滅火器的演練總結范文（通用13篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的滅火器的演練總結范文，希望能夠幫助到大家。
滅火器的演練總結 1
我校按照縣教育局安全工作會議精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；羅校長總結了次消防演練。本校學生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學生的安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和如何預防和火災后的逃生。設置了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校園時可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
針對此次防火演練，羅校長召開全體教師會議，安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的'作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常，樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生，保證在樓內學生的平安，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，立即集合排成方隊。
本次消防疏散演習歷時1分23秒，可以說是在學校的認真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬無一失。經過演練，使學生認識到，一旦發(fā)生火情，應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團結協作，認真配合。經過集中演練，使學生吸取了經驗，達到了正視安全、防火工作的目的。
滅火器的演練總結 2
為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，注重幼兒生命教育，增強幼兒防火自救逃生能力，昭蘇縣陽光寶貝雙語幼兒園組織師生開展了消防逃生及滅火演練活動。
12月16日上午11：30，一陣急促的消防警報聲突然響起，演練活動正式開始。各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照各班安全疏散通道路線，迅速有序地跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的`操場上，清點人數。從警報響起到全體撤離到安全地帶，整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨后，全體師生在操場上舉行滅火消防演練，采用實地操練形式，讓每一名教職工都動手實際操作。演練前，首先由參加過消防培訓的老師向大家介紹滅火器的類型和使用方法。而后現場演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然后在場的每一位教職員工進行實戰(zhàn)練習。隨著一次次的"火起"、"火滅"，演練人員學會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現場，演練活動高潮迭起。
通過本次滅火的實踐操作演練，使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本使用方法，掌握了火災中安全保護的知識，增強自我保護意識，為幼兒園消防安全工作打下扎實的基礎。
此次活動的開展，讓陽光寶貝幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。
滅火器的演練總結 3
為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現將演練情況總結如下：
一、消防安全培訓
安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品；
三、演習情況
下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。
四、演習效果
通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
五、存在不足
各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習，我們清醒的.認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
滅火器的演練總結 4
