推進(jìn)方案合集7篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的推進(jìn)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推進(jìn)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)思想，全面實(shí)施“學(xué)習(xí)有組織、組織人人學(xué)、人人組織學(xué)”的改革策略，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生真正成為一個(gè)自立的人、平等的人、發(fā)展的人，全面體現(xiàn)“以學(xué)生為本”、以“學(xué)”為中心的教育理念。在關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注班級(jí)等關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)上下功夫，繼續(xù)加大中學(xué)生組織化學(xué)習(xí)的推進(jìn)力度，讓學(xué)生的激情和潛能更大程度地激發(fā)釋放出來(lái)，使“人人組織學(xué)”的目標(biāo)和要求得以更大程度地貫徹落實(shí)。
二、總體目標(biāo)
在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)下，以強(qiáng)化管理為核心內(nèi)容，全面建立以“學(xué)”為中心的教育教學(xué)管理體系，突出“學(xué)”的地位與價(jià)值，統(tǒng)籌教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性、愉悅性和發(fā)展性，全面提高中學(xué)生組織化學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)得以全面落實(shí)，綜合素質(zhì)顯著增強(qiáng)。
三、基本任務(wù)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)生幸福人生的基石。牢固樹(shù)立全面質(zhì)量意識(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與指導(dǎo)、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使每一個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展，探索出具有我校特色的學(xué)習(xí)組織形式，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“減負(fù)提質(zhì)”。
1、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式
積極探索并完善“導(dǎo)生制”課堂，以學(xué)生為中心，以“導(dǎo)學(xué)議練”為基本模式，實(shí)踐“自主探究-合作交流-鞏固拓展”三個(gè)步驟，結(jié)合組織化學(xué)習(xí)策略的推進(jìn)，不斷地優(yōu)化課堂教學(xué)，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓課堂在動(dòng)態(tài)、變化和創(chuàng)造的過(guò)程中煥發(fā)生命的活力。繼續(xù)完善課堂研究機(jī)制，通過(guò)科學(xué)有效、多角度的課堂觀察，促進(jìn)聽(tīng)課、評(píng)課、推課、賽課的實(shí)用性教學(xué)特色的逐步形成。
2、豐富校本課程內(nèi)容
立足學(xué)校資源，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科課程，形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度，學(xué)校課程建設(shè)有序推進(jìn)。在全校進(jìn)一步推廣并形成相對(duì)完善的課程模式，將學(xué)校特色校本課程打造為發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的專題項(xiàng)目，使校本課程開(kāi)發(fā)與組織化學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合，互為依托，相互促進(jìn)。
3、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系
結(jié)合我校的教育理念，基本形成合理的、規(guī)范的、操作性強(qiáng)的學(xué)生評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)及教師評(píng)價(jià)制度。關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中各項(xiàng)任務(wù)的完成質(zhì)量，并且轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，從而引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)注課堂表現(xiàn)、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，促使學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。
4、推行學(xué)科教學(xué)改革
深化語(yǔ)文“定向”教學(xué)改革，研究語(yǔ)文“定向”、“定標(biāo)”、“定型”、“定量”培養(yǎng)對(duì)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的獨(dú)特作用。進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、提純英語(yǔ)學(xué)科“小組合作學(xué)習(xí)”模式，鞏固科研成果，豐富組織化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延。
5、引導(dǎo)學(xué)生自我管理
承認(rèn)學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用，建立一套自我管理體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。注重學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和使用，建設(shè)一支穩(wěn)定而強(qiáng)干的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮其先鋒和橋梁作用。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在這些活動(dòng)中通過(guò)主動(dòng)參與、策劃、組織和親身感受，達(dá)到自我教育、自我管理的目的。
6、努力打造高效課堂
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。把培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)貫穿于教學(xué)全過(guò)程。一方面教學(xué)內(nèi)容應(yīng)呈現(xiàn)出一種造成問(wèn)題的情境、說(shuō)法、事例，明確需要解決的、有疑惑的任務(wù)，穿插一些聯(lián)系實(shí)際的，發(fā)人深思的問(wèn)題。另一方面，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，在生活中產(chǎn)生問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力思考如何解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生帶著問(wèn)題去讀書(shū)、去思考、去行動(dòng)、去探究。還有在課堂教學(xué)中，營(yíng)造學(xué)生“問(wèn)”的自由和空間，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)“于無(wú)疑處生疑”的本領(lǐng)。
