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志愿活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-19 02:58:03 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

志愿活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的志愿活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

志愿活動(dòng)總結(jié)

志愿活動(dòng)總結(jié)1

  青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年學(xué)生參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì)提供服務(wù)和幫助,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造美好明天的行動(dòng),是有個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè),是青年成才和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的偉大事業(yè)。

  我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來(lái),在校黨委的'關(guān)心和支持下,積極參與社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),組織了大量的富有特色的志愿者活動(dòng)。

  在學(xué)校,他們開(kāi)展愛(ài)心義賣,進(jìn)行文藝演出,為貧困同學(xué)募集學(xué)費(fèi),送上溫暖;在社區(qū)里,他們整理材料,參加文藝演出,出專題黑板報(bào)、打掃衛(wèi)生、宣傳創(chuàng)建、為所在居委會(huì)的孤寡老人送溫暖;在普通話宣傳周,他們走上街頭,義務(wù)宣傳普通話,參加了江蘇省普通話宣傳活動(dòng)的開(kāi)幕式,并代表全省志愿者進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。

  這些活動(dòng)促使青年學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),樹(shù)立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感,同時(shí),這些實(shí)踐活動(dòng)也得到了領(lǐng)導(dǎo),市民和整個(gè)社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),展現(xiàn)了一中學(xué)子的良好精神面貌,加深了一中在蘇州市民心中的良好形象,得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

志愿活動(dòng)總結(jié)2

  為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng),近年來(lái),我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍,注冊(cè)會(huì)員達(dá)到500多名,并大力開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng),各位會(huì)員通力合作,無(wú)私奉獻(xiàn),真正地做到了為師生服務(wù),為社會(huì)服務(wù),同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

  一、注重日常禮儀監(jiān)督,創(chuàng)造文明和諧校園

  青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員,每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴胸牌,騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查,杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些不穿校服,留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),亂拋亂扔,說(shuō)臟話等不良的`行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)生形象,而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

  二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù),保持潔凈校園

  20xx年10月,我校開(kāi)展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng),各班組織志愿者在班級(jí)內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過(guò)志愿者們的辛勤勞動(dòng),教室的課桌更干凈更整潔,學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗,校園更和諧文明。

  20xx年3月5日,我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動(dòng),重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門(mén)前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)窗、玻璃作徹底打掃。

  這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  三、走出校園,走進(jìn)社區(qū)和公園

  為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保,我們青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年4月,將志愿者帶出校園,來(lái)到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來(lái)到社區(qū),向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年10月,開(kāi)展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng):“保護(hù)蟒蛇河”行動(dòng),組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除河邊垃圾;“低碳環(huán)保”宣傳行動(dòng),組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料,宣傳環(huán)保理念,促進(jìn)生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動(dòng),組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料,并回收廢舊電池。

  通過(guò)系列志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民,帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來(lái)。

志愿活動(dòng)總結(jié)3

  11月7日上午8時(shí),盡管天氣有些清冷,來(lái)自山大醫(yī)學(xué)院13級(jí)臨五二班的志愿服務(wù)隊(duì)員仍然準(zhǔn)時(shí)在食堂門(mén)口集合,懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備奔赴火車站開(kāi)展志愿服務(wù),旨在幫助火車站的旅客們解決問(wèn)題,順利的踏上旅途。

  在青志協(xié)兩名工作人員的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們乘車前往濟(jì)南火車站進(jìn)行志愿服務(wù)。8時(shí)30分,順利到達(dá)火車站并與工作人員進(jìn)行了交流。他們對(duì)志愿者們的到來(lái)表示了歡迎并提供了濟(jì)南火車站志愿者服裝。接著,隊(duì)長(zhǎng)對(duì)所有人進(jìn)行分工,4人前往站臺(tái)幫助有困難的旅客搬運(yùn)行李,3人在候車區(qū)指引旅客找到對(duì)應(yīng)的檢票點(diǎn),其余前往自助售票區(qū)幫助不熟悉自助售票機(jī)的旅客購(gòu)買相應(yīng)的車票。分完工后,志愿者們便分撥前往各自的崗位。

