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2023年初中新生寫給老師的一封信（通用23篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的2023年初中新生寫給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
初中新生寫給老師的一封信 1
親愛的老師：
您們好！首先祝您教師節(jié)快樂！
親愛的老師們，在這個充滿敬意的氣氛中，我作為您的學(xué)生，要祝最親愛的老師們教師節(jié)快樂！
在我們剛上初中之際，因為我們對新學(xué)校還不熟悉。腦海中會浮現(xiàn)出關(guān)于這樣那樣的許多問號：班主任怎么樣？兇么？能不能像我們母親一樣的照顧我們呢？而當(dāng)我們見到您那和藹可親的面容時，所有的`問題都迎刃而解。我們從有點害怕到徹底敬重您，這都因為您對我們溫柔體貼，您簡直就像是我們的母親，而學(xué)校就像是我們的家，同學(xué)們就像是我們的兄弟姐妹。有人說，老師像園丁，培養(yǎng)美麗的花朵；有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；可我卻認(rèn)為，老師像磁鐵，把他的學(xué)生展示出來，自己卻做學(xué)生們背后的導(dǎo)演。老師，謝謝您。
最后，在這神圣的時刻中，祝各位老師教師節(jié)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 2
敬愛的老師：
您好！
在我的心目中，有著許許多多的心里話要對您說。可是一到嘴邊，又不知道從何說起。所以，在這一次寫作，慢慢的跟您說一說。
老師，您總是一位勤勞的園丁，照顧我們成長。有一次，您發(fā)燒了，可能是來不了學(xué)校上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過，因為，您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響，您拿著書本，慢慢的走上了講臺。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是，就知道您發(fā)燒了�？墒�，您一直跟我們說：“沒事，沒事！”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān)，所以，那一天我們上課都很認(rèn)真，但您有不會因發(fā)燒而沒了樂趣。老師，您真像位勤勞的園丁，像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
老師，您總是最后一個人離開學(xué)校。有一次，因為我是在學(xué)校訓(xùn)練籃球的.。訓(xùn)練完了以后，已經(jīng)是六時三十二分了。我本以為我是最后一個人離開學(xué)校，但是，我抬頭一看，隱隱約約的看到六樓辦公室有一個人影在寫些什么。我好奇地跑上去，在門縫里偷偷一看，嚇了一跳，心里吃驚的說：“這不是我的班主任羅老師嗎？”我看了看手表，已經(jīng)是七點了�？墒蔷驮谶@時，媽媽來接我回家了，我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè)，我感到很欣慰。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像這一句話一樣，讓我們從幼稚變得成熟。老師，我想對您說：“老師，謝謝您！”
祝您：身體健康萬事吉祥！
此致
敬禮！
xxx
20xx年7月12日
初中新生寫給老師的一封信 3
敬愛的老師：
今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂!您曾幾何時教過我認(rèn)字，您曾幾何時教過我做人。您，是我最離不開的人。
四年了，在這說長不長，說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè)，您把講臺當(dāng)成舞臺，執(zhí)著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來照顧，如小苗一樣呵護(hù)，您把您的知識像陽光一樣給我們，讓我們茁壯成長。
有一次，我在課上吐了，同學(xué)們都嫌棄起來，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來，甚至有手把我吐的食物扒下來。老師，不知您手上有多少細(xì)菌呀!
還有一次，您正站在講臺上上課，突然，您咳了起來，同學(xué)們都投來關(guān)注的'目光，但您卻說：“沒事，有什么大不了的，不就是咳了點嗽嗎，多喝點水就好了，我們繼續(xù)上課!”老師，不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!
還有一次，我沒有帶作業(yè)，但您卻沒有罵我，只是輕言細(xì)語地問我：“作業(yè)真的寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師，您是我見過最溫柔的老師，我想，您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!
感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校，但我永遠(yuǎn)記得您對我的教誨。
衷心地祝您節(jié)日快樂，您是最好的老師!
