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學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告（精選16篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，為此要寫(xiě)好述職報(bào)告了。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 1
時(shí)間過(guò)的很快，xx年即將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對(duì)我們的基本要求。現(xiàn)在我就一年來(lái)承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。
一、醫(yī)學(xué)一系工作
xx年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個(gè)專(zhuān)業(yè)，14門(mén)臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時(shí)，其中理論課4768學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課3429學(xué)時(shí)。加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們進(jìn)一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制度，并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按質(zhì)按量地完成了兩個(gè)學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，定期編寫(xiě)教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，將正反兩方面信息及時(shí)反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系xx屆畢業(yè)生709人，報(bào)考碩士研究生并達(dá)到國(guó)家錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)有178人，占25.11%，實(shí)際錄取122人，占17.21%，創(chuàng)我系歷史上最好成績(jī)。這充分反映出通過(guò)教學(xué)評(píng)估，我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平。
醫(yī)學(xué)教育是一門(mén)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見(jiàn)習(xí)，并增加集中見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開(kāi)展實(shí)習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專(zhuān)家檢查組，先后對(duì)復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無(wú)錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。通過(guò)此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門(mén)對(duì)實(shí)習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識(shí)和教學(xué)水平，也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來(lái)的單一筆試模式改為筆試和客觀(guān)結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱(chēng)臨床教師，歷時(shí)7天時(shí)間，逐一對(duì)709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能�？荚嚽皩�(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試改革的必要性，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過(guò)補(bǔ)考全部通過(guò)。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說(shuō)的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的.積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國(guó)家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重大計(jì)劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。xx年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作的同時(shí)，作為主要單位參加了學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的工作。xx年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評(píng)為校級(jí)精品課程，外科學(xué)被評(píng)為省級(jí)精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、附院工作
1.教學(xué)工作
xx年附院共接收各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生623人，1月6日臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生正式進(jìn)入我院實(shí)習(xí)，為使同學(xué)們很快實(shí)現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)變，在吸取去年評(píng)建期間的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們精心組織了十三個(gè)理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實(shí)習(xí)管理規(guī)范、院感知識(shí)、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、臨床技能操作、無(wú)菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容，由醫(yī)院的臨床專(zhuān)家和管理人員主講，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)歷時(shí)十天，收到了良好的效果，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。
為完善各臨床科室實(shí)習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機(jī)制，我們一直緊抓各科室實(shí)習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實(shí)際情況，制定本科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃和出科考核方案。今年組織專(zhuān)家組對(duì)各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實(shí)習(xí)帶教檢查，專(zhuān)家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評(píng)分表逐項(xiàng)檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實(shí)公正的評(píng)價(jià)。通過(guò)檢查，大多數(shù)科室按照實(shí)習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專(zhuān)家對(duì)臨床專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無(wú)菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個(gè)單項(xiàng)的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過(guò)考核極大提高了實(shí)習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強(qiáng)了我院實(shí)習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識(shí)，于xx年8月組織舉辦了“皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院xx年青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”，本次競(jìng)賽共49名青年教師參加。本屆教學(xué)競(jìng)賽分為臨床醫(yī)技組和護(hù)理組兩組同時(shí)進(jìn)行，采取集中競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，專(zhuān)家組與學(xué)生組評(píng)分相結(jié)合的方式。每位參賽者均積極準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家及評(píng)委認(rèn)真評(píng)分和評(píng)議，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。
教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競(jìng)賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個(gè)年度進(jìn)行教學(xué)查房競(jìng)賽。本年度的教學(xué)查房競(jìng)賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個(gè)月，聘請(qǐng)6名教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家作為評(píng)委，參賽選手為我院21個(gè)臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實(shí)行全程攝像，由專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)打分和觀(guān)看錄像打分相結(jié)合。查房?jī)?nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)大綱要求掌握的常見(jiàn)病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競(jìng)賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識(shí),提高了他們的帶教水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開(kāi)展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2.加強(qiáng)住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計(jì)劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)班開(kāi)始了理論和實(shí)踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識(shí)和臨床技能培訓(xùn)，共計(jì)93學(xué)時(shí)。
3.學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
年中醫(yī)院組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我院第三周期省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個(gè)學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報(bào)。通過(guò)檢查，進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。
今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認(rèn)為第六批安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。xx年10月，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、科室推薦、教授委員會(huì)及專(zhuān)家評(píng)審、院長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議研究，確定我院第一周期(第二批)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選12人，第一周期青年骨干醫(yī)師10人，至此，我院共選拔第一周期學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人16人，后備人選19人，青年骨干醫(yī)師10人，培養(yǎng)周期為3年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng)，給醫(yī)院引進(jìn)的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的科研條件和環(huán)境，醫(yī)院出臺(tái)了《皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院引進(jìn)人才專(zhuān)項(xiàng)科研基金管理辦法》，鼓勵(lì)其早出成果。
4.科研工作
