yè)銀行，也是全世界第二大商業(yè)銀行。中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行，作為中國(guó)建設(shè)銀行的重要分支機(jī)構(gòu)，中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行自1988年成立以來(lái)在中山走過(guò)了二十余載的歲月，“善建者行”的企業(yè)形象深入人心。多年來(lái)，中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司中山市分行積極推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，經(jīng)營(yíng)理念、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部管理、客戶服務(wù)等發(fā)生了悄然而深刻的變化。
三、實(shí)習(xí)工作體會(huì)
不知不覺(jué)，我在建行實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員、大堂經(jīng)理、企業(yè)走進(jìn)等工作，我都體驗(yàn)過(guò)了。而這期間的一切，充滿著激情與歡樂(lè)。如今回頭一望，感覺(jué)自己收獲了，也成長(zhǎng)了。
首先，在從事辦公室文員工作期間，我主要負(fù)責(zé)：資料的整理與分類、復(fù)印、掃描、傳真辦公文件、信息錄入、電話接聽(tīng)與回訪等。通過(guò)從事這些工作，我深刻地領(lǐng)悟到，作為一個(gè)合格的辦公室文員，必須做到十六字：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，彬彬有禮。信息錄入過(guò)程中，必須講究一個(gè)“準(zhǔn)”字，要細(xì)心、專心、耐心。在資料的整理過(guò)程中，必須講究一個(gè)“穩(wěn)”字，要速度，更要質(zhì)量。而在電話接聽(tīng)與回訪過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到禮貌與口才的重要性，一條電話線把一個(gè)建行人與客戶連接在了一起，這個(gè)時(shí)候，作為“建行人”的我，不僅需要彬彬有禮的態(tài)度，而且需要一流的口才與靈活的應(yīng)變能力。除此之外，我還意識(shí)到了電腦三大辦公軟件“Word””Excel”和”Powerpoint”的重要姓并開(kāi)始慢慢掌握其操作。
其次，在從事大堂經(jīng)理的工作期間，我主要負(fù)責(zé)：分流客戶，識(shí)別客戶，接受咨詢、產(chǎn)品推薦、客戶溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)端，是客戶對(duì)銀行的第一印象，對(duì)外起到代表建行指引客戶，對(duì)內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑，具備“換位思考”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現(xiàn)客戶的要求，細(xì)心周到地服務(wù)于客戶。在客戶迷茫時(shí)，我為其指明方向；在客戶遇到困難時(shí)，我施予援手；當(dāng)客戶不解時(shí)，我耐心解釋；隨時(shí)隨地，急客戶所急，想客戶所想，以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏得每一位客戶。讓每一位客戶感受到我的微笑，感受到我的熱情，感受到我的專業(yè)，感受到賓至如歸的感覺(jué)。
再次，通過(guò)在建行中山分行電子銀行部的實(shí)習(xí)，我了解并熟悉了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行，是一種不通過(guò)銀行柜員之手，客戶直接通過(guò)各類與銀行主機(jī)連線終端即可啟動(dòng)交易，并通過(guò)通信線路的傳遞進(jìn)入主機(jī)系統(tǒng)內(nèi)即時(shí)享受銀行各種服務(wù)的作業(yè)系統(tǒng)。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為：網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、自助設(shè)備、電話銀行(CallCenter)。按使用對(duì)象分為：企業(yè)客戶、個(gè)人客戶。針對(duì)企業(yè)客戶，建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行（B2B）、企業(yè)電話銀行、企業(yè)短信通、E匯通等產(chǎn)品。針對(duì)個(gè)人客戶推出了網(wǎng)上銀行（B2C）、個(gè)人電話銀行（CallCenter）、手機(jī)銀行、短信通等產(chǎn)品。所有這些，都是在中山分行總部學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。而真正讓我將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)生活中的，就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開(kāi)通龍卡、信用卡、安裝e匯通、作e匯通操作培訓(xùn)等。每一天，我都去不同的企業(yè)，遇到不同的人，留下了不同的'回憶。
在幫員工開(kāi)龍卡過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了使用pos機(jī)開(kāi)卡，一張張員工的申請(qǐng)單經(jīng)過(guò)我的手，我覺(jué)得好開(kāi)心；看著他們一個(gè)個(gè)手里拿著新的龍卡，滿臉樂(lè)呵呵的樣子，一陣陣成就感油然而生。激情澎湃，活力四射，我深深地愛(ài)上了這種努力工作的感覺(jué)。