我校根據市教育局安全工作會議精神，于20xx年9月25日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校代校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習開展了專項宣傳活動，讓學生們了解火災的'危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個樓梯撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，胡東元校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。
三、消防演習
9月25日下午14：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到校園之后，就按做操順序排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后代校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
滅火器的演練總結 5
為了增強員工的消防安全意識，提高應對火災的應急處置能力，我司于20xx年xx月xx日組織了一場滅火器演練活動。此次演練取得了圓滿成功，達到了預期的效果，現將演練情況總結如下：
一、演練準備
1. 物資籌備：提前購置了充足的滅火器、滅火毯等消防器材，并確保其性能良好，可正常使用。同時，準備了模擬火源，如燃燒的油桶、木材堆等，以營造逼真的火災場景。
2. 場地布置：選擇了公司內一塊空曠且安全的場地作為演練區(qū)域，設置了明顯的演練標識和隔離帶，防止無關人員誤入。在場地周圍張貼了消防安全宣傳海報和標語，營造濃厚的消防安全氛圍。
3. 人員培訓：邀請了專業(yè)的消防教官為員工進行滅火器使用方法的培訓。教官詳細講解了滅火器的種類、適用范圍、工作原理以及操作步驟，包括如何提起滅火器、拔掉保險銷、握住噴管、對準火源根部噴射等，并進行了現場示范。員工們認真聆聽，積極提問，對滅火器的`使用有了初步的認識和了解。
二、演練過程
1. 火災報警：演練開始，模擬火災現場突然發(fā)生火災，現場工作人員迅速發(fā)現火情，并立即撥打公司內部的消防報警電話，向消防控制中心報告火災的位置、火勢大小和燃燒物質等信息。消防控制中心接到報警后，立即啟動消防應急預案，通知各應急救援小組迅速趕赴火災現場。
2. 人員疏散：在火災發(fā)生的同時，疏散引導小組迅速組織現場員工按照預定的疏散路線進行疏散。員工們用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，有序地撤離到安全區(qū)域。疏散過程中，各小組負責人認真負責，確保每一位員工都安全撤離，沒有出現擁擠、踩踏等事故。
3. 滅火器滅火：當員工疏散到安全區(qū)域后，滅火行動小組立即攜帶滅火器沖向火災現場。小組成員按照培訓所學的方法，正確地操作滅火器，對準火源根部進行噴射。經過一番努力，成功地撲滅了模擬火源，控制了火勢的蔓延。在滅火過程中，員工們表現出了較強的冷靜和應對能力，能夠熟練地使用滅火器進行滅火操作。
三、演練效果
1. 員工消防安全意識提高：通過此次演練，員工們深刻認識到了消防安全的重要性，對火災的危害性有了更直觀的感受。在演練過程中，員工們積極參與，認真學習，消防安全意識得到了顯著提高。
2. 應急處置能力增強：員工們在演練中親身體驗了火災報警、人員疏散和滅火器滅火等環(huán)節(jié)，掌握了火災應急處置的基本流程和方法。在面對模擬火災時，能夠迅速、有序地做出反應，有效地提高了應對火災的應急處置能力。
3. 團隊協作能力提升：演練活動涉及多個部門和小組的協同配合，如消防控制中心、疏散引導小組、滅火行動小組等。在演練過程中，各小組之間溝通順暢、配合默契，充分發(fā)揮了團隊協作的力量，提高了公司整體的應急救援能力。
四、存在問題及改進措施
1. 部分員工操作不熟練：雖然在演練前進行了滅火器使用方法的培訓，但仍有部分員工在實際操作中存在不熟練、緊張等情況，導致滅火時間延長。針對這一問題，將在今后的消防安全培訓中，增加實際操作練習的時間和次數，讓員工更加熟練地掌握滅火器的使用方法。
2. 疏散速度有待提高：在人員疏散過程中，個別員工存在疏散速度較慢的情況，影響了整體疏散效率。后續(xù)將加強對員工的疏散演練訓練，優(yōu)化疏散路線，提高員工的疏散速度和應急反應能力。
3. 消防器材檢查維護需加強：在演練過程中，發(fā)現個別滅火器存在壓力不足、噴管老化等問題。今后要建立健全消防器材定期檢查維護制度，安排專人負責消防器材的檢查和維護工作，確保消防器材隨時處于良好的備用狀態(tài)。
總之，本次滅火器演練活動是一次非常有意義的實踐活動，通過演練，提高了員工的消防安全意識和應急處置能力，同時也發(fā)現了一些存在的問題。在今后的工作中，我們將進一步加強消防安全管理工作，不斷完善消防應急預案，加強員工培訓和演練，提高公司的消防安全水平，為員工創(chuàng)造一個安全、和諧的工作環(huán)境。
滅火器的演練總結 6
為了預防和減少各類火災事故的發(fā)生，提高全體員工的消防安全意識和自防自救能力，xx單位于20xx年xx月xx日在xx組織開展了滅火器實戰(zhàn)演練活動�，F將本次演練活動總結如下：
一、演練組織與實施