�。�2）營(yíng)造學(xué)生探究的氛圍。組織化學(xué)習(xí)并不是學(xué)生消極地“聽(tīng)、記、背”的過(guò)程，而是有組織的主動(dòng)探究過(guò)程。學(xué)生作為自主學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)參與探究，人人開(kāi)展探究，形成一種探究的氛圍。探究注重知識(shí)的綜合，注重創(chuàng)造性的勞動(dòng)，注重否定和批判，注重借鑒與超越。一題多解、一題多設(shè)，都是學(xué)生探究的展現(xiàn)。只有通過(guò)學(xué)生探究，才能真正理解所學(xué)的知識(shí)，促進(jìn)思維發(fā)展。
�。�3）加強(qiáng)自主探究的指導(dǎo)。在組織化學(xué)習(xí)中，教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主探究的指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生思維斷裂時(shí)，幫助其搞好銜接；當(dāng)學(xué)生思維堵塞時(shí)，幫助其疏通；當(dāng)學(xué)生思維模糊時(shí)，及時(shí)的給以點(diǎn)撥；當(dāng)學(xué)生思維散亂時(shí)，幫助其做好梳理；當(dāng)學(xué)生思維火花出現(xiàn)時(shí)，則大膽給予鼓勵(lì)。教師要為學(xué)生探究排除干擾、解決困難，使學(xué)生在組織化學(xué)習(xí)中樂(lè)于探究。
四、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)思想引導(dǎo)，提高認(rèn)知程度。
這是開(kāi)展組織化學(xué)習(xí)的前提條件。加強(qiáng)對(duì)教師的思想教育，積極帶領(lǐng)廣大教師走出去，開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變思想，通過(guò)對(duì)外地先進(jìn)教學(xué)思想和理念的深入學(xué)習(xí)，取得對(duì)推進(jìn)組織化學(xué)習(xí)策略的高度共識(shí)：組織化學(xué)習(xí)是推動(dòng)課堂教學(xué)改革的一種有效載體，是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)有之義，也是倡導(dǎo)自主合作探索學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐，更是以“學(xué)”為中心的教育教學(xué)管理體系的一種表現(xiàn)形式。，學(xué)校高效課堂推進(jìn)方案。
推進(jìn)方案 篇2
經(jīng)縣委、縣政府研究決定，20xx年組織開(kāi)展“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)。為確保各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn)，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆五中全會(huì)、省委、市委和縣委有關(guān)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓**城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)機(jī)遇，堅(jiān)定不移地實(shí)施城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，確保城鎮(zhèn)化率穩(wěn)步增長(zhǎng)，確保城鎮(zhèn)化發(fā)展成果惠及于民，促進(jìn)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
依據(jù)《**縣“十二五”規(guī)劃》，按照“科學(xué)規(guī)劃、完善功能、適度超前、建管并重”的原則，建立高效有序的城建工作機(jī)制，全面推開(kāi)大干、實(shí)干城市建設(shè)工作態(tài)勢(shì)，努力形成城市大建設(shè)、大會(huì)戰(zhàn)的濃厚氛圍，搶抓機(jī)遇，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加快城市建設(shè)步伐，按照“一主兩副”的空間格局，努力把無(wú)城建設(shè)成為充滿發(fā)展活力和時(shí)代魅力的**城市帶次中心城市、**經(jīng)濟(jì)圈沿江產(chǎn)業(yè)基地、凸顯濱水特色的現(xiàn)代化宜居城市；把二壩、高溝建設(shè)成為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、長(zhǎng)三角西端城市群的航運(yùn)中心和物流中心、連通**南北的區(qū)域樞紐城市。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬└咂瘘c(diǎn)編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭，高起點(diǎn)、大手筆編制各類規(guī)劃，完成**縣城市總體規(guī)劃修編，啟動(dòng)**縣城市近期建設(shè)規(guī)劃、城市排澇、燃?xì)�、城市人防及地下空間開(kāi)發(fā)利用、城市綠地系統(tǒng)及城市道路交通專項(xiàng)規(guī)劃，完成城南新城（含老城拓展區(qū)）、福渡片區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)控規(guī)及高鐵站站前廣場(chǎng)修規(guī)的規(guī)劃編制；編制完成《無(wú)為**新城規(guī)劃》和《高溝**新城規(guī)劃》，完善兩座**新城各類專業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃；加快編制各鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期建設(shè)區(qū)域的控制性詳細(xì)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃，加快形成全面覆蓋、科學(xué)引導(dǎo)的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系。
（二）強(qiáng)力推動(dòng)八大工程建設(shè)進(jìn)度。在大力實(shí)施無(wú)城“1060”城建重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)上和積極爭(zhēng)取土地指標(biāo)的.前提下，強(qiáng)力推進(jìn)八大工程建設(shè)進(jìn)度，全部工程共啟動(dòng)約60萬(wàn)平方米房屋拆遷，續(xù)建、新建或擴(kuò)建約60公里道路，建設(shè)約50萬(wàn)平方米商品房、約60萬(wàn)平方米安置房、約50萬(wàn)平方米園林綠化工程，基本完成約50公里供電、自來(lái)水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫�工程建設(shè)，推動(dòng)20余項(xiàng)涉及文、教、體、衛(wèi)、交通、行政辦公等社會(huì)公共事業(yè)項(xiàng)目續(xù)建、新建或擴(kuò)建，全年完成城市建設(shè)投資約60億元。
1、拆遷安置工程
啟動(dòng)老城約25萬(wàn)平方米，城南新城、城北、城西約10萬(wàn)平方米拆遷；啟動(dòng)二壩**新城及高溝**新城約25萬(wàn)平方米拆遷；同步開(kāi)工建設(shè)約60萬(wàn)平方米安置房。
2、路橋暢通工程
續(xù)建城南新城起步區(qū)高新大道、軍二路等6條約12公里道路，新建西河路二期、張大路、比亞迪大道、白茆路等4條約8公里道路；新建西北片區(qū)襄安南路、二壩西路、同心路、府苑北路、石澗路、花園路等6條約7公里道路；同步實(shí)施供電、自來(lái)水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫�工程建設(shè)；啟動(dòng)比亞迪大橋、環(huán)城河通濟(jì)橋、華林橋等三座橋梁建設(shè)；全面啟動(dòng)二壩**新城核心區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè)；完善高溝**新城隆興洲大道三期、石板洲大道、白玉池大道、**大道、高溝大道等6條約12公里“三縱三橫”路網(wǎng)建設(shè)。
3、綠化景觀工程
啟動(dòng)狀元橋至新力大道約20萬(wàn)平方米濱水綠地工程、東門(mén)大橋至北門(mén)大橋約10萬(wàn)平方米生態(tài)濕地景觀工程；開(kāi)工建設(shè)城南新城約13萬(wàn)平方米水景公園；完成約6萬(wàn)平方米植物園、繡溪公園二期改造和泵房工程，總綠化面積約50萬(wàn)平方米。