寫信人：
日期：
初中新生寫給老師的一封信 4
七九班的老師：
你好！
作為遲一個星期進(jìn)入學(xué)校的我，踏入教室，聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始，我就知道，我的選擇沒有錯。
我并不后悔選擇了一所要付全費的學(xué)校，因為，我學(xué)到了很多，我明白了很多，經(jīng)歷了很多——
剛來的時候，小岳問我有沒有去過什么語文補(bǔ)習(xí)班，我說并沒有，小岳說跟著他學(xué)沒有問題，我也就半信半疑學(xué)了一個學(xué)期，證實了這句話。后來小岳搭班了，這也并不是一件容易的`事情，可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅持了一個月早上很早起床，陪伴我們到晚上，幾乎每天來查寢，安頓。
意望老師每天勤勤懇懇上班，試卷從不過夜，每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路，上課效率很高，我學(xué)的也很投入�；蛟S就是如此吧，我的數(shù)學(xué)成績從慘不忍睹慢慢走向高處。意望老師也曾經(jīng)告訴我，努努力，你的成績可以上去的，我才沒有放棄數(shù)學(xué)。
patty對于我們也用了很多的時間和精力，她會很認(rèn)真地把每一次的成績統(tǒng)計好，給我們分析和別班的差距，也不忘鼓勵我們好好上進(jìn)。對于作業(yè)方面特別細(xì)致，聽寫沒有過關(guān)的同學(xué)也會奉陪到底，直到完全掌握。英語比較難學(xué)，她陪我們一步一腳印慢慢走過來。
揭姐也為我們班付出了很多，解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時候，我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題，她也很耐心地講解，也給我提供了個很明確的方向，所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式，講題都會分開來慢慢講，盡量讓每一個人都明白。
平平作為一個看起來最輕松的社思老師，也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認(rèn)認(rèn)真真批改，很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準(zhǔn)確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段，她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。
真的很感謝所有的老師，盡管以后并不是你們來教，但是我還是忘不了這段奮斗的時光。
其實對于能否考進(jìn)競賽班，我對自身一直抱著懷疑的心態(tài)，畢竟分班考前的所有測試，我并沒有考出一個好成績。對于我而言，能否進(jìn)競賽班的壓力就更大了。但是，在我失去信心的時候，總會有人對我說，你可以的。這也是我堅持下來的原因。
今后，好好走自己的路，別輕言說放棄，這世界總有人在默默支持你，一切，都是最好的安排。
祝
身體健康，萬事如意
xx
20xx年4月7號
初中新生寫給老師的一封信 5
親愛的初中老師：
你好！
我叫秦一格，畢業(yè)于xx小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我就要進(jìn)入神秘的大廳，迎接一個未知的開始。
在過去的六年中，我和我的同學(xué)在同一屋檐下閱讀了六年，度過了六年的`快樂時光，寫了六年的家庭作業(yè)。在春天、夏天、秋天和冬天，我們在同一個學(xué)校和教室里互相監(jiān)督和幫助。六年的友誼終于因為一卷普通的紙而破裂，只留下一句“再見”。
我可以和你們分享我在小學(xué)最難忘的事情之一。你可能不明白我們班有強(qiáng)大的體育細(xì)胞！在三年級的金秋時節(jié)，我們迎來了小學(xué)第一次運動會。每個人都很高興，爭先恐后地報名。無論是跑步、跳遠(yuǎn)還是接力賽，都沒有我們贏不了的項目。運動會結(jié)束的那天，大家回到學(xué)校，期待著班級排名的現(xiàn)場。當(dāng)我們聽說我們班得了第一名時，每個人的心都像鮮花一樣盛開。他們高興得跳了起來，記不起球場上那具疲憊的尸體了。在接下來的四、五、六年級，我們總是以第一名的榮譽(yù)發(fā)瘋。
這是我們在運動會上四連冠的好成績。到目前為止，教室后面還有四張寫著“第一名”的橙色證書。我未來的初中老師怎么樣？
我仍然是過去的年輕人，一點也沒變。時間只是一種考驗，我的信念絲毫沒有減弱。這兩首歌詞出自青年時代。
為我打開神秘的初中圣殿！在我進(jìn)去后，我還是那個男孩，但那是一個更好的男孩，20xx級乘客，你從一年級到六年級的航班已經(jīng)到了。請收拾好行李，記得在下車前回頭看看和我在一起六年的老師和學(xué)生，并向他們道別。
寫信人：
日期：
初中新生寫給老師的一封信 6
敬愛的老師：
您好！
我馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學(xué)習(xí)不好，這就是我想成為您的學(xué)生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會說話。我是一個高高的胖胖的大男孩，是一個可以為班級著想的學(xué)生。我不會寫字，不會寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí)，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的.睡覺，我有的我時候可以發(fā)揮超長，也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現(xiàn)很好，也有的時候表現(xiàn)很不好，也有的時候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學(xué)生。
