錯(cuò)峰復(fù)課方案（通用6篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的錯(cuò)峰復(fù)課方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)峰復(fù)課方案1
一、總體要求
x季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作要始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國(guó)內(nèi)大局、堅(jiān)持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)四方責(zé)任，落實(shí)四早措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)和屬地防控要求，“分批、分類(lèi)、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”有序推進(jìn)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統(tǒng)籌做好x季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照一校一案，在全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求具備開(kāi)學(xué)條件的前提下，經(jīng)上級(jí)疫情防控專(zhuān)班審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。
二、工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各年級(jí)和教學(xué)班要通過(guò)家長(zhǎng)群、教職工群、班級(jí)群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，合理安排休閑、學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉活動(dòng)，以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對(duì)疫情。
2、嚴(yán)格師生管理。全面落實(shí)網(wǎng)格化管理，動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員報(bào)備制度，“一人一檔”建立臺(tái)賬，切實(shí)做到統(tǒng)計(jì)底數(shù)清、具體情況明。精準(zhǔn)掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的分布情況；精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各學(xué)段、年級(jí)、班級(jí)分布情況，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。新生和新入職的教職員工應(yīng)在錄�。ㄓ茫┖螅皶r(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)管理。加強(qiáng)師生員工返校途中疫情防控個(gè)人防護(hù)和安全教育，確保平安返程。前往過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)或接觸過(guò)高危人員的師生員工，要主動(dòng)報(bào)告，采取管控措施，學(xué)校要安排專(zhuān)人包保到位。
3、按時(shí)報(bào)送信息。嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，每天收集師生員工身體狀況信息，并精準(zhǔn)及時(shí)報(bào)送確診、隔離、疑似、發(fā)熱人員等情況，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)疫情防控的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的`典型人物和感人事跡。
4、強(qiáng)化值班值守。嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，加強(qiáng)學(xué)校值班值守，嚴(yán)禁非本校師生員工進(jìn)入校園。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人手機(jī)要保持24小時(shí)暢通，對(duì)發(fā)現(xiàn)的異常情況，要第一時(shí)間進(jìn)行上報(bào)和處置。
5、改善環(huán)境衛(wèi)生。全面整治校園環(huán)境衛(wèi)生和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。重點(diǎn)對(duì)教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)空氣流通。全面檢修和補(bǔ)充校園公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設(shè)施充足、暢通可用。
6、做好物資儲(chǔ)備。后勤部門(mén)要抓緊采購(gòu)補(bǔ)充紅外線體溫測(cè)量設(shè)備、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應(yīng)急物資。主動(dòng)對(duì)接當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)，做好臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置，以及體溫檢測(cè)、環(huán)境消殺工作人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等工作。
7、開(kāi)展應(yīng)急演練。政教部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制定師生應(yīng)急演練方案，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展模擬應(yīng)急演練，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實(shí)、完善，使應(yīng)急處置預(yù)案更加科學(xué)、具體、規(guī)范，具有更強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
8、制定教學(xué)預(yù)案。教學(xué)部門(mén)要制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織和線上教學(xué)預(yù)案，實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無(wú)法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。
9、加快疫苗接種。在衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長(zhǎng)陪同及時(shí)接種。
10、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。各年級(jí)、教學(xué)班要認(rèn)真對(duì)照《學(xué)校新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作督查表》（詳見(jiàn)附件）和有關(guān)開(kāi)學(xué)要求，進(jìn)行全面核查，查漏補(bǔ)缺。要健全學(xué)校疫情防控工作組織，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。要建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況，加強(qiáng)與屬地疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展群防群控、聯(lián)防聯(lián)控。要制定完善疫情防控工作預(yù)案，專(zhuān)項(xiàng)制定校園消毒、門(mén)檢、晨午（晚）檢、食堂就餐、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、師生員工返校報(bào)到等專(zhuān)項(xiàng)方案。要根據(jù)分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求，對(duì)教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對(duì)教職員工和食堂從業(yè)人員分類(lèi)進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)、掌握要求、增強(qiáng)能力；做好新學(xué)期教材、教輔的接收分發(fā)；做好教學(xué)設(shè)備維護(hù)、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備、安全設(shè)施排查檢修等各項(xiàng)教育教學(xué)準(zhǔn)備工作；根據(jù)教師身體健康等情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保教學(xué)需要；針對(duì)性開(kāi)展師生心理健康教育；向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》，告知具體返校時(shí)間、乘車(chē)要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達(dá)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生，要按照所在地防疫部門(mén)的要求處置，不能返回的組織線上學(xué)習(xí)。
�。ǘ┓敌�(bào)到工作
各學(xué)校按照“一校一案”原則，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生，分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校。提倡網(wǎng)上支付繳費(fèi)，合理安排錯(cuò)峰領(lǐng)書(shū)、進(jìn)入宿舍等相關(guān)事宜，減少人員流動(dòng)聚集。所有師生員工要如實(shí)報(bào)告承諾健康狀況和假期動(dòng)向。入學(xué)報(bào)到時(shí)，要安排人員對(duì)師生員工開(kāi)展體溫測(cè)量和健康問(wèn)詢(xún)，帶病人員、未解除醫(yī)學(xué)觀察人員、有可疑癥狀人員一律暫緩返校。