4、活水靚城工程
依據(jù)環(huán)城河“一環(huán)七園九橋”景觀規(guī)劃，加快實(shí)施環(huán)城河“活水工程”，啟動(dòng)狀元橋至**頭段、華林橋至東門(mén)大橋段清淤工程；完成建成區(qū)道路、環(huán)城河景區(qū)和城市主要節(jié)點(diǎn)亮化工程。
5、城市保安工程
完成城南新城二號(hào)泵站及配套約16公里水網(wǎng)建設(shè)，啟動(dòng)一號(hào)泵站及約10公里配套水網(wǎng)建設(shè)；實(shí)施巢無(wú)路、襄安路等路段排澇改造工程，創(chuàng)造條件，逐步解決主城區(qū)部分地段主汛期排澇不暢問(wèn)題；推進(jìn)二壩**新城城市除澇工程。
6、市場(chǎng)建設(shè)工程
完成建材大市場(chǎng)建設(shè)；啟動(dòng)亞夏汽車(chē)城、鋼材大市場(chǎng)建設(shè)。
7、市政建設(shè)工程
完成鴻日廣場(chǎng)建設(shè)；啟動(dòng)城南商業(yè)廣場(chǎng)、高鐵站站前廣場(chǎng)和古城廣場(chǎng)建設(shè)；完成三中擴(kuò)建和新中醫(yī)院一期建設(shè)，加快建設(shè)新一中、職教中心、城南新城汽車(chē)站、婦幼保健所、國(guó)家特種電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、五星級(jí)賓館、圖書(shū)館、體育中心、無(wú)中、二中、四中及城南新城政務(wù)區(qū)等公共設(shè)施項(xiàng)目；完成西城巷、鳳河路等路段約4.5萬(wàn)平方米人行道改造工程；繼續(xù)實(shí)施背街小巷整治工程。啟動(dòng)二壩**新城政務(wù)區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等公益設(shè)施和商場(chǎng)、酒店、寫(xiě)字樓等開(kāi)發(fā)性項(xiàng)目建設(shè)；續(xù)建二壩第一自來(lái)水廠，新建二壩污水處理廠。啟動(dòng)高溝新城政務(wù)新區(qū)、商住區(qū)、高溝電纜交易展示中心等功能區(qū)及中心廣場(chǎng)、濱湖景觀區(qū)、道路、學(xué)校、醫(yī)院、市場(chǎng)等公共配套設(shè)施建設(shè)。
8、住宅建設(shè)工程
增加住宅有效供應(yīng)量，平抑市場(chǎng)房?jī)r(jià)，完成城南新城拍賣(mài)地塊、融城綠景、五洲雅苑、文化旅游步行街、寰宇商務(wù)中心、御龍灣、**駿景等約50萬(wàn)平方米商業(yè)住宅建設(shè)；完成共200套、約1.1萬(wàn)平方米廉租房建設(shè)，共400套、約2.4平方米經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)；繼續(xù)實(shí)施住宅小區(qū)環(huán)境治理工程。
�。ㄈ┤轿灰�(guī)范城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。一是建立健全城市建設(shè)規(guī)章制度。制定《關(guān)于城市建設(shè)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家工作人員若干紀(jì)律暫行規(guī)定》、《縣直單位、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）服務(wù)城建重點(diǎn)工程目標(biāo)管理考核辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)宣傳工作實(shí)施方案》、《**縣房屋拆遷認(rèn)證工作暫行辦法》、《**縣建設(shè)工程變更管理辦法》、《**縣縣級(jí)財(cái)政建設(shè)資金管理辦法》、《20xx年度“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)維穩(wěn)聯(lián)席會(huì)議制度》，調(diào)整《**縣集體土地拆遷管理辦法》、《**縣城市規(guī)劃區(qū)個(gè)人住房零星建設(shè)管理暫行辦法》、《**縣控違拆違實(shí)施辦法》等一系列規(guī)章和制度，從嚴(yán)控制違法建設(shè)蔓延勢(shì)頭，全面完善拆遷認(rèn)證、工程變更、工程施工管理、建設(shè)資金撥付、城建工作考核等相關(guān)工作程序。二是嚴(yán)格規(guī)范城市規(guī)劃區(qū)建設(shè)秩序。堅(jiān)決打擊以搭建違法建設(shè)生財(cái)擴(kuò)勢(shì)的各類黑惡勢(shì)力；對(duì)利用職務(wù)之便插手建筑市場(chǎng)、參與違法建設(shè)的黨員、干部，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理；對(duì)不作為和亂作為的單位，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格實(shí)行行政問(wèn)責(zé)。三是嚴(yán)格規(guī)范小城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。充分發(fā)揮沿江、沿山、沿路中心鎮(zhèn)的示范作用和聚集效應(yīng)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光做好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，避免低效建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。嚴(yán)厲打擊非法占用、非法買(mǎi)賣(mài)集體土地和非法開(kāi)發(fā)行為，堅(jiān)決杜絕違法建設(shè)行為發(fā)生。要按照屬地管理原則，解決有人干事、有錢(qián)辦事、有章理事問(wèn)題；要開(kāi)展警示教育，深入剖析典型案例，發(fā)揮查辦案件的治本功能，不斷加強(qiáng)管理、完善制度、堵塞漏洞，保證城市建設(shè)合法有序進(jìn)行。
（四）著力提高建設(shè)工程管理水平。切實(shí)解決規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、組織施工、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、工程驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)所存在的問(wèn)題，著力提高建設(shè)工程管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)審批、節(jié)能評(píng)估等管理程序，加強(qiáng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批監(jiān)管，規(guī)范施工招標(biāo)資格預(yù)審，建立招投標(biāo)投訴舉報(bào)處理機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)監(jiān)部門(mén)職責(zé)履行情況的督查，細(xì)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理職責(zé)；加強(qiáng)對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目資金使用情況的全過(guò)程審計(jì)監(jiān)督，嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更和工程造價(jià)；全面推行差別化管理模式，完善工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管。
四、保障措施
（一）縣委、縣政府成立“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)指揮部，下設(shè)辦公室、片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部、項(xiàng)目建設(shè)組、維穩(wěn)組、征地審核和拆遷認(rèn)證組、資金調(diào)度組和效能監(jiān)察組，具體負(fù)責(zé)城建重點(diǎn)工程協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳報(bào)道、征地拆遷、項(xiàng)目建設(shè)、穩(wěn)定維護(hù)、違法建設(shè)控制、政策制定、資金調(diào)度、工作督查等工作。
