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小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案

時間:2022-12-21 17:40:44 方案 我要投稿

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)1

  一、加強宣傳教育引導(dǎo)。

  通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

  二、開齊開足體育與健康課程。

  學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級每周4課時,小學(xué)三至六年級每周3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

  三、保證體育活動時間。

  全面落實大課間制度,每天安排1小時的大課間活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求,不提倡安排大強度練習。體育老師和班主任對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。

  四提高體育教學(xué)質(zhì)量。

  要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能;要開設(shè)武術(shù)、田徑、足球等社團活動,鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加足球、武術(shù)、田徑等項目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集體備課和集體研學(xué),適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。

  五、完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。

  學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實際出發(fā),分類指導(dǎo),進行評價。健全家校溝通機制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。

  六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。

  全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。

  七、健全責任機制。

  要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細化體質(zhì)健康管理規(guī)定,定期召開會議進行專題研究,建立健康促進校長、班主任負責制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

  八、強化檢查評估。

  學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估,評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)2

  為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動(xx—xx年)》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件精神,達到《國家體質(zhì)健康標準》和本市教育現(xiàn)代化相關(guān)要求,結(jié)合本校實際制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持立德樹人根本任務(wù),以促進學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標,倡導(dǎo)學(xué)生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和身體健康水平。全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學(xué)校體育工作,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔,促進學(xué)生身體健康全面發(fā)展,推動學(xué)校積極開展陽光體育活動,促進學(xué)生加強體育鍛煉,保證每天三課兩操兩活動(一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”),促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,切實采取有效措施,增強學(xué)生體質(zhì)健康,促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,進一步使我校的體育與健身課程規(guī)范、有序、高效的開展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)生體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步加強管理,保障學(xué)校體育工作和學(xué)生身體鍛煉的正常開展,確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外鍛煉一小時。

  組長:xx(校長)

  組員:xx、xx、xx、xx、各班班主任、校家委會代表

  1、校長學(xué)校體育工作的第一責任人,對學(xué)校體育工作全面負責。分管體育工作,協(xié)調(diào)督促學(xué)校體育工作的開展,落實各項體育工作要求。

  2、體育教研組長負責制訂學(xué)校體育教學(xué)教研及學(xué)生一小時鍛煉實施計劃;培訓(xùn)體育活動課老師,不培訓(xùn)不上課。做好管理體育器材保管室;經(jīng)常檢查室內(nèi)外體育器材安全,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報。

  3、德育教導(dǎo)負責組織班級學(xué)生每天做好課間操,組織大隊干部每天檢查各年級各班學(xué)生做課間操、眼保健操、課間活動情況,檢查結(jié)果納入班級日常評比內(nèi)容。

  4、后勤處負責安排人員維護體育場地設(shè)施,添置體育器材。

  5、體育教研長落實好組內(nèi)教師認真上好每一節(jié)體育課,高度重視體育課的學(xué)生安全教育,切實擔負起學(xué)生的安全責任;指導(dǎo)班主任開展好體育活動課。

  6、班主任認真組織本班學(xué)生按學(xué)校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。

  7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動,不得擠占體育與健身課時和體育活動時間,既要保證活動的質(zhì)量,更要確;顒拥陌踩。

  8、校家委會參與學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,聽取家長和學(xué)生意見,向?qū)W校提出合理化建議,促進家校共育。家校合作提升學(xué)生體質(zhì)健康。

  三、實施目標

  1、開展陽光體育運動,與體育教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  2、營造良好的學(xué)校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向?qū)W生、家長宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

  3、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,形成終身體育鍛煉的習慣。

  四、主要措施

  1、開齊開足體育課程。根據(jù)本市“小學(xué)體育興趣化”改革要求,一至二年級確保每周安排四節(jié)體育課,三到六年級每周安排三節(jié)體育課。保證充足的體育活動時間,根據(jù)體育與健康課程標準設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,定期組織集中備課和集體教研,確保學(xué)生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。

