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小升初學(xué)生的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-03 15:49:07 心得 我要投稿

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)1

  我女兒是20xx屆的小學(xué)畢業(yè)生,目前就讀于嘉祥七中初一。從備戰(zhàn)小升初到現(xiàn)在,無論對(duì)孩子,抑或是對(duì)家長(zhǎng)來說,都是一段十分難忘的時(shí)光。我很愿意跟大家分享一下我個(gè)人關(guān)于小升初的一些心得體會(huì)。

  記得去年各私立學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線陸續(xù)公布那幾天,很多家長(zhǎng)糾結(jié)不已,加之各校還不斷根據(jù)實(shí)際的錄取人數(shù),對(duì)分?jǐn)?shù)線做著微調(diào),一些家長(zhǎng)生怕錯(cuò)過了理想中的學(xué)校,不得不采取了下“大包圍”的方式。

  我就親眼目睹一位來自云南楚雄的家長(zhǎng),得知孩子上了實(shí)外西區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線,馬上趕到學(xué)校給孩子繳了三萬元費(fèi)用。隔了兩天,實(shí)外、成外的錄取線也下來了,結(jié)果孩子上了實(shí)外的線,沒上成外的線。一番比較后,這個(gè)家長(zhǎng)決定舍實(shí)外西區(qū),上實(shí)外,錢都交了怎么辦?只有硬著頭皮去實(shí)外西區(qū)找校方賠了很多的好話,看了很多的臉色,最后學(xué)校扣了x萬,退了2萬。這位家長(zhǎng)氣都不敢歇,馬上趕至實(shí)外交了3萬的費(fèi)用。哪曉得再過了兩天,成外因?yàn)槿藳]有錄夠,降了兩三分,這孩子剛好踩線上了,這位家長(zhǎng)糾結(jié)死了,總歸覺得成外還是比實(shí)外好吧,不得不又趕到實(shí)外,在校長(zhǎng)門口站了老半天,終于進(jìn)去了,腆著臉說了很多好話,編了好多理由,還不能直接說是自己改了主意決定上成外?戳税胩炷樕慕Y(jié)果,是最后也只拿回了2萬,扣了x萬。隨后還得馬上跑到成外去,補(bǔ)錄也得多交錢。

  我跟他聊,他也很無奈,說自己也不想啊,還不是希望讓孩子上一個(gè)盡可能好點(diǎn)的學(xué)校。在教育方面,中國(guó)的家長(zhǎng)真的舍得投入,但確實(shí)也讓人有點(diǎn)心酸。

  女兒現(xiàn)在經(jīng)常給我說的一句話是:好想重新從小學(xué)一年級(jí)開始上起。∷难韵轮饩褪,相比中學(xué),小學(xué)階段簡(jiǎn)直太輕松了!目前就我了解的幾所住讀的制初中,基本上都是6:40起床,7:20開始早讀, 2x:30下晚自習(xí),22:00熄燈。而走讀制初中,基本上是7:40開始早讀。所以,差不多孩子都必須早上天不亮就出門,晚上做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,大部分孩子都需做到晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)過。如果晚上九點(diǎn)過能完成,就算非常神速了。所以,小學(xué)階段到中學(xué)階段無論是在孩子的作息時(shí)間上,還是學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及方法上,都有一個(gè)很大的變化,提早做一些相關(guān)準(zhǔn)備,確實(shí)有這個(gè)必要。

  女兒小學(xué)所在班級(jí),不少孩子當(dāng)時(shí)也參加了私立學(xué)校的招生考試,有的是想去試試水深水淺,有的則是早就決定了要去讀的。私立學(xué)校的招生現(xiàn)在都是很早就進(jìn)行,而公立學(xué)校只能搖號(hào),不能自主招生。所以,至少?gòu)哪壳暗恼咴O(shè)計(jì)上,生源這一關(guān)上對(duì)公立學(xué)校顯然是不利的。這些私立學(xué)校的招生考試出題相對(duì)孩子平時(shí)的期末考試來說,難度上肯定是要難不少,它的目的本來也就是要拉開差距,以便從中選優(yōu)。所以,很多家長(zhǎng)平時(shí)拿到孩子的成績(jī)單,看到的都是孩子九十幾、一百分的成績(jī),但參加這種考試,很多只能考五六十分,甚至三四十分。這個(gè)都很正常。當(dāng)時(shí)女兒班上不少孩子都參加了私立學(xué)校的考試,最終考上的只有八個(gè),去了的有六、七個(gè),包括成外,實(shí)外及嘉祥,還有一兩個(gè)雖考上了,但后來?yè)u號(hào)搖到了重點(diǎn)學(xué)校,這邊就放棄了。

  因?yàn)槿ツ晔苷哂绊懙脑,公立學(xué)校的生源比以往肯定是大受影響,私立學(xué)校這下集中了更多的優(yōu)生。具體到嘉祥,它的情況是,初一共x6個(gè)班,每班49人,其中x3個(gè)平行班,2個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,x個(gè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)初報(bào)考的人數(shù)有好幾千人,最后只錄了768人,其中,嘉祥小學(xué)部通過層層選拔直升的名額就占了238人,嘉祥兩所分校選錄的學(xué)生加上嘉祥九思培訓(xùn)學(xué)校選取的,合計(jì)有x60多人。這樣子加起來就有將近400人了,其余300多人才是通過對(duì)外公開考試錄取的,所以競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

  女兒進(jìn)了嘉祥后,其實(shí)一開始就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的不適。她所在的班級(jí),大部分孩子都來自于嘉祥小學(xué)部,最長(zhǎng)的呆了六年,最短的也呆了一年,絕大部分孩子對(duì)住校生活都已經(jīng)相當(dāng)適應(yīng)了。而且據(jù)老師統(tǒng)計(jì),絕大部分孩子都報(bào)了小升初暑期銜接班,而女兒一直跟在爸爸媽媽身邊長(zhǎng)大,從沒單獨(dú)在外生活過,小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假,我們也本著快樂的原則,沒有想過要去報(bào)任何班,直接就帶孩子旅游去了,還一共旅行了兩次,直到報(bào)名前三天,才意猶未盡地回到成都,然后就匆匆忙忙帶著孩子去報(bào)名了。結(jié)果當(dāng)天報(bào)了名,交了錢,孩子還一直以為可以跟爸爸媽媽回家的。突然聽老師說,今天就在學(xué)校住了,女兒當(dāng)時(shí)就愣了,但還勉強(qiáng)繃著。

  午飯的時(shí)候,老師說歡迎家長(zhǎng)去食堂參觀。于是我們陪女兒去吃飯,她拿到餐盤,吃了幾口眼圈就紅了,飯也吃不下了,覺得有種被拋棄的感覺。下午家長(zhǎng)開會(huì),孩子們軍訓(xùn),所有新生都頂著烈日站在操場(chǎng)上訓(xùn)練,一身大汗。當(dāng)天晚上就開始上晚自習(xí),九點(diǎn)半晚自習(xí)結(jié)束回寢室,女兒還跟在家里一樣,先禮貌謙讓其他同學(xué)先洗,等別人洗完了,她才最后一個(gè)進(jìn)去,哪曉得剛抹上洗發(fā)液,就到了十點(diǎn)的熄燈時(shí)間,寢室頓時(shí)一片漆黑,女兒嚇了一跳,只得摸黑馬上把頭上和身上的泡泡沖了。這時(shí)老師又進(jìn)寢室檢查,她只得濕著頭發(fā)爬上上鋪,然后就哭了。第二天又是早上六點(diǎn)四十起床,她上了六年小學(xué),哪天起過如此早?周末接孩子回家,她哭哭啼啼的,表示堅(jiān)決不住校了