�。ǘ┱鞯亍⒉疬w及工程建設(shè)等工作均實(shí)行 “四個(gè)一”工作機(jī)制，即:一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，“一套班子”運(yùn)作，一批責(zé)任單位服務(wù)，一個(gè)序列考核。各片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部均由一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任指揮長(zhǎng)，所屬鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)縣直單位負(fù)責(zé)同志為成員；征地、拆遷、讓地及維穩(wěn)工作均由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為責(zé)任主體；縣直相關(guān)單位抽調(diào)人員組成若干工作組，分片包干征地拆遷工作任務(wù)，抽調(diào)人員單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，在片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。一切工作要確保做到思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、力量調(diào)配、責(zé)任落實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律、協(xié)調(diào)保障“六個(gè)到位”。
�。ㄈ┤h各級(jí)各單位要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展以“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)為主題的宣傳活動(dòng)。要將“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)有關(guān)文件精神作為當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開(kāi)展有關(guān)城市建設(shè)工作的大討論活動(dòng)，提高服務(wù)城市建設(shè)意識(shí)。創(chuàng)新新聞宣傳形式和方法，加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，開(kāi)展多種形式的主題宣傳活動(dòng)，積極約請(qǐng)相關(guān)媒體就城市建設(shè)主體活動(dòng)進(jìn)行深度采訪，充分報(bào)道我縣在城市建設(shè)各方面取得的新成就，全方位、多角度進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的城市建設(shè)輿論氛圍。
�。ㄋ模﹪�(yán)明組織紀(jì)律和獎(jiǎng)懲。年終對(duì)各項(xiàng)目的推進(jìn)情況進(jìn)行一次全面考核，凡能在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成拆遷、征地、工程建設(shè)任務(wù)的征地拆遷工作組、縣直服務(wù)責(zé)任單位，指揮部將予以通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人實(shí)行年終獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直服務(wù)責(zé)任單位在大建設(shè)中的工作情況作為縣委、縣政府年終崗位責(zé)任考核的重要內(nèi)容之一。對(duì)主觀不努力、工作不積極造成慢作為、效能低下直接影響大建設(shè)的責(zé)任單位和責(zé)任個(gè)人，予以通報(bào)批評(píng)，并在年終單位績(jī)效考核時(shí)給予扣分；對(duì)不作為，甚至給項(xiàng)目推進(jìn)設(shè)置障礙的工作人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)，并給予嚴(yán)肅處理。
推進(jìn)方案 篇3
一、工作目標(biāo)
長(zhǎng)期目標(biāo)：推動(dòng)電大系統(tǒng)全面介入社區(qū)教育，使電大系統(tǒng)成為我省終身教育體系的重要支撐，使社區(qū)教育成為河南開(kāi)放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展的重要支撐。
近期目標(biāo)：搶占全省社區(qū)教育陣地，使電大系統(tǒng)成為全省社區(qū)教育系統(tǒng)最重要的組成部分，各級(jí)電大成為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育的引領(lǐng)者和社區(qū)教育服務(wù)的主要提供者。
二、工作步驟
1、完善河南省社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心職能，提高履行職責(zé)能力。服指中心應(yīng)發(fā)揮推動(dòng)與引領(lǐng)作用，加強(qiáng)與教育行政部門(mén)的聯(lián)系，20xx年應(yīng)完成服指中心的`揭牌和全省電大的發(fā)動(dòng)工作。
20xx年建成全省社區(qū)教育工作平臺(tái)并投入使用，完成云學(xué)習(xí)平臺(tái)與資源庫(kù)的建構(gòu)，完成對(duì)市級(jí)電大主要負(fù)責(zé)同志的社區(qū)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
20xx年，開(kāi)發(fā)出電大系統(tǒng)的社區(qū)教育項(xiàng)目，以項(xiàng)目帶動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)。
2、推動(dòng)市級(jí)電大介入社區(qū)教育，加掛社區(qū)大學(xué)牌子。
爭(zhēng)取市級(jí)電大同時(shí)加掛當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育指導(dǎo)中心的牌子，在縣區(qū)建立自己的社區(qū)教育系統(tǒng)。推動(dòng)市級(jí)電大開(kāi)發(fā)社區(qū)教育項(xiàng)目，開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。
爭(zhēng)取推動(dòng)五所獨(dú)立設(shè)置的電大在20xx年掛牌。工作重點(diǎn)是信陽(yáng)與南陽(yáng)。
合并電大的工作重點(diǎn)是豫東和豫南地區(qū)。工作難點(diǎn)在于當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)院與教育行政部門(mén)的溝通，應(yīng)爭(zhēng)取合并電大在20xx年底前掛牌。
3、推動(dòng)縣級(jí)電大參與社區(qū)教育。
與市級(jí)電大一起，推動(dòng)加掛社區(qū)學(xué)院牌子，介入社區(qū)教育教育活動(dòng)，努力使電大社區(qū)教育系統(tǒng)向基層延伸。
推進(jìn)方案 篇4
一是與創(chuàng)業(yè)促就業(yè)相結(jié)合。為了確保工作取得實(shí)效。細(xì)化實(shí)施方案。明確目標(biāo)措施，市人社局決定將開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)作為今年人社工作的重點(diǎn)。并納入目標(biāo)管理�？繉�(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化督查考核。與此同時(shí)，市直人社系統(tǒng)近期將選派19名縣級(jí)干部和104名科級(jí)及以下干部，分4批次赴慶城縣土橋鄉(xiāng)西掌村開(kāi)展“送政策、送信息、送技能、送服務(wù)”系列活動(dòng)，著力解決群眾在脫貧致富等方面的實(shí)際困難和問(wèn)題，真正體現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)致富困難群眾、鍛煉人社干部的要求。