暫不返校范圍：師生員工所在縣（市、區(qū)）有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫不安排返校，待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校；xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)區(qū)縣衛(wèi)生健康部門(mén)解除健康管理限制后方可返校；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。
師生報(bào)到條件：應(yīng)于開(kāi)學(xué)前14天返回學(xué)校駐地，省外返回的須于返回當(dāng)日進(jìn)行1次核酸檢測(cè)，同時(shí)做好開(kāi)學(xué)前14天健康監(jiān)測(cè)；開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)，各教職員工自省外返回或自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的，應(yīng)持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返回。返回后，第一時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)陰性方可正常活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)復(fù)課工作
1、開(kāi)展健康教育。開(kāi)學(xué)第一天，各年級(jí)各教學(xué)班要集中開(kāi)展健康教育，并上好“開(kāi)學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育，同時(shí)做好對(duì)教職員工和家長(zhǎng)的健康教育。
2、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)。根據(jù)不同學(xué)段或年級(jí)情況，合理安排學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校和離校時(shí)間，要將錯(cuò)時(shí)上下學(xué)的具體時(shí)間和要求提前通知到每位家長(zhǎng)，并引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門(mén)外接送學(xué)生。
3、落實(shí)門(mén)檢和晨午（晚）檢制度。嚴(yán)格落實(shí)門(mén)檢制度，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，師生進(jìn)入校園一律核驗(yàn)身份和體溫篩查，對(duì)發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察或及時(shí)送醫(yī)診治，并做好信息登記，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)每日早晨、午間兩次體溫測(cè)量，寄宿生和學(xué)校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學(xué)生健康個(gè)人檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄，嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤師生病因追蹤與登記報(bào)告制度，隨時(shí)做好健康監(jiān)測(cè)，并根據(jù)情況進(jìn)行規(guī)范處置。
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、報(bào)告廳、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等活動(dòng)區(qū)域，以通風(fēng)換氣為主，每日至少開(kāi)窗通風(fēng)三次，每次30分鐘，同時(shí)對(duì)地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒，避免過(guò)度消毒，具體消毒方法見(jiàn)附件。減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用，必須使用的公共上課場(chǎng)所，要堅(jiān)持使用一次消毒一次。做好校園保潔，劃分校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持班級(jí)每天一小掃，每周一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資，嚴(yán)格落實(shí)洗手要求，引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣。
5、加強(qiáng)校園安全和教育教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格管控校門(mén)，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫；一律暫停校園場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放；一律不舉辦與教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)，按一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。不得開(kāi)展校際間學(xué)生聚集性活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。學(xué)校食堂要實(shí)行分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，減少人員聚集；要為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必須佩戴口罩，保持適當(dāng)距離；可以班級(jí)為單位，分批到食堂購(gòu)餐，回班級(jí)或宿舍就餐，也可以分餐配送，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐；食堂從業(yè)人員食堂必須每天早晨、午間測(cè)量體溫，佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗，患病員工不得到校；食堂采購(gòu)人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手；每餐前后必須對(duì)操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒；加強(qiáng)后廚監(jiān)管，采購(gòu)食材要確保新鮮、清洗干凈，要查驗(yàn)供應(yīng)商資質(zhì)、索取供貨票據(jù)、做好臺(tái)賬記錄，每餐食品按規(guī)范要求做好留樣；餐廚廢棄物應(yīng)分類(lèi)管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專(zhuān)用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
7、規(guī)范應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并立即上報(bào)疾控機(jī)構(gòu)和縣教體局，依規(guī)妥善處置。對(duì)確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者，學(xué)校要配合疾控機(jī)構(gòu)對(duì)疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調(diào)查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學(xué)生病愈且隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療單位出具的復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可進(jìn)班復(fù)課。
三、有關(guān)要求
（一）壓實(shí)防控責(zé)任。各單位要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，健全工作機(jī)制，校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事來(lái)抓，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要將工作預(yù)案轉(zhuǎn)發(fā)到本部門(mén)每一位師生員工，壓緊壓實(shí)責(zé)任，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
�。ǘ┩晟品桨钢贫�。根據(jù)文件精神和屬地黨委政府的工作部署，結(jié)合實(shí)際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度（小學(xué)、幼兒園），環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、人員分工、具體舉措，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資儲(chǔ)備，不留工作漏洞，將職責(zé)措施落實(shí)到處室、落實(shí)到人。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化包保督查。全校實(shí)行校長(zhǎng)包保學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包保年級(jí)、班主任包保班級(jí)、教師包保學(xué)生、學(xué)校職工包保衛(wèi)生區(qū)域的疫情防控包保制度，責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任追究制度。
錯(cuò)峰復(fù)課方案2
根據(jù)xx市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)及中職學(xué)校部分年級(jí)學(xué)生20xx年x季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作的通知》（x疫防教專(zhuān)辦〔20xx〕xx號(hào)）文件精神，現(xiàn)就做好我區(qū)中小學(xué)20xx年x季學(xué)期返校復(fù)學(xué)工作，制定方案如下：