我很形象成為您的學(xué)生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。
祝您
身體健康！
萬事如意！
您未來的學(xué)生：xxx
20xx年12月31日
初中新生寫給老師的一封信 7
親愛的老師：
您此刻身體還好么？帶新一屆初三會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠(yuǎn)年輕的。
離開二實驗有一段時間了，我無數(shù)次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細(xì)微的變化，都像昨日剛剛見過。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側(cè)的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個月時您發(fā)著燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進(jìn)行讀書報告會，鼓勵我們參加校內(nèi)外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講能力；中考前最終一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的.天際。多謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機(jī)，卻又撿了回來，那紙飛機(jī)其實就是每一個八班同學(xué)，即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老梁，再遠(yuǎn)的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節(jié)來臨之際，祝梁老師老師節(jié)歡樂。
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 8
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中學(xué)校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學(xué)校，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的.，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所了解吧！
我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時唱唱歌，心境會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自我長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品得到老師和同學(xué)們的贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演，體育比賽，雖說沒拿什么大獎但我明白友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎。我特喜歡英語，當(dāng)遇到外國人的時候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說我還要努力的去學(xué)習(xí)。是呀！人要謙虛，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
經(jīng)過我的自我介紹，您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您
身體健康、萬事如意、桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 9
尊敬的中學(xué)老師：
您們好！我叫金項甜，是一名六年級畢業(yè)生，也同樣是一個活潑開朗的女孩。應(yīng)對即將升學(xué)這個話題，難免有些緊張，畢竟未來能不能有好的前途，一部分的期望就在這兒。
我喜歡畫畫，喜歡運動。
畫畫，它對我來說，是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè)，我哪還有心思去做閑事，趕忙去完成。不論是水彩畫，還是線描，我都樂意去畫。畫筆握在手中，蘸上顏料，直接開始畫。先用細(xì)筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點的'筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫——漂亮！一記完美的涂抹！正好把那個人物與物品之間涂上色。之后，我又開始“渲染”……說起畫畫，怕是幾張稿紙也訴說不完我與它之間的故事。畫完了，我還會去觀察畫的角角落落，就怕哪個色塊多圖些，讓原本不錯的畫，失色幾分。最終嘛，當(dāng)然是“大功告成”嘍。
你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活，我也同樣喜歡“體力活”——運動！
運動，對我來說，是一種體驗，并且是一種快感體驗。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過終點線的那一刻，在繩子飛快的躍動時，在籃球躍到了籃筐里的時候，我真正體驗到了來自運動的歡樂。真的，歡樂難以言表。與此同時的是，它見證了我的本事，見證了我一次又一次的成功突破自我！
除了這兩大愛好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無味，除了做作業(yè)、講評和講解知識點外，沒有別的小插曲的課堂，我是極其厭惡的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來學(xué)生就不太喜歡學(xué)習(xí)了，再加上這種上課模式，一來二去，學(xué)生失去了對學(xué)習(xí)的最終一點興趣，上課打哈欠也會變成常事，所以我更愿意上語文課之類的有意思的科目。
