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三2班小學三年級班主任工作計劃 -計劃

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三(2)班小學三年級班主任工作計劃 -計劃

2006年三(2)班小學三年級班主任工作計劃
  
  一、··班級概況:
  本學期本班人數(shù)為56人,其中轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入一人,整體持平,

三(2)班小學三年級班主任工作計劃

。在本學期中,總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣,好的作風,保持班級的穩(wěn)定,鞏固班級的成果!ぁぁぁぁぁぁぁ    
  
  二、教育內(nèi)容和措施
  1、 文明行為教育:
  行動口號“好品德,好習慣,好孩子”
  措施:
 。1)繼續(xù)學習一日常規(guī),小學生日常行為規(guī)范,結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵,表現(xiàn)不好的以促進。
  (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);。
 。3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核。
 。4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
  (5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
  2、禮貌教育
  A 見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。
  B.學習待人接物的基本禮儀。
  C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
  D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
  3、安全教育
 。1)每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。
 。2)在每個星期的班隊課中,結(jié)合本班實際,安排“安全知識講解課”。
 。3)進行一些防火、地震等災難來臨時候,應變的演習。
  4、寫字教育
  (1)全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè),淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
 。2)結(jié)合學校的寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。
 。3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家,

計劃

《三(2)班小學三年級班主任工作計劃》(http://www.stanzs.com)。
  5、衛(wèi)生教育
  講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. 
 。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.。
 。2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
  6、紀律教育
 。1)班級紀律
  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
 。2)課間紀律
  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
 。3)集會做操紀律
  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
  三、工作安排:
  二月份:
  1、加強期初行為規(guī)范教育
  2、四項競賽開始
  3、始業(yè)教育
  4、假日活動開始
  5、校報、班報刊出
  6、更新辦公平臺數(shù)據(jù)
  三月份:
  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
  2、慶!叭恕眿D女節(jié)
  3、期初班主任工作會議
  4、寫字教學月評(1)
  5、植樹節(jié)活動
  四月份:
  1、校報、班報刊出
  2、校中高年級豎笛合奏比賽
  3、期中教學質(zhì)量測試、反饋
  4、三至六年級排球賽
  5、期中班主任工作會議
  6、寫字教學月評(2)
  五月份:
  1、一、二、三口算、筆算測試
  2、四項競賽小結(jié)
  3、校報、班報刊出
  4、寫字教學月評(3)
  六月份:
  1、慶祝六一兒童節(jié)
  2、校報、班報刊出
  3、寫字教學月評(4)
  4、一二三語文閱讀競賽
  七月份:
  1、寫字教學總評、反饋
  2、期末考試
  3、三四五年級英語口語測試(包括完。
  4、休業(yè)式
  
  
  ······
  
  
  
  2006.2.17

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