  2、確保校內(nèi)體育活動。保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每天上午第二節(jié)下課9:50-10:20,下午第一節(jié)下課2:40-3:10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣,也將組織學(xué)生開展好室內(nèi)的體育活動項目,確保學(xué)生校內(nèi)身體活動的時間。

  3、家校共育,開展家庭體育指導(dǎo)。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學(xué)生和體育家庭作業(yè)指導(dǎo),及時和家長保持溝通,對部分體質(zhì)較弱的學(xué)生加強課堂與課后的個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成課后自主鍛煉的好習慣。

  4、強化體育訓(xùn)賽組織,突出學(xué)校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術(shù)、健身操等運動隊的課余訓(xùn)練。學(xué)校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)和小型游藝、競技活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,營造濃郁的校園體育文化氛圍,磨練學(xué)生意志,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

  5、多元評價,科學(xué)落實增強學(xué)生體質(zhì)健康。做好學(xué)生體育素養(yǎng)評價,逐步完善形成學(xué)生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%,優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。

  6、健全家校溝通機制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。

  五、保障措施

  1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,落實各項措施。

  2、加強日常檢查

  每學(xué)期通過面向?qū)W生、家長的座談會、調(diào)查問卷等形式,聽取意見建議改進提升,確保推進學(xué)生體質(zhì)健康工作。日常對家長反映的問題和意見,及時溝通交流。對違反落實加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的教工要及時約談,督促其整改。

  3、保障經(jīng)費投入

  學(xué)校確保學(xué)生體質(zhì)健康管理及體育素養(yǎng)測試所需經(jīng)費,將參加體育素養(yǎng)相關(guān)工作納入教師工作量核定范疇。

  4、優(yōu)化師資配備

  配齊配足配優(yōu)學(xué)校體育教師,通過向社會購買服務(wù)的方式,不斷提升體育師資隊伍能力。

  5、落實條件保障

  加大對學(xué)校體育場地、設(shè)施器材等的投入,為學(xué)生創(chuàng)造體育運動條件。采取綜合措施滿足學(xué)生體育運動、體育測試等需求。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)3

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。

  組 長:覃光澤(校長)

  副組長:趙先翔(副校長)

  組員:體育教師及各班主任

  二、《標準》的宣傳。

  具體由體育組負責,通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進行《標準》教育,讓學(xué)生了解《標準》的有關(guān)規(guī)定,國家要求實施《標準》的重要意義和有關(guān)的測試項目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉,達到增進健康的目的。

  三、測試項目。

  測試項目的設(shè)置按照《標準》的要求和當年上級主管部門的安排。

  四、測試時間。

  每年進行一次《標準》的測試,具體的時間由體育老師安排,但必須在每年的11月底完成全部項目的測試,以方便測試數(shù)據(jù)的上送。(學(xué)生體檢時間由學(xué)校決定)

  五、測試方法。

  按照《標準》規(guī)定的方法,在保證安全的前提下進行測試。

  六、成績、等級的評定。

  由體育老師根據(jù)《標準》的規(guī)定進行評分,并將測試成績、得分填入學(xué)生《標準》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。

  1、《標準》的各項評價指標的得分之和為學(xué)生的最后得分,滿分為100分。

  2、得分評定等級:90分及以上為優(yōu)秀;75-89分為良好;60-74分為及格;59分及以下為不及格。

  七、幾項規(guī)定。

  1、學(xué)生《標準》測試成績達到良好以上者,方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選;成績達到優(yōu)秀者方可獲體育獎學(xué)分。

  2、《標準》成績不及格者,在本學(xué)年度準予補測一次,補測仍不及格,則學(xué)年《標準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

  3、因病或殘疾學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標準》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學(xué)部門核準后,可免予執(zhí)行《標準》。并填寫《免予執(zhí)行<標準>申請表》存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力,免予執(zhí)行《標準》的殘疾學(xué)生,仍可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金、獎學(xué)分評選,畢業(yè)時《標準》成績可記為滿分,但不評定等級。

