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加強(qiáng)居家隔離工作方案

時間:2024-10-22 01:01:04 方案 我要投稿
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加強(qiáng)居家隔離工作方案范文(通用5篇)

  工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。當(dāng)提出某個項(xiàng)目時,上級通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的加強(qiáng)居家隔離工作方案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

加強(qiáng)居家隔離工作方案范文(通用5篇)

  加強(qiáng)居家隔離工作方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護(hù)全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控xx傳染病的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作,搞好各項(xiàng)預(yù)防措施,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防工作,加強(qiáng)疫情信息管理,全面掌握疫情動態(tài),堅(jiān)決控制和阻斷疫情在幼兒園的發(fā)生。

  二、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

 。ㄒ唬┤藛T組成

  組長:園長xx

  副組長:副園長xx教務(wù)主任xx后勤負(fù)責(zé)人xx

  成員:各班班主任、保育員、藝術(shù)老師

  工作小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務(wù)處、保健室匯報一周園內(nèi)防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內(nèi)出現(xiàn)緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時作出處理,指導(dǎo)園內(nèi)預(yù)防工作的落實(shí),并進(jìn)行檢控和監(jiān)督。

  三、開園工作安排

 。ㄒ唬╅_園前的準(zhǔn)備工作

  1、加強(qiáng)師生宣傳教育工作。通過學(xué)校官方網(wǎng)站平臺、手機(jī)短信、班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的'公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

  2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。

  3、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內(nèi),通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

  4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需物資。

  5、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

  6、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查,重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。

  7、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

  8、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開園。

  (二)入園當(dāng)日工作計劃

  1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序排隊(duì)入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。

  2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入校園。

  3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

  4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

  5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具

  加強(qiáng)居家隔離工作方案2

  一、在流感大流行期間一般流感病人可以在自己的家庭中隔離休息,由社區(qū)一級流感防治組織的醫(yī)護(hù)人員給予一般對癥處理和支持性護(hù)理。因此,做好大量居家隔離的流感病人工作成為流感大流行時社區(qū)的主要任務(wù)。居家觀察既可以減輕醫(yī)院的壓力,使醫(yī)院能夠集中力量照顧危重病人,減少病死人數(shù),又可以減少醫(yī)療費(fèi)用,而且避免大量流感病人及其家屬往返醫(yī)院和社區(qū)增加播散的機(jī)會,減少流感病人在醫(yī)院中發(fā)生院內(nèi)交叉感染的機(jī)會及加重病情。

  二、只具有普通流感癥狀、不發(fā)燒或體溫在38℃以下、病情沒有逐漸加重表現(xiàn)的病人,都可以居家隔離觀察;老年人、嬰幼兒、孕婦和患有基礎(chǔ)疾病者(如糖尿病、肺結(jié)核、哮喘等),必須經(jīng)過二級或二級以上醫(yī)院的?漆t(yī)生同意方可在家隔離觀察。居家隔離治療的病人如果病情發(fā)展或惡化,必須立即轉(zhuǎn)送就近醫(yī)院。

  三、居家隔離治療的病人要做好預(yù)防家庭中傳播和護(hù)理病人者的'自我保護(hù),正確使用防護(hù)口罩或防毒面具。

  四、社區(qū)一級流感防治組織與社區(qū)居家病人的聯(lián)動

 。1)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)醫(yī)院與居家隔離的家庭每天要聯(lián)系1—3次,掌握他們的病情和生活需要。

 。2)由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者和志愿者共同組成的流動醫(yī)療衛(wèi)生組在街道和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)醫(yī)院的協(xié)助下,有針對性地對在家隔離治療的病人進(jìn)行巡診,發(fā)現(xiàn)有病情惡化時立即送醫(yī)院治療同時指導(dǎo)做好防護(hù)措施。

 。3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)醫(yī)院防疫人員或接受過相關(guān)培訓(xùn)的志愿者定期到病家消毒,并且把消毒物品、藥品交給其家庭成員,教會他們使用方法,在隔離期間固定時間進(jìn)行全面消毒,并且要同隔離家庭保持聯(lián)系。

