紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案范文(通用10篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,構(gòu)建:人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系,特制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
四、實(shí)施對象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e
。1)紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章。
(2)紅旗章:夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
。3)火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
2、定章:
。1)基礎(chǔ)章
一年級(jí):向陽章、小主人章、勞動(dòng)章
二年級(jí):向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
三年級(jí):立志章、小主人章、勞動(dòng)章
四年級(jí):接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
五年級(jí):立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章
六年級(jí):立志章、小主人章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級(jí)對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
(2)特色章
一年級(jí):文明禮儀章
二年級(jí):守紀(jì)章
三年級(jí):文明禮儀章
四年級(jí):守紀(jì)章
五年級(jí):安全章
六年級(jí):文明禮儀章
每個(gè)年級(jí)對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
(3)星級(jí)章
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
3、爭章:
爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
4、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿。
5、頒章:
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的'考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好爭章記錄,并舉行頒章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,并邀請各科任教師進(jìn)群,每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分,學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn),每位教師都積極給她們打分,到月底統(tǒng)分一次,看看每個(gè)月的高分者誰,可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們,并用等分手冊做好登記,到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級(jí)里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 2
紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質(zhì),培養(yǎng)能力,發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求,在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)。
一、實(shí)施對象
一至九年級(jí)全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钦拢,其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章,自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力,達(dá)到某單項(xiàng)及特定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
三、實(shí)施程序
1、定章:
每個(gè)中隊(duì)爭七枚章。
2、爭章:
爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合手拉手活動(dòng),結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),結(jié)合家庭教育。
3、考章:
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
、倏颊滦问剑
按內(nèi)容分:有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考;
按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。
②考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章:
頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng),儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由少先大隊(duì)委給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng),保證每月至少——次爭章課,并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
六、各章具體考評實(shí)施細(xì)則
1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。1)敬師長,對師長用尊稱。
。2)會(huì)正確使用禮貌用語,不講粗、臟話,堅(jiān)持講普通話,不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
。3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告,外出或回家要先打招呼。
2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手,勤換衣,勤洗澡、勤剪手指甲。
。2)能每天整理好自己的書包和課桌,經(jīng)常打掃自己的小房間。
(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度,不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來,保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
。4)正確使用拖布、抹布、掃把,不把臟水、泥土弄到墻壁上。
3、”友誼章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。1)與同學(xué)相處和睦,互相幫助。
。2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們,不給人取綽號(hào)。
(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,自覺地學(xué)習(xí),上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
。2)所有考試學(xué)科成績都是優(yōu)。
。3)認(rèn)真完成各類作業(yè),各門學(xué)科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn)
5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。1)遵守校規(guī)校紀(jì),“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。
(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序,校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
(3)虛心地接受法律教育,不做違法的.事,校內(nèi)外——個(gè)
(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象,誠實(shí)守信,勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。
6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。ǖ湍昙(jí)為二項(xiàng),中年級(jí)為三項(xiàng),高年級(jí)為六項(xiàng))
。1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。
。2)會(huì)熱飯菜、燒開水。
。3)會(huì)疊衣服、包書皮。
。4)會(huì)整理書柜、衣柜,收拾屋子,堅(jiān)持三個(gè)月以上。
。5)會(huì)布置美化居室。
(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn):
。1)遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。
。2)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
。3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
。4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng),使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的.培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
四、實(shí)施辦法
以爭章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章:各中隊(duì)對比爭章細(xì)則,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長,結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2、爭章:
。1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
。2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo),每月評選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
