- 幼兒園優(yōu)秀教師獲獎感言 推薦度:
- 小學優(yōu)秀教師簡短的獲獎感言 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀教師感言15篇
在日常的學習、工作、生活中,我們心中難免會有一些新的想法,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。一起來學習感言是如何寫的吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師感言,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師感言1
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家上午好!今天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。
今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,因為在各位領(lǐng)導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個故事:一個女孩去應聘做老師,主考官問她:"為什么選擇老師這個職業(yè)?"她是這么回答的:"其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當一名偉人,可是后來,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值,最后我決定了我的選擇,那就是:做偉人的老師。"
她的回答很高妙,"做偉人的老師"給我的'印象特別的深刻,誰敢說我們的學生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是,每天清晨想一想這個故事,帶著培養(yǎng)偉人的心情來到學校,放平心態(tài),你怎么能夠不認真去對待每一個學生,每一堂課,每一個細節(jié)呢?
成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學,從"讓每一個學生喜歡你的課"這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學習,并做好培優(yōu)輔差工作。最新教師獲獎感言范文最新教師獲獎感言范文。
三、不斷向各位領(lǐng)導和老師學習,學習他們好的教學方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務協(xié)同教學工作。
一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學校越辦越好!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師感言2
我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的.光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的,沒有什么特別,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!
優(yōu)秀教師感言3
在師德教育活動中,通過一系列的學習結(jié)合身邊優(yōu)秀老師的事跡,我覺得作為一名老師“育人”需先“育己”。
自古言:為師之人,以德為先。所以,在數(shù)年的教育過程中,本人一直以優(yōu)秀老師為榜樣,不斷加強政治理論和教育理論學習,在教學中以身教重于言教為本,時時注重自己的師德修養(yǎng)。例如:在對待學生的問題上,盡職盡責,善于理解關(guān)愛學生,尊重學生的人格,凡要求學生做到的,自己首先做到。凡是要求學生不做的,自己堅決不做。對于那些成績差,不完成作業(yè)、調(diào)皮的學生,因人而教,多方面鼓勵關(guān)心他們,設身處地為他們排憂解難。對待犯錯誤的學生,本人從不震之以打,嚇之以罵,而是以說服、正確引導和批評激勵法教育他們。使犯有嚴重錯誤缺點的學生心服口服,積極上進。
總之,通過學習樸航英、陳麗華兩位老師的'先進事跡。使我心靈又一次得到啟迪,在今后的工作中,我會更加努力學習、無私奉獻、勇于探索,把書教好,把孩子教好,做一個優(yōu)秀的老師。
優(yōu)秀教師感言4
在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評優(yōu)活動,與四百多位來自新區(qū)各個幼兒園的幼教同行們進行角逐。能取得好的成績固然讓人欣慰,但我認為參與的過程更為重要,讓我得到了一次鍛煉的機會,對我專業(yè)素質(zhì)的提高起到很好的促進作用,同時也讓我深深地感受到,時代對幼兒教師的要求已不只停留在過去單純的重技能,而是很快地向重能力的方向轉(zhuǎn)變,隨著時代的進步,對幼兒教師的專業(yè)化要求也將越來越高,一名善于不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)的教師才能跟上時代的步伐。
彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學習時期就是重點課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應牢牢掌握的。進入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的'手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術(shù)熏陶。但隨著現(xiàn)代化教學手段的提高,我們的"惰性"仿佛也漸漸產(chǎn)生了,我們時?梢钥吹秸n堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質(zhì)比賽中,幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項,從而促使我更勤奮地去練習,使技能水平又一次得到了提高。我想在以后的工作中,我會重新重視起已被漸漸忽視的這一塊,多學多練,讓這份屬于我們幼兒教師特有的多才多藝得到保持并有更大的提高。
作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識和先進的教育理念,才有可能為兒童的長遠發(fā)展打下良好的基礎。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會到這一點。由于是異地教學,教學對象完全是一些不認識的孩子。那么老師對孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場活動的隨機調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學習的步伐,才能促進自己的專業(yè)化成長,從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,更是對我們平時工作的檢驗。只有具備機敏的反應能力,時時刻刻做"有心人",我們才能善于發(fā)現(xiàn)有利的教育價值,以促進幼兒更好的發(fā)展。
