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上學期保育總結

時間:2024-08-27 20:12:26 總結 我要投稿
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上學期保育總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的上學期保育總結,希望能夠幫助到大家。

上學期保育總結

上學期保育總結1

  保育和教育相結合是幼兒園中兩個缺一不可的工作。保教結合才能使幼兒健康成長。XXXX學年度第一學期轉眼就過去了。在園領導的帶領下,通過一個學期的培養(yǎng),我園幼兒在生活習慣、學習意識等方面都有了較大的進步,F(xiàn)將本學期的保育工作總結如下:

  一、十項工作的落實與效果。抓團隊精神

  貫徹落實總校長本學期工作計劃,強調團隊精神,同心同德、勇于拼搏。以集體學習、個人反思、不斷總結等方式,把工作中出現(xiàn)的問題、解決方法放在會議上集體討論,使大家感受到集體的力量。從工作上、生活上關心保教人員,使大家深切體會到南光這個大家庭的溫暖。各位保教人員把自己工作上的心得、體會、收獲以文字的形式記錄下來,并毫不吝惜地與大家分享,使保教工作能夠更加順利地展開。

  思想素質

  端正心態(tài),不計較個人得失,以“愛心、耐心、細心”來照顧幼兒,給師生提供一個舒適、衛(wèi)生、安全的環(huán)境。

  業(yè)務水平

  進行業(yè)務學習,使業(yè)務操作科學化、規(guī)范化、效率化。通過工作流程規(guī)范操作不僅使保育工作更細致,還節(jié)省了不少時間。學習吸收保教知識,定期請保健醫(yī)生上課,宣傳各種傳染病、流行病的防治措施,并積極向家長宣傳保教知識。

  抓管理細化

  在大、中、小級組選出三位負責人,組成保育考核小組,并一起制定詳細的、合理的、切實可行的《教師日常保育工作》、《保育員管理細則》和《保教人員教育工作安排》,使保育工作更細致,每一項工作都有規(guī)可依、有規(guī)必依、違規(guī)必究。抓機制運作

  嚴格按照管理細則來安排工作,與獎勵機制相結合,做到能者多酬、先進優(yōu)酬。抓硬件使用

  制訂了《班級財產登記表》和《幼兒園物品購買、領取、借用制度》,使班級硬件的使用更有保障,真正做到責任到人。抓考核量化。

  由保教主任與考核小組每月進行一次衛(wèi)生評比和考核,將所有的工作與考核掛鉤,以公平、公正的原則評分,體現(xiàn)能者高分多酬,弱者低分少酬,提高保教人員的工作積極性。抓行為培養(yǎng)

  培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和自理能力。具體措施參照《月班級保育工作安排》。重點培養(yǎng)小班分類收拾玩具的能力;中班培養(yǎng)幼兒穿衣服和鞋子的能力;大班是培養(yǎng)整理床上用品和穿衣服等自理能力。另一個重點是培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為。

  抓起始班和畢業(yè)班

  謹記校領導的“九字訣”進得來、教得好、留得住。安撫新入園幼兒情緒,讓孩子們在幼兒園的幾年里時刻感受愛心的溫暖,使孩子們對南光產生向往、依戀。向家長做好宣傳工作,使家長真正了解南光的三大教育特色:雙語教學、小班化教學和電子課程。抓特色深化

  保育部門為教學提供優(yōu)質服務。在業(yè)務學習之余,只要有時間就和幼兒一起上課,除了學習教師組織管理班級的經驗,還學了不少英文單詞和英語兒歌。抓行政問責

  不斷建立健全保育制度,在各級選取出級組負責人,管理層層到崗、到人,隔周進行工作總結和反省,使保教工作更順利地開展。

  二、保育保健工作

  1、認真做好消毒衛(wèi)生工作。每天早晨,來到園里,要求首先開窗通風,保持空氣流通,做好室內清潔。然后就開始清洗口杯,消毒。這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過健康愉快的一天。

  2、在保育工作方面,保教人員能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,保持教室和盥洗室的衛(wèi)生整潔。廁所每天沖洗,做到無污跡、無臭味。3、能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,按時給病孩喂藥。提醒幼兒養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  4、進一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并在日常生活中認真觀察、提醒、加強訓練,如提醒幼兒不藥手指頭、不挖鼻孔等,經常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡。幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。

  5、現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣是很重要的,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的`好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

  6、注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

  7、根據(jù)中班幼兒年齡和生長發(fā)育的特點,制定適合中班孩子進行的戶外和健康游戲活動,培養(yǎng)幼兒在活動中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī),增強幼兒體質。

  8、安全教育是幼兒園的一項重要的工作,在平時的活動中,注意隨時隨地隨機地對幼兒進行安全教育工作,培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護的能力。

  9、定期檢查各班藥箱,及時補充藥品,清理過期藥物,不僅能及時處理各項突發(fā)狀況,也大大減輕了醫(yī)務室的工作。

  三、工作中的不足和今后努力的方向

  1、挑食。幼兒倒飯比較嚴重,應教育幼兒愛惜糧食,只有合理補充各種營養(yǎng)也能使幼兒健康成長。

  2、宣傳欄。每個班的課室外墻有一幅小小的宣傳欄,一般分為每周教學計劃、溫馨提示和保教知識三個板塊。教學計劃和溫馨提示這兩塊每周都根據(jù)教學進度和班級事務進行更新,但保教知識這一欄的更新卻比較慢,應季的保健知識不能及時向家長宣傳,希望今后抓好這項工作。

  相信只要扎扎實實做好日常保育保健的工作,我園幼兒一定會更加健康茁壯地成長。

上學期保育總結2

  轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

  一、做好自己的本職工作

  我接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,我們班的孩子幾乎都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。其次,我們班有個小男孩,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  同時我也擔任小班數(shù)學,科學,社會,體育的教學,當然,幼兒園的小朋友對于它們很陌生,我也只能首先讓他們知道一點點的學,從而產生興趣,能夠學到多少知識,顯然是個大工程,不過還是有很多小朋友一學期下來學到了很多很多,我很高興,很欣慰,我的辛苦沒白費。我會更加努力........

  二、和孩子的相處,看孩子的成長:

  這學期最大的收獲是認識了26個可愛的孩子,我們從陌生到熟知,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報!彪m說我們班有一些去年上過幼兒園的孩子,但是開學初面對陌生的老師,面對好久沒來的幼兒園,面對家長的離開,還是有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,比如說我們班的王靜瑤,她是我們班上年紀偏小的小朋友,剛開始來的'時候,整天哭著要回家找媽媽,一連哭了幾個星期,現(xiàn)在天天堅持上幼兒園,偶爾還和男孩子在一起瘋瘋鬧鬧。還有我們班的陳夢瑤小朋友,從一開始不喜歡說話,不喜歡交朋友,到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友。以前文靜內向的黃梓琪也變活潑開朗了好多。對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,徐晨曦便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經常給惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,我們只能慢慢來

  三、嚴格要求自己,爭取更多收獲:

  年紀大就是要多學,幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為各方面發(fā)展較快,所以很多事情都得從頭開始學,我要虛心向別的老師取經,學習她們的上課方法,特別是她們對待小班孩子們的態(tài)度,其次就是自己工作上的不足,也經常請別的老師提意見,做指導。

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