二是與城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)相結(jié)合。以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作全覆蓋為契機(jī)。積極發(fā)揮小額擔(dān)保貸款促進(jìn)作用。扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)政策，以實(shí)施國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建和“萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”為抓手。健全扶持幫扶村婦女、退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的工作機(jī)制。確保帶動(dòng)和扶持一批困難群眾走上新的就業(yè)崗位。
做好被征地農(nóng)民和村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。確保群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、傷有所償、失有所助。重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員等群體納入社會(huì)保障范疇。穩(wěn)步提高各項(xiàng)保險(xiǎn)待遇水平。
三是與人才隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。著力將人才的選拔、培養(yǎng)和服務(wù)工作向基層傾斜。農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)等人才評(píng)價(jià)機(jī)制向基層一線專業(yè)技術(shù)人員傾斜。發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一批“田秀才”土專家”把國(guó)外引智項(xiàng)目向基礎(chǔ)性工農(nóng)業(yè)傾斜。切實(shí)提升人才素質(zhì)。確保各類人才投身基層、服務(wù)基層、干事創(chuàng)業(yè)。
四是與農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。針對(duì)困難群眾致富缺門(mén)路、脫貧缺技術(shù)的實(shí)際情況。確保群眾脫貧致富的本領(lǐng)和水平實(shí)現(xiàn)新的提升。積極組織相關(guān)專家對(duì)群眾急需的'實(shí)用技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
五是與全市人社系統(tǒng)正在開(kāi)展的優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)推動(dòng)效能建設(shè)”活動(dòng)相結(jié)合。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。確保為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。密切聯(lián)系群眾。提升人社部門(mén)立黨為公、執(zhí)政為民、面向基層、服務(wù)基層的能力和水平。
六是與推動(dòng)人社工作相結(jié)合。統(tǒng)籌安排工作。以所幫村為基點(diǎn)。廣泛收集民意、體察民情、匯集民智，合理調(diào)配力量。積極開(kāi)展事關(guān)人社工作的各項(xiàng)調(diào)查研究。正確處理幫村抓點(diǎn)與人社工作的關(guān)系，以工作推動(dòng)深化“行動(dòng)”開(kāi)展，以“行動(dòng)”成效檢驗(yàn)工作成績(jī)，確保抓好人社業(yè)務(wù)與落實(shí)“行動(dòng)”要求“兩不誤”兩促進(jìn)”。
推進(jìn)方案 篇5
為了落實(shí)國(guó)家“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理�！钡陌踩a(chǎn)方針，將我礦安全管理的關(guān)口前移，根據(jù)國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局及地方政府要求，切實(shí)推進(jìn)煤礦安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系-AQ/T1093-20xx (以下簡(jiǎn)稱“安全預(yù)控體系”)建設(shè)，提升我公司安全管理水平，制定本方案。
第一階段(體系建設(shè)準(zhǔn)備)
本階段主要任務(wù)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子和干部思想，明確體系建設(shè)整體思路，全員參與。
1、審定體系建設(shè)方案。
2、成立組織機(jī)構(gòu)
成立體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、體系建設(shè)管理辦公室和各專業(yè)工作組，明確各小組人員及工作進(jìn)展程度。
1）成立體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：總經(jīng)理
常務(wù)副組長(zhǎng)：安全副總
成員： 各部門(mén)負(fù)責(zé)人
2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控辦公室
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控辦公室主任：安檢部部長(zhǎng)
成員：各專業(yè)工作組人員
3）成立體系編寫(xiě)小組
組長(zhǎng)：
成員：各專業(yè)工作組人員
3、工作計(jì)劃：
在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)左則溝煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系《管理手冊(cè)》和《程序文件》的組織編寫(xiě)工作。明確《風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理方針》、《風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理目標(biāo)》。預(yù)計(jì)15個(gè)工作日完成。
第二階段(識(shí)別危險(xiǎn)源，確定危險(xiǎn)源特性)
本階段主要任務(wù)：識(shí)別煤礦內(nèi)所有危險(xiǎn)源，制定管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施。
1、體系建設(shè)啟動(dòng)動(dòng)員
進(jìn)行體系建設(shè)動(dòng)員，對(duì)工作進(jìn)行總體部署；下發(fā)崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)表；
2、危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)估
根據(jù)每人每班填寫(xiě)的人、機(jī)、環(huán)、管的危險(xiǎn)源。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系編寫(xiě)小組人員及時(shí)收集資料，對(duì)辨識(shí)出的危險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)估、分級(jí)、分類，造冊(cè)制表進(jìn)行管控，明確職責(zé)。
3、危險(xiǎn)源調(diào)整與完善
根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行危險(xiǎn)源調(diào)整與完善。
4、危險(xiǎn)源規(guī)范與初審
由體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)組織對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)結(jié)果進(jìn)行規(guī)范和初步審核。
5、危險(xiǎn)源審核
各專業(yè)工作組對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)結(jié)果進(jìn)行審核。
根據(jù)員工填寫(xiě)的危險(xiǎn)源辨識(shí)表，由區(qū)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控小組成員進(jìn)行審核。
6、工作計(jì)劃