。3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進(jìn)生”結(jié)對,不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章:由各中隊(duì)每月匯總后,中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù),貼在爭章爭園地上,學(xué)期末,所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律暾埍,由中?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章:頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎(jiǎng)。
五、爭章考核細(xì)則
基礎(chǔ)章:紅星章紅旗章火炬章
特色章:基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章:由全國、省、市、校級(jí)少工委評定頒發(fā),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
目標(biāo):
愛國主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望,聚焦革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因;
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量;
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、聚焦愛國主義教育;中國夢教育;
2、國家成就教育;熱愛人民教育;
3、集體主義教育;公民道德教育;
4、公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;
5、法治教育;國防教育;
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng),掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀;
2、熱愛祖國,熱愛人民,知法懂法,做良好公民;
3、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),做好班級(jí)小主人;
4、樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定理想信念。
守紀(jì)章
目標(biāo):
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、不遲到、不曠課;
2、不帶零食到校;
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué);
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范;
6、大課間路隊(duì)規(guī)范;
7、物品歸位,擺放有序;
8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物,不到處亂寫亂畫。
智慧章
目標(biāo):
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、上課積極回答問題;
2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成;
3、遵守課堂紀(jì)律;
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔;
5、熱愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)感興趣;
6、在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí);
8、勤學(xué)好問,勇于探索。
健體章
目標(biāo):
鍛煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、認(rèn)真參加班級(jí)聯(lián)賽;
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練;
3、認(rèn)真做廣播體操;
4、認(rèn)真做眼保健操;
才藝章
目標(biāo):
美心育人
學(xué)有所長
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、能熟練歌唱以下兩首歌曲:《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié));
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置,通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活;
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐;
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),感悟民族文化。
環(huán)保章
目標(biāo):
熱愛勞動(dòng)
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn):
1、熱愛勞動(dòng),愛護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;
2、宣傳并做好垃圾分類;
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵;
4、愛惜糧食,節(jié)水、節(jié)電,做節(jié)能小先鋒;
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù);
6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 4
為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感,確!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí),讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假,特設(shè)立此活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—xx月xx日
二、參加人員
全體同學(xué)
三、設(shè)爭獎(jiǎng)?wù)骂悇e及爭章標(biāo)準(zhǔn)
健體章
爭章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)本年級(jí)體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目,堅(jiān)持打卡24天以上的,獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評價(jià)。
。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動(dòng)照片等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級(jí)評價(jià)。)
傳承章
爭章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級(jí)評價(jià)。具體活動(dòng)如下:
1、傳承好家風(fēng),弘揚(yáng)好家訓(xùn)(必做)
“家庭”是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,是促進(jìn)好的社會(huì)風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上,作為爭章活動(dòng)的開始。
2、聽爸爸媽媽講紅色故事,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。(選做)
假期內(nèi)同學(xué)們聽爸爸媽媽講紅色故事,致敬革命先烈,禮贊黨和祖國的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽四個(gè)故事,并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上寫出感想,即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
3、百善孝為先,孝為德之本。(選做)
孝敬父母,尊長敬老,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了,同學(xué)們要感恩父母和長輩對自己的關(guān)愛與照顧,在假期期間,通過幫忙干家務(wù),為父母長輩按摩等方式盡孝心,打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
4、傳承好年俗。(必做)
春節(jié),是中國人心中最重要的.傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》簡單記錄。
老師的推薦:
。1)剪紙(必做)
中高年級(jí)學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),將個(gè)人作品貼在A4紙上,不能貼的交成品,參與學(xué)校開學(xué)后的剪紙比賽。請家長注意提醒學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全。家長和學(xué)生一起完成會(huì)更好哦。
。2)貼(寫)春聯(lián)(選做)。
無聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián),貼春聯(lián),貼“!弊衷缫殉蔀橐环N民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對新春的美好希望和祝福,更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過年時(shí)幫家里貼春聯(lián),也可以嘗試動(dòng)筆寫一寫喲。
。3)包餃子(選做)
過年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個(gè)風(fēng)俗開始于明朝初年,原來“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印。餃子的形狀像元寶,包餃子就意味著包住了福運(yùn),包住了財(cái)運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿,留下了幸福平安。同學(xué)們試著包包餃子吧。
(4)做賀卡,拍拜年視頻。(選做)
春節(jié)是中國人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一,面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,“少出行、少流動(dòng),非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘7酪叩闹匾e措,同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī),拍一段拜年視頻,或者做一張賀卡,把自己的祝福送給大家呢?
