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校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書

時間:2024-07-25 22:07:31 策劃 我要投稿
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校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書(精選8篇)

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書(精選8篇),希望對大家有所幫助。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書(精選8篇)

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書1

  一、活動主題:

  我揚師道魂,共筑文化夢&“五月風”學生社團文化節(jié)

  二、活動時間:

  x年4月27日—x年5月30日

  三、活動地點:

  xxx學院體育館前

  四、活動對象:

  xxx學院全日制在校本科學生

  五、活動單位:

  策劃主辦單位:xxx學院學生社團聯(lián)合會

  承辦單位:xxx學院人文學院學生社團聯(lián)合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社

  六、活動背景:

  恰逢我校迎110周年慶的大好時機,師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆,教師錘煉工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風,青春在這一刻張揚,活力在這一刻顯露,文化在這一刻同筑。為了豐富大學生的精神文化生活,為了給廣大青年學子提供更為廣闊的'展示平臺,我們將舉辦主題為“我揚師道魂,共筑文化夢”的系列活動。

  七、活動流程:

  本次活動主要由兩部分構(gòu)成:

  一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動;

  二為征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動,在體育館前舉行。

 、 “傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動

  內(nèi)容:從學校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進行創(chuàng)作

  體裁:詩歌(包括散文詩)

  要求:題目自擬,字數(shù)、行數(shù)不限,情感真摯,必須原創(chuàng)

  時間:x年4月27日-x日5月23日

 、 征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節(jié)目單

  (獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)

  流程

  節(jié)目介紹

  備注

  1

  主持人開場

  主持人介紹活動嘉賓及宣布

  節(jié)目開始

  2

  校、社歌串燒

  合唱校歌,分社團自唱社歌

  3

  頒獎

  征文、書法優(yōu)秀獎

  丹青書畫社、心緣詩社主辦

  4

  現(xiàn)場書法表演

  丹青書畫社主辦

  5

  頒獎

  征文、書法三等獎

  丹青書畫社、心緣詩社主辦

  6

  原創(chuàng)詩劇

  《孔雀東南飛》改編版

  心緣詩社主辦

  7

  頒獎

  征文、書法二等獎

  丹青書畫社、心緣詩社主辦

  8

  有獎競答

  圍繞校史、三大社團特色設題

  有獎?chuàng)尨?/p>

  太陽谷文學社主辦、丹青書畫

  社、心緣詩社協(xié)辦

  9

  頒獎

  征文、書法一等獎

  丹青書畫社、心緣詩社主辦

  10

  舞蹈表演

  11

  頒獎

  征文最佳創(chuàng)意獎、書法最佳人

  氣獎

  丹青書畫社、心緣詩社主辦

  12

  詩朗誦

  頌師慶校詩篇

  心緣詩社主辦

  13

  嘉賓發(fā)言

  14

  主持人結(jié)束及合影留念

  八、預期效果:

  成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節(jié)活動,使社團在合作中獲得雙贏,盡顯社團風采,拉近社團與湛師學子的距離,宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

  九、活動預算(單位:元)

  海報:

  獎品:

  音響設備:60

  礦泉水:

  現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等):

  白紙、大頭針、卡紙、宣紙:

  透明膠、顏料筆:

  打印(獎狀、節(jié)目單、嘉賓牌等):

  總計:元

  十、活動負責人:

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書2

  一、活動目的:

  為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念,引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生綜合素養(yǎng)的提升。

  二、活動主題:

  靚出風采,放飛夢想

  三、活動口號:

  挑戰(zhàn)吉尼斯,秀出我自信

  四、活動時間:

  5月13日——6月1日

  五、活動對象:

  小學全體師生

  六、活動過程:

 。ㄒ唬┬麄鲉与A段

  1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

  2、以年級組為單位,挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

  3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,制定出詳實的年級組活動方案,確;顒幽軌蝽樌行ч_展。活動方案內(nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等;顒臃桨赣5月17日前上交到王宏亞處。

 。ǘ┤鎸嵤╇A段

  1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。

  2、各班選出最優(yōu)秀的`吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,確保活動安全、有序開展。

  3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段

  1、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

  2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數(shù)約為20—30人,參加“六一”文藝展演。

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書3

  一、活動目的:

  攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的,有關(guān)生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流,以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。

  二、活動主題:

  光影二職

  三、攝影地點:

  校園內(nèi)

  四、主辦部門:

  團委學生會記者團

  五、活動對象:

  全體在校學生

  六、活動時間:

  20xx年4月—5月

  七、活動要求:

  1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。

  2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

  3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的'基本性質(zhì),禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。

  4、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

  5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權(quán),擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦,并且聯(lián)系15計算機一班林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱:,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