一、復(fù)學(xué)時(shí)間安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)發(fā)區(qū)高中一、二年級(jí)于xx月xx日組織學(xué)生返校復(fù)學(xué)。
（二）全區(qū)初中一、二年級(jí)，小學(xué)四、五、六年級(jí)于xx月xx日組織學(xué)生返校復(fù)學(xué)。
（三）小學(xué)一、二、三年級(jí)于xx月xx日組織學(xué)生返校復(fù)學(xué)。
（四）特殊教育學(xué)校及幼兒園復(fù)園根據(jù)疫情防控情況另行通知。
�。ㄎ澹└黝�(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)校幼兒園全面返校復(fù)課后，經(jīng)批準(zhǔn)，方可重新開(kāi)展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
二、有關(guān)工作要求
�。ㄒ唬〾壕o壓實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要嚴(yán)格對(duì)照《xx復(fù)學(xué)方案》復(fù)學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求，“一校一策”制定復(fù)學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案，形成學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)校要壓緊壓實(shí)防控主體責(zé)任，校長(zhǎng)、書(shū)記是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，要靠前指揮、重心下移，層層壓實(shí)責(zé)任，確保返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序、萬(wàn)無(wú)一失。
（二）落實(shí)落細(xì)防控措施。各學(xué)校必須精準(zhǔn)掌握所有返校師生員工開(kāi)學(xué)前至少14天的身體健康狀況，教職工要提前返崗進(jìn)行演練；強(qiáng)化校園出入管理，無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園；實(shí)行小單元，網(wǎng)格化管理，嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)、晨檢午查等制度，嚴(yán)格控制師生聚集性活動(dòng)；加強(qiáng)教室、餐廳、宿舍等重點(diǎn)部位管理，提高校園防疫專(zhuān)業(yè)化水平；認(rèn)真組織好“開(kāi)學(xué)第一課”，引領(lǐng)學(xué)生“把災(zāi)難當(dāng)教材、與祖國(guó)共成長(zhǎng)”。
�。ㄈ﹪�(yán)明工作紀(jì)律要求。疫情防控期間，所有師生員工實(shí)行家校“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”閉環(huán)管理，盡量減少不必要外出，嚴(yán)禁組織、參加聚會(huì)聚餐活動(dòng)，不得參加非直系親屬紅白事宜活動(dòng)，堅(jiān)決把校園疫情防控風(fēng)險(xiǎn)降到最低。要教育引導(dǎo)學(xué)生盡量減少不必要的跨區(qū)域流動(dòng)，特別是“xx”假期期間，原則上不得離開(kāi)xx市轄區(qū)域，凡離開(kāi)xx市轄區(qū)域的要向?qū)W校報(bào)告?zhèn)浒浮?yán)格執(zhí)行疫情信息報(bào)告制度，所有教職工家里如有來(lái)自xx、xx、xx、xx、xx、xx或境外人員，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)。
�。ㄋ模┬纬杉倚７揽睾狭�。各學(xué)校要通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”、校訊通、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種形式，積極向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校做好疫情防控工作。要通過(guò)小手拉大手，引導(dǎo)學(xué)生督促家長(zhǎng)嚴(yán)格自律，做到不串門(mén)、不扎堆、不聚餐，避免帶來(lái)感染風(fēng)險(xiǎn)。
（五）做好教學(xué)銜接工作。各學(xué)校要制定線上教學(xué)與正常教學(xué)銜接方案，正式復(fù)學(xué)前，線上教學(xué)工作按有關(guān)要求繼續(xù)開(kāi)展。復(fù)學(xué)后，可安排適當(dāng)時(shí)間開(kāi)展教學(xué)銜接，查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果，由此占用的.正常課程時(shí)間，可通過(guò)調(diào)整周末或占用一定的假期時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)。
�。┘訌�(qiáng)安全管理工作。各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全管理，第一時(shí)間安排部署學(xué)校安全工作，積極開(kāi)展防詐騙、防校園欺凌、防溺水、防食物中毒、消防安全、交通安全和遠(yuǎn)離“黃賭毒”等為重點(diǎn)的安全知識(shí)普及教育活動(dòng)，尤其加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化自查督查力度。各學(xué)校要按照《xx復(fù)學(xué)方案》及其附件1《xx市學(xué)校20xx年x季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》，逐條對(duì)照進(jìn)行自查，自查報(bào)告交局各督導(dǎo)組。各督導(dǎo)組進(jìn)行復(fù)查，達(dá)不到復(fù)學(xué)條件的，要限時(shí)整改，直至符合開(kāi)學(xué)條件。各學(xué)校要在xx月xx日前進(jìn)行疫情防控返校復(fù)學(xué)演練，演練時(shí)各督導(dǎo)組要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
錯(cuò)峰復(fù)課方案3
一、返校復(fù)課的時(shí)間：
1、初三年級(jí)：
xx月xx日上午9：00——10：00
（10：00舉行開(kāi)學(xué)典禮）
2、初二年級(jí)：
xx月xx日上午9：00——10：00
（11：00舉行開(kāi)學(xué)典禮）
3、初一年級(jí)：
xx月xx日上午10：00——11：00
�。�11：00舉行開(kāi)學(xué)典禮）
學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校，不得提前或延后。
二、學(xué)生返校復(fù)課的前提條件：
1、無(wú)乏力、咳嗽、體溫≥37.3℃等癥狀的（如有上述癥狀須經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定痊愈）
2、認(rèn)真填報(bào)《xx市微校園學(xué)生健康預(yù)警平臺(tái)》健康數(shù)據(jù)
3、認(rèn)真填寫(xiě)《xx市xx中學(xué)學(xué)生居家隔離自我監(jiān)測(cè)記錄表》
4、學(xué)生、家長(zhǎng)簽署《報(bào)告防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情承諾書(shū)》
三、學(xué)生返校復(fù)課時(shí)須攜帶的用品：
1、《xx市xx中學(xué)學(xué)生居家隔離自我監(jiān)測(cè)記錄表》（填報(bào)截止期為學(xué)生返校當(dāng)天）
2、《報(bào)告防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情承諾書(shū)》（學(xué)生和家長(zhǎng)須共同簽署）
3、必要的日常用品（換洗衣服、換季衣物、洗漱用品等）、防疫用品（適量口罩）、學(xué)習(xí)用品。
四、學(xué)生返校注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬�、為減少學(xué)生接觸危險(xiǎn)，學(xué)生返校時(shí)，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入學(xué)校
1、家長(zhǎng)應(yīng)提前在學(xué)生返校前通過(guò)銀行繳納生活費(fèi)、課后服務(wù)費(fèi)；通過(guò)”新華文軒繳費(fèi)系統(tǒng)”繳納”教輔資料費(fèi)”；
2、家長(zhǎng)應(yīng)提前幫助住校學(xué)生準(zhǔn)備好住校所需的學(xué)習(xí)用品、生活用品及換洗衣物，提前指導(dǎo)孩子掛蚊帳、鋪床等生活技能；
3、離家前，家長(zhǎng)應(yīng)幫助學(xué)生確認(rèn)學(xué)生帶齊了學(xué)校要求的證明材料（此為入校必備資料）；
4、學(xué)生返校途中要注意做好個(gè)人防護(hù)。要全程佩戴口罩，請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。若接觸扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)等物品，下車(chē)到校后及時(shí)用洗手液或肥皂洗手。
�。ǘ�、學(xué)生返校通道開(kāi)啟前，學(xué)生一律不得進(jìn)入學(xué)校
1、學(xué)生返校通道開(kāi)啟時(shí)間：初三xx月xx日上午9：00；初二xx月xx日上午9：00；初一xx月xx日上午10：00。
2、學(xué)生返校通道開(kāi)啟之前請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)外等候（提前到達(dá)的學(xué)生可到xx廣場(chǎng)或筏子河畔稍事休息，不要在校門(mén)口聚集），等候時(shí)請(qǐng)保持與他人的安全距離；為減少人員聚集，家長(zhǎng)將孩子送到校門(mén)外并在學(xué)生通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)后即可離開(kāi)。
�。ㄈy(cè)體溫、交驗(yàn)資料，有序入校
學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時(shí)，必須戴口罩、接受體溫監(jiān)測(cè)，并在指定位置交驗(yàn)《自我監(jiān)測(cè)記錄表》和《承諾書(shū)》，然后按照指定路線進(jìn)入教室或宿舍
�。ㄋ模�、人員較多時(shí)請(qǐng)戴口罩
