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小學(xué)�？萍冀逃龑�(shí)施方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學(xué)�？萍冀逃龑�(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)�？萍冀逃龑�(shí)施方案 1
面向21世紀(jì)，我們要在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須不斷提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，走可持續(xù)發(fā)展之路。對(duì)學(xué)校教育來說，素質(zhì)教育的實(shí)施在于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。改革開放二十多年來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技都有長(zhǎng)足的發(fā)展，但對(duì)比先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家我們還有很大的差距，特別在科技自主創(chuàng)新方面我們還存在明顯的不足。根據(jù)科教興國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，鄧小平同志科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的指示。本著全面提高小學(xué)生科技素養(yǎng)及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需求，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)科技人才苗子，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定如下方案。
一、總體目標(biāo)
小學(xué)科技教育：基于學(xué)校，整合社區(qū)、家庭等多方面課程資源，以科技教育為抓手，以培養(yǎng)和訓(xùn)練小學(xué)生初步的科技意識(shí)、科技知識(shí)，養(yǎng)成基本的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，培植科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以體現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的一種全面提高小學(xué)生科技能力的基礎(chǔ)教育活動(dòng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打下科技基礎(chǔ)。
二、優(yōu)化小學(xué)科技教育
學(xué)科的課堂教學(xué)要求做到四個(gè)優(yōu)化：
�。�1）觀念的'優(yōu)化。
A、教師要樹立正確的教學(xué)觀念，要以學(xué)生的發(fā)展為本。明確本體類學(xué)科不單單是科技知識(shí)的教育，還包括科學(xué)方法、態(tài)度、精神等的教育。明確必須面向全體學(xué)生，只有在普及的基礎(chǔ)上才能全面提高學(xué)生的科技素質(zhì)。
B、要跳出重知識(shí)輕能力、重書本輕實(shí)踐、重結(jié)果輕過程的框架，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐。
C、加強(qiáng)學(xué)生問題意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。要確立學(xué)生的主體地位，確立師生平等的關(guān)系。
�。�2）內(nèi)容的優(yōu)化。不能只信奉教科書，要適時(shí)有機(jī)地補(bǔ)充最新的科技成果與發(fā)展?fàn)顩r，以豐富科技類學(xué)生的內(nèi)容。
（3）過程的優(yōu)化。
A、教學(xué)過程要注重學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)。要廣泛應(yīng)用各種現(xiàn)代化手段，增加科技信息量，讓學(xué)生掌握捕獲信息的方法和本領(lǐng)。
B、要注重創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生參與探索問題、解決問題的過程。使學(xué)習(xí)過程變?yōu)閰⑴c――操作――感悟――內(nèi)化――創(chuàng)新的過程。
（4）評(píng)價(jià)的優(yōu)化。
要注重評(píng)價(jià)學(xué)生的積極性的發(fā)揮、興趣的激發(fā)、技能的訓(xùn)練、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、科學(xué)的態(tài)度等因素。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿教學(xué)全過程。
三、形成小學(xué)科技教育學(xué)科滲透。
實(shí)施科技教育的渠道很多，但課堂教學(xué)是實(shí)施小學(xué)科技教育的主渠道。我們將在現(xiàn)行的各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)，并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。在各科教學(xué)中都要增加科技含量，加大科技素質(zhì)培養(yǎng)的力度，由此形成較為完整的實(shí)施小學(xué)科技教育的學(xué)科體系。
通過學(xué)科滲透，豐富小學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，激發(fā)小學(xué)生的探索熱情，培養(yǎng)小學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。
四、組建小學(xué)科技教育課外興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技輔導(dǎo)、培訓(xùn)，并組織好學(xué)生參加相關(guān)的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。
五、創(chuàng)設(shè)小學(xué)科技教育校園文化環(huán)境。