1. 組織架構：成立了以消防安全負責人為組長的演練領導小組，全面負責演練的策劃、組織、協調和指導工作。下設演練指揮組、滅火行動組、疏散引導組、醫(yī)療救護組、后勤保障組等多個工作小組，明確了各小組的職責和任務，確保演練活動有序進行。
2. 演練方案制定：根據單位的實際情況，制定了詳細的滅火器演練方案。方案包括演練目的、演練時間、演練地點、參與人員、演練內容、演練流程以及注意事項等，為演練活動提供了科學、合理的依據。
3. 演練前動員與培訓：在演練前，組織召開了全體員工參加的演練動員大會，向員工傳達了演練的目的、意義和要求，強調了消防安全的重要性，提高了員工的參與積極性。同時，邀請了消防專家對員工進行了滅火器使用知識和技能的培訓，通過理論講解、現場演示和實際操作練習相結合的方式，使員工熟練掌握了滅火器的正確使用方法。
二、演練過程與場景模擬
1. 模擬火災場景設置：在演練場地設置了一個模擬火災現場，使用木材、汽油等易燃物制造了火源，并設置了煙霧發(fā)生器，營造出逼真的火災氛圍。
2. 演練流程：
火災報警：當模擬火災發(fā)生后，現場員工迅速發(fā)現火情，并立即向單位消防控制室報告。消防控制室值班人員接到報警后，按照應急預案的要求，迅速通知各應急救援小組趕赴火災現場。
人員疏散：疏散引導組接到通知后，立即組織現場員工按照預定的疏散路線進行疏散。員工們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿著疏散通道有序地撤離到安全區(qū)域。疏散過程中，疏散引導組人員在各個疏散通道口進行引導和指揮，確保員工疏散安全、快速、有序。
滅火器滅火：滅火行動組在接到通知后，迅速攜帶滅火器趕赴火災現場。小組成員在距離火源適當的位置站定，按照“一提、二拔、三握、四壓”的操作步驟，正確使用滅火器對準火源根部進行噴射。經過緊張的撲救，成功地將模擬火源撲滅，有效地控制了火勢的蔓延。
醫(yī)療救護與后勤保障：在演練過程中，醫(yī)療救護組隨時待命，準備對可能出現的受傷人員進行救治。后勤保障組負責提供演練所需的物資和設備，保障演練活動的順利進行。
三、演練效果評估
1. 員工參與度高：本次演練活動得到了全體員工的積極響應和參與，參與率達到了xx%以上。員工們在演練過程中認真學習、積極配合，充分發(fā)揮了主觀能動性，達到了預期的演練效果。
2. 消防安全意識增強：通過此次演練，員工們親身體驗了火災的危害和應對火災的方法，消防安全意識得到了進一步的增強。員工們深刻認識到了消防安全工作的重要性，紛紛表示在今后的工作和生活中要更加重視消防安全，自覺遵守消防安全規(guī)章制度，積極參與消防安全活動。
3. 應急處置能力提升：演練活動檢驗了單位的火災應急預案的可行性和有效性，提高了各應急救援小組之間的協同配合能力和應急處置能力。在演練過程中，各小組能夠迅速響應、各司其職、密切配合，按照應急預案的要求有序地開展各項救援工作，成功地完成了火災報警、人員疏散、滅火器滅火等任務，為今后應對實際火災事故積累了寶貴的經驗。
四、存在問題與改進措施
1. 部分員工存在緊張情緒：在演練過程中，部分員工在面對模擬火災時表現出緊張情緒，導致操作不夠熟練、動作不夠規(guī)范。針對這一問題，將在今后的消防安全培訓中加強心理疏導和應急處置能力的訓練，提高員工在面對突發(fā)火災時的心理素質和應對能力。
2. 疏散通道標識不夠清晰：在人員疏散過程中，發(fā)現部分疏散通道標識不夠清晰，影響了員工的'疏散速度和疏散方向的判斷。對此，將對單位內的疏散通道標識進行全面檢查和更新，確保標識清晰、醒目、準確，為員工在緊急情況下的疏散提供有力的指引。
3. 滅火器日常維護管理需加強：在演練前對滅火器進行檢查時，發(fā)現個別滅火器存在壓力不足、零部件損壞等問題。這反映出單位在滅火器日常維護管理方面存在漏洞。今后將建立健全滅火器日常維護管理制度，定期對滅火器進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保滅火器在關鍵時刻能夠正常使用。
綜上所述，本次滅火器演練活動是一次成功的消防安全實踐活動，通過演練，提高了員工的消防安全意識和應急處置能力，同時也發(fā)現了一些存在的問題。在今后的工作中，我們將以此次演練為契機，進一步加強消防安全管理工作，不斷完善火災應急預案，加強員工培訓和演練，提高單位的消防安全水平，為保障員工生命財產安全和單位的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
滅火器的演練總結 7
為了增強員工的消防安全意識，提高應對火災的應急處置能力，我單位于20xx年xx月xx日組織了一次滅火器使用演練。此次演練取得了良好的效果，現將演練情況總結如下：
一、演練目的
本次演練旨在使員工熟悉滅火器的正確使用方法，掌握初期火災的撲救技能，提高在火災發(fā)生時的自救互救能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地控制火勢，減少火災造成的損失。
二、演練準備
1. 物資準備：提前購置了足量的干粉滅火器，并對其進行了全面檢查，確保性能良好、壓力正常。同時，準備了模擬火源（如燃燒的油桶、木材堆等）、滅火毯、消防桶等輔助滅火器材。