那，中學(xué)老師，您是屬于哪一類老師呢？是否會喜歡我這個學(xué)生呢？
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 10
尊敬的中學(xué)教師：
您好！
我是一名即將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試快到了，我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，這意味著我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中大門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中對我來說很陌生，你對我來說很陌生，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也很陌生。我想了解一些關(guān)于這所新學(xué)校和你的情況。學(xué)校將開展什么樣的活動？對學(xué)生有什么要求？你是怎么教的？這就是我想了解的。我對未來的初中生活充滿了好奇。我想你一定也想知道我的一些事情！
我是一個活潑可愛的女孩。我最喜歡的是聽音樂和唱歌。因為我認(rèn)為音樂能讓人感覺舒服。如果他們高興的時候唱歌，他們的心情會更好！食物也是我的最愛。我曾經(jīng)想象我長大后會開一家食品店。至于我的專長，繪畫是好的。我的畫得到了老師和學(xué)生的欣賞。我經(jīng)常在班級和學(xué)校參加一些文學(xué)表演和體育比賽。雖然我沒有獲獎，但我知道友誼是第一位的，競爭是第二位的。學(xué)生是我的好朋友。我經(jīng)常為你做我能做的.事，得到你的贊揚。我非常喜歡英語。當(dāng)我遇到外國人時，我會與他們自由交談，但我母親說我必須努力學(xué)習(xí)。對人們應(yīng)該謙虛，重新學(xué)習(xí)。
經(jīng)過我的介紹，你一定對我有所了解。我即將從小學(xué)畢業(yè)。我希望我能成為一名好學(xué)生，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中成為你們同學(xué)的好榜樣，取得更好的成績。我期待著你的支持和幫助。
祝你
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 11
未來的老師：
您好！我是一個臨近畢業(yè)的五年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過�？墒牵蚁�，您不會是這樣的吧！您必須和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的`聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不一樣于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到簡便無比。
每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“歡樂教育、簡便教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，期望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 12
尊敬的新老師：
您好！您或許不認(rèn)識我，但允許我先來想象一下您的樣貌吧。您必須是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的`裙子，走起路來裙擺隨風(fēng)飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您必須很關(guān)心每一個學(xué)生。不管是哪個學(xué)生病了，您都會親自到他的家里去探望他。您不會讓任何一個學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰的學(xué)習(xí)下降了，您都會及時地找他談話、為他輔導(dǎo)，您的耐心負(fù)責(zé)使每一個孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)和關(guān)心班級。
您必須是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有提高時，您會給我一個鼓勵的微笑；當(dāng)我做錯事時，您會帶著恬靜的微笑來教導(dǎo)我，您不會責(zé)罵更不會體罰我們。
您必須是一個幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會課上，您會一時興起，給大家唱幾首歌，還會繪聲繪色地給大家講幾個笑話。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著每一個人，呆板的課本因為您而變得妙趣橫生�！敖袢盏奶鞖庹婧冒�！”上著上著課，您會突然說：“不如我們?nèi)ヌで喟�！”于是，您帶著我們來到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年�?/p>
您必須十分理解我們，不會給我們布置太多的作業(yè)，因為您明白，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來的。
讀到那里，您或許會笑話我那出奇的想象力，可是不論您是什么樣貌，您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師！
祝工作順利、天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 13