  4、認真上好體育課,積極參加體育活動,每天鍛煉時間達到1小時者,獎勵5分,計入學(xué)年《標準》總成績。

  八、數(shù)據(jù)上報。

  將整理好的上報到xxx網(wǎng),和實時進行反饋。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)4

  根據(jù)上級通知要求和學(xué)校工作具體部署,堅持樹立健康第一的指導(dǎo)思想,加強學(xué)校體育工作,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的體育習慣,進而提高學(xué)生體質(zhì),結(jié)合我校實際情況,特制定本管理實施方案。

  一、組織與管理

  組長:

  副組長:

  組員:全體教師

  1、學(xué)校制定《學(xué)生體質(zhì)管理實施方案》,有序開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校專人負責,實行崗位責任制,校長為實施第一責任人。

  2、按照上級要求開齊各年級體育課程,一、二、三年級每周四節(jié)體育課,四、五、六年級每周三節(jié)體育課。規(guī)范課程內(nèi)容,規(guī)范教師行為,不斷提升課堂教學(xué)效果。

  二、實施內(nèi)容

  1、上足體育課一、二、三年級每周四節(jié)體育課,四、五、六年級每周三節(jié)體育課。

  2、體質(zhì)健康測試。

  根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,分年段進行測試。

  一、二年級項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。

  三、四年級項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

  五、六年級項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

  3、由學(xué)生與家長共同設(shè)計多項體育項目,包括長跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。

  4、開展陽光體育大課間,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

  三、具體要求與措施

  1、做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得增強體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校開展學(xué)生提高體質(zhì)活動。

  2、加強對學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結(jié)合,促進學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

  3、有計劃性地開展體育測驗活動,督促、指導(dǎo)和加強學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

  4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時間,安排好兩操,確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,并作好安排、記錄、保證鍛煉的質(zhì)量。

  5、加強與家長的溝通與聯(lián)系,合理制定學(xué)生家庭體育鍛煉的計劃與內(nèi)容,做到科學(xué)、合理、易操作、安全性強。

  6、加強學(xué)生運動安全教育,在日常體育鍛煉、測試、競賽活動中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任。

  7、聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1-2項運動技能。

  8、學(xué)校要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動,構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系。

  9、要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理,定期召開會議進行專題研究,建立健康促進校長、班主任負責制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

  10、學(xué)校要暢通家長反映問題和意見渠道,設(shè)立監(jiān)督舉報電話或網(wǎng)絡(luò)平臺,及時改進相關(guān)工作,切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)5

  一、組織與管理

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施要求,制定實施計劃和方案且開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負責,實行崗位責任制,校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施的第一責任人。

  3、學(xué)!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實施。學(xué)校負責實施的計劃和監(jiān)督工作,班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定,負責本班的組織工作。

  4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。

  二、測試分組與測試項目

  根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況,將測試對象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五、六年級為一組。

  測試數(shù)據(jù)項目為:

  小學(xué)一、二年級測試項目:身高、體重、視力、50米跑、一分鐘跳繩,坐位體前屈。

  小學(xué)三、四年級測試項目:身高、體重、視力、50米跑、一分鐘跳繩,坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。

  小學(xué)五、六年級測試項目:身高、體重、視力、50米跑、一分鐘跳繩,坐位體前屈、肺活量、50米X8。

  三、測試、等級評定與登記

  1、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進行一次,由學(xué)校自行組織。

  2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤,并進行嚴格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

  3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試,無法進行評分和等級評定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請,經(jīng)縣級以上證明,班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄,可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)生評價等級為及格。

  4、因病臨時不能參加測試的`學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明,體育教師核準,可不參加本次測試,但須進行補測。

  5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績不合格者,在本學(xué)年度準予補考一次,補考仍不及格者,則學(xué)年評定等級為不及格。

  6、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

  7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績,由各學(xué)校匯總上報學(xué)區(qū),并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。

  8、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計,并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

  四、數(shù)據(jù)收集與整理上報

  1、各班級要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的有關(guān)要求,準確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的有關(guān)數(shù)據(jù)。