xx年度我院獲國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目13項(xiàng)，其中省教育廳自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng);省教育廳優(yōu)秀青年人才基金2項(xiàng);省衛(wèi)生廳臨床應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目28項(xiàng)，省衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科研項(xiàng)目1項(xiàng);蕪湖市科技計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，皖南醫(yī)學(xué)院中青年及人文社科科研基金項(xiàng)目45項(xiàng)，皖南醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng)，本年度共獲科研經(jīng)費(fèi)99.60萬(wàn)元。組織1項(xiàng)科技成果鑒定，已在科技廳登記科技成果共3項(xiàng)。
截止xx年12月14日，全院共發(fā)表論文258篇，其中sci期刊2篇，國(guó)家重點(diǎn)期刊20篇，國(guó)家級(jí)期刊89篇，主編著作2部，參編3部。
5.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目6項(xiàng)，共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目共23項(xiàng)，共參加人數(shù)2600余人。同時(shí)組織了院內(nèi)及院外專(zhuān)家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場(chǎng)，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個(gè)方面的新理論、新方法和新進(jìn)展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點(diǎn)。平均每場(chǎng)講座聽(tīng)課人次達(dá)到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來(lái)自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級(jí)甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響。
今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃中，除傳染病防治知識(shí)及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點(diǎn)，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識(shí)的系列講座。并對(duì)臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。以上是我本人xx年所作的一點(diǎn)工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 2
本學(xué)期的工作也順利結(jié)束。我是本學(xué)期才接管醫(yī)務(wù)室工作的，迄今也只有幾個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間我的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得到順利開(kāi)展、改善和加強(qiáng)�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)
1、作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī)，感覺(jué)壓力很大，為了能夠在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好地為老師，學(xué)生們服務(wù)，我首先把校醫(yī)室收拾得干凈，然后對(duì)班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的校醫(yī)，積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對(duì)每次的校醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)都認(rèn)真作了記錄，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的.需要，我加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的校醫(yī)。把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂(lè)趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過(guò)自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。
二、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)
積極完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨,每當(dāng)?shù)筋I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的不足加以改進(jìn).我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí)，也會(huì)有傷痕，但是無(wú)論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念，決不輕言放棄。
三、具體工作
1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校晨檢和記錄。
2、對(duì)傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。
3、對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。
4、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開(kāi)具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
5、積極開(kāi)展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況，不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，做到勤說(shuō)，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
6、四月份對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測(cè)。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。
7、關(guān)于疾病與傷患治療
本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測(cè)量血壓多次，均為教職員工。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。
8、本學(xué)期還為學(xué)生做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗(yàn)登記
9、積極配合防疫站為學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)體檢，并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)工作。
四、存在問(wèn)題
1、今后會(huì)利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生，及時(shí)糾正不良姿勢(shì)。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，我會(huì)在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好，
為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿(mǎn)的一頁(yè)。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 3
本學(xué)年衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作述職如下：
一、明確指導(dǎo)思想
學(xué)校衛(wèi)生健康是學(xué)校的一項(xiàng)穩(wěn)定性工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終以“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，保障師生的身體健康，為學(xué)校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序。
二、認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作
1、本學(xué)期，按照疾控中心的要求，在醫(yī)務(wù)室工作中認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課上報(bào)工作，主要是針對(duì)本學(xué)期流行的腮腺炎。指導(dǎo)、督促全校35個(gè)教學(xué)班每天定期消毒并做好記錄，堅(jiān)持晨檢記錄上報(bào)工作，因?yàn)槌繖z工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的.常規(guī)工作，每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況，有特殊情況的及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)加強(qiáng)各班巡視，督促班級(jí)開(kāi)窗通風(fēng)，開(kāi)窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶(hù)外活動(dòng)，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察。配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)學(xué)生的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)學(xué)生能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
2、在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，利用廣播、傳單進(jìn)行宣傳教育，在廣播講座中如冬季常見(jiàn)病的預(yù)防，紅眼病的預(yù)防等。讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。積極采取有效措施，加強(qiáng)流感、水痘、腮腺炎（發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)、疾控中心、教育局）等疫情預(yù)防控制工作并及時(shí)上報(bào)與管理。定期做好環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生檢查工作。
3、對(duì)傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級(jí)教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。購(gòu)買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對(duì)傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理，對(duì)傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百，竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對(duì)不聽(tīng)勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級(jí)匯報(bào)，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。
在日常生活中會(huì)繃緊安全這跟弦，防止意外事故的發(fā)生。還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行安全教育。在健康課上，針對(duì)學(xué)生年齡小，給他們講述熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師生，孝敬父母，等愛(ài)國(guó)教育工作。
三、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。
1、我校學(xué)生多，場(chǎng)地相對(duì)狹窄，本期由于學(xué)生追打等原因造成的傷患，所以有必要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理；
2、存在帶�。▊魅静∥从⿵�(fù)學(xué)的情況，今后要加強(qiáng)與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大，經(jīng)努力，已大有改善；
在這學(xué)期的工作中，我比較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。在今后的工作中我會(huì)更加細(xì)心，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 4
本學(xué)期我校的衛(wèi)生工作是以貫徹、落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高師生的健康水平。
為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，形成了校長(zhǎng)親自抓、衛(wèi)生老師親身抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊(duì)齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作：
一、做好學(xué)生的免疫接種補(bǔ)種工作。收齊補(bǔ)種學(xué)生的預(yù)防接種證，通過(guò)冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)免疫接種證進(jìn)行驗(yàn)證，并對(duì)未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生發(fā)放“補(bǔ)種通知書(shū)”，協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心來(lái)校對(duì)未完成免疫接種次數(shù)的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)種。