敬愛的中學(xué)老師：
您好！我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮，便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點小激動，又有點害怕，因為我曾聽上初中的朋友說過，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，并且老師又十分嚴(yán)厲。我期望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您必須是一位和藹可親、活潑開朗、知識淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛護(hù)我們。
在您的課堂上，您用幽默風(fēng)趣的語言給我們講課，給我們帶來了知識，更給我們帶來了歡樂。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問題，您的課堂不會乏味枯燥。您的教學(xué)方法十分獨特，不會給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，不會有一大堆的作業(yè)，讓我們沒完沒了地寫。您不會霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結(jié)合？下課的時候，您不會拖堂，您還會跟我們聊天，玩耍。您的'微笑讓我們感覺您離我們很近，讓我們覺得學(xué)習(xí)起來簡便無比。
當(dāng)我們犯了錯誤時，您不會用那種尖銳的聲音來批評我們，更不會用長長的鞭子來教順我們。不會踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴(yán)地、進(jìn)取地應(yīng)對并改正自我的錯誤。
未來的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過兩個月我們就要相見了，您必須比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 14
親愛的老師：
您好！我是一名即將向您報到的初一新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個名字，名字里有父母對我的'期望：永遠(yuǎn)都提高，向上攀登，積極向上。所以我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲！您必須想明白吧！那么此刻就請您洗耳恭聽吧！
愛玩是我們每個孩子我天性，可是我可是把自我的興趣愛好來當(dāng)作一種娛樂啊！我的愛好十分廣泛，書法、拉丁舞、體育運動……在學(xué)習(xí)書法的過程中，我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎、銀獎，“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎”……在小學(xué)我的各科成績都還優(yōu)秀，語文十分不錯，但在數(shù)學(xué)方面還需要努力。
經(jīng)過我的介紹，您必須對我有所了解了吧！
我離開了我的小學(xué)生活，踏入了初中的大門，開始了我的初中生涯，一切都重頭開始，不明白初中生活會怎樣呢？我的腦袋出現(xiàn)了一個個問號。我期望能在初中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的是，自我的成績更上一層樓，期望在新的學(xué)習(xí)中，做同學(xué)的榜樣。
祝：工作順利，天天開心
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 15
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
相信您必須很疑惑我是誰吧，我是未來您的學(xué)生。我心目中的您，應(yīng)當(dāng)是偉大而又慈祥的，我也說說我自我的情景吧！
我是來自農(nóng)村的一名學(xué)生，小學(xué)時候的成績一向都在中上游，可是我家人總認(rèn)為成績在中上游是很差的。我此刻也很努力，我很想把成績提上去，提到優(yōu)秀的范疇內(nèi)。所以您千萬不要認(rèn)為我小升初的成績不好，以后的成績就一向差下去了。
我小學(xué)的時候也擔(dān)任過很多的職位，每次當(dāng)?shù)臅r間都很久，一向當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)。我最喜歡的職位是學(xué)習(xí)委員，我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺，就好為人師的性格吧！我也許是太貪婪了，我一向夢寐以求的的'職位是班長，我期望能夠當(dāng)班上的領(lǐng)頭，把班上管理的很好。可也許是因為我很厭惡一個人無論小事大事都來找我的這種缺點而落選了吧，我一向為此挺難過的。
我期望到初中去之后，您能夠用幽默風(fēng)趣的語氣來講課，不會那么輕易發(fā)脾氣。如果能夠的話，也能夠來讓班上個別學(xué)習(xí)好的人來講課，培養(yǎng)我們的習(xí)慣，這樣也能夠讓我們鞏固題型。當(dāng)然，老師只是引路人，更多的還需要讓我們自我去努力聽課。有一個詞語叫做取長補(bǔ)短，我也會在您的監(jiān)督下頭學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點，從而來改掉自我的缺點。雖然這個世界沒有十全十美的人，可是我想做一個十全十美的人，也期望您能夠見證我變得十全十美的過程，讓我看看您那慈祥的笑容。
我也期望您能夠做到不偏心，對待每一個同學(xué)都是一樣的，因為一旦一個同學(xué)受到了老師的冷淡，他可能就會無心學(xué)習(xí)。所以，不偏心是為了祖國的花朵�。≈袑W(xué)老師啊，我很期待與您的見面，也很期待您講課的樣貌是什么樣貌；我期望您也能夠看到我的不一樣，去看到我的性格，我的缺點，并為我一一指出，我相信您肯定也很期待以后的生活吧！