  2、班主任負責對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析,認真填寫有關(guān)報表。

  五、具體要求與措施

  1、我校做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校的體育達標活動。

  2、我校加強對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結(jié)合,促進學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

  3、我校有計劃性地開展體育測驗活動,督促、指導(dǎo)和加強學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測驗課。

  4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時間,安排好三操操、二活動,確保學(xué)生的每天一小時體育鍛煉時間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。

  5、學(xué)校加強對學(xué)生進行安全教育,在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責任。

  6、學(xué)校積極籌措資金,保證《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的一切經(jīng)費,積極購置《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試所用器械,以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的順利開展。

  六、獎勵與處罰

  1、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作要定期進行總結(jié)評比,給予獎懲,以調(diào)動全體師生的積極性。

  2、獎評全面考慮,不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學(xué)生,而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好,各項指標增長幅度大的學(xué)生。還對優(yōu)秀體育骨干進行獎評,同時也對參與《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作的`有關(guān)人員工進行獎評。

  3、學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格標準以上者方可評為三好學(xué)生。

  4、健全獎懲制度

 。1)屬于下列情況者,班級不得評為先進單位,班主任不得評為先進個人。

  a、學(xué)校達標合格率低于95%;

  b、學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。

 。2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵

  a、實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作組織開展得力,各項體育鍛煉活動開展良好,內(nèi)容豐富成績顯著;

  b、學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善,上報數(shù)據(jù)準確及時;

  c、無重大安全事故發(fā)生。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)6

  為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,按照扶余市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“吉林省教育廳關(guān)于切實加強全省學(xué)生體質(zhì)健康工作的意見”的通知》的重要部署,結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀,為進一步規(guī)范和加強我校體育衛(wèi)生工作,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定本方案。

  一、總體要求

  牢固樹立和強化“健康第一”指導(dǎo)思想,堅持把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一,進一步健全完善學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生體質(zhì)健康長效機制,深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革,采取有效措施,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果,切實加強學(xué)校體育衛(wèi)生條件設(shè)施和師資隊伍建設(shè),從嚴加強和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評估制度,深化健康教育,實施好各項健康工作的“達標細則”,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我,F(xiàn)有學(xué)生1580人,體質(zhì)健康測試結(jié)果為每年都有大部分學(xué)生成績不合格,準備通過 3 年左右的時間,使我校學(xué)生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高,營養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降,學(xué)生體質(zhì)得到全面增強。

  二、強化措施

  1.保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

  保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,并列入課表形成制度,不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時間和體育課。

  2.保證開齊上好體育課程。認真執(zhí)行國家課程標準,保質(zhì)保量開齊上好體育課。

  3.保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場地。

  加大經(jīng)費投入力度,完善校園運動設(shè)施建設(shè),添置必要的器材設(shè)備,確保安全科學(xué)適用,堅決杜絕一些器材設(shè)備被封存?zhèn)錂z不使用以及體育設(shè)施成人化的現(xiàn)象,力求盡快達標。加強體育設(shè)施的維護管理,加強學(xué)生生命安全教育。

  4.保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和學(xué)生體檢。

  我,F(xiàn)已配齊配齊監(jiān)測器材,要按照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》監(jiān)測工作,做到一年兩次檢測。規(guī)范監(jiān)測方法,公示監(jiān)測結(jié)果,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀真實準確。并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定的時間上報。

  每年都要對學(xué)生進行一次健康體檢。要加強對學(xué)生的測試及體檢結(jié)果數(shù)據(jù)分析和運用,對學(xué)生實施有針對性的健康指導(dǎo)方案。通過多種途徑向?qū)W生介紹疾病預(yù)防處方、營養(yǎng)處方、運動處方,促使學(xué)生形成良好的健康生活方式,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

  5..保證學(xué)生及幼兒近視眼防控措施。

  針對目前學(xué)生近視率居高不下的現(xiàn)狀,按照上級文件精神,要把學(xué)生近視防控工作作為一項長期重點工作,作為學(xué)校健康教育重要內(nèi)容,常抓不懈。每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進行 2 次篩測并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書寫字姿勢,正確指導(dǎo)學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼和自覺保護視力的良好習慣。