二、關(guān)于制定衛(wèi)生墻報(bào)方面有兩個(gè)，其中是3月份的衛(wèi)生墻報(bào)，內(nèi)容是：春季常見(jiàn)病的預(yù)防，特別是關(guān)于手足病的預(yù)防等；4月份的全國(guó)愛(ài)衛(wèi)月以“清潔家園，健康亞運(yùn)”為主題的衛(wèi)生墻報(bào)。
三、強(qiáng)化輿論宣傳，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，通過(guò)校會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、“國(guó)旗下講話(huà)”，出版衛(wèi)生健康教育板報(bào)、廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病(H1N1流感)的防治知識(shí)，并通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放健康宣傳材料、家長(zhǎng)信等形式，做好家校結(jié)對(duì)的衛(wèi)生健康教育工作，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)流行性疾病的防范能力。
四、每天進(jìn)行晨檢了解學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，通過(guò)晨檢網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)把每天的晨檢情況向有關(guān)的衛(wèi)生主管部門(mén)匯報(bào)，采取措施，及時(shí)隔離，杜絕傳染病的發(fā)生。
五、今年四月是全國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)衛(wèi)月”，為貫徹上級(jí)的要求，進(jìn)一步推動(dòng)我校愛(ài)衛(wèi)工作的深入開(kāi)展，我校組織開(kāi)展了以“清潔家園，健康亞運(yùn)”為主題的xx個(gè)“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容有：
1、以“清潔家園，健康亞運(yùn)”為主題出版墻報(bào)；
2、廣播宣傳和張貼愛(ài)衛(wèi)知識(shí)的宣傳海報(bào)，讓學(xué)生了解關(guān)于愛(ài)衛(wèi)的知識(shí)；
3、給家長(zhǎng)的'一封信，向?qū)W生以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，讓他們都參與到全國(guó)的愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；
4、組織愛(ài)衛(wèi)月的大掃除活動(dòng)，每位學(xué)生都積極參與，力求為我們的大家庭盡一份力，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、抓好眼保健操工作，開(kāi)學(xué)初對(duì)一、二年級(jí)的學(xué)生以及每班的領(lǐng)操員進(jìn)行眼保健操培訓(xùn)，提高全校眼保健操的質(zhì)量。
七、檢查學(xué)生指甲、頭發(fā)、衣著等的衛(wèi)生情況。
八、定期開(kāi)展學(xué)校大掃除活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
九、按時(shí)做好學(xué)校的有關(guān)衛(wèi)生工作和資料的上報(bào)工作。
衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們要從身邊事做起，發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)，通過(guò)我們的共同努力，我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀(guān)，校容、校貌更加整潔美觀(guān)。老師們、同學(xué)們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心健康。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 5
本學(xué)期來(lái)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好本職工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，嚴(yán)格控制常見(jiàn)病及傳染病的發(fā)病率，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。在工作中，樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意組織紀(jì)律，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)年校醫(yī)室共接診9000人次，實(shí)施了簡(jiǎn)易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見(jiàn)病；感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理方案，病情嚴(yán)重的及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，并及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)溝通，無(wú)一例因工作失誤延治療。
針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病、利用墻報(bào)、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳。指導(dǎo)學(xué)生如何防病、治病及減少運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)及時(shí)發(fā)放各種消毒藥品，并指導(dǎo)如何正確使用。
配合防疫站人員做好全校學(xué)生體檢工作。并在各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、軍訓(xùn)時(shí)，不怕苦不怕累，積極服務(wù)在第一線(xiàn)，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理緊急情況，為各種活動(dòng)提供了良好醫(yī)療保障。對(duì)醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費(fèi)，購(gòu)藥帳目清楚，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)，保證了全校師生的.用藥安全。每月定期盤(pán)點(diǎn)，并按財(cái)務(wù)要求做好藥品匯總表。
在今后的工作中，我們將不斷提高科室的醫(yī)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷積累不斷進(jìn)步。在以后的工作中更加細(xì)心，在全校師生的配合和努力下把校醫(yī)室的工作做得更好。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 6
勤勤懇懇，虛心進(jìn)取在一年的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，本著想師生之所想的服務(wù)理念，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真做好自己的本職工作。
在學(xué)校，師生的預(yù)防保健工作是極其重要的，我針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用廣播、周報(bào)、專(zhuān)欄的形式，大力展開(kāi)宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)分析，上報(bào)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，配合章丘市愛(ài)衛(wèi)會(huì)進(jìn)行全校大消毒3次。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面，因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們政教處全體人員齊心協(xié)力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的改觀(guān)，大家有目共睹，環(huán)境衛(wèi)生好了，學(xué)校的景色更美了。
積極地配合學(xué)校工會(huì)做好教職工查體工作，積極征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，修正查體方案。查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊(cè)，幫助老師們分析查體結(jié)果，提出合理的保健要求，老師們會(huì)欣然接受。因?yàn)槲覀儗W(xué)校人多，從組織查體到結(jié)果出來(lái)后分發(fā)健康卡大約要忙半個(gè)多月的時(shí)間，但我總是樂(lè)在其中。
本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在學(xué)校孫校長(zhǎng)、溫主任有力指導(dǎo)下，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，每人包括16項(xiàng)內(nèi)容，并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時(shí)，認(rèn)真做好健康教育課的教案、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)的`書(shū)寫(xiě)工作，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。
每次在學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，我總是不怕苦和累，不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求，積極服務(wù)在第一線(xiàn)，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理各種情況，為各種活動(dòng)提供了良好的保障。
對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品嚴(yán)格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進(jìn)行管理，做到經(jīng)常對(duì)各種器材、藥品進(jìn)行抽查，確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，嚴(yán)格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平，為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 7
校醫(yī)室的工作，得到了學(xué)校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長(zhǎng)的許多熱心指導(dǎo)和幫助。從而使校醫(yī)室的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，改善和加強(qiáng)。取得了較好的成績(jī)。校醫(yī)室做的工作主要有：
一、堅(jiān)持認(rèn)真工作。
關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理。
1.做了以下工作：
(1)給各年級(jí)發(fā)放了新制的衛(wèi)生值周掛牌；
(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具；
(3)給各班發(fā)放了關(guān)于衛(wèi)生檢查工作的建議和說(shuō)明(后貼于校園網(wǎng))，提出了一個(gè)建議五個(gè)要求；
(4)明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了操場(chǎng)公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分彩圖以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開(kāi)展。
2.堅(jiān)持每天全校全面衛(wèi)生大檢查，作記錄，打分，公布。
(1)未做好清潔的，及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)記錄扣分原因和扣分；對(duì)區(qū)域劃分有疑問(wèn)的.，及時(shí)解釋澄清；對(duì)其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)解；
(2)對(duì)未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查；
(3)配合有扣分疑問(wèn)的師生，查閱扣分檔案。
二、關(guān)于疾病與傷患治療
對(duì)傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。購(gòu)買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具，安排對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
三、相關(guān)的其它工作。
1.參加了學(xué)校要求的全校清潔衛(wèi)生大掃除的組織、安排和檢查工作。
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購(gòu)買(mǎi)業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟(jì)、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟(jì)、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。
3.參加并組織由學(xué)校安排的，相關(guān)單位組辦的衛(wèi)生安全宣傳活動(dòng)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。
4、積極開(kāi)展計(jì)劃生育工作，認(rèn)真發(fā)放計(jì)生藥品。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 8
在20xx秋季20xx年春季的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好自己的本職工作。