祝身體健康，萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 16
敬愛的未來的老師：
你好！我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活，再過不久我們就要見面了。我期望你是一位數(shù)學(xué)科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的`老師。我在那里自我介紹一下，我姓高，名瑞澤，我在新疆石河子讀書，此刻六年級了，數(shù)學(xué)成績不怎樣樣。我期望你是數(shù)學(xué)科的老師，是因為我數(shù)學(xué)成績差。期望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)，好嗎？
未來的老師，我這個人有很多壞習(xí)慣，期望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有，我期望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對待學(xué)生不要偏心，要一視同仁。
未來的老師，我對數(shù)學(xué)不感興趣，老師一發(fā)數(shù)學(xué)測試卷下來，我好像要暈過去。你必須會問我為什么會暈過去呢？是因為我看見那些應(yīng)用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了，期望你能幫幫我。
未來的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！
祝您身體健康！
xxx
20xx年6月8日
初中新生寫給老師的一封信 17
親愛的老師：
您們好！首先祝您教師節(jié)快樂！
親愛的老師們，在這個充滿敬意的氣氛中，我作為您的學(xué)生，要祝最親愛的`老師們教師節(jié)快樂！
在我們剛上初中之際，因為我們對新學(xué)校還不熟悉。腦海中會浮現(xiàn)出關(guān)于這樣那樣的許多問號：班主任怎么樣？兇么？能不能像我們母親一樣的照顧我們呢？而當(dāng)我們見到您那和藹可親的面容時，所有的問題都迎刃而解。我們從有點害怕到徹底敬重您，這都因為您對我們溫柔體貼，您簡直就像是我們的母親，而學(xué)校就像是我們的家，同學(xué)們就像是我們的兄弟姐妹。有人說，老師像園丁，培養(yǎng)美麗的花朵；有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；可我卻認(rèn)為，老師像磁鐵，把他的學(xué)生展示出來，自己卻做學(xué)生們背后的導(dǎo)演。老師，謝謝您。
最后，在這神圣的時刻中，祝各位老師教師節(jié)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 18
敬愛的張老師：
您好。
時間過得可真快，眼看我們將要迎來新的一年，回想起剛進(jìn)79班的時候，都覺得仿佛就在昨天。在這個班級里，我們一起度過了半年，有開心也有難過，有歡笑也有惆悵。其實有很多話早就想對您說了，只是一直沒機(jī)會，也害怕。今天借此機(jī)會放下害怕和您來談?wù)勑摹?/p>
我想說，當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥鷷r，感覺您好瘦，應(yīng)該不能管得下我們這幫孩子。這給剛來79班的我?guī)?/p>
來一些失望。想有一個能管的好班級的人但您的一聲叫讓我改變了想法。在這里，我想跟您說一句：對不起，我不該以貌取人的。 我想說，我是今年才來到79班的，不知道以前79是怎樣的，聽說挺亂的，但現(xiàn)在79挺好的，這都是您在這半年來辛辛苦苦打造出來的。說實話剛開始我覺得您的做法有些太過嚴(yán)格，讓我有些接受不了，過了20來天吧，我就覺得這樣挺好的。每天干的事多不說，關(guān)鍵是心里覺得充實多了，比以前開心。謝謝您讓我開始改變。
我想說，您的上課方式也很不錯，從第一次月考就可以看出，年級的政治成績提高了不少。您上課很嚴(yán)謹(jǐn)也很風(fēng)趣，經(jīng)常穿插一些時事政治和真人真事來講，讓我們更容易接受。您的歌唱的也很好聽，很有正氣。每次看您唱歌，都那么有精神，這給課堂增添了不少活躍的氣氛。還記得有一次您畫了一張簡筆畫，看起來是那么自信，很帥的。您也很注重成績，每次單元測試完，不到一天肯定下來了。弄得我們很緊張，生怕不及格，您的嚴(yán)厲我們是都知道呀。謝謝您讓我們了解了這么多樣的你。
我想說，您教了我們很多做人的道理，也說了很多人生哲理，讓我們對您更多了一分欽佩與敬重。比如，在籃球賽結(jié)束后，我們都很傷心，女生大都哭了，這也是我第一次對79投入感情。您說輸了比賽，但不要輸了氣勢。大家你看看我，我看看你，流著淚笑了。真的很感動。謝謝您讓我們班級更加團(tuán)結(jié)。 我想說，在即將要班級風(fēng)采展時，您可以說是每天都睡的很晚，課件改了一遍又一遍，第二天又拿來讓我們看�？粗呛谘廴Γ嫘男奶�。您那么瘦，累垮了怎么辦。特別是您感冒了還大聲的講課，生怕落下我們的課。有時真的好想說一聲：老師您歇歇吧。通過這半年，我知道您是個要強(qiáng)的.人，要求把每件事都做好，但要注意身體。謝謝您這么負(fù)責(zé)。
我想說，同學(xué)們的家長都希望有一位好的班主任，讓自己放心，您做到了。一次家長會，讓所有家長都對79夢有所了解并對它很有信心，也讓家長明確了自己孩子應(yīng)該走的路。我們都為有您這樣的老師而感到驕傲。但有支持就會有質(zhì)疑，也有很多人不看好我們的79。我有時覺得您真的很不容易，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血與精力，然而我們總是做得不能么盡人意在其他老師課上開小差。您說得對，不是人家看不起你，是你做了讓人看不起的事。謝謝您讓我們學(xué)會自尊。