  我老公的一個(gè)朋友告訴我,她女兒比我女兒高幾級(jí),也在嘉祥上學(xué),剛進(jìn)校時(shí),甚至想過爬欄桿翻墻跑出來,當(dāng)然最后沒得逞。我還有一個(gè)好友的女兒,在實(shí)外上初一時(shí),整整一學(xué)期每天半夜偷偷爬起來躲到廁所里,邊給媽媽打電話邊哭,一句話,就是堅(jiān)決不住校,而且每晚打電話一打就是半小時(shí)甚至一兩個(gè)小時(shí),結(jié)果弄得我這個(gè)朋友神經(jīng)虛弱,半夜一聽到手機(jī)鈴聲就緊張,然后就拿著話筒,陪著女兒一起哭。真的,這些都不是笑話。那段時(shí)間,其實(shí)我也一直在反思自己,作為家長(zhǎng)的前期鋪墊工作沒做好,因?yàn),讓孩子住讀是我們綜合考慮了各種因素后得出的選擇,既然經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡決定住校了,就一定不能是家長(zhǎng)一廂情愿的想法,一定要提前跟孩子商量好,取得孩子的充分認(rèn)同,讓孩子曉得,住校的好處在哪些方面,比如說很有規(guī)律,有很多好朋友可以朝夕相處等,多了睡覺的時(shí)間,爸爸媽媽也免了每天接送的辛苦。并且還要恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)她對(duì)即將到來的中學(xué)住校生活有一個(gè)認(rèn)識(shí)和向往,也許她進(jìn)入角色就會(huì)更快一些,而不會(huì)產(chǎn)生張皇失措的感覺。

  以上是住讀制初中的作息情況。女兒小學(xué)班上的孩子,除讀私立學(xué)校的,其他的同學(xué),有一半左右搖到了四中和九中,其他的去了石室聯(lián)中蜀華分校及樹德實(shí)驗(yàn)東區(qū)等。以四中、九中為例,學(xué)生為了趕上早自習(xí),基本上七點(diǎn)鐘就得出門,剛上初中時(shí),一些孩子因?yàn)椴涣?xí)慣,也覺得痛苦,這些都需要家長(zhǎng)在暑假里就提前打好預(yù)防針。一句話,無論是讓孩子住讀還是走讀,前期的思想工作一定要做好,不然對(duì)孩子來說是件非常嚴(yán)重的事情,甚至?xí)绊懙胶⒆拥男睦斫】怠?/p>

  當(dāng)然,相比之下,生活上的不適應(yīng)其實(shí)是最容易克服的,反而是來自于學(xué)習(xí)的壓力,更容易讓不少孩子感到困惑甚至焦慮。

  小學(xué)階段,因?yàn)樗鶎W(xué)科目少,功課簡(jiǎn)單,基本上大家都能輕松對(duì)付,所以每次期末考試,大多數(shù)孩子都能得高分,90多分是常態(tài),孩子高興,家長(zhǎng)也輕松愉快。但是進(jìn)入中學(xué)后,特別是進(jìn)入了一些名校后,這個(gè)壓力馬上就顯現(xiàn)出來了。這種壓力通過孩子會(huì)直接反射到家長(zhǎng)這兒。

  女兒所在的嘉祥,連續(xù)七年中考成績(jī)穩(wěn)居成都市第一,優(yōu)生率去年高達(dá)96%以上,大量學(xué)生初中畢業(yè)后進(jìn)入479、成外、實(shí)外等名校高中部學(xué)習(xí)。它的成績(jī)固然驕人,但成績(jī)和它整得兇的名號(hào)基本上同樣出名。

  嘉祥的數(shù)學(xué)教學(xué)是它的最大特色,數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng),所以非?粗剡@點(diǎn),招生考試時(shí),也把數(shù)學(xué)的比重放得比較大。由于整個(gè)年級(jí)的學(xué)生基本都是過關(guān)斬將考進(jìn)去的,絕大多數(shù)都是一等一的優(yōu)生,所以老師授課時(shí),內(nèi)容肯定就超過了教材的范圍。比如說數(shù)學(xué),許多在奧數(shù)班上才能接觸到的內(nèi)容都成為了日常課堂上的講授內(nèi)容。

  我專門找了四中和九中的.初一試卷來看過,發(fā)現(xiàn)嘉祥的數(shù)學(xué)確實(shí)比其他學(xué)校要難。正因?yàn)榧蜗橐幌蛑匾晹?shù)學(xué),所以這兒的男生人數(shù)是女生的兩倍,畢竟一般來說男孩子的數(shù)理思維要比女孩兒的強(qiáng)一些。與此同時(shí),為了拔尖,嘉祥還專門辦得有超班,通過考試篩選出參加超班的學(xué)生,每周有六、七個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí),都是利用周五的晚上、周六的整個(gè)上午以及周二下午的興趣課時(shí)間,其他還有就是假期的集中培訓(xùn)等。通過超前學(xué)習(xí)的方式,在初一下、初二上的時(shí)候就把初中全部數(shù)學(xué)內(nèi)容以及相當(dāng)部分的競(jìng)賽內(nèi)容學(xué)完,然后重點(diǎn)準(zhǔn)備競(jìng)賽。

  嘉祥的規(guī)定是每天早上6:40起床,洗漱早餐,7:20開始早自習(xí),一直到中午2:30上完五節(jié)課,然后非常短的時(shí)間吃午飯。3:00-3:50午睡,4:00-7:30也是密密麻麻的課程安排,然后是晚飯時(shí)間。晚飯后基本沒有多余的休息、鍛煉時(shí)間,8:20便開始晚自習(xí),到9:30下晚自習(xí),22:00熄燈,安排很滿,幾乎沒有可供孩子自己操控的時(shí)間。每周日晚固定有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),語(yǔ)文和英語(yǔ)考試是隔周進(jìn)行,平時(shí)的其他考試也很多,基本上很多考試的成績(jī)都要進(jìn)行班級(jí)排名,然后通過家校通發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)上,弄得氣氛相當(dāng)緊張。有家長(zhǎng)在群上說,我的孩子一向優(yōu)秀,考進(jìn)來還是特等獎(jiǎng)或者一等獎(jiǎng)什么的,咋現(xiàn)在第一名也考,最后一名也考,究竟怎么回事。科鋵(shí)說起來,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭歼M(jìn)嘉祥的孩子基本上個(gè)個(gè)優(yōu)秀,所以幾分、十幾分之差,排名就差很遠(yuǎn)。其實(shí)并不要緊,但有的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆右郧罢娴膬?yōu)秀慣了,心理上就覺得非常過不去,非常難受。這種情況下,我都跟自己說,一定要淡定點(diǎn),誰(shuí)讓這里的孩子個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀呢?

  女兒進(jìn)校的第二周,校長(zhǎng)就給大家布置了一個(gè)作文題,題目就叫做《堅(jiān)毅》,意思就是說到這兒的孩子就是需要有堅(jiān)毅的心態(tài),我覺得確實(shí)是,不僅孩子需要堅(jiān)毅,有時(shí)候我們做家長(zhǎng)的都需要堅(jiān)毅一點(diǎn)。

  所以,我的一個(gè)建議是,在擇校方面家長(zhǎng)千萬要清醒,不能一味的攀比。如果孩子有能力過關(guān)斬將,考入成外、實(shí)外或者嘉祥這些名校甚至它的實(shí)驗(yàn)班,那么心理上還是要先有一定的準(zhǔn)備,在鼓勵(lì)孩子努力的前提下,家長(zhǎng)也要有一個(gè)平靜的贏得起也輸?shù)闷鸬男膽B(tài),不然孩子進(jìn)去后,萬一成績(jī)不能持續(xù)領(lǐng)先,脆弱的孩子日子就會(huì)變得非常非常難熬,家長(zhǎng)也跟著一起抓狂,還不如讓孩子的孩子在一個(gè)相對(duì)不那么拔尖的學(xué)校充當(dāng)頭鳥。