。5)做花燈(選做)
正月里來正月正,正月十五鬧花燈。燈籠,一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎,最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是賞花燈了。要是手里提著一個(gè)自己親手制作的小燈籠,在月圓之夜穿梭于燈河人流之中,是否會(huì)留下虎年別樣的回憶?同學(xué)們嘗試一下吧。
。6)其他
五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個(gè)大家庭,有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),大家可以選擇自己感興趣的年俗,傳承它,保護(hù)它,一起來爭當(dāng)傳承年俗的小能手。
以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動(dòng)。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動(dòng)的前提下,完成其他任意一項(xiàng)活動(dòng),獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評價(jià);完成全部活動(dòng),獲得傳承章“良好”等級(jí)評價(jià)。
。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級(jí)評價(jià)。)
學(xué)生的健康成長需要學(xué)校和家庭共同努力,希望家長朋友們能夠配合學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng),做好指導(dǎo)與監(jiān)督,共同見證孩子的成長。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 5
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
一、定章
1、基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽章、傳承章、立德章、立志章)、紅旗章(夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章)、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章);
2、星級(jí)章:個(gè)人一星章
二、爭章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評比活動(dòng),進(jìn)行爭章。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
三、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評,完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。
2、星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:
。1)獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的'隊(duì)員;
。2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的隊(duì)員。
確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%);名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。
四、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā);A(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
五、護(hù)章
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)背景
根據(jù)少先隊(duì)工作有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際工作和校園特色,特制定了我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:各年級(jí)組長
三、參與人員
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員
四、實(shí)施對象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
六、實(shí)施程序
1.定章:
。1)基礎(chǔ)章
低學(xué)段(一年級(jí)、二年級(jí)):向陽章、立志章、健體章、勞動(dòng)章
高學(xué)段(三至六年級(jí)):向陽章、立志章、健體章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級(jí)對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評選一次。
。2)特色章(書香章)!皶敝笗、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長成為參天大樹,意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長,快樂學(xué)習(xí)。
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章。
。3)星級(jí)章
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)4枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2.爭章:
爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
3.考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的.原則。
、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
②考章記錄:采用中隊(duì)爭章手冊登記。
4.頒章:
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期三下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2.爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。
3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄冊中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
八、各學(xué)段獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)(見附件)
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 7
一、活動(dòng)背景
依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)看法》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,結(jié)合集團(tuán)的工作實(shí)際,制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:校長、少工委主任
副組長:德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
三、參與人員
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六班級(jí)全體隊(duì)員
四、實(shí)施對象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到確定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、定章:
(1)基礎(chǔ)章
一班級(jí):文明章、向日葵章、學(xué)軍章
二班級(jí):樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章
三班級(jí):自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章
四班級(jí):藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章
五班級(jí):志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團(tuán)結(jié)章
六班級(jí):星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章
每個(gè)班級(jí)對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。
(2)特色章
一班級(jí):感恩章
二班級(jí):感恩章
三班級(jí):自主章
四班級(jí):自強(qiáng)章
五班級(jí):探源章
六班級(jí):自律章
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章
(3)星級(jí)章
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
每個(gè)班級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2、爭章
爭章需要做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),結(jié)合課外愛好小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
3、考章:體現(xiàn)小型敏捷、簡便易行的原則。
①考章形式:按時(shí)間分,有平?、抽查考、階段考
、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿
4、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)進(jìn)行;A(chǔ)章每月最末一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)同學(xué)組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)同學(xué)制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),專注上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用敏捷多樣的考章方法,作好考章記錄,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)同學(xué)開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育同學(xué)專注填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
八、各班級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)
一班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
文明章
1、能說出十六字要求:志存高遠(yuǎn)、德才并重情理兼修、勇于開拓;
2、會(huì)講常用文明禮貌用語,在公共場合正確運(yùn)用“四級(jí)音量”。
向日葵章
喜歡生活,喜歡班集體、積極向上。
學(xué)軍章
1、通過“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國旗國徽,會(huì)唱國歌,知道國慶節(jié);
2、專注參與每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;
3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;
4、在音樂課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。
感恩章
1、參與感恩父母哺育之恩活動(dòng),如:幫長輩捶捶背、端端茶;
2、參與感恩老師教育之恩活動(dòng),如:說一聲:“老師,您辛苦了!”
3、參與感恩同學(xué)援助之恩活動(dòng),如:“感謝您的援助!”