我想說，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)您的好品質(zhì)，有好多的正能量。
最后，我想說在下學(xué)期我會繼續(xù)跟著您好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。也祝您新年快樂。 祝身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 19
尊敬的王老師：
您好！
看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關(guān)心，同時我也感受到了深深的壓力！
昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分?jǐn)?shù)，才73分，而且還是班級的倒數(shù)第一，這個讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi)，但是我也沒有想到成績居然會如此的差！
我個人總結(jié)了我孩子的問題，他的問題不是學(xué)習(xí)能力，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好！在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補(bǔ)習(xí)班，我都帶著他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽光的.，是快樂的！到了小學(xué)后，特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后，他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩！學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付！而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事！
發(fā)現(xiàn)孩子的問題后，我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài)，去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法，建立學(xué)習(xí)就是生活的一個部分，學(xué)習(xí)就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好！下一步讓孩子認(rèn)識到主動學(xué)習(xí)，甚至愛上學(xué)習(xí)！以學(xué)習(xí)為榮！事實上我們還在前一步，當(dāng)然我們也知道，時間不等人，總不能等到大了以后才認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，那個時候也已經(jīng)太晚了！
最后我想和老師說一句：人生是個長跑，我不想搶(強(qiáng))跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽(yù)、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子！這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思，但是這個的確是作為父親的想法！畢竟孩子出了校園還要進(jìn)入社會的，學(xué)習(xí)好并不意味什么都好，但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機(jī)會他連碰一碰的機(jī)會都沒有！道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間，我們會趕上大部隊的！ 再次感謝老師的關(guān)心，我孩子給您添麻煩了！對不住了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 20
親愛的老師：
您好！
一直以來，您在我們大家心中都是一位溫柔、好脾氣、善解人意的好老師。不過好像是從前幾個星期起，您有時上著課就突然開始大聲地、幾乎是喊著說話，行動有時也粗魯了點，把全班同學(xué)嚇了一大跳。
就拿前幾天前來說吧。那天上課，我們正在認(rèn)真地聽您講一位名人的趣事，忽然，一聲炸雷般的怒吼沖著一位同學(xué)發(fā)出：“你在干什么！”我驚魂未定地循聲望去，看見您雙目圓瞪，雙手叉腰，氣沖沖地站在講臺上。還有一次，有一些同學(xué)的寫字本沒有改好，您就把一本作業(yè)本往講臺上一拍，砰的一聲，整個教室仿佛都被講臺撼動了。
李老師，我知道您平時的壓力也會像山一樣大，有時面對一些同學(xué)那極其馬虎、潦草的作業(yè)也會無可奈何。終于，您容忍不了那些亂做作業(yè)、上課吃東西的同學(xué)，就爆發(fā)了。雖然這樣可以令他們收斂些，可是經(jīng)常高聲喊叫不僅對嗓子不好，還會影響心情。老是大喊大叫的話，您的身體就會有負(fù)能量。要知道這是對身體健康有害的，我們都不想您的身體不健康。況且，研究還表明，經(jīng)常大聲喊叫的`人還會加速衰老！
李老師，我覺得如果我們的作業(yè)寫認(rèn)真一點，不那么調(diào)皮，也許您就會少一些大吼大叫的時刻。不過您最好還是要調(diào)整好情緒。人類大多會是情感行事，調(diào)整好情緒，才不會做出錯誤的事。如果您實在是太生氣了，準(zhǔn)備“火山爆發(fā)”時，可以先深呼吸三下，平靜心緒，然后用適當(dāng)?shù)恼Z言告訴讓您不高興的同學(xué)，他錯在哪里、應(yīng)該怎么改正。你也可以像周總理一樣用上精妙的語言，您的心情輕松了，犯錯的同學(xué)也被逗笑了，并知道錯處和改正的方法，真可謂是“雙贏”！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 21
親愛的x老師：
您好!