比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠的,幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,以上只是我一點小小的感悟。我是一名年輕的幼兒教師,成長的道路還很長,作為一名教師更應成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地發(fā)揮自己的特長,這樣才能成為一名具有獨特教學風格的優(yōu)秀的教師。
優(yōu)秀教師感言5
"教師是一種吃良心飯的職業(yè)”,這是我從未上過一天學的母親說的。所以我總捫心自問,如果是自己的孩子,她需要什么樣的老師需要怎樣的`教育,我就怎樣工作。因此每一項工作我關(guān)注的不僅是自己語文數(shù)學,更關(guān)注孩子的全面發(fā)展,關(guān)注的不僅是孩子現(xiàn)在的狀態(tài),更關(guān)注孩子的終生發(fā)展。
有幸來到了砂子塘,遇到了智慧大氣的領(lǐng)導,真誠、敬業(yè)的同事,他們共同創(chuàng)造的平等和諧進步的工作環(huán)境,使我成長了;感謝關(guān)注教育的家長們和可愛的孩子們,他們給了我無形的壓力,也給了工作的動力,使我的工作越來越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。
老師們常說,把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡單的事情做好了,你就不簡單了。我只有扎扎實實地把每件平凡簡單的事做好,才能回報學校對我的培養(yǎng),才能無愧我可愛的孩子們。
優(yōu)秀教師感言6
尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
首先請允許我代表本學校的"十佳青年教師",向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。
"十佳青年教師"的稱號,對于我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。精選教師獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為"十佳青年教師",使我們體會到了學校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣,繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學校黨委適應新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,并且把"格高志遠、學貫中外"的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學習,提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。
作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長,20xx
年我調(diào)入英語學院,之前在研究所工作,剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班,當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務,勝任了工作,當年就被畢業(yè)班學生評為"最受歡迎的老師"。走上教學崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設:國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下,我成功地開設了一門全校性的通識課程,得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假,我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前,贏得了他們由衷的.贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,我的講題是"十八、十九世紀美國文學中的中國人形象",講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因為我來自上外,來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前,我的學生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!
最后,在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
優(yōu)秀教師感言7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師,各位來賓:
大家上午好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感激!
今年教師節(jié),我們8位教師,受到學校的表彰,這是學校給我們的榮譽,應對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的`工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!
捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學第一線,以自我的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今日的領(lǐng)獎臺上,可是榮譽一樣屬于他們!
做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應當做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。
從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從那里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務實創(chuàng)新的工作作風,耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!最終,在今日這個異常的日子里,我衷心的祝愿各位教師節(jié)日歡樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導,各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學們身體健康,茁壯成長!多謝大家!
優(yōu)秀教師感言8
美好的學校是充滿陽光的學校,充滿陽光的學校成就美好的.人生。
靜心、安心、專心,為家鄉(xiāng)教育盡微薄之力。
站三尺講臺,盡職盡責;獻一生心血,無怨無悔。
真誠平等對待學生,努力工作,開心生活。
熱情彌補才能。
我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。
愛崗敬業(yè),教書育人,使每個學生得到發(fā)展。
我是一名小學教師,孩子就是我心中絲絲縷縷的牽掛,我愿用愛心點亮一盞心燈,指引孩子生命的航程,讓他們的生活遠離灰色,讓他們的生活璀璨斑斕。今后我繼續(xù)努力工作,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生。
讓學生在快樂中學到知識,在參與中掌握知識,在合作中強化知識。今天辛勤耕耘,明天桃李滿園。
讓孩子享受童年,快樂成長。
離學生近一點,和學生新一點,讓學生快樂一點!