二班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
樂學(xué)章
1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊(duì)會(huì)中共享;
2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言,記錄在自己的心情日記中;
3、能在隊(duì)會(huì)中,向隊(duì)員推舉一本愛科學(xué)的書刊;
4、在科學(xué)課上觀測一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀測記錄。
體鍛章
1、能說出三名自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員;
2、能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;
3、能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)章和安全要領(lǐng);
4、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃,并堅(jiān)持一個(gè)月以上,為素養(yǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備。
孝敬章
1、懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事;
2、在中隊(duì)中查找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣;
3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;
4、在校敬愛老師能說出三個(gè)具體做法。
三班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
自護(hù)章
1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),遵守交通規(guī)章;
2、說出三種不健康食品,會(huì)識(shí)別保質(zhì)期;
3、會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí),提高安全意識(shí);
4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項(xiàng)安全逃命技能,學(xué)會(huì)自護(hù)本事。
環(huán)保章
1、喜歡大自然,疼惜花草樹木;
2、能對垃圾進(jìn)行正確分類;
3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng);
4、愛護(hù)環(huán)境從身邊做起,不運(yùn)用一次性物品。
好作風(fēng)章
1、能用一句話說出對少先隊(duì)作風(fēng)(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解;
2、查找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣;
3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng),并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);
4、在隊(duì)會(huì)中共享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。
自主章
1、能進(jìn)行“每日一省”自我總結(jié)評價(jià)活動(dòng);
2、每天為家里做一件好事活動(dòng);
3、每天與父母親溝通一次活動(dòng);
4、能完成自己力所能及的事。
四班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
藝術(shù)章
1、說出三種自己喜歡的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,共享藝術(shù)之美;
2、說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,呈現(xiàn)藝術(shù)之美;
3、在源文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,制造藝術(shù)之美;
4、嘗試演奏一種樂器,體驗(yàn)藝術(shù)之美。
贊祖國章
1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新轉(zhuǎn)變;
2、說出當(dāng)代中國五件值得驕傲的大事,感受祖國的繁華在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,加強(qiáng)愛國情懷;
3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,加強(qiáng)愛國情懷;
4利用國慶長假,細(xì)心制作一張中國夢的手抄報(bào),展望將來的理想。
學(xué)法章
1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》;
2、查找未成年人簡約受到的.侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;
3、收集一個(gè)遵法守法的案例,并在隊(duì)會(huì)中共享;
4、參與中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)。
自強(qiáng)章
1、自己努力向上,自我勉勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng);
2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng);
3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長問候活動(dòng)。
五班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
志愿者章
1、能精確說出隊(duì)禮的含義;
2、參與一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。
傳統(tǒng)文化章
1、說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗;
2、說出一個(gè)以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目并展示;
3、參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝;
4、在語文課上,誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文,說出詩文的寓意。
民族團(tuán)結(jié)章
1、說出我國5個(gè)以上少數(shù)民族;
2、了解三個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗,并收集相關(guān)的圖片或其他材料,在隊(duì)會(huì)中共享;
3、會(huì)唱一首少數(shù)民族的歌曲或會(huì)跳一支少數(shù)民族的舞蹈;
4、結(jié)識(shí)一位少數(shù)民族的“手拉手”小伙伴,相互通信,建立友情。
探源章
1、探求自然之源,參與“我是美麗江蘇小主人”活動(dòng);
2、追求風(fēng)范之源,參與“成為他人的榜樣”風(fēng)范引領(lǐng)活動(dòng);
3、尋求德行之源,參與“見賢思齊,完善自己”立德塑品活動(dòng)。
六班級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)
星星火炬章
1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷,會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌;
2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室,了解少先隊(duì)的歷史,能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱;
3、學(xué)習(xí)和牢記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故事;
先鋒章
1、在建隊(duì)日活動(dòng)中,知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用,明白意義;
2、說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡,在隊(duì)會(huì)中談感想;
3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
五星紅旗章
1、通過“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),認(rèn)識(shí)國旗、國徽,會(huì)唱國歌,知道國慶節(jié)意義;
2、專注參與每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;
3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;
4、參與“傳承紅色基因,向國旗敬禮”演講、手操報(bào)等活動(dòng)。
自信章
1、自主參與“我講一暖語,學(xué)校暖和你”活動(dòng);
2、邀請家長共同參與“我做一件好事,學(xué)校美滿至”活動(dòng);
3、邀請家長共同參與“我露一笑容,學(xué)校家情濃”活動(dòng)。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚;
2、能幫助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員;
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng);
2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著;
3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式;
4、依據(jù)學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期專注落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 8