  6.保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

  扎實做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加強監(jiān)督檢查和問責力度,杜絕學(xué)生飲食安全事故和傳染病的流行。要積極開展疾病預(yù)防、營養(yǎng)常識、衛(wèi)生安全等青少年健康教育,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。

  7.保證學(xué)!绑w育、藝術(shù) 2+1 項目”的實施。

  繼續(xù)深入實施“體育、藝術(shù) 2+1 項目”,廣泛組織各種文體興趣活動小組,每年組織召開運動會等活動。

  8. 保證學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費投入。

  進一步健全對學(xué)校體育衛(wèi)生投入的長效機制,將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)、體育活動經(jīng)費納入投資計劃,保證體育支出,并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步增加。

  三、加強領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責任人,要切實加強學(xué)校體育安全教育和管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強學(xué)校體育場館、設(shè)施的維護管理,確保安全運行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動安全管理制度,明確安全責任,強化安全措施,建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機制,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險制度。

  加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度,形成學(xué)校、家庭和全社會共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過多種途徑,采取多種方式廣泛傳播健康理念,使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運動、積極向上的良好氛圍。此外,要引導(dǎo)家長為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐,培養(yǎng)其良好的飲食習慣和健康的心態(tài),要有意識地培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習慣,及時糾正學(xué)生在家不良的讀書和寫字姿勢,用更多的時間陪伴孩子參加體育鍛煉,使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作,以促進學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機制的形成。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)7

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,完成每天一小時體育鍛煉和陽光體育活動,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的`高素質(zhì)的人才。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:教導(dǎo)處 總務(wù)處 體育組 各班班主任

  三、測試項目

  身高、體重、肺活量為全校學(xué)生必測項目。

  1-2年級:50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳短繩

  3-4年級:50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐

  5-6年級:50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐、50米*8

  四、主要工作

  1、首先按照教學(xué)大綱和課程標準的要求,制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點,針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運動負荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質(zhì)。

  2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”,通過班隊課或聊天等形式介紹學(xué)生體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習內(nèi)容。并通過校訊通平臺告訴家長積極配合學(xué)校并督促學(xué)生積極進行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時間,讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉,以達到增強體質(zhì)健康水平的目標。

  3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣,養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習慣,積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時,落實學(xué)生每天一小時的活動,大力推選大課間體育活動,充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。

  4、最后,通過學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進行分組測試,并進行成績的統(tǒng)計和上報。

  五、實施步驟:

  1、9月上旬向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標準以及測試的方法。布置增強體質(zhì)的輔助練習手段,讓學(xué)生利用課外時間進行自我鍛煉。

  2、從9月中旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習時間,加強此方面內(nèi)容的練習,為學(xué)生進行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。

  3、9月下旬-10月上旬對學(xué)生進行測試。

  4、10月中旬對學(xué)生的體質(zhì)測試成績進行統(tǒng)計、并上報成績。

小學(xué)體質(zhì)健康管理實施方案范文(精選8篇)8

  學(xué)校重視和加強學(xué)校體育工作,認真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》精神,把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機制,采取有效措施,全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)!扼w質(zhì)健康管理制度》要求,制定本方案。

  一、學(xué)生體質(zhì)健康管理目標

  1、加強教育引導(dǎo),讓家長和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

  2、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間,讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。

  3、做好體質(zhì)健康監(jiān)測,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

  4、加強體育家庭作業(yè)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,健全家校溝通機制,形成家校協(xié)同育人合力,完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機制。

  二、學(xué)生體質(zhì)健康管理措施

 。ㄒ唬╆柟饪鞓反笳n間——“每天一小時校園體育活動”

  根據(jù)《省普通中小學(xué)辦學(xué)規(guī)范十五條》中“保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動時間不少于1小時”的規(guī)定,根據(jù)學(xué)生的生理發(fā)展規(guī)律,學(xué)校制定“走出教室,走向操場,健康成長”的陽光快樂體育大課間活動制度,讓學(xué)生由課內(nèi)走向課外積極參加體育鍛煉,廣泛掀起“走出來”“動起來”“賽起來”的熱潮。