  在自助售票區(qū),志愿者們看到有不會(huì)操作的旅客時(shí)就主動(dòng)上前提供幫助,有一位外國(guó)旅客由于買票時(shí)自助售票機(jī)感應(yīng)區(qū)無(wú)法識(shí)別護(hù)照而很苦惱。這時(shí)志愿者上前向他說(shuō)明了機(jī)器只能夠感應(yīng)到身份證而不能識(shí)別護(hù)照,他需要去人工售票去買票,并帶領(lǐng)他前往人工售票區(qū)。外國(guó)旅客對(duì)我們的熱心表示了由衷的感謝。有一位老爺爺急著想買到滕州的票但只有從濟(jì)南西站出發(fā)的火車,志愿者們與他進(jìn)行了交流征得了他的同意后為他買了最近的`前往濟(jì)南西站的火車,又買了一張從濟(jì)南西站到滕州的火車票?粗粋(gè)個(gè)旅客因?yàn)槌晒I上合適的火車票而對(duì)志愿者們表示感激時(shí),大家心中都充滿了成就感。

  在出站口處,盡管溫度很低,但還是能看到志愿者們忙碌的身影,有的旅客行李很重,搬運(yùn)不便。志愿者們就會(huì)上前伸出援手提供幫助,盡管有時(shí)也會(huì)遭到一些旅客的不信任,但志愿者仍然熱情不減,為需要幫助的人搬運(yùn)行李,指明出站的方向,獲得車站工作人員的廣泛好評(píng)。志愿者在不斷的忙碌中,時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼已是上午12時(shí),志愿者們順利的結(jié)束了一上午的志愿服務(wù)工作,并一起合影留念。

  本次的火車站志愿服務(wù)之行,讓志愿者們親身體驗(yàn)到了幫助別人所帶來(lái)的巨大成就感。有了這樣一次經(jīng)歷,大家今后一定會(huì)更好的發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,并且把助人為樂(lè)作為一種生活方式,融入自己的工作、學(xué)習(xí)中來(lái),這才是志愿服務(wù)的最大魅力。

志愿活動(dòng)總結(jié)4

  志愿者活動(dòng)在我校已開(kāi)展了近三年的時(shí)間,在全體師生志愿者、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的共同努力下,在各社區(qū)的大力支持下,此活動(dòng)取得了良好的效應(yīng)。

  在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會(huì)的征程中,志愿者活動(dòng)就像是炎炎夏日里的清風(fēng),并不張揚(yáng),也不雄壯,卻換來(lái)了受助者臉上的.燦爛笑容,讓他們對(duì)生活充滿了希望;換來(lái)了愛(ài)的陽(yáng)光照耀著孩子們美好的心靈,讓他們健康成長(zhǎng);換來(lái)了老師們的拳拳愛(ài)心和細(xì)致關(guān)注,讓他們工作更有干勁;換來(lái)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的信念扎根于人們的心中,讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展!澳阈腋#揖涂鞓(lè)”的感受已經(jīng)隨著志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,逐漸在師生的心中滋長(zhǎng);“建立互助友愛(ài)的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德”的活動(dòng)目標(biāo)也隨著每一次活動(dòng)逐漸實(shí)現(xiàn)。

  暑假里,全體少先隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的熱情開(kāi)展活動(dòng),以“參與體驗(yàn),收獲快樂(lè)”為目的,堅(jiān)持將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神落實(shí)到自覺(jué)行為中,走進(jìn)社區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心,受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對(duì)象和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。隊(duì)員們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),從中感受到了快樂(lè)、感受到了溫情,不知不覺(jué)中完成了樂(lè)于助人良好品德的塑造。

  根據(jù)活動(dòng)和老師的反饋,學(xué)校評(píng)選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊(duì)”,他們是:四(1)中隊(duì)的快樂(lè)小隊(duì)、帶隊(duì)老師王大成老師,五(2)中隊(duì)的快樂(lè)體驗(yàn)小隊(duì)、帶隊(duì)老師丁勇老師,六(4)中隊(duì)的天使小隊(duì)、帶隊(duì)老師沈陽(yáng)老師。

志愿活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年x月,適逢青年志愿者活動(dòng)月,為響應(yīng)號(hào)召,我班于3號(hào)舉行并集體參加了為倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活的志愿者活動(dòng)。活動(dòng)前期,我們了解到中國(guó)生態(tài)環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題日益突出,意識(shí)到必要的行動(dòng)刻不容緩,作為新時(shí)代大學(xué)生,我們身負(fù)重任,在所不辭。在活動(dòng)前期宣傳中,同學(xué)們反應(yīng)積極,參與熱情高,可以感受到集體中蓬勃的志愿者精神與對(duì)環(huán)境問(wèn)題積極探討的氛圍。在實(shí)際踐行途中,沒(méi)有抱怨路途遠(yuǎn)或身體勞累,在整個(gè)全部靠步行的活動(dòng)中,大家都懷著良好的心態(tài)與熱情,忽略了身體的疲憊,認(rèn)真地完成了任務(wù)。我們遵循可持續(xù)發(fā)展觀的教導(dǎo),始終圍繞“身體力行,節(jié)能減排”的中心,將目的鎖定于:

  1、身體力行體驗(yàn)節(jié)能減排,從身邊點(diǎn)滴踐行節(jié)能減排的理念;

  2、向公眾宣傳節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的重要性,以通俗易懂,具有親和力的方式普及環(huán)保理念與知識(shí);

  3、展現(xiàn)大學(xué)生志愿者風(fēng)采,引導(dǎo)更多學(xué)子乃至社會(huì)公民積極參與環(huán);顒(dòng);

  4、引發(fā)公眾對(duì)水資源的關(guān)注,激發(fā)大眾對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí);

  5、在全校樹(shù)立良好的大學(xué)生志愿者形象,起到良好示范帶頭作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的'發(fā)展。

  我們親自看到了、也體會(huì)到了我國(guó)環(huán)境衛(wèi)生狀況與生態(tài)健康狀況,感受到了國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境一定的保護(hù)措施,也看到了其中缺陷。云龍湖風(fēng)景區(qū)總體生態(tài)環(huán)境良好,但仍存在廢棄垃圾隨地丟棄的現(xiàn)象。

  當(dāng)碰到路面或草坪中垃圾的時(shí)候,大家都很積極主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),從中體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛,也實(shí)踐了不怕臟不怕苦的精神,表現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)心。

  于宣傳過(guò)程中,不僅了解到了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度及熱情度,也在宣傳中不斷加深自身對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了生態(tài)環(huán)境對(duì)人類的重要性。

  在進(jìn)行水樣采集工作中,學(xué)習(xí)到了水樣采集方法,了解到了不同的環(huán)境監(jiān)測(cè)方法,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作與積極思考的精神力量。

  后期工作中,我們制作了活動(dòng)內(nèi)容PPT,進(jìn)行了水樣分析,同學(xué)們對(duì)志愿者精神與活動(dòng)本身給予了積極評(píng)價(jià),并能于實(shí)際實(shí)施中堅(jiān)持節(jié)能減排的理念,自始至終懷揣熱情與認(rèn)真。

  此次活動(dòng),參與度良好,同學(xué)們?cè)趨⑴c集體活動(dòng)時(shí),不僅宣傳了節(jié)能減排的綠色觀念、發(fā)揚(yáng)了志愿者精神,也切身感受到了集體凝聚力。我們學(xué)習(xí)到的,不僅是環(huán)保知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、更有一種團(tuán)結(jié)向上的集體精神,積極勃發(fā)的志愿者精神。我們進(jìn)行了“善思考,執(zhí)行力”的學(xué)習(xí),從中發(fā)揚(yáng)我班團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,目光遠(yuǎn)大,實(shí)踐真知等精神。

志愿活動(dòng)總結(jié)6

  有人說(shuō),大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年,我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋,在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年,生科學(xué)子提出了一個(gè)問(wèn)題——圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí),而我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么?新館的興建,文圖的搬遷,恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。

  九月末至十月初的兩周時(shí)間里,生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情,大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄,?duì)圖書(shū)館還不大熟悉,但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心,也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。

  在包圖的一至五層,你都可以見(jiàn)到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行,或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書(shū)應(yīng)處的確切位置,或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書(shū)館都會(huì)看到工作人員在做這些事情,可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺(jué)得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松,而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。

  在活動(dòng)的前半段時(shí)間里,同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書(shū)在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書(shū)館有些藏書(shū)時(shí)間較久,紙張邊緣有些已有殘破,如果再遇到書(shū)本很薄,那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書(shū)館的書(shū)架很高,所以給上層圖書(shū)加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí),記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)打趣地說(shuō),他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來(lái)的身影。文圖剛剛遷來(lái),一些圖書(shū)還都一捆捆尚未拆封,等待上架。在這之前,我們的任務(wù)就是將圖書(shū)按字母分類排開(kāi)。寥寥幾筆無(wú)法描述書(shū)籍?dāng)?shù)量之大,我們所能感受到的'只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作,負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到,原來(lái)在我們刷卡后,個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上,老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活,連接網(wǎng)絡(luò),反之亦然。在高峰時(shí)段,工作就會(huì)很忙,稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響?梢(jiàn),如果沒(méi)有志愿者,工作人員的工作壓力該有多么巨大。

  中后期,同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的老師告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門(mén)類中的藏書(shū)序號(hào),斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類所遵循的規(guī)則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí),獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>

  短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的知識(shí),這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒,將愛(ài)傳遞。

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