依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系。根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于<寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ魍七M(jìn)方案>的通知》以及《少先隊(duì)20XX年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
一、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔俏沂猩傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布,突出少先隊(duì)組織的政治屬性,以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。
。ǘ凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣。市少工委和學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求,設(shè)定和頒發(fā)特色獎(jiǎng)?wù),作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
。ㄈ凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章。由全國、省、市、縣(區(qū))、校級(jí)少工委評定頒發(fā)。分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。我市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)是二星級(jí)章(學(xué)校是一星級(jí)章)。
二、基礎(chǔ)章章目及標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚拢嫦蛉w少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實(shí)施的主陣地;A(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個(gè)類別,適用各個(gè)年級(jí)。根據(jù)3類章目內(nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行(根據(jù)每月主題教育活動(dòng),每個(gè)年級(jí)每類爭一章,同時(shí)學(xué)校按月進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)、公示)。
1.紅星章章目設(shè):向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目設(shè):夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育。
——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
3.火炬章章目設(shè):奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求:
學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本!凹t星章”“紅旗章”“火炬章”的.獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊(duì)員在班隊(duì)會(huì)課上參與每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)情況作為評價(jià)的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評選的重要依據(jù)。
三、特色章章目及標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校少工委根據(jù)市少工委20XX年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是:“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實(shí)踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”。
1.“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn):了解保護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;積極參與學(xué);蛏鐓^(qū)組織的植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動(dòng);積極參與錄制“黃河少年說”,擔(dān)任生態(tài)文明實(shí)踐基地小小講解員;在市少工委發(fā)起的保護(hù)母親河手抄報(bào)、繪畫、視頻、短作文等比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.“文明實(shí)踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn):理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;積極參加學(xué)校組織的“手拉手”系列活動(dòng);積極參與學(xué)校及市少工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng);積極參加禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動(dòng)。
3.“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn):了解勤儉節(jié)約的重要意義,生活中自覺踐行勤儉節(jié)約美好品德,踐行光盤行動(dòng);積極參與各項(xiàng)志愿活動(dòng),自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”,糾正身邊人的浪費(fèi)行為。
為促使?fàn)幷禄顒?dòng)長期開展,每個(gè)學(xué)生參與爭章活動(dòng)的情況將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,并將爭章結(jié)果作為隊(duì)員入團(tuán)的重要參考。
四、一星章數(shù)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)
1.隊(duì)員個(gè)人一星章。獲得者要從已獲得本年級(jí)“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個(gè)基礎(chǔ)章的隊(duì)員中產(chǎn)生。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。
2.集體一星章。面向中隊(duì)組織,評選主要依據(jù)中隊(duì)參加“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊(duì)日展示活動(dòng),“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建,以及本中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效。集體一星章獲章比例原則上不超過該年級(jí)中隊(duì)數(shù)的30%。
3.個(gè)人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊(duì)儀式集中頒發(fā)一次。(基礎(chǔ)章和特色章,由各中隊(duì)負(fù)責(zé)考核并做好記錄,每月月底將考核結(jié)果報(bào)學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示)
五、青銅峽市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰(gè)人二星章申報(bào)條件
1.近一年內(nèi)獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦,或近兩年?nèi)獲得校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、“美德少年”、“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);
2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué);蚴猩俟のC布的基礎(chǔ)章和特色章;每個(gè)隊(duì)員同時(shí)符合以上兩項(xiàng)條件,經(jīng)學(xué)校少工委推薦,可以參與市少工委二星章評選。
六、具體分段目標(biāo)
1.小學(xué)低年級(jí)(1—2年級(jí))。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。
2.小學(xué)中高年級(jí)(3—6年級(jí))。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
七、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20XX年2月)
1.制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案傳達(dá)到各中小隊(duì)、少先隊(duì)員。
2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷侣涞芈浼?xì),召開啟動(dòng)會(huì)。開展研討、交流學(xué)習(xí),深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員對“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的理解認(rèn)識(shí)。
(二)分級(jí)落實(shí)階段(20XX年 3月-20XX年6月)