在為企業(yè)員工作“e匯通“操作培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了“E匯通”客戶群體的局限性。首先，目前對(duì)“E匯通”的宣傳力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多員工根本不曉得掛在他們廠里的那個(gè)“E匯通”是什么玩意兒。其次，由于員工的文化水平不夠高，造成“就算知道E匯通怎么使用也無(wú)法操作的后果”，比如員工不懂拼音輸入法，不懂文字，不懂普通話等�；谶@些現(xiàn)象，我認(rèn)為如果“E匯通”真正想擴(kuò)大客戶群體，達(dá)到“廣為人用”的效果，應(yīng)該對(duì)“E匯通”本身進(jìn)行一些完善措施。比如：一、增加“語(yǔ)音功能”，滿足不識(shí)文字的客戶；二、提供普通話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)等不同語(yǔ)言供用戶選擇；三、“輸入收款人姓名”這一程序可考慮改為“輸入收款人身份證號(hào)碼”，同樣是達(dá)到辨別身份的目的，使用起來(lái)卻方便了很多。而對(duì)于“E匯通”的宣傳工作，如果按照目前的方法安排銀行工作人員于企業(yè)下班時(shí)間在工廠門口“守株待兔”地教員工，不僅工作效率低，而且起不到很好的宣傳效果。本人認(rèn)為銀行工作人員可與企業(yè)老板協(xié)商，利用晚上或者周末等員工放假的時(shí)間，組織員工進(jìn)行同一時(shí)間，分批培訓(xùn)�！癊匯通”集“省內(nèi)省外同行跨行轉(zhuǎn)帳”、“銀行卡余額查詢”、“信用卡還款”、“手機(jī)充值”等功能，為人們提供了方便快捷的服務(wù)。我相信在不久以后，“E匯通”一定能成為每家每戶經(jīng)常使用的好幫手。
五、實(shí)習(xí)工作小結(jié)
短短的一個(gè)月，我卻收獲了累累的碩果。我不僅了解并熟悉了建行的各種產(chǎn)品與服務(wù)，而且錘煉了自我，開(kāi)闊了眼界，學(xué)會(huì)了全方位地思考問(wèn)題，體驗(yàn)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也結(jié)交了不少朋友。這些，都是書本以外的寶貴財(cái)富；這些，將成為我永恒的回憶。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
今年暑期，我們電子與電氣工程系積極響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件精神，組建了一支由系領(lǐng)導(dǎo)、老師和大學(xué)生組成的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，來(lái)到淮陰區(qū)西宋集鎮(zhèn)、洪澤工業(yè)園區(qū)等地開(kāi)展暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我很開(kāi)心能夠參加這次社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)心激動(dòng)不已，對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐充滿了憧憬。
在這次活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以宣傳“抗震救災(zāi)”知識(shí)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)。我們以報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、文藝演出的形式宣傳抗震救災(zāi)精神，以板報(bào)、宣傳單、圖片的形式向鎮(zhèn)民，特別是向當(dāng)?shù)匦W(xué)生宣傳防震、防火、防洪等安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)；以板報(bào)、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答的形式向小學(xué)生宣傳奧運(yùn)知識(shí)；以義務(wù)家電維修、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等向鎮(zhèn)民提供技術(shù)服務(wù)，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，也使我們大學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次 "三下鄉(xiāng) "活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非凡的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，它也給我留下了許多思考，使我們這些 "讀圣賢書 "的人也開(kāi)始關(guān)心 "窗外事 "。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛、為人民生活水平的整體提高、為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！
第二天早上，我們又來(lái)到 洪澤瑞特電子設(shè)備有限公司開(kāi)展 “三下鄉(xiāng) ”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)熱情地帶領(lǐng)我們參觀公司陳列室和生產(chǎn)車間。 在流水裝配車間，每一個(gè)零部件都引起了我們極大的興趣，我們仔細(xì)地觀察每一個(gè)零部件的生產(chǎn)過(guò)程，不時(shí)停下腳步仔細(xì)觀看，向工作人員請(qǐng)教……我們系的幾位優(yōu)秀畢業(yè)生在這個(gè)公司工作，他們通過(guò)自己的努力已經(jīng)成為公司的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。他們向我們講述了他們的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里，我們學(xué)到了書本知識(shí)以外的知識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)專業(yè)課程的理解。這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的，這樣的實(shí)踐讓我明白了什么是工作，交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。我覺(jué)得這樣的社會(huì)實(shí)踐，可以幫助我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，這些東西將讓我們終生受用。在這里我感謝學(xué)長(zhǎng)們的建議，指導(dǎo)。