五、學(xué)生返校復(fù)課后的學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng)：
（一）、體溫監(jiān)測(cè)：
1、走讀學(xué)生每天離家前（住校生每周一離家前）在家自行測(cè)量體溫，身體正常者方可到校，體溫異常學(xué)生不得到校，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同學(xué)生到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)；
2、全體學(xué)生必須配合學(xué)校進(jìn)行每天三次體溫檢測(cè)（其中住校生早間檢測(cè)在各班進(jìn)行、走讀生入校時(shí)由學(xué)校統(tǒng)一檢測(cè)；午檢和晚檢均由各班進(jìn)行），體溫正常者方可參加當(dāng)日學(xué)習(xí)，體溫異常學(xué)生學(xué)校通知家長(zhǎng)陪同學(xué)生到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。
3、學(xué)生在校期間如有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”，學(xué)校將迅速將其帶往”臨時(shí)隔離室”，并及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同學(xué)生到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。學(xué)校將根據(jù)醫(yī)院的診治結(jié)論（書(shū)面病歷或書(shū)面醫(yī)學(xué)證明）決定是否允許該生返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
�。ǘ�、學(xué)校生活要求：
1、依法依規(guī)如實(shí)報(bào)告健康情況，瞞報(bào)、虛報(bào)健康狀況的學(xué)生將受到校紀(jì)處分，情況嚴(yán)重的將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)復(fù)課前加強(qiáng)對(duì)孩子的法律教育。
2、在疫情解除前，全校學(xué)生暫時(shí)不出早操，學(xué)生起床后迅速到教室自習(xí)并接受早間體溫檢測(cè)，初三學(xué)生檢測(cè)后列隊(duì)到餐廳用餐。
3、學(xué)校實(shí)行”分區(qū)域就餐”：為降低就餐時(shí)的人員密集度，初二、初三學(xué)生在餐廳就餐；初一學(xué)生一律在教室就餐（食堂員工送餐到班，由班主任老師組織就餐，餐后由食堂員工收回清洗消毒）。
4、按照學(xué)校指令使用教室、宿舍：為保障學(xué)生安全，學(xué)校將按上級(jí)相關(guān)要求定期對(duì)教室、宿舍進(jìn)行消毒，學(xué)生不得在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間之外進(jìn)入未經(jīng)許可的區(qū)域。
5、按疫情防控相關(guān)要求，學(xué)校提倡學(xué)生上課戴口罩（口罩由學(xué)生家長(zhǎng)自備），以確保自己和他人的安全。
6、行課期間，所有教室均不得關(guān)閉門(mén)窗。
六、復(fù)課后學(xué)生突發(fā)”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”處置流程：
�。ㄒ唬�、病情報(bào)告：
1、上課時(shí)段：有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生須立即報(bào)告當(dāng)堂授課老師
2、課間時(shí)段：有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生須立即報(bào)告自己見(jiàn)到的第一位老師
3、就寢時(shí)段：有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生須立即告知室長(zhǎng)或生活老師，室長(zhǎng)或生活老師須立即報(bào)告當(dāng)日留宿學(xué)生宿舍的值班行政干部
�。ǘ⑻幹昧鞒�
1、上課期間：
�。�1）授課老師立即電話報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)并通知班主任老師，并立即將有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生移至教室門(mén)口，其余學(xué)生戴好口罩，所有師生均不得離開(kāi)教室，班主任老師電話通知家長(zhǎng)后前往教室協(xié)助任課老師維持秩序，安撫學(xué)生。
�。�2）校長(zhǎng)通知相關(guān)人員到場(chǎng)，并將有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生帶往學(xué)校設(shè)置的'”臨時(shí)隔離室”，等待其家長(zhǎng)陪同前往醫(yī)院就醫(yī)（如學(xué)生病情嚴(yán)重，由校長(zhǎng)指定人員撥打120請(qǐng)求救治）
2、非上課期間：
�。�1）老師立即電話報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)并通知班主任老師，并立即將有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生移至遠(yuǎn)離其他學(xué)生的區(qū)域，其余學(xué)生戴好口罩，迅速返回教室，班主任老師電話通知家長(zhǎng)后前往教室協(xié)助維持秩序，安撫學(xué)生；
�。�2）校長(zhǎng)通知相關(guān)人員到場(chǎng)，并將有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生帶往學(xué)校設(shè)置的”臨時(shí)隔離室”，等待其家長(zhǎng)陪同前往醫(yī)院就醫(yī)（如學(xué)生病情嚴(yán)重，由校長(zhǎng)指定人員撥打120請(qǐng)求救治）。
3、就寢期間：
（1）值班行政干部立即電話報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)并通知班主任老師（班主任老師須立即電話通知家長(zhǎng)到校）
�。�2）生活老師立即將有”發(fā)熱等相關(guān)癥狀”的學(xué)生帶往學(xué)校設(shè)置的”臨時(shí)隔離室”，等待其家長(zhǎng)陪同前往醫(yī)院就醫(yī)（如學(xué)生病情嚴(yán)重，由校長(zhǎng)指定人員撥打120請(qǐng)求救治）。
�。ㄈ�、其他事項(xiàng)：
1、陪同孩子就醫(yī)的家長(zhǎng)一律從位于富江超市對(duì)面的學(xué)校后大門(mén)進(jìn)出
2、家長(zhǎng)必須及時(shí)將醫(yī)院的診治結(jié)論（書(shū)面病歷或書(shū)面醫(yī)學(xué)證明）及時(shí)通過(guò)班主任老師反饋給學(xué)校
3、班主任收到家長(zhǎng)反饋醫(yī)院的診治結(jié)論后迅速反饋給校長(zhǎng)
4、校長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)院的診治結(jié)論決定以下事項(xiàng)：
�。�1）是否將相關(guān)情況向市教育局、市疾控部門(mén)等相關(guān)單位報(bào)告
�。�2）是否啟動(dòng)”學(xué)校重大疫情處置預(yù)案”
（3）是否允許該生返校繼續(xù)學(xué)習(xí)
七、復(fù)課后的校園管控措施：
1、學(xué)生必須如實(shí)上報(bào)個(gè)人情況，若有隱瞞旅居史、接觸史、發(fā)熱史等情況的，將依法依規(guī)，嚴(yán)肅處理。
2、疫情完全解除前，學(xué)校實(shí)行封閉管理，禁止校園外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份，并進(jìn)行體溫檢測(cè)。
3、家長(zhǎng)不得以任何理由到學(xué)校門(mén)口與周邊探視、逗留。家長(zhǎng)確需聯(lián)系孩子的，在提前聯(lián)系班主任老師的前提下，一律在校門(mén)區(qū)專(zhuān)設(shè)的臨時(shí)接待點(diǎn)柵欄外與孩子保持一米以上距離交流。
4、所有學(xué)生一律不得自帶任何食物進(jìn)入校園，學(xué)生家長(zhǎng)不得要求學(xué)校門(mén)衛(wèi)向?qū)W生轉(zhuǎn)交任何物品。
錯(cuò)峰復(fù)課方案4
根據(jù)省市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作部署和要求，xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)謀劃復(fù)學(xué)返校工作，健全工作機(jī)制，制定xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)復(fù)學(xué)返校實(shí)施方案。
�。ㄒ唬┟鞔_職能，崗位有責(zé)
1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
各年級(jí)組長(zhǎng)各班主任
下設(shè)辦公室主任：xxx
工作職責(zé)：統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控及學(xué)生返校工作；貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)疫情防控工作要求；研判學(xué)校疫情發(fā)展趨勢(shì)，制定師生返校應(yīng)急預(yù)案及疫情應(yīng)急處置措施；線上線下教學(xué)銜接方案；及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告疫情防控工作中出現(xiàn)的重大事項(xiàng)。
2、工作組分工職責(zé)
學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排：
�。�1）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（xxx）
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)各項(xiàng)決策部署，協(xié)調(diào)落實(shí)上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)各工作組間的溝通聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作部署，確保信息渠道暢通；收集、整理疫情防控工作信息，發(fā)布學(xué)校疫情防控工作通知；負(fù)責(zé)重要信息（含日?qǐng)?bào)信息）上報(bào)教育局相關(guān)科室等。