2. 場地布置：選擇了單位內一處空曠且安全的場地作為演練區(qū)域，設置了明顯的演練標識和隔離帶，防止無關人員進入演練現場。在演練區(qū)域周圍設置了觀摩區(qū)，方便未參與演練的員工進行觀看學習。
3. 人員培訓：在演練前，邀請了專業(yè)的消防教官對全體員工進行了滅火器使用知識培訓。培訓內容包括火災的.種類、滅火器的適用范圍、使用方法（提、拔、握、壓）、滅火時的注意事項等，并通過現場演示和視頻教學相結合的方式，讓員工更加直觀地了解和掌握滅火器的操作要領。
三、演練過程
1. 演練啟動：xx點，演練正式開始。首先，由演練總指揮宣布演練開始，并簡要介紹了演練的目的、流程和注意事項。隨后，工作人員在演練區(qū)域內點燃模擬火源，制造火災場景。
2. 滅火操作演示：消防教官在火源前再次向員工詳細演示了干粉滅火器的使用方法。他強調了在使用滅火器前要先觀察風向，站在上風方向，保持安全距離，然后迅速拔掉保險銷，握住噴管對準火焰根部進行噴射。在演示過程中，教官還對一些容易出現錯誤的操作進行了重點提醒，如未拔保險銷就進行噴射、未對準火焰根部噴射等。
3. 員工分組實操演練：按照預先分組，員工們依次上前進行滅火器實操演練。每組員工在組長的帶領下，迅速跑到滅火器放置點，拿起滅火器，按照教官演示的方法進行滅火操作。在演練過程中，大部分員工能夠正確地使用滅火器，成功撲滅模擬火源，但也有個別員工出現了一些小失誤，如操作不熟練、緊張導致未能有效對準火焰根部等。針對這些情況，現場的教官和工作人員及時給予了指導和糾正，讓員工們在實踐中不斷熟練掌握滅火器的使用技巧。
4. 滅火毯輔助滅火演示與實操：在部分員工完成滅火器實操演練后，消防教官又向大家介紹了滅火毯的使用方法，并進行了演示。滅火毯主要用于撲滅小型初起火災或覆蓋在身上逃生。演示結束后，員工們也進行了滅火毯的實操演練，進一步豐富了員工的滅火技能。
5. 演練總結與點評：當所有員工都完成演練后，演練總指揮對本次演練進行了總結和點評。他對員工們在演練中的表現給予了肯定，同時也指出了存在的問題，如部分員工在演練初期過于緊張、操作不夠熟練等。他強調，消防安全無小事，希望大家通過此次演練，能夠真正掌握滅火器的使用方法，提高消防安全意識，在今后的工作和生活中遇到火災時能夠冷靜應對，保障自身和他人的生命財產安全。
四、演練效果
1. 員工消防安全意識得到提高：通過此次演練，員工們深刻認識到了火災的危險性和消防安全的重要性，對火災預防和應急處置有了更直觀的感受和體驗，消防安全意識得到了顯著提升。
2. 員工滅火器使用技能得到提升：經過理論培訓和實踐操作，大部分員工能夠熟練掌握干粉滅火器的正確使用方法，在面對模擬火源時能夠迅速、準確地進行滅火操作，員工的滅火器使用技能得到了有效鍛煉和提升。
3. 團隊協作能力得到增強：在演練過程中，員工們分組進行滅火操作，各小組成員之間相互配合、相互協作，共同完成滅火任務。通過這種方式，不僅提高了員工的個人應急處置能力，也增強了團隊之間的協作能力和凝聚力。
五、存在的問題與改進措施
1. 存在的問題
部分員工在演練過程中表現緊張，操作不夠熟練，影響了滅火效果。
個別員工對滅火器的檢查和維護知識了解較少，在使用前未對滅火器進行仔細檢查。
演練現場的組織和協調工作還有待進一步加強，在員工分組演練時，出現了個別小組等待時間過長的情況。
2. 改進措施
加強消防安全培訓的常態(tài)化，定期組織員工進行消防安全知識學習和滅火器使用技能培訓，增加培訓的次數和深度，讓員工更加熟練地掌握消防知識和技能，減少在演練和實際火災中的緊張情緒。
在今后的培訓中，增加滅火器檢查和維護知識的講解內容，并定期對單位內的滅火器進行檢查和維護示范，讓員工了解滅火器的日常檢查要點和維護方法，確保滅火器在關鍵時刻能夠正常使用。
進一步優(yōu)化演練方案，合理安排演練流程和人員分組，加強演練現場的組織和協調工作。在演練前，制定詳細的演練時間表，明確各小組的演練順序和時間間隔，確保演練過程緊湊、有序進行。同時，增加演練工作人員的數量，加強對演練現場的指揮和引導，及時處理演練過程中出現的各種問題。
總之，本次滅火器演練達到了預期的目的，取得了較好的效果。通過演練，提高了員工的消防安全意識和滅火器使用技能，增強了團隊協作能力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強消防安全管理工作，定期組織消防安全演練，不斷完善應急預案，提高單位的整體消防安全水平，為員工創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。
滅火器的演練總結 8
為了進一步強化員工的消防安全意識，提高員工對火災事故的應急處置能力，我公司于20xx年xx月xx日在公司內部組織了一場滅火器實戰(zhàn)演練。此次演練在公司領導的高度重視和各部門的積極配合下，取得了圓滿成功�，F將演練情況總結如下：
一、演練組織與策劃
1. 成立演練領導小組：公司成立了以安全管理部門負責人為組長，各部門負責人為成員的演練領導小組，全面負責演練的組織、策劃、協調和指導工作。演練領導小組多次召開會議，討論并制定了詳細的演練方案，明確了演練的目的、內容、流程、人員分工以及安全保障措施等，確保演練活動能夠順利進行。