在工作中，樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。平時(shí)，嚴(yán)格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平
20xx年度因甲流的肆意給本年度的工作增加了很大的難度，但根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件。在學(xué)校行政的理解、信任、支持和肯定下，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了校長(zhǎng)的許多熱心指導(dǎo)和幫助。從而使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，改善和加強(qiáng)。取得了較好的成績(jī)。
在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用黑板報(bào)等形式，大力展開(kāi)宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)分析，上報(bào)，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。
一．積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。甲流期間通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng)，近一步加強(qiáng)了傳染病各項(xiàng)防治的解讀，為我校甲流的防治工作奠定的夯實(shí)的'基礎(chǔ)。
二．堅(jiān)持認(rèn)真工作。關(guān)于疾病與傷患治療
1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢，午檢和記錄。
2、本年經(jīng)校醫(yī)室治療的輕度外傷患者，不下30次。
3、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作。本期發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例100余例，但未有甲流病例，經(jīng)做好工作（登記、給患者及家屬講明情況提出隔離要求）后按規(guī)定進(jìn)行了隔離和治療。必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
5、完成了學(xué)校安排的“健康教育”講課任務(wù)，按要求備課資料。
6、完成了各項(xiàng)健康知識(shí)宣傳工作。關(guān)于疫苗接種
7、積極和醫(yī)院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，配合衛(wèi)生院給全校接種甲流疫苗900余人次，風(fēng)疹腮腺炎疫苗1200余人次。
8、本年度，和疾控中心配合，順利的完成了全校學(xué)生的體檢工作，體檢1400余人次，查體后，及時(shí)將疾控中心返回的結(jié)果告知學(xué)生及家長(zhǎng)。對(duì)于結(jié)果異常的，及時(shí)告知班主任，任課老師，本人，及家長(zhǎng)，并囑進(jìn)一步檢查，以明確病情。一人一份健康卡，全部登記在冊(cè)，并對(duì)每份體檢卡整理后裝訂入檔。平時(shí)，認(rèn)真做好健康教育課的教案、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)工作，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。
每次在各種活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽，不怕苦和累，積極服務(wù)在第一線(xiàn)，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理緊急情況，為各種活動(dòng)提供了良好的醫(yī)療保障。
對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費(fèi)，購(gòu)藥帳目清楚，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。此致敬禮！
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 9
20xx年度因甲流的肆意給本年度的工作增加了很大的難度，但根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件。在學(xué)校行政的理解、信任、支持和肯定下，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長(zhǎng)的許多熱心指導(dǎo)和幫助。從而使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，改善和加強(qiáng)。取得了較好的成績(jī)。
一．積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。
暑期積極參加了地教委組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對(duì)校醫(yī)業(yè)務(wù)重點(diǎn)作了記錄，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”和“文書(shū)”等工作主線(xiàn)。甲流期間通過(guò)參加地、加區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，近一步加強(qiáng)了傳染病防治各項(xiàng)防治的解讀，為我校甲流的防治工作奠定的夯實(shí)的.基礎(chǔ)。
二．堅(jiān)持認(rèn)真工作。
關(guān)于疾病與傷患治療
1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。
2、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有42人次（不含升旗昏倒處理的學(xué)生2人次），其中外傷較多，有35人次，占82.5%；測(cè)量血壓14人次，均為教職員工。
3、對(duì)傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。
4、購(gòu)買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具，安排對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。本期滅菌消毒噴藥10個(gè)班次，均有計(jì)劃、安排、復(fù)查、記錄。
5、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開(kāi)具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
6、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對(duì)不聽(tīng)勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級(jí)作好匯報(bào)，保留因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。
本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生2人次、發(fā)熱病例34人次，但未有甲流病例，其中2為水痘患兒。經(jīng)做好工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療；發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，疾控中心，教育局等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況。
關(guān)于上課
7、完成了學(xué)校安排的“健康教育”講課任務(wù)，按要求備課資料。
8、完成了各項(xiàng)‘健康知識(shí)宣傳工作’并打印成稿備檔。
三、本期校醫(yī)業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)制作。
1、工作計(jì)劃；
2.、工作計(jì)劃涉文書(shū)錄；
3、晨檢報(bào)告表；
4、疫情報(bào)告表；
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；
6、疫苗注射登記表；
7、體檢記錄表；
8、傷患治療記錄；
9、其它有關(guān)健康文件資料；（如疫苗注射說(shuō)明和通知）
10、大課備課及講稿打�。�
11、科技、安健課備課。
12、業(yè)務(wù)學(xué)生筆記。
13、會(huì)議記錄；
14、期末工作總結(jié)。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。
1、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生太差需要進(jìn)一步檢查和督促。
2、眼操不認(rèn)真，還要加大檢查力度和宣傳力度。
3、存在帶�。▊魅静∥从⿵�(fù)學(xué)的情況，今后要加強(qiáng)與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大。
4、本期偶有上課時(shí)間與治療時(shí)間沖突的現(xiàn)象，需加強(qiáng)與其它老師合作，爭(zhēng)取克服和解決好此問(wèn)題；
5、講課還不夠熟練，需進(jìn)一步向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)講課經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取提高講課水平。
6、由于生活、學(xué)習(xí)、工作等瑣碎事務(wù)，日常時(shí)間安排有無(wú)賴(lài)的沖突，需進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃和調(diào)整。
從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際繁雜的工作。
我們知道，成績(jī)總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠(chéng)溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上；離開(kāi)了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會(huì)干涸。我將在以后的工作中更加細(xì)心，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 10
難忘的20xx已然結(jié)束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。我是今年九月份正式到亳州一中南校報(bào)道的，迄今為止大約為七個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強(qiáng)�，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1、相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年10月12日全部到位，并完成驗(yàn)收工作。
2、針對(duì)我校學(xué)生具體情況，我對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，在教育局、校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)的大力支持下，使器械柜、藥柜、身高計(jì)等相有針對(duì)性的采購(gòu)了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅(jiān)持認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)
1、作為一名1400多人的學(xué)校唯一的校醫(yī)，感覺(jué)壓力很大，由于是新學(xué)校，而我又是剛從醫(yī)院的醫(yī)生的身份轉(zhuǎn)變成校醫(yī)，為了在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對(duì)班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個(gè)班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時(shí)反饋給我，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，在校期間，積極閱讀相關(guān)書(shū)籍，提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；
2、對(duì)傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級(jí)教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。
3、購(gòu)買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對(duì)傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對(duì)傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對(duì)不聽(tīng)勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級(jí)匯報(bào)，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。
在過(guò)去的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.教育和管理。
2、存在帶病（傳染�。┮髲�(fù)學(xué)的情況，今后要加強(qiáng)與涉及到的班級(jí)教師的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強(qiáng)資料的收集和管理，盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取盡快完成。
在以后的工作中，我會(huì)更加細(xì)心，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 11
一學(xué)期來(lái)，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的學(xué)校醫(yī)務(wù)工作者，我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，以適應(yīng)社會(huì)的需要�，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則.
