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學(xué)校教科研工作整改方案
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校教科研工作整改方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我校在20xx年工作中存在以下突出問題：教科研活動開展不夠、沒有教科研課題研究與實驗、沒有階段性成果；教學(xué)設(shè)施管理中的信息技術(shù)與教學(xué)融合工作效率沒有提高等。為解決這些問題，提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下整改方案。
一、 端正態(tài)度、凝聚共識。
在教師中深入廣泛宣傳“科研興�！钡闹匾裕屓w教師認(rèn)識到學(xué)校教科研工作能促進(jìn)教師的專業(yè)成長、能豐富老師的精神生活、有利于學(xué)生潛能的開挖、有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；認(rèn)識到信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的重要性，讓全體教師與時俱進(jìn)，緊跟時代步伐。
二、制定相應(yīng)制度，保障教科研工作有效開展。
學(xué)校通過行政會議、教師會、教研組會議討論制定學(xué)校教科研工作方案，加大教科研工作在教師期末量化、績效考核、評優(yōu)評先（包括年度考核）以及職務(wù)晉升等方面的權(quán)重，引導(dǎo)教師積極主動參與教科研工作。
三、進(jìn)一步加大學(xué)校對教科研工作的精力和經(jīng)費投入。
成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)組，以校長為組長，分管教學(xué)副校長為常務(wù)副組長，教導(dǎo)處為日常教科研工作督導(dǎo)組，學(xué)校班子成員包保各教研組（學(xué)科），分工負(fù)責(zé)，形成事事有人管的教科研工作機制。
學(xué)校在公益經(jīng)費預(yù)算中，加大對學(xué)校教科研工作的預(yù)算，補齊學(xué)校教科研工作硬件、軟件設(shè)施的短板，積極引進(jìn)購置教學(xué)資源。選派骨干教師走出校門，積極參加市內(nèi)外教研活動，第一時間宣傳推廣先進(jìn)教學(xué)理念和方法。
四、具體舉措
1、繼續(xù)推行每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課制度。每個教研組每學(xué)期選派一位教師上一節(jié)校級公開課，對于校級公開課要有集體備課、開課通知、教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課記錄等，要求務(wù)實開展并收集相關(guān)資料存檔。積極承擔(dān)鎮(zhèn)、教研片以及市級教學(xué)開放日等活動。
2、認(rèn)真開展青年教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比、微課評比、論文評比、教學(xué)技能比賽、“同課異構(gòu)”、“學(xué)法指導(dǎo)”等教研活動，幫助青年教師快速成長。
3、強化校本教研，爭取課題立項。我校已有一個語文學(xué)科省級課題結(jié)題，以此為激勵，下學(xué)期督促指導(dǎo)各教研組至少上報一個研究課題，課題必須依據(jù)我校教學(xué)實情，從教學(xué)實踐中來到教學(xué)實踐中去。認(rèn)真制定研究計劃，按進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)，爭取近期有一到兩個縣市級課題立項，力爭早日結(jié)題，盡快轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果。
4、加大常規(guī)教學(xué)檢查的力度。班子成員分派到各教研組參與檢查，重點檢查教學(xué)反思完成的情況和質(zhì)量、作業(yè)布置情況、學(xué)生完成情況和教師評改質(zhì)量，做好詳細(xì)記錄，形成教學(xué)檢查簡報，通過教研會、教師會及時反饋給每位教師。
5、注重學(xué)校教科研先進(jìn)骨干隊伍建設(shè)。我�，F(xiàn)有兩名市級骨干教師、一名縣級骨干教師，在他們的引領(lǐng)下能真正形成一支有熱情、有能力、有成果的教科研骨干隊伍。著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵一批教科研骨干，打造各教研組的科研帶頭人隊伍，進(jìn)一步濃厚教科研氛圍，使學(xué)校教科研工作深入立足并切實服務(wù)于學(xué)科建設(shè)、教研組建設(shè)和名優(yōu)教師隊伍建設(shè)。
6、鼓勵教師積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)，建立幫扶機制，努力提高全員信息技術(shù)運用的能力，助力課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、繼續(xù)強化“班班通”的使用與管理工作，課堂教學(xué)中“班班通”使用率力爭100%，做好使用記錄，注重資料的收集和整理。
8、廣泛開展信息技術(shù)技能比賽，要求青年教師必須全員參加。在課堂教學(xué)大比武活動評比中加大信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的權(quán)重，
9、在年度曬課活動中確保曬課率不低于85%（我校教師50歲以上占40%多），沒有參加曬課的教師在本年度評優(yōu)評先中實行一票否決。
回顧上學(xué)年教科研工作，我們有不少不足和遺憾。在今后工作中我們將直面問題，迎難而上，扎實開展工作，創(chuàng)新教科研工作模式和機制，爭取教科研工作有較大的突破。
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