  至于四中和九中,因?yàn)榕畠汉芏嗤瑢W(xué)搖到那兒,所以我經(jīng)常也在關(guān)注。作為傳統(tǒng)名校,那兒的考試肯定沒有嘉祥那么頻繁,次數(shù)相對(duì)少很多。由于執(zhí)行了新政,這些公立名校的學(xué)生全部是搖號(hào)進(jìn)去的,跟以往不同,所以,優(yōu)生比例相對(duì)往年自然小了很多,學(xué)生成績(jī)就顯得參差不齊,而且規(guī)定不讓分快慢班,于是一個(gè)班上,同樣的考試,成績(jī)好的孩子考九十多分,差的十多二十分也有。老師感覺教起來比較惱火,因?yàn)槌煽?jī)好的吃不飽,成績(jī)不好的又坐飛機(jī),老師只能按照成績(jī)中等的學(xué)生來設(shè)計(jì)教案。

  但這也有一個(gè)好處,就是它的學(xué)生來源就跟小學(xué)一樣,比較自然,不像名校那樣經(jīng)過精挑細(xì)選。像女兒小學(xué)班上的同學(xué),到四中和九中后,我跟蹤的情況是,以前班上十來名的,現(xiàn)在到了中學(xué)在班上一般十來名,或者更好一點(diǎn)點(diǎn),以前三十多名的,現(xiàn)在三十多名的比較普遍。這樣說起來,其實(shí)如果肯努力的話,他在這樣校風(fēng)好的名校讀書,上升的空間反而還比較大。

  女兒小學(xué)班上有一個(gè)男生,成績(jī)中上,當(dāng)時(shí)他媽媽很希望他去私立學(xué)校的,結(jié)果幾所私立學(xué)校都沒有能考上,奧華賽也沒有得獎(jiǎng),最后搖到了四中。她當(dāng)時(shí)本來想放棄的,因?yàn)槿ツ晁闹械膬?yōu)生率遠(yuǎn)不如以往,但權(quán)衡之下最后還是去了四中。剛到校,老師由于不熟悉各位同學(xué)的情況,看他長(zhǎng)得人高馬大,體格健壯,就指定他當(dāng)了班長(zhǎng),結(jié)果受到激勵(lì),突然醒事了,變得非常努力,成績(jī)一下沖到了班上前幾名,自然更找到了感覺,更有自信了,現(xiàn)在不是媽媽追著他學(xué),而是自己想學(xué),自己要學(xué),周末還主動(dòng)要求媽媽給他報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班。我跟他媽媽交換過意見,他媽媽說,選擇讓孩子上這個(gè)學(xué)校是對(duì)了的。如果不考慮孩子的實(shí)際情況,自己到處找關(guān)系多給錢,讓孩子進(jìn)了成外、嘉祥這些優(yōu)生云集的學(xué)校,以孩子的個(gè)性,未必是一個(gè)好的選擇,說不定幾下就被打趴下了。

  所以,在擇校這個(gè)問題上,我建議還是根據(jù)孩子的具體情況作出決斷,未必最好的學(xué)校、最好的班級(jí)就是最適合自己孩子未來發(fā)展的。此外,家長(zhǎng)一定提前給孩子講清楚,中學(xué)跟小學(xué)有什么地方是不一樣的,不要騙他,要說實(shí)話,要講具體在什么方面不一樣,比如作息時(shí)間肯定不同,作業(yè)量不同,讓孩子有心理準(zhǔn)備,但這個(gè)心理準(zhǔn)備不是讓孩子知難而退,而是讓他曉得,自己的人生進(jìn)入了新階段。

  另外,我的一個(gè)體會(huì)是,孩子上了中學(xué),每天的學(xué)習(xí)壓力陡增,每天長(zhǎng)達(dá)十多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),真的需要一個(gè)好身體。嘉祥的老師說,學(xué)校最怕孩子生病,基本上生一兩周的病,就很難跟上了。按照國(guó)家的要求,每天每個(gè)孩子至少要有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我問了一圈,基本上沒有哪個(gè)學(xué)校是做到的,學(xué)校安排的鍛煉時(shí)間非常少,每天一次做操,一次眼保健操。所以孩子很多都偏胖、偏虛、偏無力,讓人郁悶。

  去年嘉祥初一的家長(zhǎng)在跟學(xué)校商量了大半學(xué)期后,終于為孩子們爭(zhēng)取到了每天下午增加一個(gè)800米跑的機(jī)會(huì),很多家長(zhǎng)都為此專門叮囑孩子,一定要認(rèn)真跑,不能偷奸;。所以我給爸爸媽媽的另外一個(gè)建議就是,一定要讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前的這段時(shí)間里多鍛煉,身體好一些,對(duì)付以后繁重的學(xué)習(xí)也要相對(duì)占些便宜。不然成天病怏怏的,上了中學(xué)就會(huì)很麻煩,因?yàn)闀r(shí)間上確實(shí)有點(diǎn)耽誤不起。另一個(gè)感受是,上了中學(xué)后,孩子能自己靈活掌握的時(shí)間變得非常有限,每天的作業(yè)堆積如山,每天忙于消化新知識(shí),溫習(xí)舊知識(shí),加上隨時(shí)有的測(cè)驗(yàn),孩子哪里還能有多余的時(shí)間!像女兒喜歡看一些歷史書,開學(xué)時(shí)帶去學(xué)校一本《曹操》,過了很久才看了十多頁(yè),因?yàn)楦緵]時(shí)間看,最后還是周末回家后抽時(shí)間看完的。

  這其實(shí)是一個(gè)悖論,中學(xué)學(xué)習(xí)需要學(xué)生有相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備量,包括各方面的知識(shí),時(shí)政、軍事、體育、天文、地理、歷史、科技等等,這些都可以幫助他們拓展知識(shí)面,加深對(duì)知識(shí)的理解,做到學(xué)習(xí)時(shí)融會(huì)貫通,而知識(shí)面狹窄,勢(shì)必會(huì)逐漸影響到更深一層的知識(shí)學(xué)習(xí)。但上了初中后,每天的課業(yè)偏偏又讓孩子們極少有課外閱讀時(shí)間。很多家長(zhǎng)其實(shí)都看到了這點(diǎn),清醒的家長(zhǎng)還是很多的,甚至嘉祥的一些老師也看到了這點(diǎn),比如一些語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師,都覺得加強(qiáng)課外閱讀非常必要,也建議孩子們買了很多名著,但私下里家長(zhǎng)們聊起,孩子基本都沒時(shí)間看,因?yàn)檎娴某椴怀鍪裁磿r(shí)間了,要看也得等假期了。所以,在小學(xué)階段,在學(xué)業(yè)還不是非常緊的情況下,建議家長(zhǎng)盡量讓孩子多讀一些書,各種知識(shí)儲(chǔ)備可以幫助孩子在中學(xué)階段理解能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)勁頭更足,為以后的自主學(xué)習(xí)奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后想說的是,沒有一個(gè)孩子是不希望被贊美的。小學(xué)階段,老師以及爸爸媽媽都哄著他們;上了中學(xué),不會(huì)再有老師拿著糖果哄他們了,他會(huì)平生第一次真正感受到來自學(xué)業(yè)的壓力。老師源于教學(xué)壓力,也大多缺乏足夠的耐心給以每個(gè)孩子細(xì)致的心理疏導(dǎo)。

  這個(gè)時(shí)候,做家長(zhǎng)的更應(yīng)該認(rèn)真傾聽孩子的心聲,畢竟孩子面對(duì)的是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境,即便他們?cè)趯W(xué)業(yè)等方面暫時(shí)遇到一定的困擾,也要站在他們一邊,一如既往地給予他們信任和支持,鼓勵(lì)他們保持自信。

  曾經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng)一次在群里發(fā)了一大通牢騷,說自己的女兒上了中學(xué)后,簡(jiǎn)直變得不懂事了,以前全考第一的,現(xiàn)在差遠(yuǎn)了,問她為什么,女兒還頂嘴,弄得自己每次都想打她一頓。其實(shí),就少考那么幾分、十來分,名次就下來了,非常正常,但這位媽媽過不了自己這一關(guān),所以總抱怨孩子,其實(shí)家長(zhǎng)也需要調(diào)整心態(tài)。畢竟,成長(zhǎng)期的孩子建立所謂的自信,很多都不是依靠自己內(nèi)心的強(qiáng)大,而是依靠外界傳遞的一些信息,如:考試分?jǐn)?shù)、成績(jī)單、老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的夸贊等等。傳遞的信息中,有正確的信息,也有錯(cuò)誤的信息。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)一定告訴孩子,即便沒有來自別人的嘉許,也要勇敢地自我欣賞,

  這個(gè)時(shí)候,我想引用的一句話就是:如果你的孩子很優(yōu)秀,你告訴他:你覺得自己是全班最好的,那么你是全年級(jí)最好的嗎?是全校最好的嗎?是全成都最好的嗎?是全國(guó)最好的嗎?是全世界最好的嗎?

