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班主任培訓計劃

時間:2022-09-02 10:13:58 計劃 我要投稿

班主任培訓計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的班主任培訓計劃,歡迎閱讀與收藏。

班主任培訓計劃

  任是我校班主任隊伍的重要后備力量,是學校可持續(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng),促進青年教師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本計劃。

  一、見習班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組:

  組長:杜心華

  副組長:李明萱、胡毅

  組員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平

  二、見習班主任要求:

  1、端正態(tài)度,認真學習(1)學習教育理論。認真學習有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。(2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。(3)在實踐中學習。積極協(xié)助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,并對實踐工作進行總結(jié)與思考。

  2、身體力行,積極實踐(1)深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的'情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉(zhuǎn)化工作。(2)見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規(guī)工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。

  3、對班主任工作要勤于思考,不斷總結(jié),及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

  4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

  三、見習班主任指導老師工作要求:

  1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

  2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,理論學習與班務(wù)實踐相統(tǒng)一,班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

  3、在學生中確立并維護他們的應(yīng)有地位,善于搭臺子和壓擔子。

  4、經(jīng)常與他們交流學生情況,交流班級管理中的心得體會。

  5、及時負責地協(xié)助學校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。

  四、見習班主任的考核與評定:

  1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。

  2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結(jié)評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。

  3、考核結(jié)果與評職、評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。

  4、見習班主任考核為優(yōu)秀的,指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任,德育處表彰。

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