在思想上首先要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新的`新時(shí)代的工作者。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在思想上時(shí)常以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、在工作中，我任勞任怨,虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),默默地工作，積極開(kāi)展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢記錄。樹(shù)立全心全意為全校師生服務(wù)的理念，認(rèn)真對(duì)待每一位前來(lái)就醫(yī)的患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校以規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己的組織紀(jì)律性，絕不遲到早退，團(tuán)結(jié)同事，熱情服務(wù)，積極參加各種公益活動(dòng)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。在以后的工作中更加細(xì)心，把校醫(yī)室和德育處干得更好，為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿(mǎn)的一頁(yè)頁(yè)。
難忘的20xx年已然結(jié)束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。這段時(shí)間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的許多熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強(qiáng)。
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 12
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我作為學(xué)校校醫(yī)，始終堅(jiān)守崗位，為全校師生的健康保駕護(hù)航。以下是我的述職報(bào)告。
一、日常醫(yī)療工作
我負(fù)責(zé)學(xué)校醫(yī)務(wù)室的日常診療工作，包括對(duì)學(xué)生和教職工的常見(jiàn)疾病診治。在日常工作中，我保持高度的責(zé)任心和耐心。對(duì)于感冒、發(fā)燒、擦傷等常見(jiàn)病癥，我能夠迅速準(zhǔn)確地做出診斷，并給予適當(dāng)?shù)闹委�。平均每天接待[X]名患者，診療過(guò)程中，我注重與患者的溝通，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病情，安撫他們的情緒，讓他們?cè)诮邮苤委煹耐瑫r(shí)感受到關(guān)懷。
同時(shí)，我嚴(yán)格遵守醫(yī)療操作規(guī)范，確保每一次診療的安全。例如，在處理傷口時(shí)，嚴(yán)格消毒，防止感染；在用藥方面，根據(jù)患者的年齡、體重和病情合理用藥，避免藥物不良反應(yīng)。
二、疾病防控工作
疾病防控是校醫(yī)工作的重要內(nèi)容。我積極配合學(xué)校開(kāi)展傳染病防控工作。在流感高發(fā)期，我制定并實(shí)施了詳細(xì)的防控方案。通過(guò)在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、開(kāi)展健康講座等方式，向師生普及流感預(yù)防知識(shí)，提高大家的.自我防護(hù)意識(shí)。
每天對(duì)教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行巡查，督促保潔人員做好清潔和消毒工作。同時(shí)，建立了傳染病監(jiān)測(cè)機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即采取隔離措施，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。在今年的流感防控工作中，我們學(xué)校的發(fā)病率較去年同期降低了[X]%，有效保障了師生的健康和正常教學(xué)秩序。
三、健康管理與教育
我負(fù)責(zé)建立和管理全校師生的健康檔案，定期更新師生的健康信息。通過(guò)對(duì)健康檔案的分析，為學(xué)校的健康教育和體育工作提供數(shù)據(jù)支持。
此外，我還組織開(kāi)展了形式多樣的健康教育活動(dòng)。例如，針對(duì)青少年視力下降問(wèn)題，開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)眼睛，預(yù)防近視”主題講座，向?qū)W生介紹近視形成的原因和預(yù)防方法，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的健康意識(shí)，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、工作中的不足與改進(jìn)
在工作中，我也意識(shí)到存在一些不足之處。例如，在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)急物資的儲(chǔ)備還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中，我將加強(qiáng)與學(xué)校后勤部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，確保應(yīng)急物資的充足和及時(shí)更新。
同時(shí)，在健康教育的深度和廣度上還有提升空間。我將不斷學(xué)習(xí)新的健康知識(shí)和教育方法，豐富健康教育的內(nèi)容，提高健康教育的效果。
總之，作為學(xué)校校醫(yī)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為學(xué)校師生的健康事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
謝謝大家！
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 13
我是學(xué)校校醫(yī)xx，在過(guò)去的這段時(shí)間里，我在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中履行自己的職責(zé)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、醫(yī)療服務(wù)工作
在日常醫(yī)療服務(wù)中，我始終堅(jiān)守在醫(yī)務(wù)室，為師生提供及時(shí)的醫(yī)療救助。對(duì)于前來(lái)就診的師生，無(wú)論是簡(jiǎn)單的身體不適還是突發(fā)的傷病情況，我都認(rèn)真對(duì)待。在處理緊急情況時(shí)，如學(xué)生運(yùn)動(dòng)受傷，我能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行初步的急救處理，如止血、包扎、固定等，為后續(xù)的醫(yī)療救治爭(zhēng)取時(shí)間。
在藥品管理方面，我嚴(yán)格按照藥品儲(chǔ)存要求，分類(lèi)存放藥品，確保藥品質(zhì)量。定期檢查藥品有效期，及時(shí)清理過(guò)期藥品，同時(shí)做好藥品的出入庫(kù)登記，保證藥品使用的規(guī)范性和可追溯性。在過(guò)去一年中，醫(yī)務(wù)室藥品管理零失誤，保障了醫(yī)療工作的`順利開(kāi)展。
二、衛(wèi)生防疫工作
衛(wèi)生防疫是保障學(xué)校師生健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我積極參與學(xué)校的衛(wèi)生防疫計(jì)劃制定與實(shí)施。在傳染病流行季節(jié)，我加強(qiáng)了對(duì)校園環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)督，重點(diǎn)關(guān)注教室、宿舍、圖書(shū)館等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒情況。與學(xué)校后勤部門(mén)密切配合，指導(dǎo)保潔人員正確使用消毒用品，確保消毒效果。