  同樣的,如果你的孩子上了中學(xué)以后,成績(jī)差強(qiáng)人意,覺得對(duì)自己沒信心,甚至倍感沮喪和痛苦,那么,也請(qǐng)你同樣的告訴孩子:你覺得自己是全班最差的,那么你是全年級(jí)最差的嗎?是全校最差的嗎?是全成都最差的嗎?是全國(guó)最差的嗎?是全世界最差的嗎?這樣幽默風(fēng)趣的比較會(huì)讓孩子重拾信心。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)2

  我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召集初中的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:

  首先:

  1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的.知識(shí)越積越多,最后……

  4、學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來復(fù)習(xí)。

  5、勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會(huì)的問題不問才更丟人。

  6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……

  想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)3

  我升入了上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開始了我人生的關(guān)鍵時(shí)期——中學(xué)。

  初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識(shí)淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實(shí)自己,并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體——初一(1)班。在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望!

  但是,對(duì)我們來說,更多的是變化和挑戰(zhàn)——甚至讓我們措手不及。從小學(xué)的輕松生活直接轉(zhuǎn)換到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的緊張學(xué)習(xí)氛圍,課程的`增多,老師講課的“神速”,還真是讓我有些吃不消,第一次摸底考試考的非常不理想,亂上加忙,弄得我在小事上也經(jīng)常出錯(cuò)。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了中學(xué)學(xué)習(xí)的緊張,明白不用心不在意是不行的,在這種情況下,如果一步落下,就會(huì)步步在后,再想跟上就不是那么容易啦,畢竟,在這個(gè)學(xué)校里,到處都是“藏龍臥虎”,可都是不好惹的,呃……

  我下定了決心,準(zhǔn)備從數(shù)學(xué)攻起。88,98,100!從第一次的將將得“優(yōu)”,到滿分,真是不容易?粗煽(jī),我心里那叫一個(gè)美!“只要我認(rèn)真做,什么都是能做好的,”我在心里說,“這就是個(gè)例子。”這次數(shù)學(xué)的成功給了我極大的鼓勵(lì)。

  又是一個(gè)科目,最令我頭大的英語(yǔ)。人家說,初一是英語(yǔ)的基礎(chǔ),我想,我一定得學(xué)好,以后這可是一種最基本的交流方式呢。通過幾次考試,我發(fā)現(xiàn)了漏洞,一是有的小地方馬虎,二是自己基礎(chǔ)不扎實(shí),復(fù)習(xí)不夠。找到缺點(diǎn)就好辦啦,今后我會(huì)努力改正的!

  初中的生活雖然很緊張,但也是很快樂的,剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷。我們講述奧林匹克運(yùn)動(dòng)史,一班用自己的汗水、團(tuán)結(jié)拼出了五環(huán)。我希望以后在這個(gè)班集體里,我們能互幫互助,各盡所能,打造出一個(gè)和諧的金牌集體!

  愿我們初一學(xué)子能實(shí)現(xiàn)開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校的承諾。

  今日,我以上地為榮;明日,上地以我為傲!

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)4

  真希望永遠(yuǎn)不要結(jié)束。

  百無聊賴的暑假要結(jié)束了,這是學(xué)生們板著一張愁苦的臉走進(jìn)課堂的時(shí)期。例如我,混混沌沌中居然混到了初中。我的思想還停留在小學(xué)的時(shí)候,以為開學(xué)了又可以見到一張張熟悉的面孔。

  可惜,我見到的是未曾謀面的滿滿一個(gè)教室的陌生的面孔。

  初次見面時(shí)我有些慌亂,因?yàn)槲业?性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會(huì)搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺——誒,是不是這個(gè)只是次見面會(huì),一會(huì)就可以見到小學(xué)同學(xué)了?不,不是這樣的。

  來到的時(shí)候居然沒有位置了,使得我這個(gè)近視得比較嚴(yán)重的偽好學(xué)生必須無視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒,還有一個(gè)位置。幸好是女生為同桌,不然肯定讓我窘迫到死。

  好吧,班主任是個(gè)介乎于年輕和中年的男人,架著副眼鏡看起來斯斯文文的。來到的時(shí)候沒有做好心理準(zhǔn)備還不知道班主任居然是個(gè)男的。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點(diǎn)么?算了算了,上初中就是這么多困難的呀。他嘰里呱啦講了許多開學(xué)的東西,讓我聽得有些暈厥——代溝啊代溝。

  開學(xué)讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓(xùn)。好端端的為什么要軍訓(xùn)啊強(qiáng)身健體也不用往死里集體沖啊。

  我腦海里滾出來的只有一個(gè)畫面——幾十個(gè)學(xué)生刷刷倒地,姿勢(shì)各異。陽(yáng)光照在這群為了學(xué)習(xí)而犧牲的青少年身上,我腦殘地用一個(gè)字形容——玉體橫尸。

  何為軍訓(xùn)?就是在火辣辣的太陽(yáng)光底下站上一個(gè)半小時(shí),讓人感覺到你是一個(gè)做好準(zhǔn)備奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。

  可惜啊可惜,我們不是那群可以包圍國(guó)家的直挺挺的人,而是一群嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生。所以當(dāng)教官喊解散的時(shí)候,操場(chǎng)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)場(chǎng)景:幾百個(gè)學(xué)生像是離巢的螞蟻,你爭(zhēng)我趕地跑到為數(shù)不多的陰涼處,幾乎是搶糧食一般地?fù)屇且稽c(diǎn)點(diǎn)可以坐的地方,喝水都像下一秒不得喝了災(zāi)荒了的樣子。場(chǎng)面堪稱壯烈。

  初中的開學(xué)就是這么轟轟烈烈,我像水一樣潑出去的壞習(xí)慣在軍訓(xùn)時(shí)期收斂了大半。

  可是也就是在軍訓(xùn)時(shí)期罷了,之后又會(huì)慢慢懶散回來了。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)5

  這個(gè)星期,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。最開始,我印象中的軍訓(xùn)只要在太陽(yáng)底下站著就行了,還不用寫作業(yè),簡(jiǎn)直就是開學(xué)禮物一般的存在,F(xiàn)在,我對(duì)軍訓(xùn)的.看法改變了:軍訓(xùn)是可以加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)的重要事件。

  第一天先舉行了開營(yíng)儀式,然后才開始軍訓(xùn)。陳教官先教我們站軍姿,軍姿是這樣站的:首先要身體挺直,手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開,呈八字狀。下午,教官教我們稍息,立正。稍息時(shí),教官要求我們稍息邁左腳,邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。

  第二天,教官教了我們跨令,立正?缌钍亲竽_邁出去一些,然后左手抓著右手,右手的大拇指貼著食指,食指后面的幾個(gè)手指彎著。還教了蹲下,還教我們唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。