  1、快樂大課間活動時間

  上午:10:00——10:30下午:4:00——4:30

  2、快樂大課間活動內(nèi)容及流程

 。1)上午:10:00——10:30

  眼保健操、廣播操、跑操

  (2)下午:4:00——4:30

  眼保健操、廣播操、跑操

  3、陽光健體活動。

  每周二、四下午第一小時的課后延時服務(wù)時間,由體育老師組織年級學(xué)生進行健體活動。(周二:四五年級。周四:三六年級)

  4、大課間實施措施

 。1)活動量由體育老師負責,要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。

 。2)活動要有實效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要,能達到增強學(xué)生體質(zhì);顒娱_展不僅要追求形式,更要講究實效。

 。3)根據(jù)春夏秋冬的自然交替,活動安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。

 。4)對學(xué)生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

  5、快樂大課間組織與管理

 。1)全體師生都要參與到快樂大課間中去。班主任落實好自己班的活動器械,按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進行,保證按要求達到人人有活動,活動有器具;每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的體育活動進行檢查督促;每次活動都有老師帶領(lǐng),確;顒影踩。

  (2)鼓勵班級和學(xué)生自制和自備體育器材進行活動。

 。3)體育教師要在體育課上對學(xué)生進行大課間活動項目的學(xué)習,讓學(xué)生明白活動項目的具體要求。

 。4)實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責制,體育活動由分管校長負責,其他人員全員參與,全力配合。各級部、班主任要根據(jù)職責認真組織學(xué)生按時活動,培養(yǎng)學(xué)生活動興趣,從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參入活動;體育教師負責體育活動內(nèi)容的安排、負責班級活動場所及進退場的安排、負責組織體育活動的全過程,并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級活動。

 。5)切實做好安全工作,確保安全第一。教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時終止學(xué)生的活動。

 。6)各班要保證學(xué)生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席。

 。ǘ┮(guī)范體育課——掌握健身技術(shù)技能

  1、開足課時。按照《學(xué)校體育工作條例》要求,各級部各班要嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程安排,依據(jù)學(xué)校課程總表開足開全體育課,任何個人不得擠占和挪用體育課時。

  2、開全內(nèi)容。體育課程各年級的教學(xué)內(nèi)容都有嚴格的安排,雖然體育教師可以打破編排順序?qū)嵤┙虒W(xué),但學(xué)年內(nèi)應(yīng)該完成所有規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習。在教學(xué)內(nèi)容的執(zhí)行上,不能有刪減,有選擇。完成教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習是必盡的職責和任務(wù)。

  3、提高體質(zhì)。體育課要始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“以身體練習為主”的特點,兼顧培養(yǎng)鍛煉習慣、掌握運動技術(shù)技能、提高身體素質(zhì)三方面任務(wù),依據(jù)生理和心理發(fā)展規(guī)律,安排適當?shù)倪\動負荷,采取有效教學(xué)手段,有計劃的分學(xué)段提高學(xué)生體質(zhì)。

 。ㄈw育社團活動——聚焦“教會、勤練、常賽”

  根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》文件精神:學(xué)校每年春季舉辦1次田徑運動會;根據(jù)條件適時組建足球、武術(shù)、田徑等社團,于每天下午活動課時集中訓(xùn)練。

 。ㄋ模凹彝ソ∩碜鳂I(yè)”——培養(yǎng)居家健身習慣

  學(xué)校搭建微信群網(wǎng)絡(luò)教育平臺,體育教師擔任管理者,將國家體育教育方針政策、學(xué)校體育活動開展、學(xué)生體育課堂表現(xiàn)、體育課余鍛煉指導(dǎo)意見等信息及時上傳,提高家長的認識,方便家長能及時了解到自己孩子在學(xué)校運動鍛煉情況,掌握學(xué)校體育活動的動態(tài),以及學(xué)生體質(zhì)鍛煉的方法等。