同時(shí)，我積極開(kāi)展傳染病監(jiān)測(cè)工作。每天收集各班的因病缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常增多的情況，立即展開(kāi)調(diào)查。通過(guò)這種方式，我們成功在早期發(fā)現(xiàn)并控制了幾次小規(guī)模的傳染病疫情，避免了疫情在校園內(nèi)的大規(guī)模傳播。此外，我還組織了多次傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，提高了師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。
三、健康教育工作
為了提高師生的健康素養(yǎng)，我開(kāi)展了豐富多樣的健康教育活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、宣傳欄等多種途徑，定期傳播健康知識(shí)，內(nèi)容涵蓋了營(yíng)養(yǎng)膳食、心理健康、青春期保健等多個(gè)方面。例如，在心理健康教育方面，我針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大的情況，制作了心理健康小貼士，在校園內(nèi)張貼，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)壓力。
我還為學(xué)生開(kāi)設(shè)了健康教育課程，結(jié)合生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，讓學(xué)生更容易理解和掌握健康知識(shí)。通過(guò)這些課程，學(xué)生們對(duì)個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一些良好的健康習(xí)慣。
四、工作反思與展望
回顧過(guò)去的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。例如，在處理一些復(fù)雜病情時(shí)，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的設(shè)備有限，可能會(huì)影響診斷的準(zhǔn)確性。在未來(lái)，我希望能與周邊醫(yī)院建立更緊密的合作關(guān)系，以便在需要時(shí)能及時(shí)獲得更專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療支持。
另外，在健康教育活動(dòng)中，參與度還有待提高。我將嘗試創(chuàng)新教育方式，如開(kāi)展線(xiàn)上健康知識(shí)競(jìng)賽等，吸引更多師生參與。
我將繼續(xù)努力，不斷完善工作方法，為學(xué)校師生提供更優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)。謝謝大家！
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 14
我是學(xué)校校醫(yī)，以下是我對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的述職：
一、基本工作情況
在日常工作中，我承擔(dān)著全校師生的基本醫(yī)療保障任務(wù)。每天按時(shí)開(kāi)放醫(yī)務(wù)室，為前來(lái)就診的師生提供熱情、專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。對(duì)于常見(jiàn)疾病，如咳嗽、腹痛、扭傷等，我能迅速診斷并給予有效治療。在診療過(guò)程中，注重向患者講解疾病的成因、預(yù)防方法和注意事項(xiàng)，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)。
除了日常診療，我還負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)室的藥品采購(gòu)計(jì)劃制定。根據(jù)學(xué)校師生的健康狀況和藥品使用頻率，合理安排藥品采購(gòu)種類(lèi)和數(shù)量。在采購(gòu)過(guò)程中，嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定，確保藥品質(zhì)量安全可靠。同時(shí)，我做好藥品的盤(pán)點(diǎn)工作，保證醫(yī)務(wù)室藥品的充足供應(yīng)，避免因藥品短缺而影響醫(yī)療服務(wù)。
二、公共衛(wèi)生工作
公共衛(wèi)生工作是學(xué)校衛(wèi)生保健的重要內(nèi)容。我積極參與學(xué)校公共衛(wèi)生管理，包括環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督和傳染病防控。
在環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督方面，我定期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查食堂、廁所、垃圾處理點(diǎn)等衛(wèi)生關(guān)鍵部位。督促相關(guān)部門(mén)保持環(huán)境清潔，消除衛(wèi)生死角，預(yù)防疾病傳播。例如，針對(duì)食堂衛(wèi)生，我與食堂管理人員密切配合，檢查食品加工過(guò)程的衛(wèi)生情況、餐具消毒情況等，確保師生飲食安全。
在傳染病防控方面，我時(shí)刻保持警惕。在傳染病高發(fā)季節(jié)，提前做好防控預(yù)案。組織全校師生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)題講座、發(fā)放宣傳資料等方式，使師生了解常見(jiàn)傳染病的傳播途徑、癥狀和預(yù)防措施。加強(qiáng)對(duì)師生的晨午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例。一旦出現(xiàn)傳染病病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急處理程序，采取隔離、消毒、上報(bào)等措施，有效控制疫情傳播。在過(guò)去的一段時(shí)間里，學(xué)校成功應(yīng)對(duì)了多次傳染病威脅，保障了師生的身體健康和正常的教學(xué)秩序。
三、健康促進(jìn)與教育
為了促進(jìn)師生的身心健康，我積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的`特點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對(duì)性的健康教育課程。例如，針對(duì)小學(xué)生，我通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)、游戲等形式，向他們傳授基本的衛(wèi)生知識(shí)，如洗手的正確方法、口腔衛(wèi)生等；對(duì)于中學(xué)生，我則更注重青春期健康、心理健康等方面的教育，通過(guò)案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)他們正確面對(duì)青春期的變化和學(xué)習(xí)生活中的壓力。
此外，我還利用學(xué)校的各種資源，如校園網(wǎng)、校報(bào)等，傳播健康知識(shí)，營(yíng)造良好的健康氛圍。同時(shí)，為教師提供健康咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們解決工作和生活中的健康問(wèn)題，提高教師的健康水平。
四、自我評(píng)價(jià)與改進(jìn)