  第三天,教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……

  最后一天文藝匯演,我們上場(chǎng)時(shí),邁著整齊的步伐來到了操場(chǎng),把我們學(xué)過的東西展現(xiàn)給老師們看。正當(dāng)我們?cè)诰G地站軍姿時(shí),下起了雨。但我們還是得站軍姿,不能動(dòng)。這時(shí),葉老師也站了過來,跟我們一起站,讓我很感動(dòng)。

  文藝匯演完后,我們回班了,教官走了,而我們的眼睛里泛起了淚水。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)6

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)悄悄地走過了,從一個(gè)個(gè)懵懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的初中生,再也不能無憂無慮地嬉鬧 了。

  邁入中學(xué)的那一刻,陌生的環(huán)境,陌生的人群頓時(shí)在我的眼前出現(xiàn),心撲通撲通地跳著。初中的校園陌生而熟悉,似曾相識(shí)。回想小學(xué)寫下的天真爛漫的時(shí)光,而現(xiàn)在我又要開始續(xù)寫新的,五彩繽紛的初中生活,將要面臨酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活。

  跨入教室的那一刻,一張張陌生的面孔撲面而來,一位位新同學(xué)使我那么的好奇,他們一個(gè)個(gè)叫什么名字呢?他們友不友好呢?一連串的疑問驅(qū)使我慢慢地走進(jìn)教室。聽到他們的歡聲笑語(yǔ),我的腦海里浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)聰明可愛的小學(xué)同學(xué)。

  這幾天來到這所夢(mèng)境中的`中學(xué),我們也同時(shí)進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然說軍訓(xùn)只有短短的五天,可這些我們的努力、堅(jiān)持、拼搏的時(shí)光,我怎么也忘不了。在訓(xùn)練中,每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,筋疲力盡的時(shí)候,滿臉汗水的時(shí)候,我都會(huì)想起那些為我們拋頭顱、灑熱血的軍人們,我們現(xiàn)在只是留一點(diǎn)汗就堅(jiān)持不住了,跟他們相比我們真的是天壤之隔、天差地遠(yuǎn)。而且訓(xùn)練我們的只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛指令,動(dòng)作,我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持下去呢?也許這就是吃得苦中苦,方為人上人吧。既然是在為我們提高毅力、意志力、體力,我們?yōu)槭裁淳筒荒芙邮苣?雖然這幾天的軍訓(xùn)時(shí)非?嗟,但是讓我首先體會(huì)到了初中的生活,我相信總有一天會(huì)苦盡甘來的。

  這幾天的學(xué)習(xí)不怎么緊張,作業(yè)也沒那么多,老師都沒想小學(xué)老師那樣嚴(yán)格,對(duì)我們很親切,在軍訓(xùn)期間的也讓我同時(shí)在初中生活中體驗(yàn)到了第一次的"甜”?梢院筮有更多的困難在等著我們挑戰(zhàn),一次次都能體驗(yàn)到“苦盡甘來”這個(gè)道理,希望這不是我的異想天開吧。

  初中的生活就算再苦,我們也會(huì)堅(jiān)持走下去的,因?yàn)槲覀冞有“甜”這個(gè)渴望。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)7

  傳統(tǒng)觀念中都認(rèn)為女孩更擅長(zhǎng)語(yǔ)言類,而在理科方面沒男孩子有優(yōu)勢(shì)--這些觀念,多多少少對(duì)小孩會(huì)有些暗示吧?

  想起小時(shí)候,老爸老媽也這么認(rèn)為著,特別是跟我那聰明又頑皮的哥哥相比,我永遠(yuǎn)就是一幅又乖卻笨笨的樣子……小時(shí)侯,常有大人出題考問一幫跟我同齡的小孩,人家都回答出來了我還在想題,確實(shí)笨得傷心,老媽對(duì)我也沒啥要求,以后能讀個(gè)中專也就阿彌托福了……而面對(duì)我那聰明伶俐的老哥,我家老爸老媽以為他家兒子天才得不用上一年級(jí),直接從2年級(jí)開始讀小學(xué),以至于我哥的拼音至今還坑坑包包的,嘿嘿~

  所以小學(xué)數(shù)學(xué)不好我覺得很應(yīng)該,到了初1代數(shù)也學(xué)得很痛苦……但是初2的平面幾何我卻很喜歡覺得很有趣味,考試成績(jī)也好得讓我吃驚:原來笨笨如我,也可以學(xué)好理科的么……從此人品大爆發(fā),特別是跟理科相關(guān)的學(xué)科:數(shù)學(xué),物理……到后來的高數(shù)。都能輕松拿高分~

  所以,對(duì)現(xiàn)在的小孩,我不相信誰(shuí)會(huì)智商不夠?qū)W不好(不過我以前一直認(rèn)為:以后的社會(huì)拼的不再是智商,而是情商),那擅不擅長(zhǎng)某一學(xué)科跟什么有關(guān)呢?我以為是信心和興趣~!

  而對(duì)女孩,我覺得數(shù)學(xué)學(xué)得好會(huì)給她們更多的信心(也許戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)觀念會(huì)讓她們對(duì)自我有個(gè)突破?),有了信心,會(huì)從很多正面的'反饋中,慢慢體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣……一個(gè)良性循環(huán)或許因此而開始:)而且數(shù)學(xué)好,也更有助于以后的平衡吧……

  對(duì)MM,在外培訓(xùn)時(shí)我為她精心選擇好的語(yǔ)文老師(不知怎么對(duì)語(yǔ)文一直很敬重:總覺得語(yǔ)文不功利,也沒法急功近利,語(yǔ)文靠的積累),而對(duì)數(shù)學(xué)的選擇,我跟大多數(shù)的家長(zhǎng)的選擇相反:因?yàn)槲覜]有選擇,選個(gè)跟語(yǔ)文上課時(shí)間能配合的數(shù)學(xué)就可以拉,因?yàn)橛形颐,呵呵…?/p>

  MM在數(shù)學(xué)上的突飛猛進(jìn)印證了我以前的看法:小學(xué)生的成績(jī)真是……一抓就上~!——從MM上個(gè)學(xué)期期末數(shù)學(xué)在班上考了第1,但這次名師堂結(jié)課考試全班第2……MM看到的是成績(jī)的提高,她很欣喜;而我看到的是成績(jī)提高后MM對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的信心,我很欣慰~!

  最近同事老取笑我迷到奧數(shù)中去了,我總是自嘲的笑:每天要做幾道題,才覺得自己每天都在進(jìn)步,多好~哈哈,真的,感謝,感謝奧數(shù)……讓我有了更充實(shí)的人生啊~

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)8

  軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去3天了,但每當(dāng)走過操場(chǎng)便會(huì)想起那教官給我們示范的動(dòng)作;那同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫潞沽鳑驯车纳碜恕?/p>

  記得有一次,我們正在操場(chǎng)上練習(xí)。一個(gè)班跑過來要和我們挑戰(zhàn),問我們敢不敢,我們自然接受了他們的挑戰(zhàn)。不知哪個(gè)女生喊了一句:“女生都出來,走一個(gè)給他們看看!蔽覀冄杆僬竞藐(duì),齊刷刷的給他們走了一遍,氣勢(shì)一點(diǎn)也不比他們差。只聽見對(duì)方的隊(duì)里出現(xiàn)了不服的聲音,我們又給他們表演了左右轉(zhuǎn)。男生也被他們激怒了,也給他們表演起來。對(duì)方當(dāng)然不甘示弱,氣勢(shì)一點(diǎn)也不比我們差,在整齊度方面也有了一點(diǎn)提高。我們教官對(duì)我們大喊了一句:“都爭(zhēng)氣點(diǎn),不要給我丟臉!北荣愡在如火如荼的進(jìn)行中……

  看著這一幕幕在我眼前飛快閃過,突然好想回到軍訓(xùn)的日子,雖然我們要在太陽(yáng)底下曬得滿頭大汗,但這不是正在磨練我的意志嗎?