  八、活動評委:

  美術(shù)老師

  九、評獎方式:

  第一輪數(shù)字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計,選出40名;

  第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

  第三輪:網(wǎng)絡投票

  主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,進行投票。

  最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。

  十、獎項設計:

  一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優(yōu)秀獎若干名。

  十一、活動流程:

  1、策劃(20xx年4月6日-20xx年4月19日)

  2、宣傳通知(20xx年4.20-20xx年5月15日)

  3、作品收集(20xx年5.16-20xx年5月22日)

  4、評委評選階段(20xx年5月25日)

  5、網(wǎng)絡投票(20xx年5月26日—20xx年6月6日)

  6、公布結(jié)果并頒獎(20xx年6月11日)

  附表

  評分標準:

  主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內(nèi)容、寓意。

  視覺(1~20分)構(gòu)圖較完美,整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律,有明顯的視覺美。

  色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。

  其他(1~20分可以酌情給分)

  1、對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節(jié)明了;

  2、對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出;

  3、對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。

  本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學生會記者團,如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書4

  一、活動主題:

  青春律

  二、活動目的:

  我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的'旋律!給當代大學生一個正確的青春引導。

  三、活動要素

  1、活動名稱:

  青春律之歌

  2、活動時間:

  20xx年3月

  3、活動地點:

  4、活動內(nèi)容:

  演講,英文展示和節(jié)目表演

  5、活動主辦單位:

  熱愛英語,充滿激情的大學生團體—英語社團精英們

  6、活動人員:

  社團全體

  四、活動準備

  1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦

  2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓

  3、彩排時間:待定

  4、人員安排:設置節(jié)目部,演講部,組織部,財務部,宣傳部,主持部,活動總監(jiān)

  五、活動預算:

  100-200元

  六、活動內(nèi)容

  1、演講

  2、英文演講

  3、小品

  4、開場舞

  5、歌曲

  七、緊急備案

  1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。

  2、話筒出現(xiàn)問題時,由臺上演員自行輪流使用。

  3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。

  4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現(xiàn)象。

  八、后期整理及制作

  1、照片,視頻等上傳分享。

  2、社團總結(jié)

  3、活動支出結(jié)算

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書5

  一、指導思想:

  進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

  二、活動主題:

  多彩校園,放飛夢想

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、具體活動內(nèi)容和要求:

  形式具體為兩類:語言類。表演類。

  1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

  3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。

  4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。

  五、活動組織及參賽要求

  放飛夢想、力求原創(chuàng)。

  1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

  2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

  4、正確處理開展活動與學習的'關(guān)系,保障正常的教學秩序。

  六、獎勵及計分辦法

  以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入各年級各班的分數(shù)評比,并考核班主任。

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書6

  一、活動背景

  弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學生素質(zhì),展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

  二、活動主題

  青春、自然、和諧

  三、主辦單位

  xx學院

  四、承辦單位

  xx學院團委、學生會

  五、活動時間

  20xx年xx月x號—x月初

  六、參與人員

  xx學院全體師生

  七、活動目的和意義

  為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富同學的精神生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養(yǎng)團隊精神,深入推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)

  八、活動原則

  堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合;注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩,實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合;注重文化含量,實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。

  九、活動項目和內(nèi)容

  廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動,提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng);積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的`身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識?删唧w活動項目有:趣味運動會、師生籃球?qū)官、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

  十、組織工作

  略

  十一、活動要求

  1、高度重視,加強領導:

  校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得沖擊教學,裝備工作利用課外活動、周六、周日進行,不得利用上課、自習時間。

  2、搞好宣傳發(fā)動工作:

  社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

  3、突出主題、多出精品:

  各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應適合當代大學生的基本特征,體現(xiàn)當代青春風采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。

  4、做好活動總結(jié)表彰工作:

  學工辦,社團聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人,做好活動總結(jié)和匯報,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

  十二、活動預算

  1、宣傳費用:

  條幅3條xxx元

  做宣傳海報xxx元

  2、交通費用:xxx元

  3、飲用水:xxx元

  4、活動道具:xxxx元

  5、會場布置:xxx元

  6、證書:xxx元

  7、獎狀:xxx元

  8、獎品:xxx元

  合計:xxxx元

  十三、活動結(jié)語

  陽光普照,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學里,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學的個人修養(yǎng),更體現(xiàn)同學之間的團結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質(zhì),體現(xiàn)我院大學生的團結(jié)精神,我院舉行大學生校園文化藝術(shù)節(jié),旨在為校園創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、和諧、文明的平臺。

