七巧板興趣小組活動計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的七巧板興趣小組活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、培養(yǎng)目標：

　　1、讓學生了解、掌握七巧板基本知識和技能，培養(yǎng)學生對七巧板的興趣和意識，培養(yǎng)學生思維想象能力、觀察能力、動手操作能力，發(fā)明與創(chuàng)新的意識。

　　2、把七巧板作為數(shù)學教學的輔助活動，使學生掌握使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生參與興趣和競爭意識。

　　3、通過智力七巧板不同的結(jié)構(gòu)組合拼搭出來，有利于培養(yǎng)學生用多種方法解決同一問題的思維方式。

　　4、在學生中培養(yǎng)學習七巧板的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加競賽作好一定的準備工作。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、讓學生先模仿，反復(fù)組拼、分解列舉的卡片[半圓（兩塊）、圓、等腰三角形、梯形、不規(guī)則圖形（兩塊），熟悉各拼板間的幾何關(guān)系，初步了解組拼方法。

　　2、通過同桌合作按照七巧板正面的“示范圖案”練習拼搭。

　　3、通過小組之間開展比賽，看哪一個同學拼得快？在拼裝中，熟悉七巧板各拼板之間的幾何關(guān)系。

　　4、通過即興比賽，同時要求學生學會拼裝的技巧并找規(guī)律。

　　5、通過專題設(shè)計有意識地讓學生專題設(shè)計動物、人物、日常用品等；也可以讓學生專題設(shè)計某個“名稱”的圖案，如“人物造型”、“汽車”等。以飛機為例，老師瞬間公布幾十種人物造型的卡片，然后讓學生自己設(shè)計，看誰設(shè)計的更多更好。

　　6、通過學生將一個圖形，進行自我揣摩、并在此基礎(chǔ)上稍作改變、移動板塊，轉(zhuǎn)換成類似的多種圖案。

　　三、活動地點：

　　大保當小學實驗室

　　四、活動時間：

　　每周星期一、星期四下午

　　五、教學活動安排表：

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