  回想幾天前,我們還在操場(chǎng)上練習(xí),仔細(xì)的聽著教官的.話,生怕落下一句話。幾天后,我們還在這里只是沒有了那教官嚴(yán)厲的話語(yǔ)。

  我的學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)沙灘,我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個(gè)貝殼里都有聲音,有的聲音是甜美的,有的是陰郁的;有的是開朗的……在這些美麗的貝殼里,有很多難忘的貝殼,正如這幾天的軍訓(xùn)一樣,永遠(yuǎn)在我的心中,永不忘記。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)9

  首先要重視課堂45分鐘的效果,一定要認(rèn)真聽講,做好筆記,記下有疑問的地方,課上提問或課后請(qǐng)教老師同學(xué),一定要及時(shí)解決。如果連課堂都不能把握,課外再多做多少習(xí)題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真及時(shí)地完成,進(jìn)一步鞏固課堂知識(shí)。

  其次,作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)訂正,一些典型的錯(cuò)誤可用糾錯(cuò)本記錄,這對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助,可以節(jié)省大量時(shí)間。

  經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)情況也很重要,可以從中發(fā)現(xiàn)自己疏忽遺漏的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  另外,我個(gè)人認(rèn)為課外參考書并沒有太大的價(jià)值,我每個(gè)學(xué)期也就買那么一兩套,但考前兩個(gè)月多做模擬試卷可以大大提高簡(jiǎn)單題與中檔題的`熟練程度。

  除了保證上課質(zhì)量,最重要的就是勤于思考了。從高一到高三,我們不知要做多少道題目。有人會(huì)問:“做這么多題目有用嗎?”我的回答是:“沒用!”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應(yīng)有的作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊:“缺乏思考的學(xué)習(xí)是無效的勞動(dòng)!蔽矣X得很有道理。我很反對(duì)缺乏思考,沒日沒夜做題目的學(xué)習(xí)方法。

  思考,可以讓我們少做無用功。平時(shí)做題時(shí)多想想,多問問自己,不能認(rèn)為得到答案就行。比如做英語(yǔ)時(shí),可以默讀幾遍,培養(yǎng)培養(yǎng)語(yǔ)感,也可以順便多認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞。做語(yǔ)文時(shí),注重積累,一些題目可以成為你作文中的素材。做數(shù)學(xué)時(shí),問問自己:“這一題考察什么知識(shí)點(diǎn)”、“如果我來出題,我會(huì)怎么出”、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思路變得很開闊,做題目也會(huì)很有心得。

  我最喜歡的球星是科比,最后把《科比門徒》中的一段話送給大家:踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,流光所有汗水,用盡所有力氣,別讓身體停下,把訓(xùn)練的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方,但還是要達(dá)到。你會(huì)感到疲累猶豫,甚至沮喪,但你不許放棄,因?yàn)閯倮粫?huì)是奇跡,有一種天才,只從堅(jiān)定不移的信念中誕生。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)10

  帶著感嘆,帶著欣喜,帶著激動(dòng),帶著收獲,七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。這七天來,熱,累,曬,渴,是我聽大家運(yùn)用最多的詞語(yǔ);但是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,不凡的毅力,同學(xué)們經(jīng)受了秋陽(yáng)的炙烤,戰(zhàn)勝了秋雨的洗禮,突破了身體的極限,打敗了各種各樣的困難,最后大家勝利了。我們現(xiàn)在可以自豪的說自己是最棒的!在進(jìn)入毛壩職校以后,我們贏得了人生戰(zhàn)場(chǎng)上的又一場(chǎng)勝利!這場(chǎng)勝利一定會(huì)給大家以后的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時(shí),不要忘記七天來一直辛苦的教導(dǎo)訓(xùn)練我們的教官們。在此讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡,感謝最可愛最可敬的解放軍教官們吧!我們要感謝教官們訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的要求,正是這樣嚴(yán)格的要求,才磨練了同學(xué)們的意志,強(qiáng)健了同學(xué)們的體魄,嚴(yán)明了我們的紀(jì)律、提高了我們的集體組織觀念,使同學(xué)們真切的感受到了軍人的風(fēng)采。

  在軍訓(xùn)過程中,同學(xué)們與教官做了最近距離的接觸,品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓(xùn)練中教官們時(shí)時(shí)處處為同學(xué)們樹立了榜樣,他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學(xué)們,使同學(xué)們從簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練中,感到了軍人的不簡(jiǎn)單,理解了軍人的崇高和偉大。

  七天軍訓(xùn),大家接受的不僅是一場(chǎng)組織紀(jì)律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而,我們的同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己,服從命令、聽從指揮,全身心地投入到訓(xùn)練中。為了集體榮譽(yù),在訓(xùn)練過程中相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、相互幫助;為了集體榮譽(yù),在隊(duì)列訓(xùn)練和比賽中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,力爭(zhēng)獲得好成績(jī),為集體爭(zhēng)光。七天的軍訓(xùn)大大提高了各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

  軍訓(xùn)就要圓滿結(jié)束了,回首這幾天的生活,相信同學(xué)們收獲是巨大的`。新的學(xué)習(xí)生活即將開始,我相信同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)結(jié)束后,一定會(huì)把教官們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、頑強(qiáng)的`意志、吃苦的精神作為學(xué)習(xí)的榜樣;一定會(huì)把在軍訓(xùn)中學(xué)到嚴(yán)守紀(jì)律,愛護(hù)集體的精神帶到未來的學(xué)習(xí)生活中。從這幾天的表現(xiàn)中我有更加充分的理由相信:你們一定能嚴(yán)格要求自己,做一名守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛集體、意志堅(jiān),能進(jìn)步,有作為的優(yōu)秀學(xué)生。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)11

  小升初銜接的重要性小升初銜接的重要性從小學(xué)升入中學(xué),是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于中學(xué)和小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容等方面存在諸多差異,再加上學(xué)生正好進(jìn)入青春期,無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化,如何盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活就成為所有教師、學(xué)生和家長(zhǎng)亟須解決的問題。許多事實(shí)已經(jīng)證明:這個(gè)問題解決好了,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有益處,解決不好,則有可能影響學(xué)生一生的發(fā)展。因此,做好中小學(xué)銜接工作尤為重要。

  一、孩子暑假里要做好預(yù)習(xí)許多剛上初一的.學(xué)生都會(huì)感覺到“暑假?zèng)]做準(zhǔn)備,新學(xué)期開始后在學(xué)習(xí)上有些吃力”。針對(duì)這一現(xiàn)象,陳中數(shù)理化的老師認(rèn)為,小學(xué)升初中是一個(gè)比較大的階段性跨度,中學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)容量、難度、方法以及對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求都是和小學(xué)完全不同的,很多家長(zhǎng)和孩子都沒有意識(shí)到這一點(diǎn),從而造成了過渡時(shí)期的放松。 “假期里孩子需要放松,但不能完全與學(xué)習(xí)脫鉤,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是有延續(xù)性的,完全脫鉤容易造成斷檔,應(yīng)該適當(dāng)接觸為好!边@位教師建議,孩子可以在家讀讀英語(yǔ)、看些少兒英語(yǔ)節(jié)目、做做趣味數(shù)學(xué)題等,“孩子既不會(huì)覺得枯燥,也能學(xué)到知識(shí),為初中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,這是個(gè)兩全其美的好方法!