在常務(wù)副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)左則溝煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系《風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》和《管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施》的組織編寫(xiě)工作。預(yù)計(jì)60個(gè)工作日完成。
第三階段(人員不安全行為管理措施)
本階段主要任務(wù)：挖掘和構(gòu)建本礦安全文化建設(shè)，對(duì)員工日常不安全行為進(jìn)行總結(jié)、分析、管理。
1、安全文化宣傳
1）編制印發(fā)《安全文化建設(shè)實(shí)施手冊(cè)》，手冊(cè)以左則溝煤礦普通員工為閱讀對(duì)象，以通俗易懂的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內(nèi)涵。手冊(cè)印發(fā)后，通過(guò)班前會(huì)在全礦員工中組織了學(xué)習(xí)，對(duì)廣大員工了解安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系發(fā)揮了重要作用。
2）在主管以上干部中進(jìn)行培訓(xùn)。
3）制作了宣傳牌板。
4）制作崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控措施卡片。實(shí)地考察了風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的應(yīng)用情況和運(yùn)行效果，進(jìn)一步消除廣大干部的思想疑慮，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)方面的宣傳和培訓(xùn)，讓風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理理論為干部所熟悉，安險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)的必要性和重要性為員工所認(rèn)可。
2、編制《員工不安全行為管理手冊(cè)》
通過(guò)對(duì)采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸、機(jī)電、一通三防及其他類對(duì)員工可能出現(xiàn)的主要不安全行為進(jìn)行梳理劃分，以及按照不安全行為發(fā)生的行為痕跡、頻次、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)重要指標(biāo)進(jìn)行劃分，讓員工在有意和無(wú)意做出的.不安全行為之前，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握和了解規(guī)程措施條款，熟悉崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，明知道怎樣做才符合規(guī)定。對(duì)于自身對(duì)不安全行為的價(jià)值認(rèn)識(shí)上存有差距，在僥幸、麻痹等錯(cuò)誤心理驅(qū)動(dòng)下而做出的行為選擇，明知故犯行為得以矯正。
3、編制《標(biāo)志標(biāo)識(shí)管理手冊(cè)》、《工余安健環(huán)手冊(cè)》。
4、工作計(jì)劃
在常務(wù)副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)左則溝煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系《安全文化建設(shè)實(shí)施手冊(cè)》和《員工不安全行為管理手冊(cè)》、《標(biāo)志標(biāo)識(shí)管理手冊(cè)》、《工余安健環(huán)手冊(cè)》的組織編寫(xiě)工作。預(yù)計(jì)30個(gè)工作日完成。
第四階段(制度建設(shè)及完善)
本階段主要任務(wù)：在危險(xiǎn)源管控的微觀系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成危險(xiǎn)源管控的宏觀保障制度和運(yùn)行機(jī)制。
1、制度制定與修訂
對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行符合性檢查、修訂，補(bǔ)充制定新制度。 。
2、制度修改與完善
對(duì)制度進(jìn)行修改與完善。
3、制度規(guī)范與初審
煤礦主要負(fù)責(zé)人對(duì)制度進(jìn)行規(guī)范和初步審核。
4、制度審核
各專業(yè)工作組進(jìn)行制度審核。
5、工作計(jì)劃
在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)左則溝煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系度建設(shè)及完善，形成《安全管理制度匯編》。預(yù)計(jì)7個(gè)工作日完成。
第五階段（體系文件初稿審核與完善 ）
1、根據(jù)體系規(guī)范，對(duì)編制的體系文件《管理手冊(cè)》、《程序文件》、《風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》、《風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)和措施》、《員工不安全行為管理手冊(cè)》、《安全文化建設(shè)實(shí)施手冊(cè)》《安全管理制度匯編》《標(biāo)志標(biāo)識(shí)管理手冊(cè)》、《工余安健環(huán)手冊(cè)》體系文件初稿，初步形成體系框架。
2、體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取體系建設(shè)管理辦公室和各專業(yè)工作組的階段工作匯報(bào)，對(duì)體系內(nèi)審指標(biāo)體系、體系文件進(jìn)行審核，對(duì)遺漏和不當(dāng)之處進(jìn)行修改完善。
3、工作計(jì)劃
在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)左則溝煤礦風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系文件進(jìn)行會(huì)審，簽發(fā)（發(fā)布令）實(shí)施。預(yù)計(jì)7個(gè)工作日完成。
推進(jìn)方案 篇6
為進(jìn)一步改善全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理水平，提升村民文明素質(zhì)和鄉(xiāng)村文明程度，建設(shè)生態(tài)和諧、環(huán)境優(yōu)美的新，鄉(xiāng)政府決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)深入開(kāi)展全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，從根本上解決全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和諧發(fā)展。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，加大工作力度，對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治，進(jìn)一步解決農(nóng)村環(huán)境臟、亂、差問(wèn)題，進(jìn)一步凈化、綠化、亮化、和美化農(nóng)村環(huán)境，加快農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，不斷提升農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整體水平。
二、主要目標(biāo)和整治范圍
�。ㄒ唬┲饕繕�(biāo)：通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生整治，全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改善，管理制度進(jìn)一步完善，環(huán)境衛(wèi)生管理水平進(jìn)一步提高，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使廣大群眾自覺(jué)遵守鄉(xiāng)規(guī)民約，主動(dòng)支持和配合鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作。
�。ǘ┱畏秶喝l(xiāng)12個(gè)行政村和運(yùn)永線兩邊環(huán)境衛(wèi)生。