2. 制定演練方案：根據公司的實際情況和消防安全要求，制定了《滅火器演練方案》。方案內容包括演練時間、地點、參與人員、演練場景設置、演練步驟以及演練后的總結評估等環(huán)節(jié)。同時，為了確保演練的真實性和有效性，還對演練過程中可能出現的意外情況制定了相應的應急預案。
3. 培訓與宣傳：在演練前，組織全體員工參加了消防安全知識培訓。培訓內容涵蓋了火災的成因、預防措施、報警方法、疏散逃生技巧以及滅火器的種類、適用范圍、使用方法和維護保養(yǎng)等方面的知識。通過培訓，使員工對消防安全知識有了更深入的了解，為演練活動的順利開展奠定了基礎。此外，還通過公司內部宣傳欄、電子郵件等方式對演練活動進行了廣泛宣傳，讓員工提前了解演練的相關信息，提高員工的參與度和重視程度。
二、演練實施過程
1. 演練準備階段
提前在演練場地設置了模擬火災場景，包括燃燒的油桶、木材堆等，并在周圍設置了警示標識，確保演練區(qū)域的安全。
在演練場地附近擺放了充足的干粉滅火器，并對其進行了全面檢查，確保滅火器性能良好、壓力正常。同時，還準備了消防水帶、水槍、滅火毯等其他消防器材，以備不時之需。
按照部門將員工分成若干小組，每組指定一名組長，負責組織本組成員參加演練活動，并確保演練過程中的安全。
2. 演練操作階段
xx點，演練正式開始。首先，由演練領導小組組長宣布演練開始，并簡要介紹了演練的背景和目的。隨后，工作人員在模擬火災場景處點燃火源，瞬間火勢蔓延，濃煙滾滾。
各小組組長迅速帶領組員按照預定的疏散路線有序撤離到安全區(qū)域，并清點人數，向演練領導小組報告。在疏散過程中，員工們能夠保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入濃煙，整個疏散過程迅速、有序，未發(fā)生擁擠、踩踏等事故。
當員工們疏散到安全區(qū)域后，演練進入滅火操作環(huán)節(jié)。消防教官首先向員工們詳細講解了干粉滅火器的使用方法和注意事項，包括如何檢查滅火器是否正常、如何正確握住噴管、如何對準火焰根部噴射等。然后，邀請部分員工進行現場演示，讓其他員工更加直觀地學習滅火器的使用技巧。
在消防教官的指導下，各小組員工依次拿起滅火器，沖向模擬火災現場進行滅火操作。在滅火過程中，員工們能夠按照所學的方法，迅速拔掉保險銷，握住噴管，對準火焰根部進行噴射。大部分員工能夠熟練地使用滅火器，成功撲滅了模擬火源，但也有個別員工由于緊張或操作不熟練，出現了一些小失誤，如未能及時拔掉保險銷、未能準確對準火焰根部等。針對這些情況，消防教官及時給予了糾正和指導，讓員工們在實踐中不斷提高自己的滅火技能。
3. 演練總結階段
當所有小組都完成滅火操作后，演練領導小組組織召開了演練總結會議。會上，各小組組長匯報了本小組在演練過程中的表現和存在的問題，員工們也紛紛發(fā)言，分享了自己在演練中的感受和體會。
消防教官對本次演練進行了全面總結和點評。他對員工們在演練中的整體表現給予了肯定，特別是在疏散逃生環(huán)節(jié)，員工們能夠迅速、有序地撤離到安全區(qū)域，體現了良好的組織紀律性和自我保護意識。同時，他也指出了在滅火操作環(huán)節(jié)中存在的一些問題，如部分員工對滅火器的使用不夠熟練、操作不夠規(guī)范等，并再次強調了正確使用滅火器的重要性和必要性。
演練領導小組組長對本次演練進行了最終總結，他強調了消防安全工作的重要性，要求全體員工要以此次演練為契機，進一步加強消防安全意識，提高自我防范能力。同時，他還對公司今后的消防安全工作提出了具體要求，包括加強消防安全培訓和教育、定期組織消防安全演練、完善消防安全管理制度和應急預案等，確保公司的消防安全工作能夠落到實處。
三、演練效果評估
1. 員工消防安全意識得到顯著提升：通過本次演練，員工們親身參與了火災事故的應急處置過程，深刻體會到了火災的危險性和消防安全的重要性，消防安全意識得到了顯著提升。在演練后的問卷調查中，超過xx%的員工表示對消防安全知識有了更深入的了解，并且會在今后的工作和生活中更加重視消防安全。
2. 員工滅火器使用技能得到有效提高：在演練前的培訓和演練過程中的實際操作，使員工們對干粉滅火器的使用方法有了更熟練的掌握。經過統(tǒng)計，在滅火操作環(huán)節(jié)中，能夠正確使用滅火器并成功撲滅模擬火源的員工比例達到了xx%以上，較演練前有了明顯提高。這表明本次演練在提高員工滅火器使用技能方面取得了良好的'效果。
3. 團隊協作能力得到進一步增強：在演練過程中，各部門員工之間密切配合、協同作戰(zhàn)，共同完成了疏散逃生和滅火任務。通過這種團隊協作的方式，不僅提高了員工的個人應急處置能力，也增強了部門之間的溝通與協作能力，進一步提升了公司的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、存在的問題與改進措施
1. 存在的問題
部分員工在演練過程中存在緊張情緒，導致操作失誤或動作遲緩，影響了滅火效果和疏散速度。
雖然在演練前對滅火器進行了檢查，但仍有個別滅火器在使用過程中出現了壓力不足或噴管堵塞等問題，影響了正常使用。
演練現場的組織和協調工作還存在一些不足之處，如個別小組在疏散過程中出現了路線混亂的情況，滅火操作環(huán)節(jié)中人員排隊等待時間過長等，導致演練效率不高。
