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國培計劃個人研修計劃

時間:2024-10-10 22:12:26 計劃 我要投稿

國培計劃2022個人研修計劃范文通用

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的國培計劃2022個人研修計劃范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

國培計劃2022個人研修計劃范文通用

國培計劃2022個人研修計劃范文通用1

  一、指導思想

  1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;

  2、珍惜機會,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;

  3、夯實教育理論基礎,扎根農村教育沃土,服務學生,成就自我。

  二、主要措施

  1、嚴格遵守培訓作息時間,按時上課,積極主動參與課堂互動或課外活動。

  2、認真聽講,做好筆記,多聯(lián)系實際,流諸筆端;

  3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;

  4、盡可能地利用學校的資源,要勤讀書,多思考,常動筆;

  5、加強鍛煉,增強體質,以便更好地投入學習和今后的工作;

  三、具體安排

  每天必須做的幾件事

  1、6點左右起床,進行晨練半小時;晚鍛煉(1小時左右)。

  2、課外上圖書館讀書;

  3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;

  每周必須做的`事

  1、寫1-2篇投稿;

  2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;

  閱讀書目初步安排

  第一周

  1、《歐陽代娜中學語文教學藝術初探》

  2、《魏書生中學語文教學改革實踐研究》

  第二周

  1、《語文課程與教學論新編》潘紀平等

  2、《做教師真難,真好》錢群里

  第三周

  1、《語文要教出語文味》程少堂

  2、《提高學生學習能力的好故事》

  第四周

  1、《課例品評一百例》余映潮

  2、《民間語文》(《天涯》雜志)

  第五周

  1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

  2、《十日談》

  第六周

  1、《教師的20項修煉》郭元祥

  2、《如何做最好的老師》魏書生

  第七周

  1、《93年》雨果

  2、胡蘭成的書

  第八周

  1、脂硯齋對《石頭記》的點評

  2、《做教師真難真好》錢理群

國培計劃2022個人研修計劃范文通用2

  本人有幸參與“國培計劃()”——XX省中西部項目中小學教師遠程教育培訓。我會努力珍惜這次學習機會,因為,通過網絡能面對面聽專家講課,并參與互動交流,同時,也能夠在這里與更多的優(yōu)秀教師汲取他們的寶貴教學經驗,真的是一次難得的學習機會。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習,我擬定出了自己的研修計劃:

  一、提高思想覺悟,投身網絡研修

  首先,要提高自己的政治思想覺悟,把積極把握本次學習作為自身能力素養(yǎng)的提升機會。上班期間,每天可以提前到校,打開電腦,登陸網絡研修平臺,實時查看中心的消息,認真完成學習任務,踴躍參加研修活動,積極分享自己的成果和反思。養(yǎng)成瀏覽學員們制作的簡報,拜讀同行中的優(yōu)秀文章等。

  二、取長補短,提升自身教學水平

  通過聆聽專家講座,與學員們的交流,積累更多的經典教學案例,針對每個案例,自己和大家一定要各抒己見、拓展思維、開闊視野。學會要從多種角度看問題。更重要的是,積極參加不同形式、不同類型的現(xiàn)代教育技術培訓,要學會使用媒體播放器播放流媒體、接收因特網,懂得在網上查閱資料,學習發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師的先進教學模式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等,促進自己的教學水平和教學質量不斷提高。

  通過培訓,要使自己基本具備課件制作、網上獲取資源、網上與學生交流的能力;不斷學習,更新觀念,不斷提高自己的教育教學水平,使自己能融入課改的浪潮,與時俱進。

  三、學以致用,更新教學方法

  通過培訓學習,要認識到了網絡在教學中的重要作用,“興趣是最好的老師”。心理學知識告訴我們:凡是生動、具體、形象的事物,色彩鮮艷的對象,才會很容易引起學生的興趣和注意,而電教媒體手段具有生動、形象的特性,能把抽象的內容變得生動、形象,從而能激發(fā)學生的興趣,加深學生對知識的理解。大量增加相關知識,開拓學生的視野,學生可以根據自己的知識程度和能力,利用超文體的結構形式,在各內容間實現(xiàn)交叉跳轉,選擇適合自己學習的內容和等級,使自己的'智力和能力得到鍛煉和發(fā)展。同時,設立課堂聊天室,通過師生互動或生生互動,在討論中進一步完善自己的看法,使教學更具有交互性,更有利于學生主觀認知的發(fā)展。

  本次“國培計劃”學習,給我的是一種新的理念,新的體驗,只有不斷參與各種形式的學習,才能不斷提高教師適應新形勢的能力,才能將新的教育形式應用于教學實踐。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的學習中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

國培計劃2022個人研修計劃范文通用3

  一、指導思想

  以20xx版小學數(shù)學課程標準為指導,以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為目的,以數(shù)學課堂為陣地,結合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究,不斷加強理論和業(yè)務學習,增強教育科研意識,改進教學方式方法,帶動或影響身邊的同行,更好地促進我校教師的專業(yè)化成長,為學生的終生發(fā)展而努力。

  二、研修目標

  1、積極參加網絡學習,緊緊圍繞我!熬G色課堂”開展教學研究活動,自覺踐行新理念,新思路,提高課堂教學效率。

  2、通過一年的網絡研修學習,使自身的教學教研水平有一個新的提升,更好的促進自身專業(yè)化成長。

  3、通過一年的研修學習,希望能夠對我校教師有一定的帶動或影響,一同成長,從而推進我校的教學質量不斷提高。

  三、主要措施

  1、加強教育教學理論學習,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  一年內我將閱讀《湖北教育》《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教學研究》《潛江教育》等刊物,不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識,并將在自己的教學中不斷實踐。

  2、高質量完成規(guī)定的學習任務。

  雖然再過2年我就到了天命之年,但是,對于這樣專業(yè)的培訓學習,我是渴望的,也是樂意的。所以,無論是線上的學習,還是線下的`研修,我將盡我所能做到最好。這樣的學習才真正能夠促進我們的專業(yè)成長。

  3、立足校本,開展好教學及微課題教學研究。

  以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機,以“一師一課”為平臺,把學習到的新理念,新方法應用到自己的教學實踐中。通過參加上研討課、聽課評課等活動,做好微課題的專項研究,更好的提升自己的教學教研水平。

  4、學思結合,常教常新。

  堅持寫教學反思和教育博客,記錄學習中的喜悅與困惑,記錄教學中的精彩與遺憾,讓反思成為自己教學的一種習慣,博客成為自己的一種喜好。相信教學永遠是新的,教學的創(chuàng)新永無止境。

國培計劃2022個人研修計劃范文通用4

  能有機會參加此次國培,倍感榮幸,特此精心制作自己的國培計劃,望老師批評指正。

  一、指導思想:

  通過學習,更新自己的教學理念,培養(yǎng)在信息技術環(huán)境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展視野。

  二、研修目標:

  1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術教育的.了解。

  2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。

  3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。

  4、通過培訓,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

  三、研修的措施:

  1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。

  2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

  3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

  四、研修的內容:

  更新教學理念,優(yōu)化課堂教學。

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