（2）研判宣傳組（xxx）
負(fù)責(zé)部門(mén)：政教處、大隊(duì)部、班主任。主要職責(zé)：制定學(xué)校防疫復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案、防疫工作總結(jié)、宣傳工作措施、戰(zhàn)疫情師德突出的人物事跡，負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)前期各類(lèi)學(xué)生的信息日?qǐng)?bào)、匯總、分析、排查；確定返校學(xué)生人員名單及延期返校的學(xué)生名單；開(kāi)展新冠肺炎防控德育教育、心理健康教育。
�。�3）教學(xué)工作組（xxx）
負(fù)責(zé)部門(mén)：教導(dǎo)處、年級(jí)組。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)前后教職員工信息日?qǐng)?bào)、匯總、分析、排查，制定學(xué)校線下教學(xué)銜接開(kāi)學(xué)方案，組織實(shí)施開(kāi)學(xué)工作；做好因復(fù)學(xué)后教學(xué)計(jì)劃調(diào)整；負(fù)責(zé)制定因疫情防控暫不返校學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)方案；負(fù)責(zé)保障疫情發(fā)生后隔離班級(jí)學(xué)生的教學(xué)安排和隔離教師教學(xué)任務(wù)的調(diào)整安排，維護(hù)教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
�。�4）后勤保障組（xxx）
負(fù)責(zé)部門(mén)：總務(wù)處、年級(jí)組。主要職責(zé)：做好校門(mén)口的體溫檢測(cè)和人員疏導(dǎo)工作，做好進(jìn)校人員登記備案工作，落實(shí)全封閉校園管理。組織開(kāi)展校園衛(wèi)生清潔和環(huán)境消殺；做好南教學(xué)樓施工管理和飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)，保障防疫和教學(xué)物資的供應(yīng)；負(fù)責(zé)隔離室的籌建、管理、應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)等。
�。�5）運(yùn)行服務(wù)組（xxx）
負(fù)責(zé)部門(mén)：年級(jí)組、班主任。主要職責(zé)：學(xué)校防疫工作校園環(huán)境布置、負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后新冠肺炎防疫知識(shí)宣傳教育、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔檢查。統(tǒng)計(jì)開(kāi)學(xué)后各類(lèi)學(xué)生的信息日?qǐng)?bào)、匯總、分析。
3、疫情防控督導(dǎo)追究機(jī)制
�。�1）提高認(rèn)識(shí)，防范工作細(xì)化。
每日早上8：00，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)召開(kāi)疫情防控工作調(diào)度會(huì)，反饋疫情防控遇到的問(wèn)題，梳理工作思路，并督促及時(shí)整改工作方案，交流防控工作的細(xì)節(jié)，研判學(xué)校防控形勢(shì)，部署安排下階段的工作。
�。�2）規(guī)范程序，實(shí)行責(zé)任追究。
學(xué)校要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，當(dāng)前把疫情防控當(dāng)作最重要事情來(lái)抓，全力協(xié)作，防控有力，確保校園安全。校長(zhǎng)落實(shí)校園防控主體責(zé)任，部門(mén)負(fù)責(zé)人夯實(shí)分管責(zé)任，班主任是班級(jí)學(xué)生疫情防控的直接責(zé)任人，對(duì)師生開(kāi)展疫情防控誠(chéng)信教育、責(zé)任教育、衛(wèi)生宣傳；對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為、推諉扯皮、消極應(yīng)對(duì)等形式主義和官僚主義等問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，視其情節(jié)輕重予以相關(guān)問(wèn)責(zé)處理。
�。ǘ⿵�(fù)學(xué)返校前工作部署
1、宣傳教育
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)疫情防控工作具體要求，積極組織、發(fā)動(dòng)師生一起做好宣傳教育工作，全力迎接返校復(fù)學(xué)。
�。�1）切實(shí)開(kāi)展健康教育工作，使廣大師生掌握新冠肺炎防控的方法，提高師生的自我防范能力。利用電子屏、宣傳欄、釘釘平臺(tái)、QQ群、微信推送等形式開(kāi)展新冠肺炎防控基本常識(shí)和預(yù)防措施等知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣，提高師生對(duì)傳染病的防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
�。�2）通過(guò)告家長(zhǎng)一封信等形式告知家長(zhǎng)的復(fù)學(xué)返校前的防控措施，明確學(xué)校具體要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校防控工作，順利返校復(fù)學(xué)。
2、健康上報(bào)
（1）體溫日?qǐng)?bào)告
全校教職工及學(xué)生每天在11：40前完成健康上報(bào)，實(shí)施日?qǐng)?bào)告零報(bào)告。要求如實(shí)填報(bào)，不瞞報(bào)，不錯(cuò)報(bào)，不漏報(bào)，教職工體溫上報(bào)校辦公室，xxx負(fù)責(zé)，學(xué)生體溫上報(bào)班主任群，xx負(fù)責(zé)。全體師生人員健康上報(bào)做到全覆蓋，無(wú)遺漏，匯總后上報(bào)校辦公室，xxx負(fù)責(zé)報(bào)送市教育局。
（2）疫情防控臺(tái)賬
全面摸排教師及保安、保潔等各類(lèi)教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工學(xué)生所在地，掌握全校師生的身體健康狀況，做好身體不適教職員工和學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
�。�3）簽訂健康狀況承諾書(shū)
制定開(kāi)學(xué)健康申報(bào)表，提供返校前14日的每日體溫情況，人員接觸情況、行程情況，學(xué)生老師本人簽字后于開(kāi)學(xué)前提交學(xué)校。
嚴(yán)格按照疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，分組上報(bào)。執(zhí)行“一人一表”，做到底數(shù)清、情況明，信息登記全覆蓋掌控師生身體狀況。建立學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家庭四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
3、返校要求
根據(jù)當(dāng)前師生員工所處地區(qū)情況和身體健康狀況，分為暫不返校、正常返校兩大類(lèi)。
�。�1）以下人員暫不返校
出現(xiàn)以下情況之一者，暫不返校。
a、診斷為新冠肺炎病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者的師生員工，一律暫不返校。
b、仍在疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生員工，暫不返校。
c、返校前14天內(nèi)與確診、疑似病例或無(wú)癥狀感染者有密切接觸的師生員工，一律暫緩返校。
d、返校前14天在疫情嚴(yán)重地區(qū)停留的或與從疫情嚴(yán)重地區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的師生員工，一律暫緩返校。須完成14天的居家（或集中）隔離醫(yī)學(xué)觀察，且14天內(nèi)未出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。
e、返校前14天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀的師生員工，一律暫緩返校。經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診治療，排除新冠肺炎感染并在身體康復(fù)后，經(jīng)學(xué)校審批同意后方可返校。
�。�2）正常返校
除上述情況外，其余人員均可正常返校。經(jīng)審核符合返校條件的師生員工，由各工作組通知到教師本人或?qū)W生家長(zhǎng)。
（3）返校審核
結(jié)合師生返校前每日健康上報(bào)，查看其返校前14天內(nèi)健康打卡情況。暫緩返校的.師生需后期提供審核社區(qū)、街道和相關(guān)疾控預(yù)防部門(mén)出具的解除隔離觀察等相關(guān)證明，由學(xué)生或教職工向?qū)W校提出返校書(shū)面申請(qǐng)，并由新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后出具返校承諾書(shū)方可返校。
4、校園管控與消殺
�。�1）校園封閉管理
嚴(yán)禁家長(zhǎng)、非本校教職員工進(jìn)入校園，值班人員來(lái)校辦公須經(jīng)門(mén)衛(wèi)師傅登記，并測(cè)量體溫。確因工作需要的公務(wù)來(lái)訪人員須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，提供有效證件經(jīng)門(mén)崗安保人員登記，測(cè)量體溫，佩戴口罩方可進(jìn)入校園。門(mén)衛(wèi)保安每日做好個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù)工作，保證空氣流通，每日開(kāi)門(mén)窗時(shí)間不得低于8小時(shí)。
（2）配建隔離觀察室
隔離觀察室有警示標(biāo)志，按要求配齊設(shè)備及器械。目前已配置完全常用藥品、測(cè)溫設(shè)備、血壓計(jì)等器械和工作人員個(gè)人防護(hù)用品及消毒用品。
（3）心理咨詢(xún)服務(wù)
通過(guò)電話連線、微信公眾號(hào)、釘釘?shù)绕脚_(tái)，服務(wù)師生及家長(zhǎng)，開(kāi)展心理健康教育。
�。�4）校園環(huán)境衛(wèi)生