  加強(qiáng)居家隔離工作方案3

  一、開學(xué)前

  1 1. 居家監(jiān)測報告體溫

  1.開學(xué)前,學(xué)生居家減少外出,減少與外人接觸。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,立即就醫(yī)并向社區(qū)和學(xué)校報備,順延返校日期。待癥狀消除后,持醫(yī)院有關(guān)證明,方可返校。

  2.開學(xué)前 14 天,學(xué)生每日監(jiān)測體溫,返校前要填報

  3.要如實(shí)向?qū)W校報告 14 天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

  二、開學(xué)后

  1.家長要為學(xué)生準(zhǔn)備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯,提倡帶飲用水到校。

  2.每天早晨做好體溫監(jiān)測。家長督促、指導(dǎo)學(xué)生每天起床后監(jiān)測體溫,并通過班級群或相關(guān)系統(tǒng)程序等方式上傳體溫情況,體溫正常方可出門。若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,不得到校,要及時就醫(yī),并向班主任報告。

  3.學(xué)生應(yīng)主動佩戴口罩,在校門口接受體溫檢測,體溫正常者方可進(jìn)校;體溫異常者經(jīng)學(xué)校登記備案后由學(xué)校報區(qū)上級部門,按相關(guān)要求由家人陪同到__指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

  4.為避免人員聚集,減少人員流動,學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的錯峰時間到校,不要在校門口聚集。到校后嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)劃的線路行進(jìn),在指定區(qū)域活動,按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做。

  5.如學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀,由學(xué)校進(jìn)行隔離,并電話通知家長,家長在接到電話后應(yīng)第一時間到校,按相關(guān)要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī)。

  6.上課:學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀,立即報告老師。

  7.課間:保持一定距離排隊(duì)依次如廁,便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。

  8.就餐要求:按照學(xué)校要求分時段就餐,提倡自帶飯盒,排隊(duì)間距要 1 米以上,餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交談,餐畢后戴口罩,迅速離開。

  9.學(xué)生每日上下學(xué),建議步行或騎行,盡量不乘坐公共交通工具。

  10.學(xué)生每日應(yīng)盡量維持“家——學(xué)校兩點(diǎn)一線的軌跡。如果去過其他場所,記錄好行程,以便配合可能發(fā)生的`相關(guān)密切接觸者調(diào)查。學(xué)生放學(xué)回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通風(fēng)處。

  11、學(xué)生要養(yǎng)成外出歸來;飯前便后;接觸過公共設(shè)施或物品后;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況,均需及時進(jìn)行手衛(wèi)生,使用流動水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手,揉搓至少 20 秒(采用快樂洗手法,可唱 2 遍生日快樂歌),然后用紙巾擦干或自然晾干。

  三、注意事項(xiàng) 為保障每一名學(xué)生的身體健康,保證每一個家庭的團(tuán)圓幸福,請家長和學(xué)生配合學(xué)校做到:

  1.配合學(xué)校做好身體健康的各項(xiàng)工作;

  2.堅(jiān)決防止隱瞞身體狀 況、帶病上課等情況發(fā)生;

  3.所有人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;

  4.加強(qiáng)誠信教育,堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,對有嚴(yán)重失信行為的,按照學(xué)校制度規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處理,對構(gòu)成犯罪的移交司法部門處理。

  加強(qiáng)居家隔離工作方案4

  部暑和省、市工作要求,全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《玉溪市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本疫情防控工作方案。

  一、xx疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:段某某,具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識宣傳。

  副組長:侯婭,負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

  組員:全體教職工,負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實(shí)。

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組(由段某某總負(fù)責(zé),羅敏、楊瑞、嚴(yán)某某、段某某、邵某某班主任協(xié)助)主要負(fù)責(zé):

  1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作,了解掌握全校疫情動態(tài)和防治工作進(jìn)展。

  2.督促檢查班級各項(xiàng)防治冠狀病毒措施的落實(shí),檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的`防治工作任務(wù)。

  3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。

 。ǘ┮咔轭A(yù)防組(侯婭、各班班主任及配班教師):落實(shí)督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

 。ㄈ┬麄鹘M(羅敏):聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠,對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報,切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