在過(guò)去的工作中，我努力履行校醫(yī)的職責(zé)，為學(xué)校師生的健康付出了辛勤的勞動(dòng)。然而，我也意識(shí)到自己存在一些不足之處。例如，在面對(duì)一些突發(fā)的重大公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)急處理能力還有待提高。在今后的工作中，我將加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和演練，提高自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
另外，在健康教育的宣傳效果評(píng)估方面做得不夠細(xì)致。我將建立更完善的健康教育效果評(píng)估體系，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試等方式，準(zhǔn)確了解師生對(duì)健康知識(shí)的掌握情況，以便更好地調(diào)整健康教育策略，提高健康教育的實(shí)效性。
我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，為學(xué)校的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。謝謝大家！
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 15
我是學(xué)校校醫(yī)，在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的崗位上已經(jīng)度過(guò)了一段時(shí)間，現(xiàn)將我的工作情況向大家匯報(bào)。
一、醫(yī)療保健服務(wù)
日常診療工作
在學(xué)校醫(yī)務(wù)室，我每天為師生們提供醫(yī)療服務(wù)。無(wú)論是身體上的小傷痛，還是常見(jiàn)疾病的困擾，我都盡力為他們排憂(yōu)解難。我接待過(guò)因運(yùn)動(dòng)受傷的學(xué)生，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)傷口進(jìn)行清理、縫合和包扎；也為感冒、發(fā)燒、腸胃不適等病癥的師生進(jìn)行診斷和治療。平均每月的診療人次達(dá)到[X]次左右，我始終保持耐心和細(xì)心，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)病情，仔細(xì)檢查身體狀況，確保每一次診斷的準(zhǔn)確性。
特殊病例處理
對(duì)于一些特殊病例，我會(huì)格外關(guān)注。比如，我校有部分患有慢性疾病（如哮喘、糖尿病等）的學(xué)生，我為他們建立了專(zhuān)門(mén)的健康檔案，詳細(xì)記錄他們的病情、用藥情況和發(fā)作規(guī)律。定期與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)校期間的護(hù)理和應(yīng)急處理方法。在遇到這些學(xué)生病情發(fā)作時(shí)，我能迅速采取相應(yīng)措施，保障學(xué)生的生命安全。
醫(yī)療設(shè)備與藥品管理
我負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)室醫(yī)療設(shè)備的日常維護(hù)和藥品管理工作。定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保血壓計(jì)、聽(tīng)診器等常用設(shè)備的準(zhǔn)確性。在藥品管理方面，嚴(yán)格遵守藥品儲(chǔ)存條件，按照藥品的種類(lèi)、功效、有效期等進(jìn)行分類(lèi)存放。每個(gè)月對(duì)藥品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺藥品，同時(shí)清理過(guò)期藥品，保證藥品的質(zhì)量和安全。
二、衛(wèi)生防疫與監(jiān)督
傳染病防控
傳染病防控是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重。我密切關(guān)注季節(jié)性的傳染病的流行趨勢(shì)，如流感、手足口病、水痘等。在傳染病高發(fā)期，我加強(qiáng)了對(duì)師生的健康監(jiān)測(cè)，通過(guò)晨午檢、因病缺勤追蹤等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病的早期跡象。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即對(duì)患者進(jìn)行隔離，并對(duì)其活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。同時(shí)，向全校師生發(fā)布傳染病預(yù)警信息，組織開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。
環(huán)境衛(wèi)生指導(dǎo)
我積極參與學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。定期對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、體育館等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)關(guān)注通風(fēng)、清潔、消毒等環(huán)節(jié)。與學(xué)校后勤部門(mén)合作，制定合理的衛(wèi)生清潔計(jì)劃和消毒方案，確保校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。例如，指導(dǎo)保潔人員正確使用消毒劑對(duì)教室進(jìn)行消毒，保證消毒效果的同時(shí)保障師生的安全。
三、健康教育與健康促進(jìn)
健康教育活動(dòng)開(kāi)展
我通過(guò)多種途徑開(kāi)展健康教育活動(dòng)。在課堂上，為不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)健康教育課程，內(nèi)容涵蓋生理衛(wèi)生、心理健康、營(yíng)養(yǎng)與健康、急救知識(shí)等方面。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，如對(duì)于低年級(jí)學(xué)生采用動(dòng)畫(huà)演示、角色扮演等方式，對(duì)于高年級(jí)學(xué)生則開(kāi)展專(zhuān)題講座、小組討論等。此外，我還利用校園廣播、宣傳欄、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式，向師生傳播健康知識(shí)，提高師生的健康素養(yǎng)。
健康促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施
為了促進(jìn)師生的健康生活方式，我參與制定并實(shí)施了學(xué)校健康促進(jìn)計(jì)劃。鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，倡導(dǎo)合理膳食，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。我與體育老師合作，對(duì)學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行指導(dǎo)，避免因運(yùn)動(dòng)不當(dāng)造成的'損傷。同時(shí)，為教師提供健康咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們緩解工作壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
四、工作中的不足與改進(jìn)措施
在工作中，我也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足。例如，在面對(duì)大規(guī)模傳染病疫情時(shí)，應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和調(diào)配機(jī)制還不夠完善。在今后的工作中，我將與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào)，制定更完善的應(yīng)急物資儲(chǔ)備計(jì)劃，并定期進(jìn)行演練。