下午，我們來(lái)到了位于淮安留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的清江電子公司。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了電子器件的'生產(chǎn)過(guò)程，工作人員熱情，耐心地給我們講解機(jī)器的工作原理，操作事項(xiàng)，注意點(diǎn)等等，每一臺(tái)都勾起我大大的興趣。我覺(jué)得自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離。我深深地懂得了實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，實(shí)踐的同時(shí)，還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！這次社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展自己。
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
還在上學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃這個(gè)暑假去廣東打工。順便了解一下這個(gè)社會(huì)。為以后大學(xué)畢業(yè)找工作打基礎(chǔ)，最終6月25號(hào)學(xué)校放假了，我獨(dú)自踏上南下廣東的車。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，終于來(lái)到了令我向往的地方。
剛到車站，便遭遇了暴雨的侵襲，好在躲避及時(shí)才沒(méi)變的狼狽不堪，等了一個(gè)小時(shí)才等來(lái)姐姐，回到她的住處。接下來(lái)便是找工作，找工作頗有戲劇性，一切好像是被安排好的一樣。變故時(shí)如此之大!無(wú)論去哪個(gè)廠，人都已經(jīng)招滿。一連幾天都沒(méi)找到工作。真讓人沮喪啊，直到此時(shí)我才知道找一份如意的工作是如此的難。找一份理想的工作難度可想而知的!走了很多地方，通過(guò)看到的和聽(tīng)到的。我才發(fā)現(xiàn)：這次的打工之行是對(duì)的，及時(shí)的!無(wú)論這一個(gè)月能掙多少錢都不重要了。重要的是我又學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓我更全面的了解了這個(gè)社會(huì)，以及對(duì)畢業(yè)之后工作的問(wèn)題的思考。
最終在一堂姐的幫助下，在深圳的一個(gè)工業(yè)區(qū)，xx工業(yè)區(qū)找到了一份工作。在一家名為xx五金制品有限公司上班。走了許多程序之后才得到這份工作。每天面對(duì)的是高溫，環(huán)境又臟又差到處彌漫著工業(yè)油的味道。而且工作的時(shí)候由于高溫作業(yè)很容易燙傷�？粗矍暗倪@個(gè)工作感慨油然而生。想不到我也會(huì)淪落至此。有幾個(gè)跟我同一天進(jìn)來(lái)的都打退堂鼓，他們也勸我別做了，經(jīng)過(guò)短暫的思考之后，我對(duì)自己說(shuō)：能有這個(gè)工作就已經(jīng)不錯(cuò)了，正所謂既來(lái)之則安之!就這樣，我每天干普工的活，我上的是夜班，很辛苦!工廠里的管理制度比較嚴(yán)格，每天上班8小時(shí)，除此之外通常加班3小時(shí)，工作量比較大，我的工作是裝甲，也就是把貨拼接好，夾好之后，按下開(kāi)關(guān)讓機(jī)器手焊接。每天都有規(guī)定需要達(dá)標(biāo)，剛開(kāi)始比較慢，經(jīng)常挨批，時(shí)常要看老大的臉色，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的磨練。漸漸好起來(lái)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，我蛻變成一名合格的工人了。
此次打工之行，我最大的收獲是明白了這么一個(gè)道理。
我發(fā)現(xiàn)我是世界上最富有的人，它們是健康的身體和我的雙手雙腳，擁有了健康的身體便擁有了精力，還有當(dāng)我身無(wú)分文時(shí)，可以用雙手去創(chuàng)造我想要的一切，自己動(dòng)手，豐衣足食。有腳天涯海角任我走!先前的那些來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的自卑感全煙消云散了，我還年輕，年輕就是資本，經(jīng)濟(jì)的困難只是暫時(shí)的，精神的`富有才是欣慰的!沒(méi)有什么困難時(shí)困難，我相信：通過(guò)我的努力三年之后工作，房子，面包這些東西在不久的將來(lái)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
無(wú)論做什么事。一定要有恒心和耐心，做事時(shí)要善于溝通，不懂就問(wèn)。還要勤快，兩個(gè)月的打工結(jié)束了，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我深深的感謝那些幫助過(guò)我的親人，朋友，同學(xué)，同事以及網(wǎng)友，謝謝你們!來(lái)到這里，我從你們身上學(xué)到許多做人，工作上的東西，也得到了你們的支持和幫助，我很感謝你們!我的打工社會(huì)實(shí)踐是成功的，這些經(jīng)歷我將受用一生!
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