2. 改進措施
加強員工的心理健康教育和應急心理素質培訓，通過開展心理輔導講座、模擬應急演練等方式，幫助員工克服緊張情緒，提高在緊急情況下的心理承受能力和應對能力。
建立更加完善的消防器材檢查和維護制度，定期對公司內的所有消防器材進行全面檢查和維護保養(yǎng)，確保消防器材的性能良好、隨時可用。同時，增加消防器材的備用數量，以應對突發(fā)情況。
進一步優(yōu)化演練方案和流程，加強演練現場的組織和指揮工作。在演練前，對演練場地進行更加細致的規(guī)劃和布置，設置清晰明確的疏散指示標識和路線圖，確保員工在疏散過程中能夠準確無誤地找到安全出口。在滅火操作環(huán)節(jié)，合理安排各小組的演練順序和時間間隔，增加滅火器材的投放點，減少人員排隊等待時間，提高演練效率。
五、結論
本次滅火器演練是一次成功的消防安全實踐活動，通過演練，達到了預期的目的，取得了良好的效果。不僅提高了員工的消防安全意識和滅火器使用技能，也增強了公司的整體應急處置能力和團隊協作能力。同時，通過對演練過程中存在問題的分析和總結，我們也找到了今后消防安全工作的改進方向和重點。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強消防安全管理工作，不斷完善消防安全制度和應急預案，定期組織消防安全演練，確保公司的消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
滅火器的演練總結 9
公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規(guī)定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：
一、前期準備情況
1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。
二、疏散演習過程
本次演習，分疏散逃生及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情況上報，生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài);15：00進入實操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演習總結
通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1.疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強員工的教育學習，經常性組織各消防分隊成員，進行實操理論相結合的培訓，使各消防小組成員，熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應急救援作用。
第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預防，我們必須時刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產提供有力的`保障。
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結束后，羅園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
滅火器的演練總結 10
為進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施，同時檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果，我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應急領導小組的帶領下，于20xx年9月17日上午9時，在工區(qū)1#拌合站，組織開展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下：
一、前期準備情況
1.工區(qū)防火應急領導小組高度重視，在安全例會上就布置任務進行消防演習，安質部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。
2.工區(qū)各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，為了確保這次演練順利進行，成立了消防應急演練小組，并對每個部門及作業(yè)隊伍都進行了明確的分工，確保演練順利進行。
二、消防演練過程
1.上午9時，工區(qū)及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合，消防總指揮楊帆布置了消防演習現場，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。