幾載寒暑，桃李芬芳。有人說，師恩如山。高山仰止，但更催發(fā)了后來之人奮發(fā)不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班同學(xué)的成長和進(jìn)步，都凝聚了您的心血和汗水。
記得三年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)到這里，把我領(lǐng)進(jìn)班級的是您——吳老師。初來乍到，一切對我來說都是那么陌生，是您向同學(xué)們介紹我，讓我漸漸融入了班級這個大家庭中，您有著如春雨般溫和的脾氣，使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課，因為您總能把那些難懂的詩講解得通俗易懂，那生動的`語言，優(yōu)美的文字，令我們仿佛身臨其境，詩人在寫詩時的感受，通過您的描述，一一呈現(xiàn)在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文，品位文中那些含義深刻的句子，咀嚼文中的每一個細(xì)節(jié)，分析作者內(nèi)心的感受，提高我們的閱讀能力。
隨著年齡的增長，班里的同學(xué)們都喜歡上了公開課，這不僅是因為公開課對于我們來說很有趣，公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內(nèi)容。記得學(xué)《頤和園》這篇課文時的那堂公開課，在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風(fēng)景時，大家仿佛已經(jīng)來到了這美麗的地方，長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經(jīng)看到的描寫都出現(xiàn)在了我們的眼前，隨著舒緩的音樂，我們似乎漫步在公園里，在山水間穿梭……
老師，也許這一切對您來說算不了什么，但對于我來說，這些都是極其美好的回憶，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對您的感謝把吧!
祝您
青春永駐!
xxx
20xx年xx月xx日
初中新生寫給老師的一封信 22
老師好：
晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱......
又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說的每一句話，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂觀的心態(tài)。
習(xí)習(xí)晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點點雨季洗濯了我的心態(tài)......
其實，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來的；人生中的.困難與挫折都是自己所制造出來的；人生中的困難究竟是什么？無非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想說，要想判斷一個人的好與壞，智與愚，強(qiáng)與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來的，而是從一個人的內(nèi)心中所看出來的，我希望老師能給每一個同學(xué)，定一個新的評價，雖然定這小小的評價不算什么，但卻是對每個同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價不算什么，但卻是對每個同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價是某個同學(xué)走向成功的基石。
既然選擇了十七中，命運選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠(yuǎn)為你驕傲與自豪！
心中在滿腔熱血的情況下寫出了這篇不規(guī)則的信件，望老師諒解。
學(xué)生xxx
日期：
初中新生寫給老師的一封信 23
敬愛的老師：
您好!
我感恩您——我的x老師!因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)地陪伴于我!
x老師，您還記得嗎?我剛來的時候，由于我的家庭的原因，才有時會不想認(rèn)真聽講的，但是由于您給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的某個角落里發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那么的一段時間中，我的進(jìn)步很快，成績提高了不少。
啊!老師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意!老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃x，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢!
假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的.熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并且還會將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的x老師!在這里，我將要提一個小小的建議：您要注意身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝x老師：
身體早日康復(fù)!
xxx
20xx年xx月xx日
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