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書7

  一、活動背景

  為打造具有特色的核軍工文化校園,在灑滿陽光的季節(jié),東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來,針對此次社團文化藝術(shù)節(jié),我們決定攜手商家開展此次活動;顒又,我們將聯(lián)合36個協(xié)會,使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光,給留下深刻的印象,在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視,得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信,有校的高度重視,有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力,有所有同學的積極參與,再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持,這次活動一定會取得圓滿成功,并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。

  二、可行性分析

  1、學校背景

  東華理工大學擁有2萬余名在校生,36個社團聯(lián)合組織本次活動,36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。

  2、新生需求

  大學生活開始不久,許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期,因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機,并且作為處于不斷發(fā)展的學校,每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大,對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念,所以需要一個商家進駐這個市場,為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務。

  3、學生特點

  在學校的宣傳下,學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品,甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小,但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點:

  1. 消費群體范圍集中,針對性強,消費量大,特別是我校消費水平和消費量,普遍不差 。

  2. 容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導。

  3. 容易形成潮流,并且迅速向周邊地區(qū)輻射。

  4. 學生接受能力強,尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品,通過一傳十,十傳百的宣傳形式,可以收到意想不到的效果。

  4、優(yōu)勢性

  1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

  2、學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的.、參與面甚廣的活動中進行宣傳,效果可想而知。

  3、我校又是一所快速崛起大學,以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球,得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工,其潛在市場我們不能低估。

  4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳,再加上本次活動的冠名,以及后期的造勢,一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。

  5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié),必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校,如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系,將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。

  6、便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們合作,貴商家可以方便快捷獲得批準,并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。

  三、效果分析

  1、贊助前后

  本次該公司對我校的贊助,亦可稱之為長遠利益的投資,無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說, 宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯(lián)合會的合作,很好地解決了這一問題.當然,第一位的還是商業(yè)價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位,擴展該公司的銷路,提高市場占有率,甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關(guān)系,始終擁有這個市場. 其次,與東華理工大學社團聯(lián)合會合作,更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持, 提高該公司在文化領域的地位, 展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息. 另一方面,對于我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,為我;顒拥某晒εe辦提供充裕的資金條件。

  2、影響力

  一個高;蛟S只有幾萬甚至幾千人,但是學生與學生之間的影響力是不可小視的,而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系,從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進而影響到社會,這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校,而是相當廣大的社會。

  校園文化藝術(shù)節(jié)活動的策劃書8

  一、活動目的:

  旨在豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,提高大學生體育鍛煉意識,增強身體素質(zhì),展現(xiàn)XX學生的.青春活力。

  二、活動口號:

  青春飛揚,活力XX

  三、活動時間

  12月17—21日

  四、場地

  XX校區(qū)操場

  五、獎項評定:

  本次比賽取前三名進行頒獎,前六名記名次,第一名7分、第二名5分,以次類推,最后計班級總分,并對團體前三名進行頒獎。

  六、主辦單位:XX學院團委

  承辦單位:XX學院學生會體育部

  七、參賽人員

  XX學院XX校區(qū)06、07級在籍本科生

  八、各項比賽賽程

  1、跳繩

  半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次,正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。

  2、踢毽子

  半分鐘比賽。盤踢算兩個。

  3、定點投籃

  選手站于罰球線后投籃

  4、呼啦圈立定跳遠

  每次將呼啦圈向前拋出,并雙腳跳入呼啦圈內(nèi)。將呼啦圈由下至上繞過頭頂,重復以上動作,先到達目的地者獲勝

  5、綁腿跑(集體六人)

  參賽者并排站立,綁定相鄰兩腳,聽到哨聲方可開始比賽。

  6、乒乓球反彈投籃

  將乒乓球扔向地面,經(jīng)地面反彈一次后,投入指定籃筐內(nèi)。每人5次機會,投進多著為勝。、

  7、吹蠟燭

  十根蠟燭并排固定放置,參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復吹)

  8、夾玻璃球

  半分鐘比賽,用筷子夾取玻璃球到指定器具,掉出的不計進總個數(shù)。

  9、青蛙過河

  選手有三塊磚可以使用,雙腳不得落地,移動磚塊,在磚塊上行走,先到達終點者為勝。

  10、跨下傳球(集體)

  每班出十一者代表隊,站成一排,進行跨下傳球,每傳一次后,由對尾隊員將球送至隊首,并成為新的排頭,如此反復,先做完一輪者獲勝。

  11.吹氣球(集體)

  每班出一雙人代表隊,在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球,氣球落于何方場地內(nèi),對方得分。比賽采取3球2勝制。

  12.夾球往返跑(雙人)

  每組兩人,同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。

  十一、經(jīng)費預算:

  1.器材費 100元

  2.獎品費 500元

  總計600元

  十二、有關(guān)比賽未盡事宜,由組委會解釋。

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