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新生開學(xué)一周總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的新生開學(xué)一周總結(jié)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
新生開學(xué)一周總結(jié)1
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費情況，知道在開學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳費。
第一天報到時，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里，只好先欠著班主任，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學(xué)生證)。看著講臺上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當(dāng)時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學(xué)生證其實整學(xué)期就只是在上面蓋個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學(xué)生證。不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學(xué)沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學(xué)期期末發(fā)的語文書、科學(xué)書、沒學(xué)完的歷史書等等，總算還有點安慰。
可是，到星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶，其實，也不完全是我的錯啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學(xué)期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的.，而我卻把它丟在家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書也被丟在家，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準(zhǔn)許我們回家補好作業(yè)再帶過來，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業(yè)沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學(xué)的份上，先饒我們一回，否則，我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍�？墒悄憧瓷险n，那些沒帶書的同學(xué)，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學(xué)可都是誠心悔過呦。只要不影響學(xué)習(xí)，犯這一點小錯又算得什么呢?
新生開學(xué)一周總結(jié)2
不知不覺，開學(xué)一周過去了。雖然剛開學(xué)，但是感覺這一周很累。全程有點窒息。幸運的是，在休息時間，你可以通過說笑來放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師。她姓梁。雖然她看起來很普通，但她有自己的方法。讓我們班調(diào)皮的男生注意她的課。我有點佩服她。
每天，語言。數(shù)數(shù)。英語，三科。它讓我的大腦又暈又腫。連上場時間都被他們?nèi)齻�科目搶走了。誰叫我“莫斯利”？每天我媽都像個教官一樣在我身邊講課�？禳c�？禳c，我覺得你好累！
今天是星期五，因為我們班的體育課是兩個老師教的.，另一件讓我難忘的事是下午的體育課。我們剛打完盹，我去問李先生要不要下去操場，李先生說：“不是他的課�！�。他在五年級班上。于是我問數(shù)學(xué)老師，她說不是我的課。我們又問了英語和語文老師，說他們沒給我們上體育課。我們不知所措地回到教室。丁毒，丁毒。上課了，我們的粉絲也開始了。
這一周，雖然很累。但還是開心地努力著。
新生開學(xué)一周總結(jié)3
開學(xué)已經(jīng)一個星期了，這可比呆在家里有意思多了，今天就來分享一下吧！
九月十二日，我們就正式開學(xué)啦！開學(xué)第一天是不上課的，這一天，我們基本上是由班主任老師安排一個學(xué)期的工作，布置一下瑣碎的任務(wù)，剩下的時間就由各科老師安排或者上自習(xí)。在開學(xué)第一天，新班主任王老師就給我們來了一個大調(diào)整，舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列，8到14名由1到7名的同學(xué)選擇諍友。課代表不可以兼任，一人只能擔(dān)任一科。幸運的是，因為實在錯不開了，我就是一個“幸運兒”——當(dāng)上了兩門課代表。這件事可把我激動壞了，因為我不只是“前課代表”，還是“現(xiàn)課代表”。