  二、家長(zhǎng)要做好與孩子的溝通“小學(xué)成績(jī)很好的女生,到了初中,成績(jī)可能會(huì)跌下去!薄俺踔卸际墙(jīng)過篩選的好學(xué)生,本來挺優(yōu)秀的自己一下子就不突出了”,剛升初一的學(xué)生普遍存在這樣的心理問題。 “孩子進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,要對(duì)自己重新定位,弄清楚在新環(huán)境中的起點(diǎn)和通過努力要達(dá)到的目標(biāo)是什么,這個(gè)過程是需要家長(zhǎng)幫助孩子來完成的。”陳中教師支招,這時(shí),家長(zhǎng)首先要有平和的心態(tài),不要給孩子造成壓力。其次,可以請(qǐng)親戚朋友中上中學(xué)的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗(yàn),讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備。最后就是要營(yíng)造輕松的家庭氛圍,積極與孩子溝通學(xué)校的情況,使孩子感覺到背后有父母的支持,不是自己一個(gè)人在面對(duì)問題。

  三、良好的開端是成功的一半針對(duì)暑期孩子該不該參加培訓(xùn)班的問題,一研究孩子心理的專業(yè)人員告訴記者,如果家長(zhǎng)在暑期有時(shí)間陪孩子參與社會(huì)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí),不參加培訓(xùn)班也是可行的,但是由于生活壓力大,家長(zhǎng)們大多沒時(shí)間陪孩子,所以到培訓(xùn)班進(jìn)行適度的學(xué)習(xí)還是有必要的,再說大多培訓(xùn)班也不會(huì)占用整個(gè)假期。“這樣可以讓孩子更好地掌握下學(xué)期知識(shí)點(diǎn),打好基礎(chǔ),良好的開端是成功的一半。”

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)12

  第一,奧數(shù)不適合大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)。

  孩子成長(zhǎng)最需要接觸自然,接觸人。他有感性的認(rèn)知做鋪墊,理性的學(xué)習(xí)作指導(dǎo),在此基礎(chǔ)上有所感悟,有所升華。這是孩子成長(zhǎng)到成才的的規(guī)律。孩子先開心,接下來是開動(dòng)腦筋,然后才能開悟。孩子們的學(xué)習(xí)是為一生打基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實(shí)工作,學(xué)習(xí),生活中,試問有萬分之幾的人能用上奧數(shù)的知識(shí)?如果讓孩子做個(gè)選擇,一玩,二學(xué)奧數(shù)。他愿意選擇學(xué)奧數(shù),我覺得有意義。如果不是,1將來孩子厭學(xué)的可能性很大。2.孩子很理性,容易缺少情感,缺乏靈感。(為什么年輕人離婚率上升,各有個(gè)的理)3.每個(gè)孩子都有天賦,他本能的優(yōu)勢(shì)沒有時(shí)間去培養(yǎng),時(shí)間被這些課程占用,很容易被扼殺了。學(xué)校教育是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件的車間。孩子的天賦靠父母的發(fā)現(xiàn),孩子的能力靠父母關(guān)注,孩子的未來靠父母的眼光。希望:想給孩子抱奧數(shù)班的家長(zhǎng)朋友們,以人為本。因材施教靠父母。

  第二:我的體會(huì)分享給大家,相信會(huì)適合大多數(shù)孩子。

  我的教育理念是:在玩中學(xué),在學(xué)中思(考),在思中創(chuàng)(新)

  我主張:小學(xué)用一半的精力學(xué)習(xí),初中用6,7分精力,高中全力以赴才有后勁!

  我家孩子現(xiàn)在5年級(jí),期末考試數(shù)學(xué)94,語(yǔ)文98。

  從3年級(jí)開始她自學(xué)奧數(shù),從沒上過奧數(shù)班。去年4月份希望杯奧數(shù)初賽102分。

  我認(rèn)為做奧數(shù)題最重要的是:

  1、培養(yǎng)他思考過程,形成思考習(xí)慣;

  2、要有自信。

  跟大家學(xué)個(gè)真事:上學(xué)期放假前,我去接孩子的路上,孩子很興奮地跟我學(xué):老師留了一道題,幾個(gè)好孩子(都在課外班學(xué)奧數(shù))沒做出來,相互使眼色,就去問老師。我就相信:我能做出來。等我讓老師看的時(shí)候,老師說我:列式對(duì),做錯(cuò)了。我說:我沒做錯(cuò)。老師又說:剛摁完計(jì)算器。我肯定的說:我沒錯(cuò)。老師沒辦法,又摁了一遍。結(jié)果怎樣?你猜。我說:你對(duì)了。他非常興奮。我發(fā)現(xiàn):在我家孩子的眼里,沒有難題的概念。拿過來,思考如何解決是最重要的。他會(huì)給自己暗示:我叫有靈感。我不會(huì),別人也不會(huì)。我相信:我動(dòng)腦筋,我就能做出來。

  說實(shí)話,只有通過這件事,才真的證實(shí)了:相信孩子能自學(xué)的決定是對(duì)的。這2年多我接觸很多家長(zhǎng),職業(yè)技能培訓(xùn)的'老師,企業(yè)經(jīng)理人……我發(fā)現(xiàn):因?yàn)檠a(bǔ)課,喪失了孩子的學(xué)習(xí)能力。他們依賴?yán)蠋,依賴家長(zhǎng)。腦袋越補(bǔ)課,越不好用了。等到參加工作只好聽別人擺布了。挺悲哀的!

  分享一下我的做法:

  3年級(jí)開學(xué),孩子回來跟我學(xué),xxx上奧數(shù)課了,xxx也上了。等知道5個(gè)好學(xué)生都報(bào)班了。他跟我就提出:我也想學(xué)!我問她:你真的想學(xué)嗎?她說:真的想學(xué)。我夸她:有自學(xué)習(xí)慣(沒聽過我女兒《我酷愛讀書》的請(qǐng)跟我聯(lián)系,我會(huì)在網(wǎng)上傳給你。這是她4歲自學(xué)的成功詩(shī)篇的選段)。我跟她算比賬:去上課,來回1個(gè)多小時(shí),聽課2個(gè)小時(shí),寫作業(yè)1個(gè)多小時(shí),一周至少4個(gè)多小時(shí)沒了。如果老師講6個(gè)題型,你會(huì)4個(gè),你的時(shí)間就浪費(fèi)了。媽媽相信:你有自學(xué)能力,節(jié)省的時(shí)間可以干你喜歡干的事情。我們周六去買書。孩子答應(yīng)了。我們最初選的“優(yōu)等生”。里面有68個(gè)題型,每個(gè)題型4道題。3道跟例題類似,1道拔高。我們用洗腳的時(shí)間做。我建議她:先做習(xí)題,習(xí)題不會(huì)看例題,例題不會(huì)跟我研究。每天10分鐘搞定。現(xiàn)在在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)人教版的內(nèi)容,有時(shí)也看初中的名師課堂,有奧數(shù)題不會(huì),就問初,高中在線答疑老師。這幾年我制定階梯式的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子和我都很輕松。

  我的原則:應(yīng)試的學(xué)習(xí)只能占課外的一小半的時(shí)間,課外應(yīng)以:把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中,并與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中孩子鍛煉與人交往,提高解決問題的能力……

  我希望:你能相信你的孩子也有自學(xué)奧數(shù)的能力。就像當(dāng)初他學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說話一樣地相信他。他現(xiàn)在最需要你的鼓勵(lì),我們培養(yǎng)他愿意思考,愛動(dòng)腦筋,慢慢他又自學(xué)能力才是孩子未來的財(cái)富,而不是會(huì)背一些公式,會(huì)做幾道題,能拿到獎(jiǎng)狀啊!孩子有問題,是在提醒你的方法要改進(jìn)!希望我們家長(zhǎng)定期交流心得,大家共同成長(zhǎng)!