2.上午9:10分，大家在安全體驗館滅火器演示體驗區(qū)集合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項，并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。
3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發(fā)現施工現場起火，立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，立即拔打“119”火警電話，請求消防隊支援，并啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊，提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅，通過大家的努力，火源最終撲滅。
4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合，消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結。
三、消防演練小結
通過本次應急預案的演練，增強了全部員工的救火意識，提高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產安全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為工區(qū)安全工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了施工作業(yè)人員在火災中應急逃生的方法，同時提高了工區(qū)各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力，xx月xx日，兵團大廈聯合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。
xx月xx日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的.效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。
接著，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
滅火器的演練總結 11
為了增強學生的安全防護意識，進一步提高學生自護、自救、抵御災害事故的.能力，增強突發(fā)事件防范意識，我校于20xx年10月29日下午四點半，開展了消防安全演練活動。
隨著校園警報鈴聲的拉響，高一年級的全體同學在班主任老師的安排和組織下井然有序地離開教學樓，并在兩分三十秒內全部安全抵達學校操場集合，沒有發(fā)生任何踩踏受傷等情況。
集合完畢后，學生發(fā)展中心主任李雪冰對本次消防疏散演習進行點評。他肯定了同學們的速度和秩序，并強調了消防疏散演習的重要性。接著，由保衛(wèi)科主任李昌坤向同學們展示了干粉滅火器的使用方法及滅火原理，并教授各班學生代表正確使用滅火器。
最后，我校黨委委員、副校長徐善慧對本次活動進行總結，并宣布本次消防安全演練圓滿結束。
滅火器的演練總結 12
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區(qū)開展了消防演練活動，街道社區(qū)科、安監(jiān)站一行領導陪同區(qū)民政局領導參與了整場消防演練活動。
整個演練活動共分6大議程，首先，由社區(qū)周書記主持并詳解本次演練活動;其次由區(qū)民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發(fā)言講話;發(fā)言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著墻快色疏散的，有志愿者扛著單杠營救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點員進行清點人數，并向協調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了，活動后由區(qū)民政局領導向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場就如何使用滅火器的.方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防意識。
通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實的基礎。
滅火器的演練總結 13
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的'帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區(qū)片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
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