另外，在健康教育效果評(píng)估方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我將學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的評(píng)估方法，如運(yùn)用在線(xiàn)調(diào)查平臺(tái)，更全面、準(zhǔn)確地了解師生對(duì)健康知識(shí)的掌握情況和健康行為的改變情況，以便及時(shí)調(diào)整健康教育策略，提高健康教育的效果。
我將繼續(xù)努力，履行好校醫(yī)的職責(zé)，為學(xué)校師生的健康事業(yè)不懈努力。謝謝大家！
學(xué)校校醫(yī)述職報(bào)告 16
我是學(xué)校校醫(yī)xx，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我一直致力于保障全校師生的健康安全，以下是我的述職報(bào)告。
一、醫(yī)療服務(wù)與救治
作為校醫(yī)，我為師生提供日常醫(yī)療服務(wù)。每天醫(yī)務(wù)室的大門(mén)準(zhǔn)時(shí)敞開(kāi)，迎接前來(lái)就診的師生。在日常診療中，我處理了大量的常見(jiàn)疾病，如感冒、咳嗽、擦傷、扭傷等。對(duì)于每一位患者，我都認(rèn)真詢(xún)問(wèn)癥狀、病史，進(jìn)行詳細(xì)的體格檢查，以確保診斷準(zhǔn)確。
在面對(duì)突發(fā)醫(yī)療緊急情況時(shí)，我能迅速做出反應(yīng)。例如，在一次體育課上，一名學(xué)生突然暈倒，我在接到通知后，立即攜帶急救設(shè)備趕赴現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)初步檢查，判斷為低血糖所致，我迅速采取了相應(yīng)的急救措施，使學(xué)生很快恢復(fù)了意識(shí)。在處理這些緊急情況時(shí)，我充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，為師生的生命健康爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。
同時(shí)，我還注重對(duì)一些特殊學(xué)生群體的醫(yī)療關(guān)懷。對(duì)于患有慢性疾病的學(xué)生，如心臟病、癲癇等，我為他們制定了個(gè)性化的醫(yī)療管理方案。與家長(zhǎng)、班主任密切溝通，確保這些學(xué)生在學(xué)校期間能得到妥善的照顧。定期對(duì)他們進(jìn)行健康檢查，根據(jù)病情調(diào)整治療方案，保障他們能夠正常學(xué)習(xí)和生活。
二、疾病預(yù)防與控制
傳染病防控
在傳染病防控方面，我采取了一系列積極有效的措施。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和傳染病流行趨勢(shì)，我提前制定傳染病防控預(yù)案。在校園內(nèi)積極開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式，向師生普及常見(jiàn)傳染�。ㄈ缌鞲小⒙檎�、水痘等）的傳播途徑、預(yù)防方法和癥狀表現(xiàn)。
加強(qiáng)對(duì)師生的'晨午檢工作，仔細(xì)觀(guān)察師生的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例。一旦發(fā)現(xiàn)，立即進(jìn)行隔離，并通知家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)。同時(shí)，對(duì)患者所在班級(jí)、宿舍等活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，防止疫情擴(kuò)散。在傳染病高發(fā)季節(jié)，我會(huì)增加對(duì)校園環(huán)境的巡查次數(shù)，重點(diǎn)檢查公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣情況和衛(wèi)生狀況，督促后勤部門(mén)做好清潔消毒工作。
衛(wèi)生監(jiān)督與管理
我積極參與學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保校園環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生狀況進(jìn)行定期檢查，包括空氣質(zhì)量、飲用水衛(wèi)生、垃圾處理等方面。與學(xué)校后勤部門(mén)合作，共同解決衛(wèi)生問(wèn)題，如改善教室通風(fēng)條件、監(jiān)督食堂食品衛(wèi)生安全等。
此外，我還關(guān)注學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施配備情況，及時(shí)提出更新和完善建議。例如，建議在教學(xué)樓和宿舍增加洗手設(shè)施，并配備充足的清潔用品，以方便師生保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。
三、健康促進(jìn)與教育工作
健康教育課程實(shí)施
我負(fù)責(zé)學(xué)校的健康教育課程教學(xué)工作，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和健康需求，制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。在課程內(nèi)容方面，涵蓋了生理健康、心理健康、青春期保健、急救知識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，如案例分析、模擬演練、互動(dòng)游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)健康知識(shí)的理解和掌握程度。
健康活動(dòng)組織與推廣
除了課堂教學(xué)，我還組織了一系列豐富多彩的健康促進(jìn)活動(dòng)。例如，舉辦了“健康校園，陽(yáng)光生活”主題活動(dòng)，包括健康知識(shí)競(jìng)賽、健身操比賽、心理健康講座等項(xiàng)目。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的積極參與，營(yíng)造了良好的校園健康氛圍，增強(qiáng)了師生的健康意識(shí)和自我保健能力。
四、工作反思與展望
在過(guò)去的工作中，我雖然取得了一些成績(jī)，但也意識(shí)到存在一些不足之處。在應(yīng)急處理方面，雖然能夠應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的突發(fā)醫(yī)療情況，但對(duì)于一些罕見(jiàn)的、復(fù)雜的緊急事件，還需要進(jìn)一步提高自己的應(yīng)急處理能力和知識(shí)儲(chǔ)備。我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和演練，不斷提升自己在這方面的能力。
在健康教育工作中，雖然開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)，但部分學(xué)生的參與積極性仍有待提高。我將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式，結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn)，使健康教育更具吸引力和實(shí)效性。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，為全校師生的健康事業(yè)保駕護(hù)航。我將不斷完善工作方法，加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)作，共同營(yíng)造一個(gè)健康、安全的校園環(huán)境。
謝謝大家！
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