1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)評選機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)組織建立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選機(jī)制,成立學(xué)校評審委員會(huì),對紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置,制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊(duì)活動(dòng),將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)要求以及本學(xué)期學(xué)校基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校學(xué)生。全體隊(duì)員按照要求開展?fàn)幷禄顒?dòng),中隊(duì)做好爭章記錄,爭取人人爭章。
2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)(20XX年5月底)。學(xué)校少工委、大中隊(duì)審核確認(rèn)少先隊(duì)員考章結(jié)果,完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個(gè)人(集體)的審核確認(rèn)工作!傲弧睂W(xué)校少工委對獲章隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行公示,同時(shí)頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果,完成向市級(jí)少工委推薦二星章候選個(gè)人(集體)工作。
八、活動(dòng)要求
為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)系統(tǒng)推進(jìn),各中隊(duì)要按照學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案和步驟,成立中隊(duì)爭章考核評價(jià)小組,嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)文件精神,鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與爭章活動(dòng)。要把隊(duì)員爭章作為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的重要路徑,努力形成少先隊(duì)常態(tài)化榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 9
一、指導(dǎo)思想
為了積極貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》精神根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》,結(jié)合我!盃幤卟市切钦,做中華好少年”活動(dòng),制定本學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。
二、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)陆榻B
。ㄒ唬┗A(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培養(yǎng)為主要內(nèi)容,共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,根據(jù)3類章目內(nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
。ǘ┬羌(jí)章
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.一學(xué)期來獲得基礎(chǔ)章3枚以上,特色章
1張以上;
2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員;
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;
4.少工委抽考考章達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng);
2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果 顯著;
3.中隊(duì)開展"紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?爭章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;
4.按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
。ㄈ┨厣隆鹕切钦
“七彩星星章”是以學(xué)校;盏钠呱ㄖ黧w標(biāo)志設(shè)計(jì)的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色印章,以學(xué)校校訓(xùn)及學(xué)生全面發(fā)展要求分別命名為品德章、誠樸章、篤學(xué)章、體育章、創(chuàng)新章、奮進(jìn)章、博愛章。用于對學(xué)生個(gè)體在各方面德育實(shí)踐表現(xiàn)的評價(jià),以此激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)全面健康發(fā)展。學(xué)生在爭得七色星星章后就可換取最高榮譽(yù)章——“金色星星章”。在完成紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章爭章任務(wù)基礎(chǔ)上,學(xué)期末將依據(jù)獲得星星章數(shù)量參評“三好學(xué)生”、“星級(jí)少年”、“中華好少年”等。
(四)爭章
爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
學(xué)期初,隊(duì)員對照本學(xué)期爭章計(jì)劃和獲章標(biāo)準(zhǔn),在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,隊(duì)員及小隊(duì)成員相互合作,開展實(shí)踐體驗(yàn)、技能訓(xùn)練、集體活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、小考察、小研究等。爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄,其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保留。
每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)3枚個(gè)人一星章,每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)1枚集體一星章。
三、本學(xué)期爭章種類
。ㄒ唬┒ㄕ
1.基礎(chǔ)章:
紅星章:向陽章(結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng)) 紅旗章:夢想章(結(jié)合國慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng)) 火炬章:節(jié)約章(結(jié)合世界糧食日活動(dòng)) 奉獻(xiàn)章(結(jié)合班級(jí)、學(xué)校崗位服務(wù)情況)
2.特色章:金色星星章
3.一星章:個(gè)人章、集體章
(二)爭章任務(wù)
1.向陽章爭章任務(wù):
。1)一二年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:熱愛中國共產(chǎn)黨。
任務(wù)二:至少說出兩條對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
(2)三四年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:熱愛中國共產(chǎn)黨。
任務(wù)二:至少說出三條對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
任務(wù)三:銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的故事。
。3)五六年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:熱愛中國共產(chǎn)黨。
任務(wù)二:至少說出四條對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
任務(wù)三:制作一份愛黨小報(bào)。
2.夢想章爭章任務(wù):
。1)一二年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:熱愛國家,會(huì)唱國歌。
任務(wù)二:了解中國夢。
任務(wù)三:知道一項(xiàng)國家的偉大成就。
(2)三四年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:熱愛國家,會(huì)唱國歌,會(huì)寫國歌歌詞。
任務(wù)二:了解中國夢,了解兩個(gè)一百年的目標(biāo)。
任務(wù)三:講述一項(xiàng)國家的偉大成就。
。3)五六年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:熱愛國家,能跟著音樂指揮唱國歌,會(huì)寫國歌歌詞。
任務(wù)二:知道中國夢,知道兩個(gè)一百年的目標(biāo)。
任務(wù)三:制作一份國家成就的宣傳小報(bào)。
3.節(jié)約章爭章任務(wù):
(1)一二年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:知道世界糧食日。
任務(wù)二:背一首節(jié)約糧食的古詩。
任務(wù)三:節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。
。2)三四年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:知道世界糧食日,了解世界糧食日主題。
任務(wù)二:寫一條節(jié)約糧食的宣傳語。
任務(wù)三:節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。
。3)五六年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:能對垃圾進(jìn)行正確分類。
任務(wù)二:寫一份節(jié)約糧食倡議書。
任務(wù)三:節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。
4.奉獻(xiàn)章爭章任務(wù):