對(duì)教室、辦公室、醫(yī)務(wù)室、廣播室、圖書(shū)館、活動(dòng)室、功能室、廁所等校舍和公共運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備徹底進(jìn)行清掃和消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。配置洗手液、消毒劑等，清理養(yǎng)護(hù)飲水機(jī)，安全檢測(cè)飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
5、綜合評(píng)估診斷學(xué)情
�。�1）學(xué)情分析
各教研組要通過(guò)線上視頻會(huì)議或文字討論等形式開(kāi)展交流，充分發(fā)揮任課教師的主觀能動(dòng)性，對(duì)延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底診斷，對(duì)線上教學(xué)情況開(kāi)展問(wèn)卷測(cè)試、作業(yè)查看、訪談座談等多種形式的調(diào)查，對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)估。要準(zhǔn)確把握線上教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，摸清未參與線上學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，全面了解線上教育教學(xué)存在的問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)學(xué)生建立學(xué)情臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、問(wèn)題準(zhǔn)、措施好。
�。�2）制定銜接方案
通過(guò)深入摸底調(diào)查，精準(zhǔn)把握學(xué)情，對(duì)癥制定銜接方案，有序有效組織實(shí)施，鞏固線上教學(xué)成果，補(bǔ)齊知識(shí)漏洞缺項(xiàng)，接續(xù)返校后課堂教學(xué)，全面實(shí)現(xiàn)各學(xué)科課程教學(xué)目標(biāo)。
6、復(fù)學(xué)模擬與調(diào)適
�。�1）校園應(yīng)急演練
疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組參觀學(xué)習(xí)市二中開(kāi)學(xué)場(chǎng)景，構(gòu)思學(xué)校高年級(jí)部開(kāi)學(xué)操作細(xì)則和校園疫情應(yīng)急預(yù)案。xx月xx日學(xué)校模擬預(yù)演返校場(chǎng)景，明確校園活動(dòng)路線圖，學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施。
�。�2）德育活動(dòng)調(diào)適
德育處少先隊(duì)開(kāi)展線上升旗儀式“復(fù)學(xué)返校，你準(zhǔn)備好了嗎？”從心理干預(yù)、健康防疫、學(xué)習(xí)活動(dòng)、作息時(shí)間等方面調(diào)適學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，以盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)的校園生活。直播“全力備戰(zhàn)復(fù)學(xué)，守護(hù)平安校園”主題隊(duì)會(huì)課，讓全校家長(zhǎng)和學(xué)生觀看，以安全防疫、校園活動(dòng)、家校合作、誠(chéng)信教育為素材，贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的支持，保障順暢復(fù)學(xué)。
�。�3）發(fā)放復(fù)學(xué)通知
以微信公眾號(hào)、釘釘平臺(tái)推送致家長(zhǎng)一封信，發(fā)布三實(shí)小復(fù)學(xué)指南，告知廣大師生、家長(zhǎng)20xx春季復(fù)學(xué)工作相關(guān)要求，堅(jiān)持“讓校園成為最安全的地方，不讓一個(gè)師生把病毒帶進(jìn)校園”目標(biāo)，細(xì)化10個(gè)要點(diǎn)，迎接復(fù)學(xué)返校。
1到校時(shí)間。四、五、六年級(jí)xx月xx日，一、二、三年級(jí)待定。
2上交14天健康信息報(bào)表、承諾書(shū)。
3上下學(xué)時(shí)間調(diào)整：8：00—11：10，14：30—16：10。兩個(gè)校區(qū)各年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰上下學(xué)。
4外地學(xué)生返校要求。隔離14天，身體健康狀況良好方可上學(xué)，返校務(wù)必上交14天健康日?qǐng)?bào)表。
5一日四次測(cè)體溫。早上出門(mén)前、早上入校門(mén)、中午出門(mén)前、中午入校門(mén)。
6必備防護(hù)用品，出門(mén)戴口罩，消毒濕巾。
7建議步行、家長(zhǎng)騎車(chē)或私家車(chē)接送，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入校園，接送后即刻離開(kāi)校園門(mén)口。
8防備陰雨天氣，給孩子備一件雨具留在教室里。
9在家作息時(shí)間調(diào)整，適應(yīng)復(fù)學(xué)節(jié)奏。
10科學(xué)飲食，營(yíng)養(yǎng)全面，講究個(gè)人衛(wèi)生，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。
（三）復(fù)學(xué)返校后實(shí)施方案
1、領(lǐng)導(dǎo)值班，晨會(huì)督導(dǎo)。
每日安排由校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部值班。值班領(lǐng)導(dǎo)每天上午8：00在三樓會(huì)議室召開(kāi)每日例會(huì)，總結(jié)前一天的工作情況，研討部署當(dāng)日工作。堅(jiān)持實(shí)行每日信息報(bào)送制度和每日例會(huì)制度。
2、健康監(jiān)測(cè)，明細(xì)臺(tái)賬。
�。�1）學(xué)生體溫檢測(cè)實(shí)行早、午一日兩檢，早上中午進(jìn)校在校門(mén)口，由門(mén)衛(wèi)及值班進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，學(xué)校辦公室整理上報(bào)監(jiān)測(cè)結(jié)果。
�。�2）班主任做好每日缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，做好未到校學(xué)生的信息跟蹤，了解情況后，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
�。�3）班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，提醒學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀的患者，上報(bào)學(xué)校聯(lián)絡(luò)人，及時(shí)送往隔離室，由疫情防控專(zhuān)員上報(bào)防疫部門(mén)，陪送人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)，同時(shí)通知家長(zhǎng)。
�。�4）學(xué)校隔離室負(fù)責(zé)收集、整理、分析當(dāng)日體溫檢測(cè)資料，對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病和疑似癥狀的學(xué)生進(jìn)行篩查，異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)。經(jīng)醫(yī)院確診的病人，立即上報(bào)給疾控、教育局和衛(wèi)健委，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。嚴(yán)格遵循“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”原則，采取規(guī)范信息報(bào)送流程。
�。�5）教師健康監(jiān)測(cè)
復(fù)學(xué)以后，教職工繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行健康日?qǐng)?bào)工作。發(fā)生疑似病例要第一時(shí)間上報(bào)教育局，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”，嚴(yán)格按照疾控中心、教育局和衛(wèi)健委的處置要求，認(rèn)真落實(shí)防控措施。對(duì)因出行管控、體溫檢測(cè)異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況暫未報(bào)到的教職工，實(shí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告。病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校辦公室復(fù)核確認(rèn)登記，持有辦公室出具的復(fù)工證明方可上課。
3、復(fù)學(xué)活動(dòng)，德育引領(lǐng)。
復(fù)學(xué)后，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、講故事、畫(huà)展等多種形式上好復(fù)學(xué)第一課，內(nèi)容涵蓋：家國(guó)情懷、生命健康、科學(xué)藝術(shù)、勞動(dòng)創(chuàng)造、情感勵(lì)志。
升旗儀式仍然進(jìn)行線上直播，德育日�；顒�(dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展，布置教室黑板報(bào)，每周提前布置隊(duì)會(huì)課主題，策劃班隊(duì)會(huì)方案，分班級(jí)開(kāi)展心理健康教育講座。
4、有序銜接，日常教學(xué)。
暫不組織升旗儀式、報(bào)告會(huì)等大型集體活動(dòng)，減少師生聚集。對(duì)確實(shí)需要組織的活動(dòng)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
�。�1）把關(guān)教學(xué)秩序，減少交叉
�、�?lài)?yán)控班級(jí)上課人數(shù)不得超過(guò)40人。把原班級(jí)平分兩個(gè)班級(jí)，學(xué)生課桌整理到位，單人單桌，距離最大。并確保班班有老師，課課有內(nèi)容。