辛勤耕耘,對學生負責,盡心盡力教育學生。離學生近一點,和學生新一點,讓學生快樂一點!
用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務,同“愛”來呵護幼苗,用“心”來體驗學生。寶劍鋒從磨礪出,丹心一片育英才。
用心陪伴與學生共同成長。
做好平凡的工作,給學生陽光助學生成才。
陪伴中成長,守望中成才。
離學生近一點,和學生親一點,讓學生快樂一點。
沒有愛就沒有教育。
在簡單與平凡的工作中,履行好自己的職責與義務。
臨近退休了,要站好最后一崗。
尊重學生,關(guān)心學生,愛護學生,讓每一個學生都能體驗到成功的喜悅與快樂!
兒童有本能,關(guān)鍵在于如何激發(fā),教育的真正主體——生命自身。
愛是教育的真諦!
點點滴滴,悠然于心。
教育中付出與收獲雖不能成正比,但我相信不斷的付出總會有收獲的時候。
只有潛心育人,才會有一分耕耘,一分收獲。
讓師愛在學生心中流淌。
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。
用愛去感染每一位學生。
愛生勤教,以教育好每一位學生為重任。
優(yōu)秀教師感言9
覺得自己就像一頭黃牛(年輕點的),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),但內(nèi)心卻偏偏又渴望不平凡,期待著有一天可以自由馳騁,自由翱翔。在教學上,我是一位用心的人。備課認真,授課中密切注意學員的反映,作業(yè)認真、及時批改,面授之外熱心幫助學員。教學中,我也常常思考怎樣改善教學,怎樣發(fā)揮網(wǎng)絡教育的`特色。出于興趣及切實需要,我經(jīng)常閱讀應用語言學方面的書籍,希望能從中汲取更多的教學理念與方法,以指引自己在網(wǎng)院的教學,使課堂學習更生動,更有效。盡管如此,我也時常對網(wǎng)絡教育感到困惑。希望通過自己的實踐與探索,加上網(wǎng)院的指導與支持,自己的工作可以做得更好些。
優(yōu)秀教師感言10
我被文興鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師并受到了獎勵,感到非常榮幸。在這里我對獲獎的教師和同學表示衷心的祝賀!對關(guān)心文興教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導及為文興教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各界人士表示感謝,F(xiàn)在,我想到了四個感謝。
第一個感謝,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,感謝文興鄉(xiāng)人民政府的各位領(lǐng)導和學校的個各位領(lǐng)導,是他們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的'幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,要感謝我的學生,感謝學生的積極參與和配合,感謝學生對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,學生成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,與學生的功勞是分不開的,感謝學生,希望學生與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
我們文興鄉(xiāng)一中的老師可以說很辛苦,因為為了愛,甘將心血化
時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,老師就是快樂的;學生是進步的,老師就是欣慰的;學生是成功的,老師才是優(yōu)秀的。 雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學生的共同努力,取得了優(yōu)異的成績,但成績只是屬于過去,自身還有許多不足之處,還需要不斷學習和努力。我相信,文興鄉(xiāng)一中的師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!文興鄉(xiāng)的教育成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!明年中考取得更優(yōu)異的成績。
優(yōu)秀教師感言11
畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無數(shù)個平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的責任與愛心精心地紡織進我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的`種子,我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。
另外,我校每周二上、下午組織我們教師業(yè)務培訓,除了學習有關(guān)幼教界最新的教育幼兒園教學理念,學習一些優(yōu)秀老師的教育幼兒園教學優(yōu)秀成果,還讓我們理論聯(lián)系實踐,將學到的理論知識與實踐操作相結(jié)合,開展了“技能考核”幼兒園活動,使得我們業(yè)務技能有了突飛猛進的提高,如每學期舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比幼兒園活動,讓我們在幼教的競技場上百煉成鋼,涌現(xiàn)了許多幼教能手,像這樣的溫暖回憶還有很多,想說的話還有太多太多……
我們以最先進的教育理念,以最完善的教學規(guī)模,以最優(yōu)良的辦學品質(zhì),在社會上享有很高的聲譽。工作中,我做到深愛每一個孩子,讓他們在輕松愉快的環(huán)境中,“學中玩,玩中學”,努力使自己成為孩子們的朋友,給孩子們創(chuàng)造一個快樂的童年,在和諧的氛圍中為他們的人生奠定堅實的基礎。是的,我們不偉大,但卻可以成為人們心目中最可愛的人類天使,這是我們鐵三幼人共同的目標。
愿終生與教育為伴,為她散盡光和熱
優(yōu)秀教師感言12
各位領(lǐng)導、教師,同學們:
大家好!