三、整治內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┫锏佬l(wèi)生
1、以村為單位大搞環(huán)境整治，村委主任為第一責(zé)任人，所有巷道無(wú)柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。
2、巷道衛(wèi)生徹底打掃，雜草全部清除，堅(jiān)持兩個(gè)月打一次除草劑，藥劑由政府統(tǒng)一供應(yīng)，專人分發(fā)。
3、樹(shù)木管護(hù)要做到每棵樹(shù)刷白、撥芽、整坑、澆水。
�。ǘ┙值佬l(wèi)生
1、堅(jiān)持門(mén)店、單位的門(mén)前“三包”責(zé)任制，做到包綠化、包管理、包衛(wèi)生的“三包”制度。做到店前無(wú)垃圾、無(wú)污水，樹(shù)木勤管護(hù)，專人常督察。
2、街道兩側(cè)無(wú)店外經(jīng)營(yíng)，無(wú)亂搭亂建，無(wú)垃圾堆放，牌匾廣告規(guī)范放置。綠化帶內(nèi)干凈整潔，花草樹(shù)木經(jīng)常修剪。
3、街道小片林要保證林內(nèi)無(wú)雜物、雜草、垃圾、樹(shù)坑要整齊化一，樹(shù)木要撥芽、刷白，責(zé)任到人。
4、街道兩側(cè)排水渠定期清淤，確保絕對(duì)暢通。
�。ㄈ┬∮螆@管護(hù)
園林全部綠化、美化，綠化帶無(wú)斷檔，及時(shí)鋤草、修剪，游園定期澆水、打藥。管護(hù)達(dá)到園中無(wú)雜草、花帶無(wú)雜物、樹(shù)上無(wú)強(qiáng)芽、花木無(wú)損傷、游園無(wú)缺苗、專人管護(hù)、責(zé)任到人。
四、工作措施
1、精心組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的'全面推進(jìn)鄉(xiāng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員親自安排，親自指揮，指導(dǎo)整治工作深入扎實(shí)開(kāi)展，真正做到統(tǒng)籌有力、推動(dòng)有方、協(xié)調(diào)有序、整治有效。
2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任，實(shí)行劃片包干責(zé)任制，使每一項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人頭，切實(shí)抓好各自職責(zé)范圍內(nèi)的環(huán)境整治工作，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、落實(shí)到位。
3、廣泛宣傳，全面動(dòng)員。牢固樹(shù)立群眾觀念，廣泛發(fā)動(dòng)村民群眾積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)等多種媒介，切實(shí)發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，讓群眾了解鄉(xiāng)村清潔工程的內(nèi)容、要求和成效，提高群眾的文明意識(shí)和文明素質(zhì)，營(yíng)造人人關(guān)愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生、全民參與清潔的良好氛圍。
4、扎實(shí)整治，確保質(zhì)量。嚴(yán)把整治質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格整治要求，不得隨意降低整治標(biāo)準(zhǔn)；治理臟、亂、差不留死角，確保環(huán)境整治工作保質(zhì)保量高效完成。
五、檢查驗(yàn)收
鄉(xiāng)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)組每月將對(duì)十二個(gè)行政村的環(huán)境整治工作進(jìn)行指導(dǎo)和督察。這次整治工作各村要高度重視，認(rèn)真組織。包村干部為主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，村委主任為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面落實(shí)。
鄉(xiāng)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)組將于每月末對(duì)整治工作檢查驗(yàn)收，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)動(dòng)作慢、效果差，影響整治工作整體進(jìn)程的村和主要責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng)，并將檢查結(jié)果作為年終考核的重要依據(jù)與其績(jī)效工資相掛勾。
推進(jìn)方案 篇7
我校全面推行教改一年多以來(lái)，課堂教學(xué)有了一定程度地改善，滿堂灌的單邊教學(xué)現(xiàn)象得到了有效遏制，學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與程度大大提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力不斷增強(qiáng)，師生關(guān)系日益融洽，學(xué)風(fēng)校風(fēng)顯著改良。
11月23日，我校舉行了全市公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，組織了教改促學(xué)校發(fā)展研討會(huì)，市教育局陳興初局長(zhǎng)、陳華副局長(zhǎng)，基教科陶冶科長(zhǎng)，教研室陸為農(nóng)主任、王金海副主任，以及市內(nèi)外學(xué)校名師來(lái)校參加了活動(dòng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家觀摩了我校教育教學(xué)活動(dòng)，給我校教改工作進(jìn)行了分析指導(dǎo)，提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
總結(jié)前一階段的工作，我們的收獲主要在學(xué)的一頭，而在教的一頭卻遠(yuǎn)不如我們的設(shè)想，一個(gè)突出問(wèn)題是，教改未能真正促使我們的老師在教學(xué)思想、教學(xué)行為等方面發(fā)生真正的改變，不僅如此，在一些教學(xué)常規(guī)方面我們反而削弱了，教學(xué)鉆研不到位、教學(xué)環(huán)節(jié)不嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)基本規(guī)范不執(zhí)行的現(xiàn)象還是較為普遍的。不解決教的問(wèn)題，我們的課改無(wú)法持續(xù)也難見(jiàn)成效，對(duì)學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)也是一種傷害。在這次研討會(huì)上，市教育局陳華副局長(zhǎng)有一句話是我們要警醒的：“某種程度上教師的基本素養(yǎng)已經(jīng)成了當(dāng)前課改的一種嚴(yán)重制約。”如何改變目前這種局面，是我們下階段課改工作的著眼點(diǎn)。
從我們目前存在的問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)把握下階段我校課改工作追求的目標(biāo)、貫徹的思想、遵循的思路和采取的舉措，是我校下階段教改工作的中心。
一、目標(biāo)。
教改目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是實(shí)現(xiàn)教師由“敬業(yè)”向“精業(yè)”的轉(zhuǎn)變，二是實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“敬學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”的轉(zhuǎn)變；
發(fā)展學(xué)生三種“學(xué)力”，一是發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，二是發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，三是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、思想。
牢固確立正確的教學(xué)思想，在教改實(shí)踐中不折不扣地貫徹這樣的思想。
1．堅(jiān)持正確的教改方向，一切教學(xué)設(shè)計(jì)、組織和行為必須緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)來(lái)展開(kāi)實(shí)施，在教學(xué)中牢固確立學(xué)生的主體地位。