�、趪�(yán)格限制班級(jí)與班級(jí)之間人員流動(dòng)，嚴(yán)禁串門(mén)、串班走動(dòng)，教師、教室等盡量相對(duì)固定。停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗(yàn)室等，圖書(shū)館暫不對(duì)外開(kāi)放。
�、蹘熒险n須佩戴口罩，如果有可疑癥狀，應(yīng)避免進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間保持一定距離，盡量避免近距離接觸。
�、苷n間休息時(shí)，由當(dāng)課老師組織學(xué)生開(kāi)窗通風(fēng)，陪同學(xué)生在室內(nèi)及教室門(mén)口做適當(dāng)放松活動(dòng)，與下節(jié)課老師進(jìn)行交接后方可離開(kāi)。取消大課間活動(dòng)，減少學(xué)生集中聚集。
�。�2）科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
居家學(xué)習(xí)情況各異，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果參差不齊，開(kāi)學(xué)第一周要通過(guò)“一談二測(cè)三研”的方法對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況科學(xué)研判，用數(shù)據(jù)分析學(xué)情，科學(xué)制定本班教學(xué)計(jì)劃，做到一班一案。
一訪：開(kāi)學(xué)第一天，任課教師利用第一課時(shí)間與學(xué)生交流，在交流中傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心感受，在交流中摸清學(xué)生在家學(xué)習(xí)的狀況。
二測(cè)：根據(jù)《xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)生返校后線上線下教育教學(xué)銜接工作的通知》的要求，各級(jí)部各學(xué)科提前根據(jù)居家學(xué)習(xí)的進(jìn)度，擬定學(xué)情檢測(cè)題。通過(guò)檢測(cè)收集第一手資料。
三研：各教研組要根據(jù)線上教學(xué)期間學(xué)生和個(gè)體差異，有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，實(shí)行“一科一策”“一班一策學(xué)習(xí)效果”“一人一案”。
教師要熟悉本學(xué)科已經(jīng)播出的線上教學(xué)內(nèi)容，在返校教學(xué)的初期，要對(duì)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行串講復(fù)習(xí)，確保每名學(xué)生在較好地掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行新課教學(xué)。對(duì)與前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容，可在新課開(kāi)始之前，安排一定時(shí)間進(jìn)行前后知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)上實(shí)行無(wú)縫對(duì)接。各教研組認(rèn)真總結(jié)延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)的有益經(jīng)驗(yàn)，充分利用xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)上的教學(xué)資源，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
對(duì)因故未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)；對(duì)線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生，可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，并抽出時(shí)間對(duì)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，做到“一人一案”。
�。�3）對(duì)未返校學(xué)生繼續(xù)實(shí)行線上授課
教務(wù)處積極與各數(shù)據(jù)平臺(tái)保持聯(lián)系，未返校年級(jí)繼續(xù)保持原有的線上教學(xué)模式。教導(dǎo)處繼續(xù)對(duì)未返校年級(jí)進(jìn)行線上教學(xué)的跟蹤監(jiān)督，確保未返校學(xué)生線上授課落到實(shí)處。
5、封閉管理，凈化校園。
�。�1）上學(xué)放學(xué)期間開(kāi)學(xué)校大門(mén)，其余時(shí)間封閉。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求錯(cuò)峰來(lái)校，不聚集，不停留，放學(xué)時(shí)間盡快離校。
�。�2）加強(qiáng)值班值守，建立嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員及車(chē)輛進(jìn)入校園（外來(lái)人員進(jìn)入校園憑身份證）。
�。�3）對(duì)所有進(jìn)入校園的人員測(cè)量體溫，并做好登記（隨時(shí)備查）。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。
�。�4）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。每天下午班級(jí)全面消毒打掃，放學(xué)后德育處檢查教室衛(wèi)生，每天通報(bào)檢查結(jié)果。
（四）校園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案
1、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持：預(yù)防為主、健康第一、科學(xué)應(yīng)對(duì)、安全規(guī)范，制定校園疫情應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。
2、明確職責(zé)
果斷決策、統(tǒng)一指揮、規(guī)范組織、有效落實(shí)學(xué)校傳染病防控應(yīng)急響應(yīng)措施，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)，迅速、準(zhǔn)確地向教育局報(bào)告?zhèn)魅静∫咔橄嚓P(guān)情況，配合、協(xié)調(diào)疾控中心、教育局和衛(wèi)健委等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急處置工作，最大限度地減少新冠肺炎傳播危害，保障師生身體健康和生命安全，保證學(xué)校教學(xué)工作正常開(kāi)展。
3、疫情上報(bào)
�。�1）在校人員中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力或體溫≥37.3攝氏度等可疑癥狀，學(xué)生要第一時(shí)間告知班主任；教職工直接報(bào)告疫情報(bào)告人。
�。�2）由疫情防控專(zhuān)員校醫(yī)處置可疑癥狀，對(duì)疑似病人（體溫≥37.3攝氏度）進(jìn)行診斷，并上報(bào)校長(zhǎng)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯報(bào)教育局。
4、應(yīng)急處置
學(xué)校在教育局、疾控中心和衛(wèi)健委的監(jiān)督和指導(dǎo)下，做好以下疫情控制工作：
�。�1）對(duì)確診患有新冠肺炎等傳染病的學(xué)生、疑似病人或傳染病密切接觸者，學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門(mén)依法對(duì)確診學(xué)生進(jìn)行隔離觀察，并及時(shí)安排其就診，做好相關(guān)記錄。（學(xué)校責(zé)任部門(mén)：隔離室責(zé)任人：xxx）
（2）對(duì)患病學(xué)生、污染源的密切接觸者，需提前做好個(gè)人防護(hù)。（學(xué)校責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處責(zé)任人：xx）
（3）配合疾控中心開(kāi)展消毒、調(diào)查、宣傳教育、心理疏導(dǎo)等工作。（學(xué)校責(zé)任部門(mén)：德育處責(zé)任人：xx）
5、聯(lián)防聯(lián)控
根據(jù)疫情防控需要和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)出具的傳染病防控意見(jiàn)書(shū)，學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。學(xué)校應(yīng)接受衛(wèi)健委的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離等預(yù)防控制措施，如實(shí)反映信息。
錯(cuò)峰復(fù)課方案5
為扎實(shí)做好我校復(fù)學(xué)復(fù)課工作，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控責(zé)任，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備工作的通知》文件精神，為切實(shí)保障復(fù)課后全體師生員工的身體健康和生命安全，做好復(fù)課后疫情防控和健康教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)xxx是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
（一）人員組成
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：其他校委會(huì)成員、年級(jí)主任
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1、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。（校長(zhǎng)室）
2、貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備工作的通知》有關(guān)工作要求，做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，保障復(fù)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序。（辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處）