。1)一二年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:有班級(jí)服務(wù)意識(shí)。
任務(wù)二:能夠主動(dòng)幫助別人。
。2)三四年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:有班級(jí)服務(wù)意識(shí),擔(dān)任過班級(jí)小干部。
任務(wù)二:能夠主動(dòng)幫助別人。
任務(wù)三:講一個(gè)幫助別人快樂自己的小故事。
。3)五六年級(jí)·爭章任務(wù):
任務(wù)一:有班級(jí)服務(wù)意識(shí),擔(dān)任過班級(jí)小干部。
任務(wù)二:能夠主動(dòng)幫助別人。
任務(wù)三:能夠積極參加志愿服務(wù)或講解一個(gè)身邊志愿者或志愿團(tuán)體的故事。
。ㄈ┛颊
。ㄒ唬┗A(chǔ)章考章
各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的'考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。每個(gè)月月末開展中隊(duì)考章,考章由隊(duì)員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果,如訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能等,然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題,由中隊(duì)委員會(huì)組織全體隊(duì)員按照爭章要求開展自評、互評、他評,根據(jù)評價(jià)情況頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
(二)特色章考章
每周一班隊(duì)會(huì)課,各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各年級(jí)特色章目設(shè)定的細(xì)則標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)習(xí)、作業(yè)、興趣發(fā)展、小組合作等方面對所有隊(duì)員的前一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和頒章。
。ㄈ┮恍钦驴颊
每年5月初,由中隊(duì)輔導(dǎo)員對本中隊(duì)隊(duì)員的全年獲章總數(shù)以及《爭章評價(jià)表》的評價(jià)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(個(gè)人一星章獲得者必須獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章,再根據(jù)我校特色星星章的數(shù)量確定個(gè)人一星獲得名單),“一星章”獲章隊(duì)員填寫《一星章頒章申請表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%);集體一星章的評選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā),獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章名單及申請表經(jīng)報(bào)學(xué)校少工委討論通過、公開公示無異議的(公示時(shí)間不少于三個(gè)工作日),方可獲選并適時(shí)舉行隆重頒章儀式。
。ㄋ模╊C章
基礎(chǔ)章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一至星期二課間大隊(duì)部兌換一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
。ㄎ澹┳o(hù)章
中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章角,將每月優(yōu)秀的爭章實(shí)踐成果予以展示,每月優(yōu)秀獲章隊(duì)員予以表彰,使隊(duì)員們知道他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù),都是進(jìn)步的標(biāo)志,是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。(備注:“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評選的重要依據(jù),如“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等,原則上獲得本級(jí)才具有上一級(jí)別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫(gè)人(集體)參評資格)。
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案 10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的'進(jìn)步,證明自己的成功。制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員
參與人員:少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員
三、爭章種類
結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際,確定在七、八、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng),包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章,星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章
四、爭章目標(biāo)及使用方法
1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營造人人爭做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍,讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。
五、工作流程
(一)定章
爭章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、
特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級(jí)章:個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章
爭章計(jì)劃:各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章(一星章)60枚,集體星級(jí)章2枚。
爭章含義:
立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個(gè)人情操,提升個(gè)人修養(yǎng),鍛煉語文功底。
書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章:獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。
個(gè)人星級(jí)章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級(jí)章:各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭章含義,各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評價(jià)。
爭章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次,星級(jí)章每學(xué)年評選一次。
爭章目標(biāo):培育新時(shí)代好少年。
。ǘ)爭章
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng);設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);開設(shè)校園廣播臺(tái),成立少先隊(duì)大隊(duì)委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評方式量化評價(jià)隊(duì)員,正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā),星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地,集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。
六、個(gè)人星級(jí)章評選(一星章)
各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員,提交申請表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。
七、個(gè)人星級(jí)章評選(二星章)
從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章
查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù),優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。
八、優(yōu)秀少先隊(duì)員
從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。
【紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案】相關(guān)文章:
紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案(精選13篇)10-28
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施方案(精選18篇)08-04
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ鲗?shí)施方案(精選19篇)12-14
紅領(lǐng)巾爭章計(jì)劃方案范文(精選33篇)06-16
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦聽幷路桨福ㄍㄓ?2篇)08-01
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷路桨阜段模ㄍㄓ?6篇)07-28