還有一件事，是最初聽說謝老師有可能會離開我們一年甚至兩年的時間，由分校的校長劉老師負(fù)責(zé)我們的語文課，而謝老師繼續(xù)擔(dān)任八班的語文老師和班主任。這個消息真的太突然了，使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因為劉老師身體原因，我們可能不會換語文老師了，真的是喜從天降哦！
周四，我們七班、八班的`前三名在閱讀課去了學(xué)校的新圖書館，一種“久別重逢”的感覺。很安靜的氛圍，在那里時間似乎比在吵鬧的教室里過得快呢！
開學(xué)一轉(zhuǎn)眼就一個星期了，不知道中秋節(jié)開學(xué)之后會不會還有更有意思的事情發(fā)生呢？
新生開學(xué)一周總結(jié)4
這一周是我們開學(xué)的第一個“完整周”，所有的事情被順了一遍，一切步入了正軌。
記得應(yīng)該是周二，我們迎來了第一個有些“特別”的中午。伴隨著下課鈴聲的想起，樓道中的腳步聲逐漸嘈雜了起來，“今天中午會有粥……”當(dāng)廣播中說完了這一句后，頓時炸開了鍋：“哦！終于有粥了！”“太快樂了吧！”我們議論紛紛的聲音將廣播聲堵著嚴(yán)嚴(yán)實實。過了一會，“不見人，先聞香�！卑ィ窟@是一股蝦味嗎？不可能，不可能……過了一會，幾位搬飯的小伙來了，我們陸續(xù)領(lǐng)完飯后，要準(zhǔn)備揭開它“神秘的面紗”（頭骸骨）。哦！真的有蝦哎！還三個菜呢�。▽W(xué)校富裕了！）因為猜對了菜名，菜肴豐富，還第一次喝了粥！所以整個中午內(nèi)心極其興奮，一直叨叨：太快樂了叭！（從那天以后，午飯真的一直都很好�。�
既然所有的事情都要順一遍，自然脫不了周三的周清。（表達了一下個人的內(nèi)心感想）全然沒了以往的慌張與緊張，取而代之的是坦然，習(xí)慣，（真的是有些習(xí)慣了）
為了提高效率，這一周我們還加了地理，語文，歷史的背誦單。課間來來往往的有人背誦，有人打勾勾。這個方法激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動性，very nice！
今天是我們第二周周六上課，但我們?nèi)匀粷M心歡喜，充滿斗志。小雨淅淅瀝瀝的下著，與上周六的.天氣出奇的相似。讓人覺得時間過得真快��！仿佛轉(zhuǎn)眼間，一周已匆忙過去，沒了過渡感，對于期中復(fù)習(xí)的時間也大大縮短，（忽然沉重……）調(diào)整心態(tài)，好好面對！沖沖沖！我們一定可以！
停電了，雨停了屋中有些暗了，心情無比舒適與沉靜，難得的自習(xí)一定要好好利用，正式一周的結(jié)束，仿佛也是新的開始，將來的每一周都會正常進行，當(dāng)然也會有不一樣的期待與驚喜，讓我們不負(fù)韶華，珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，為理想奮斗！沖沖沖！
新生開學(xué)一周總結(jié)5
愉快而熱鬧的寒假結(jié)束了，迎接我們的是緊張而又充實的新學(xué)期。
過了這個寒假，我們都長大一歲了，應(yīng)該更懂事更聽話了�？墒峭ㄟ^開學(xué)這一個星期我發(fā)現(xiàn)了還有一些同學(xué)不但沒懂事反而更淘氣了。我希望他們能夠意識到自己的`缺點努力改正過來。我還發(fā)現(xiàn)我們的書本越來越多，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，老師對我們也更加嚴(yán)格了，這是因為我們馬上就要成為高年級的學(xué)生了，不但老師要對我們嚴(yán)格，我們自己更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)是我們自己的事，影響我們的一生。
開學(xué)這幾天我在書寫方面有一點點提高，那是應(yīng)為在寒假里不斷練習(xí)的功勞，我要好好地保持下去。但是我還有些不足之處，就是寫字時三心二意，一邊寫一邊玩，所以時間拖得很長。還有在學(xué)校里由于自己不喜歡說話，和同學(xué)很少溝通，所以朋友也少。希望以后我能改正這些壞習(xí)慣，并且能主動的和同學(xué)聊聊天，做做游戲。爭取交到更多的朋友。
新生開學(xué)一周總結(jié)6
自在的暑假一晃就走掉。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到我們班一窩蜂的.同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過來，而我，幸運地少跑幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多，也就熟悉。因為在一起多，也就隨便。因為在一起多，也就快樂！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談?wù)勛约旱慕�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起與老師共快樂！
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