在這萬物復蘇、播種期望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的學校,共同憧憬新學期完美的未來。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學歡樂健康的成長,學習蒸蒸日上!祝八年級的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭,更進一步,在離中考一百多天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的夢想的學習殿堂!
過去的一年里,在校領(lǐng)導和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋個優(yōu)異的成績。那么,新學期的開始,就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的.智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們才是歡樂的;你們是提高的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,期望同學們帶上三樣東西:第一要帶上夢想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。僅有有夢想的人生才是進取的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟僅有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今日,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。
最終深深地祝福xx的全體師生,在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習提高,祝福我們的學校越辦越紅火,越辦越輝煌!
優(yōu)秀教師感言13
各位領(lǐng)導、老師,同學們:
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責,而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學校領(lǐng)導的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:
首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。
二要感謝學校各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。
三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學水平有了極大的提高。
四要感謝我任教財會10—1班、畜牧10—1班的學生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會,我想對同學們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師,為學校增光添彩。
作為一名教師,我愛我的學生。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師,做學校的.好教師,奉獻教育,服務學生。
作為教師,我深感使命光榮,責任重大。在新學年里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學生的成長,嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給上級領(lǐng)導一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風,“職教中心”這艘教育上的大船,一定會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
優(yōu)秀教師感言14
各位領(lǐng)導、教師,同學們:
大家好!
作為年青的教師,本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱誠教學,熱心教研,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,克己奉公,愛心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德、有夢想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,而默默無聞地的甘作園丁,樂為人梯。
古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的'任務,尤其是教師要持久地進行教育科研工作,必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始,我就進取的參加各種業(yè)務培訓,不斷研修現(xiàn)代教育科學理論,不斷充實和改善自我的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學概念,有獨創(chuàng)性地發(fā)展學生的智商和情緒智慧,重視學生非智力因素的開發(fā),進取發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,優(yōu)化第一課堂教學,開設第二課堂活動,不僅僅傳授學生知識,并且教會學生學習,注重本事的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時,也能嚴格要求自我,在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務,做到理論聯(lián)系實際,能運用多種教學媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自我施行教學的科學水平。因材施教,分層教學,精心備課,認真上課,培育優(yōu)等生,輔導后進生,爭取全體學生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。
總之,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領(lǐng)導、教師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應當做的,沒有什么異常,黨和人民給了我這么多的榮譽,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,用心寫下忠誠,讓青春閃光!
優(yōu)秀教師感言15
尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學們:
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助,學生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。
我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的.努力盡力盡快的去完成每一次任務,總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學習各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
【優(yōu)秀教師感言】相關(guān)文章:
優(yōu)秀教師的感言11-20
優(yōu)秀教師教育感言12-29
優(yōu)秀教師的獲獎感言12-19
小學優(yōu)秀教師獲獎感言12-03
優(yōu)秀教師獲獎感言精選15篇01-04
優(yōu)秀教師獲獎感言(15篇)11-19
優(yōu)秀教師獲獎感言(精選15篇)12-24
優(yōu)秀教師獲獎感言集錦15篇12-11
優(yōu)秀教師獲獎感言合集15篇12-28