  學(xué)校鼓勵學(xué)生將跳繩作為日常健身項目,組織引導(dǎo)學(xué)生進行每日“居家跳繩打卡活動”,日積月累,跳出特色。認真布置“家庭健身作業(yè)”,提出體育活動“作業(yè)”內(nèi)容、具體要求和鍛煉目標,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉習慣。通過體育打卡架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成學(xué)校、家庭齊抓共管的局面,促進學(xué)生運動習慣的養(yǎng)成。

 。ㄎ澹┚G色出行——養(yǎng)成日常鍛煉習慣。提倡學(xué)生、教師在確保安全的前提下步行上下學(xué)。通過健步走活動,讓學(xué)生真正實現(xiàn)“走起來、樂起來、強健起來”,帶動全體師生樹立科學(xué)的生活理念,養(yǎng)成健康的生活方式,推動疫情防控和綠色出行相結(jié)合,引導(dǎo)大家養(yǎng)成熱愛運動、科學(xué)健身的良好習慣,保障師生身心健康,讓大家在緊張忙碌的工作、學(xué)習之余,活動筋骨、放松身心、緩解疲勞,進一步提高工作、學(xué)習效率,樹立積極向上的良好形象。

 。w質(zhì)健康檢測——全面增強學(xué)生體質(zhì)健康

  1、學(xué)校制訂學(xué)生體質(zhì)健康檢測機制。體育教師、班主任分工明確,責任到人,并按要求配備場地、器材設(shè)備,對全校學(xué)生體質(zhì)健康進行檢測、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計、分析、管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,撰寫學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報告。

  2、建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)檢測制度。認真做好每年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作,將《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作作為實施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至12月,上報測試數(shù)據(jù)。

  3、實施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的基礎(chǔ)上加強學(xué)生體質(zhì)健康情況進行抽測,學(xué)校在每學(xué)年的家長會上向本校全體學(xué)生、家長公告本!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》情況。

  三、學(xué)生體質(zhì)健康管理要求及保障

  1、提高認識,增強對學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的緊迫感。全校上下要牢固樹“學(xué)生健康第一”的教育教學(xué)思想,深刻認識到運動對于增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防疾病等方面的物質(zhì)作用以及在錘煉意志、健全人格等精神方面的作用。提高廣大教師及家長對學(xué)生體育課、體育活動、體育比賽、健身社團、日常鍛煉的認識。采取有效措施,向?qū)W生普及健康知識,讓學(xué)生重視健康生活、積極鍛煉、強身健體。

  2、增強責任心,切實做好校內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作。要上足上好體育課,落實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學(xué)模式,踐行“目標導(dǎo)學(xué)——自主合作——精講點撥——當堂達標”學(xué)校智慧課堂理念,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。堅決落實學(xué)生每天校內(nèi)體育活動不少于1小時,組織好上下午大課間30分鐘體育鍛煉。眼保健操讓學(xué)生會做、真做,保護視力。積極開發(fā)開設(shè)體育運動類校本課程,組建足球、武術(shù)、田徑等社團,使學(xué)生基于興趣和熱愛廣泛參加,培養(yǎng)學(xué)生運動技能。

  3、家校聯(lián)合,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的健身習慣。各級部各班要做好家校交流溝通工作,把學(xué)生校外鍛煉1小時落到實處。體育教師要根據(jù)學(xué)校要求布置校外體育作業(yè),使健身成為學(xué)生的生活習慣。班主任要隨時提醒家長關(guān)注孩子的飲食、睡眠、電子產(chǎn)品的使用等,確保學(xué)生身體健康。

  4、強化督查評估,促進工作落實。教導(dǎo)處要在充分聽取教師意見的基礎(chǔ)上完善體育質(zhì)量評價辦法,引導(dǎo)廣大體育教師認真落實通知要求和有關(guān)文件精神,使學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理不斷規(guī)范。大隊部要把學(xué)生每天兩次課間30分鐘體育活動納入班級考評,督促各班認真組織、確保實效。

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