 。ㄋ模┖笄诮M(孫某某):落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲備:設(shè)立應(yīng)急隔離室,準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備:防護(hù)口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。

  二、完善工作預(yù)案和制度

  1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

  2.制定疫情防控時期教職工和學(xué)生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

  值周教師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門口對進(jìn)入校園的.全體教職工進(jìn)行體溫檢測,體溫合格者才可進(jìn)入校園。

  各班班主任和科任教師利用晨檢入園時,對本班幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量,值班教師對住校幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫,并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測,住校生一天一張表,走讀生一人一張表及時做好相應(yīng)記錄。

  3.制定疫情防控時期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

  每天上午,保育員對校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣;

  教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域,每天中午,各班教師及保育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放學(xué)后,各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。

  負(fù)責(zé)人:各班教師及保育員。

  食堂及餐具,每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒,負(fù)責(zé)人:矣麗萍、矣桂珍。

  校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒,根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行,負(fù)責(zé)人:吳某某、李某某、矣桂香、卜某某、蘇某某。

  辦公室區(qū)域,由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé),每天至少兩次清潔消毒。

  以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進(jìn)行,消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。

  4.制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離園后要及時封閉校園,并對校門周邊、門衛(wèi)室及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

  5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁食用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要^/好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。

  6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),由王艷老師對防控物資進(jìn)行管理,每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn),避免濫用和浪費(fèi)。

  三、錯峰安排學(xué)生入園、離園活動

  各班班主任及科任教師在門口接送孩子,入園時各班班主任負(fù)責(zé)測量本班幼兒體溫。由各班班主任負(fù)責(zé)將入離園時間通知到每一位家長,根據(jù)時間安排表接送學(xué)生,家長須在校門外接送幼兒,保持1.5米的安全距離。不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。

  四、建立信息臺賬

  1全面排查登記教職工、門衛(wèi)、學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

  2.加強(qiáng)信息報送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控"日報告、零報告”制度,不得退報漏報、誤報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。

  五、做好教學(xué)安排

  1.調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,督促教師備課,提前安排好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話QQ等多種形式提供線上服務(wù),鼓勵幼兒勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.根據(jù)教師情況,及時調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)正常開展。

  3.教師要做好教育教學(xué)及準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)研修。

  4.各班教師引導(dǎo)幼兒及家長在家開展親子閱讀、手指游戲及韻律等有意義的活動,并在班級群里進(jìn)行分享。

  5. 各班教師做好居家活動方案設(shè)計及安全知識的教授,杜絕小學(xué)化。

  六、開展講衛(wèi)生行動

  1.要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全面開展講衛(wèi)生行動,全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、操場、xx環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微信家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  七、加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

  1.嚴(yán)格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、家長會等大型聚集性活動,暫停師生聚集活動,堅(jiān)持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

  2.如有特殊事情開展活動需保持1.5米安全距離。

  3.開學(xué)利用一天時間進(jìn)行疫情防控宣傳教育。

  4.禁止出現(xiàn)串班、串舍情況。

  5.持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,勤洗手、多通風(fēng),增強(qiáng)身體素。

  6.所有教職員工有特殊事宜需要離開易門(禁止到高風(fēng)險區(qū)域,原則上不得到中風(fēng)險地區(qū)),必須經(jīng)園長簽字確認(rèn),并報中心批準(zhǔn)、備案,返回后幼兒園要對離開人員軌跡進(jìn)行確認(rèn),對返回人員體溫進(jìn)行早中晚三次測量和跟蹤,若到過中風(fēng)險地區(qū),返回必須嚴(yán)格居家隔離 14 天 。

  加強(qiáng)居家隔離工作方案5

  1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

 。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

 。ǘ┯變夯蚪搪毠ぴ谛(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

 。ㄈ┰趫@內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

 。ㄋ模┯變簣@對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

 。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。

  (六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

 。ㄆ撸┤鐐魅静×倚愿腥,請示上級部門,決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  具體做到:

  Ⅰ 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

 、 疫點(diǎn)消毒。對幼兒園所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

 、 疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的`家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

 。ò耍╊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

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