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)13

  說起小升初,大家肯定并不陌生。接下來,我就講一講我的小升初心得。

  我是從五年級(jí)下學(xué)期開始準(zhǔn)備小升初的,一開始對(duì)于小升初還是有一點(diǎn)陌生,可是一到了競(jìng)爭(zhēng)激烈的小升初賽場(chǎng),那一種緊張的氛圍便促使著我們努力學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的小升初賽場(chǎng)上努力爭(zhēng)取到自己理想的學(xué)校。

  記得有一次,托管班老師說,如果不早一點(diǎn)付出努力,下一個(gè)失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點(diǎn)以后。剛開始所有人都比較討厭這種緊張的.學(xué)習(xí)氛圍,可是到現(xiàn)在,大家才慢慢領(lǐng)悟到,原來托管班老師是為了你好,才讓你刻苦學(xué)習(xí),拿到一個(gè)好的中學(xué)的offer。是呀,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻唤(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見風(fēng)雨后的彩虹呢!

  小升初固然艱苦,可是如果咬咬牙,為自己的理想中學(xué)而努力奮斗著,堅(jiān)持著,到了最后,是否能看到那風(fēng)雨后燦爛的微笑呢?我想到了這個(gè),因此,我便堅(jiān)持了下來。到了現(xiàn)在,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)!笆郎蠠o難事,只要肯登攀!”“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!

  是呀,小升初雖然艱苦,可是笑到最后的人,就是真正的勝利者!

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)14

  背負(fù)沉重好像天生就會(huì),放下是輕松卻需要學(xué)習(xí)。當(dāng)我們無論因?yàn)槭裁丛,把生活弄得焦頭爛額之時(shí),仔細(xì)的傾聽自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),是我們自己為難自己而已,放不下的東西太多了。播種了痛苦的種子,卻想收獲幸福,是不可能的。我們沉溺于過去的陰影里,卻想有美好的明天,一樣是荒唐的。年輕人為愛而痛苦,其實(shí)相遇是緣分而已,無論是好是壞,遇到的都是應(yīng)該屬于自己的。如果我們?cè)?jīng)破壞過幸福的規(guī)律(甚至你自己都不曾記得),但是相信上天是不會(huì)搞錯(cuò)的,此生收獲痛苦就是在了卻痛苦,不要再制造新的痛苦種子,就是結(jié)束痛苦的最好辦法。什么是痛苦的種子呢?就是抱怨,憤怒,憎恨,后悔等等負(fù)面力量。如果一顆心沉浸在其中,只能不斷的讓痛苦發(fā)芽成長(zhǎng),而痛苦也就了了無期。痛苦不是我們自己,我們每個(gè)人都有平靜美麗的內(nèi)在,相信這個(gè),無論在什么情況下,都去向內(nèi)找尋真正的.我,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),凡所有相皆是虛妄而已。虛妄的東西怎么可以撼動(dòng)真實(shí),除非你上當(dāng)了。

  如果你是個(gè)焦慮的媽媽,那么你實(shí)在是太多慮了。我相信孩子是老天的,每個(gè)孩子都有自己的命運(yùn)。正如死生有命的道理一樣,孩子更好或是更壞,看似取決于父母,但也是一種必然而已。與其擔(dān)憂孩子,不如但行好事,莫問前程,真想改變孩子的狀態(tài),不如看看《了凡四訓(xùn)》。人不要太相信自己的能力,不遵循這個(gè)宇宙的規(guī)律,是福是禍?zhǔn)强床磺宓摹?/p>

  焦慮不堪的心,無時(shí)無刻不再釋放著烏云,籠罩家庭,孩子的呼吸是無法通暢的。真正要失去的東西,你是擁有不了的。屬于你的東西,就大大方方的收下。發(fā)生的事情,后悔一點(diǎn)也解決不了問題,全當(dāng)一個(gè)泡沫,給一口氣吹滅算了。當(dāng)你糾纏于自己的孩子受了多少多少的傷害時(shí),糾纏于爺爺奶奶給孩子吃了多少多少的垃圾食品時(shí),你已經(jīng)在不斷的加強(qiáng)孩子的破壞而已。發(fā)生就發(fā)生了,不必再加上一個(gè)垃圾情緒跟進(jìn)。凡是發(fā)生的都是應(yīng)該的,結(jié)果就是答案。怕傷害是多余的,是白費(fèi)心而已。孩子有屬于他的命運(yùn),注定是不完美的。我們要學(xué)會(huì)接納不完美。因?yàn)槿松褪遣煌昝赖。尋找完美是自己為難自己。

  天下的事情太多了,永遠(yuǎn)糾纏于小家庭的小事上,無非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多大,人生的視野就有多大,人生的福分也就有多大,所謂量大福大也。把孩子歸還給天地自然,把孩子歸還給他自己,如果愛,就愛的有點(diǎn)氣勢(shì),尊重生命和宇宙。只有美麗的心靈,寧?kù)o的心靈才會(huì)給孩子成長(zhǎng)的力量。

  我們沒有過去,也沒有未來,我們只有當(dāng)下。無論面對(duì)什么。

  世上的事情能做十分,先做八分,勉強(qiáng)自己就太累了,不是不做,而是輕松的做。不要刻意做個(gè)“好人”,不要過于的夸大自己的作用。其實(shí),這個(gè)地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)。怕挨罵,勉強(qiáng)自己做不想做的事,以博得贊譽(yù),就是盜名。凡是把人捆上的,都是枷鎖而已,再區(qū)別我這個(gè)枷鎖是好的,你那個(gè)枷鎖是惡的,豈不是很幽默。

  做真實(shí)的自己,做好自己。向內(nèi)尋找。如果對(duì)自己的內(nèi)心尚且一片茫然的話,就先別盯著別人的事瞎操心了。發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,有時(shí)候孩子生病了,真的不用去治孩子的。其實(shí)就是家長(zhǎng)病了。家長(zhǎng)用一種極其消耗的行為、高度緊張的心態(tài)來所謂的幫孩子,哪里知道,孩子恰恰就是她這種狀態(tài)的受害者。如果家長(zhǎng)的身心不回復(fù)正常,孩子也注定是情況多多了,然后更加的消耗大人,大人的身體更差,心態(tài)更差,孩子就跟著更差,惡性循環(huán)就此開始。所以身心狀態(tài)很差的母親,很難養(yǎng)出來身心健康的孩子。如果真愛孩子,就先解決自己的問題吧。靜靜的面對(duì)自己,和自己獨(dú)處,給心靈一個(gè)出路。

小升初學(xué)生的心得體會(huì)范文(通用15篇)15

  軍訓(xùn)雖然是很辛苦的一件事,但是足夠能鍛煉我們的意志力,同學(xué)們相信軍訓(xùn)一定會(huì)給你們帶來很多感想,歷年一些同學(xué)們的軍訓(xùn)總結(jié)和感想。希望這些軍訓(xùn)總結(jié)也能給同學(xué)們帶來一起啟示。

  進(jìn)入初中,在無盡的好奇與喜悅中,迎來了為期十一天的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)幾天來,我們心中只有一個(gè)字:累。軍訓(xùn)的難度超出了我的想象。有時(shí)我甚至覺得軍訓(xùn)對(duì)體能的考驗(yàn),超過了高考對(duì)智能的考驗(yàn)。生活只有經(jīng)歷過酸甜苦辣才是完美的,才是有色彩的。軍訓(xùn)使我覺得我的生命畫卷中多了一道苦色調(diào)。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風(fēng)景。

  軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們揮灑著汗水。教官嚴(yán)格地要求著每一位同學(xué),盡著他們教官的職責(zé)。為的是鍛煉我們。不僅是在體質(zhì)上,更是在思想上培養(yǎng)一種紀(jì)律作風(fēng),以使我們更加適應(yīng)這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)。一天天的'軍訓(xùn)下來,我覺得我真的有所提高。每次感到身心無比疲憊時(shí),我總會(huì)告訴自己要堅(jiān)持,這種信念使我走到了今天。軍訓(xùn)磨練了我們的意志。

  在今后的軍訓(xùn)旅程中,我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)收獲。讓軍訓(xùn)成為一段美麗的回憶。讓我們快樂的軍訓(xùn),爭(zhēng)取在軍訓(xùn)會(huì)操中取得佳績(jī)。

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