3、收集匯總學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)和復(fù)課后學(xué)校新冠病毒感染的疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略、措施。（辦公室）
4、提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好復(fù)學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。（總務(wù)處）
5、開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)。（總務(wù)處）
6、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。（德育處）
7、深入研究科學(xué)謀劃，制定詳細(xì)的工作方案，做好線上線下教學(xué)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和有效銜接。（教導(dǎo)處）
二、具體工作安排
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1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（德育處）
2、做好疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生外出動(dòng)向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。（辦公室）
3、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所�？倓�(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。（總務(wù)處）
4、做好校園內(nèi)清潔消毒。復(fù)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、辦公室、功能室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
5、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。（各部門(mén)）
6、要求教師對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，依據(jù)學(xué)情復(fù)課后進(jìn)行重難點(diǎn)復(fù)習(xí)講解，適實(shí)調(diào)控新課教學(xué)進(jìn)度，確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。（教導(dǎo)處）
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1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生復(fù)學(xué)前健康狀況，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
3、做好復(fù)學(xué)工作。復(fù)課前一天，總務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置警戒線，大門(mén)口設(shè)置二至三組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返；家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校。
（三）復(fù)課后
1、實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的`晨午檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2、做好學(xué)生健康宣傳教育。復(fù)課后各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好“返校第一課”。把“戰(zhàn)疫情”開(kāi)成科普課、勵(lì)志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、理性看待、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情。
3、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)?shù)男睦碓?duì)未能及時(shí)復(fù)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要的外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
4、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組主任報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
5、科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和近視的風(fēng)險(xiǎn)，教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。
6、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，第一節(jié)上課不早于8：20，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。繼續(xù)推進(jìn)課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于18：00，豐富課后服務(wù)內(nèi)容形式，減負(fù)增質(zhì)，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
8、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、功能室、辦公室等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、廁所的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
9、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
三、應(yīng)急處置措施
1、學(xué)校所在地區(qū)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
2、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
3、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
4、學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。
四、幾點(diǎn)工作要求
1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，全體教職員工復(fù)學(xué)前接受核酸檢測(cè)。
2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
錯(cuò)峰復(fù)課方案6
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jī)穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┙�(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20xx年x季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
�。ǘ┳龊脧�(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
（三）認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫(xiě)，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的'幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試�？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地重新開(kāi)始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
（1）進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
�。�3）認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
（1）扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開(kāi)展專(zhuān)題教研；另一方面要針對(duì)延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。
�。�2）堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
（3）發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作
加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹(shù)立到位；二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位；三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過(guò)關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位；五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位；七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位；八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位；九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì)，對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
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