2．堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的.原則，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，苦練教學(xué)基本功，深于研究教材，精于掌握教法，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。
3．堅(jiān)持讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)的理念，助長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，消除學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。
4．堅(jiān)持國(guó)家課程的校本化實(shí)施策略，從我校學(xué)生學(xué)情出發(fā)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，大力提高課堂教學(xué)效率。
5．堅(jiān)持進(jìn)步就是成功的質(zhì)量觀，不斷分層，不斷分類，幫助每一個(gè)學(xué)生找到適合自己的成功之路。
三、思路。
�。ㄒ唬┙處煿ぷ魉悸�。
1．克服三大問(wèn)題：業(yè)務(wù)功底薄弱教學(xué)準(zhǔn)備不足，教學(xué)思想保守教學(xué)方法單一，人格魅力欠缺師生距離較遠(yuǎn)。
2．落實(shí)以下幾條：
第一，圍繞“進(jìn)度以學(xué)定教、目標(biāo)鎖定基礎(chǔ)”這個(gè)核心對(duì)教學(xué)內(nèi)容和要求進(jìn)行國(guó)家課程的校本化處理，確保學(xué)生學(xué)得了、學(xué)得透、學(xué)得牢。
第二，下大力氣鉆研教材鉆研考綱，迅速提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，每次走進(jìn)課堂必須做到吃透學(xué)生、研透教材、悟透教法；
第三，在深耕教材的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)案導(dǎo)學(xué)、問(wèn)題引領(lǐng)的課堂思路，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程，做一個(gè)出色的課堂教學(xué)組織者；
第四，變布置機(jī)械的作業(yè)為靈活的學(xué)習(xí)任務(wù)，還學(xué)生更多的課后學(xué)習(xí)自主權(quán)，保障學(xué)生“先學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)有足夠的時(shí)間和空間，學(xué)生的“先學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)教師要深度參與。
第五，及時(shí)完成常規(guī)業(yè)務(wù)，深入把控學(xué)情，圍在學(xué)生身邊，第一時(shí)間給予學(xué)生檢查督促輔導(dǎo)答疑。
�。ǘ⿲W(xué)生學(xué)習(xí)思路
1．克服三大問(wèn)題：信心缺失，無(wú)序盲目，學(xué)習(xí)被動(dòng)。
2．做到以下幾點(diǎn)：
第一，人人要有階段性的具體進(jìn)步目標(biāo)，目標(biāo)不是達(dá)到怎樣的分?jǐn)?shù)，而是掌握沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)、解決學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。
第二，每天每課學(xué)習(xí)任務(wù)明確具體，有完成任務(wù)的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)任務(wù)完成必須及時(shí)并講究效率；
第三，小組合作學(xué)習(xí)形成機(jī)制，分工、互查、互助、互評(píng)每天每課要進(jìn)行，定時(shí)定點(diǎn)定要求。
（三）課堂教學(xué)思路
1．克服三大問(wèn)題：針對(duì)性不強(qiáng)，參與度不高，收獲不明。
2．貫徹一條：全面實(shí)施我校課堂教學(xué)師生行為規(guī)程。
貫徹規(guī)程把握三點(diǎn)：
第一，先學(xué)要真學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生要有責(zé)任有壓力；
第二，任務(wù)問(wèn)題化，問(wèn)題要抓準(zhǔn)抓牢，問(wèn)題拋給學(xué)生，圍繞問(wèn)題大膽放開(kāi)教學(xué)過(guò)程，展開(kāi)自主合作探究，用學(xué)生學(xué)的思路而不是教師教的思路來(lái)主導(dǎo)課堂教學(xué)過(guò)程。
第三，建立大課堂理念，把學(xué)生課前、課中、課后的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)構(gòu)建成一個(gè)課堂教學(xué)的有機(jī)整體，全面把控學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。
四、舉措
1．健全集體備課制度，提高集體備課的準(zhǔn)備程度和研究問(wèn)題的深度，確保集體備課聚焦問(wèn)題、聚焦教法、聚焦課堂。
教務(wù)處推出集體備課細(xì)則要求。
2．成立學(xué)校文科教學(xué)研究室和理科教學(xué)研究室，加大聽(tīng)課力度，全面推進(jìn)課堂教學(xué)行為規(guī)程。
文科教研室：主任，季正榮；副主任，王友標(biāo)。理科教研室：主任，趙雪英；副主任，殷建平。
成員由行政、骨干教師、外聘名師組成。行政成員每天至少聽(tīng)一節(jié)課，并做好認(rèn)真的課堂教學(xué)貫徹分析。
3．全校推行學(xué)生問(wèn)題講堂。通過(guò)問(wèn)題講堂帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
理順年級(jí)學(xué)生學(xué)科研究會(huì)的組織機(jī)制，讓學(xué)生進(jìn)行自主管理，利用雙休日晚走或提前到校的時(shí)間讓學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行學(xué)科問(wèn)題研究成果分享。
問(wèn)題講堂教師做到指導(dǎo)、到位但堅(jiān)決不講。
4．推進(jìn)班級(jí)圖書(shū)館建設(shè)。做到專人負(fù)責(zé)、半月交換、定時(shí)保障、方便閱讀、競(jìng)賽促進(jìn)。
每個(gè)年級(jí)每周至少保證兩個(gè)時(shí)段的閱讀。
5．實(shí)施高三年級(jí)學(xué)科調(diào)研制度。學(xué)科調(diào)研每周匯總一次，全面檢查每周計(jì)劃的落實(shí)情況，部署下周工作安排。
語(yǔ)文：z。數(shù)學(xué)：z。外語(yǔ)：z。物化生：z。政史地：z。
6．規(guī)范班會(huì)課工作制度。由政教處黃建新主任帶領(lǐng)三個(gè)年級(jí)部制定班會(huì)課要求，形成班會(huì)課評(píng)比工作機(jī)制。
五、下階段著力推進(jìn)的幾項(xiàng)工作
1．繼續(xù)邀請(qǐng)市局有關(guān)專家和校外名師深入探討教改思路分析研究解決問(wèn)題策略。
2．廣泛開(kāi)展以學(xué)科為主體的校際交流研討活動(dòng)。
3．狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大中青年教師業(yè)務(wù)基本功考試力度。
4．精心部署年度學(xué)生學(xué)情調(diào)研和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
5．高質(zhì)量策劃組織師生藝術(shù)節(jié)。
6．改進(jìn)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生自主管理，在管理上變硬的管理為軟的管理。
【推進(jìn)方案】相關(guān)文章：
推進(jìn)方案05-11
推進(jìn)方案最新10-26
班組建設(shè)推進(jìn)方案10-05
共同體推進(jìn)方案07-02
【熱門(mén)】推進(jìn)方案3篇04-07
推進(jìn)方案匯總八篇04-07
推進(jìn)方案（通用12篇）10-19
推進(jìn)方案模板匯總9篇05-30