小學(xué)科技教育環(huán)境是小學(xué)中一種特殊的教育環(huán)境，是小學(xué)科技教育所必須的各種條件的綜合，是按照小學(xué)科技教育培養(yǎng)人、造就人的特殊需要而創(chuàng)設(shè)的。合理設(shè)計(jì)、精心布局，使校園文化環(huán)境在學(xué)校科技教育的輿論導(dǎo)向、氛圍烘托和寓教于景方面發(fā)揮作用。
另外，還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧的人際環(huán)境，以調(diào)動(dòng)學(xué)校群體實(shí)施科技教育的積極性。
六、發(fā)揮小學(xué)科技教育空間、家庭的功能。
小學(xué)科技教育必須依托社會(huì)，實(shí)行開放辦學(xué)，讓學(xué)生更多地走出校門，更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多地為學(xué)生提供活動(dòng)空間和條件。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)教室。因此，我們既要聯(lián)系社區(qū)，又要聯(lián)系家庭，以形成小學(xué)科技教育的合力。
七、組織保障
�。�1）成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定科技教育的計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，宏觀調(diào)控全�？萍蓟顒�(dòng)的開展，使學(xué)校開展好科技教育活動(dòng)得到組織保證。
�。�2）成立科技教育工作小組。以科技輔導(dǎo)教師為主體，開展形式多樣的科技活動(dòng)，踏實(shí)而又創(chuàng)造性地作好輔導(dǎo)工作，使科技教育的普及和提高得到機(jī)制保障。
八、經(jīng)費(fèi)保障
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)中計(jì)劃投入資金，列入年初預(yù)算，資金投入以學(xué)校為主，同時(shí)還爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)各界的支持，保障學(xué)校科技教育的有效開展。
小學(xué)校科技教育實(shí)施方案 2
一、引言
隨著科技的飛速發(fā)展，科技教育已經(jīng)成為現(xiàn)代小學(xué)教育的重要組成部分。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升他們的科技素養(yǎng)，我校特制定此科技教育實(shí)施方案。本方案旨在通過系統(tǒng)的科技課程、豐富的實(shí)踐活動(dòng)和家校共育，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。
2、提升學(xué)生的科技素養(yǎng)，使他們具備基本的科技知識(shí)和技能。
3、增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才。
4、通過科技教育，推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展和品牌建設(shè)。
三、實(shí)施內(nèi)容
課程設(shè)置
�。�1）基礎(chǔ)課程：在常規(guī)課程中融入科技教育元素，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中注重科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)探究的培養(yǎng)。
�。�2）拓展課程：開設(shè)科技選修課，如機(jī)器人編程、3D打印、天文觀測(cè)等，供有興趣的學(xué)生選擇。
（3）實(shí)踐活動(dòng)：組織科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)考察等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
師資培訓(xùn)
（1）加強(qiáng)科技教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高他們的科技教育水平。
�。�2）鼓勵(lì)教師參與科技教育研究和交流活動(dòng)，拓寬視野，提升能力。
資源整合
�。�1）充分利用校內(nèi)資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，為科技教育提供有力支持。
（2）積極爭(zhēng)取校外資源，如科技館、科研機(jī)構(gòu)等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
家校共育
�。�1）加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)科技教育的認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持學(xué)生參與科技活動(dòng)。
�。�2）定期組織家校交流活動(dòng)，分享科技教育的.經(jīng)驗(yàn)和成果，促進(jìn)家校之間的緊密合作。
四、實(shí)施步驟
1、制定詳細(xì)的科技教育實(shí)施計(jì)劃，明確各項(xiàng)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技教育的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。
3、開展師資培訓(xùn)和資源整合工作，為科技教育的順利實(shí)施提供有力保障。
4、按照計(jì)劃逐步推進(jìn)科技教育的實(shí)施工作，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。
5、定期組織評(píng)估和總結(jié)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。
五、總結(jié)與展望
本科技教育實(shí)施方案是我校為培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才而制定的重要舉措。我們將以本方案為指導(dǎo)，全面推進(jìn)科技教育的實(shí)施工作，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也期待在未來的實(shí)踐中不斷完善本方案，為我校的教育事業(yè)注入新的活力和動(dòng)力。
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