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比賽節(jié)目的主持詞

時間:2024-10-18 01:09:34 主持詞 我要投稿
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比賽節(jié)目的主持詞范文(通用6篇)

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編收集整理的比賽節(jié)目的主持詞范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

比賽節(jié)目的主持詞范文(通用6篇)

  比賽節(jié)目的主持詞1

  男:明天,也許是未來,但他并不遙遠(yuǎn)。

  女:奇跡,也許等待發(fā)現(xiàn),但他始終在我們身邊。

  男:但各位,世博已不再是明天。

  女:奇跡已然出現(xiàn)。

  男:中國的世博。

  女:世界的世博。

  男:人文的世博。

  女:自然的世博。

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  女:世界博覽會。

  男:展示你和我。

  合:《相約世博會演講比賽》現(xiàn)在正式開始。

  男:下面請大家欣賞由李博同學(xué)帶來的演講《海寶》。

  第一場演講結(jié)束

  女:世博,國之大事,怎能沒我?下面請欣賞由薛入川同學(xué)帶來的《我與世博》。

  第二場演講結(jié)束

  男:Better City, Better Life.——城市讓生活更美好。這是本次世博會的主題,可見世博與生活息息相關(guān),那么請大家欣賞由龍鳳同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《生活與世博》。

  第三場演講結(jié)束

  女:中國之大,足攬四海;中國之富,遍地是寶。在中國舉辦的世博,也一定能夠攬據(jù)《四海之寶》。

  第四場演講結(jié)束

  男:哀愁是一張小小門票,世博在里頭,我在外頭。但小小的門票真的能隔絕我和世博嗎?答案就由潘濤同學(xué)來為大家揭曉——請欣賞《我與世博同行》。

  第五場演講結(jié)束

  女;昨天,在家準(zhǔn)備一宿;今天,上這兒來了;明天,回去;謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑,但是董鍵新同學(xué)將為大家?guī)聿灰粯拥南硎,那就是《昨天,今天——世博》?/p>

  第六場演講結(jié)束

  男:董鍵新同學(xué)講得真是令人熱血沸騰啊,在下面的演講前,我想為大家耍一個小魔術(shù)——那么請大家先閉上眼睛(大家閉上眼睛,主持人輕數(shù)1,2,3)。好了,大家感受到了嗎?世界就這樣突然呈現(xiàn)在你們眼前。那么其中的奧妙就請細(xì)聽付文媛同學(xué)帶來的演講《世界在你眼前,我們在你身邊》。

  第七場演講結(jié)束

  女:世博之際,舉世同慶。請欣賞陳灝同學(xué)的演講《世博盛會》。

  第八場演講結(jié)束

  男:中華文明傳承五千年,華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣,愛龍而不知龍,遇龍而嚇于龍。大家千萬不要去向葉老先生學(xué)習(xí)。下面請袁宇同學(xué)為大家?guī)硌葜v《我不再是葉公》。

  第九場演講結(jié)束

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是唐代著名詩人李商隱的名句。一曲《無題》道了多少別愁。但是譚嘉同學(xué)將為大家?guī)砀灰粯拥难葜v,雖無哀怨,但卻依是《無題》。

  第十場演講結(jié)束

  【附加演講】

  女:請欣賞李孟修同學(xué)的'演講《我心中的世博會》。

  第十一場演講結(jié)束

  男:請欣賞廖夢林同學(xué)的演講《我們在你身邊》。

  【統(tǒng)分階段】

  男:下面,就是激動人心的時刻了。我們已經(jīng)為演講者們評出了分?jǐn)?shù)——這張小紙片上記錄了他們表現(xiàn)的成績。

  女:現(xiàn)在有我為大家公布他們的成績······

  【結(jié)束語】

  女:動人的旋律,演繹激情。

  男:熟悉的聲音,歌唱傳奇。

  女:我們正在探索奇跡。

  男:我們正在創(chuàng)造奇跡。

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

  男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

  女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

  男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。

  合:夢想,在你我手里;世博,涌流在你我心中。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,《相約世博會演講比賽》到此結(jié)束,我們的熱情還會繼續(xù)——謝謝大家。

  比賽節(jié)目的主持詞2

  祺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師

  毓:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  祺:在這陽光燦爛的季節(jié),我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽,在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時,請允許我們代表全體同學(xué)對本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!

  毓:向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝!

  祺:廣播體操比賽是我校長期以來的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子"的體育健康理念。

  毓:本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。

  祺:是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn),更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

  合:讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!

  長安第二小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始!

  第一個參賽班級:

  祺:首先上場的是一(4)班,你看,他們個個精神抖擻,面帶微笑,充滿自信。

  毓:這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,一個和諧溫馨的大家庭,他們相信,沒有最好,只有更好。

  合:加油!一(4)班。祺:請一(3)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第二個參賽班級:

  毓:第二個上場的是一(3)班,他們是父母的驕傲,祖國的未來,"少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。""少年智則中國智。"他們將會以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識來回報我們的祖國。他們的運(yùn)動精神是:勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。有請一(2)班作好準(zhǔn)備。

  第三個參賽班級:

  祺:一(2)班的同學(xué)熱情澎湃,朝氣蓬勃!他們是一支團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的隊(duì)伍;他們是一個齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的集體。在這個溫暖的大家庭里,他們共同分享著陽光和雨露;在這個美麗的校園里,他們快樂地學(xué)習(xí)成長!相信他們是最棒的!請一(1)班作好準(zhǔn)備。

  第四個參賽班級:

  祺:現(xiàn)在向我們走來的是一(1)班。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬,就是為了紅透整個春天;

  毓:像雪花等待了春夏秋,就是為了潔白整個嚴(yán)冬。

  祺:蹲下,昂首,跳躍——輕輕地一抬腳,便牽動了賽場的目光,瀟灑的揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。

  毓:迎著陽光,你們踏歌而來,背著希望,我們等待你們的凱旋。請一(5)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第五個參賽班級:

  祺:現(xiàn)在向我們走來的是一(5)班。他們是一個團(tuán)結(jié)友愛,活力充沛的大家庭。為了這次比賽,他們這個大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧,他們邁著堅定的腳步向你們走來,個個都滿懷信心。請二(2)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第六個參賽班級:

  毓:現(xiàn)在上場的是二(2)班,他們心連心,肩并肩,,邁著矯健有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場,他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!請二(3)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第七個參賽班級:

  祺:看!二(3)班的同學(xué)們走過來了!他們個個精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。同學(xué)們,我們?yōu)樗麄兗佑桶桑≌埗?)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第八個參賽班級:

  毓:二(1)班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭第一是他們永不放棄的`口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!請二(5)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第九個參賽班級:

  祺:瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。加油,二(5)班的同學(xué)們!請二(4)班作好準(zhǔn)備。

  第十個參賽班級:

  毓:現(xiàn)在朝主席臺走來的是二(4)班的同學(xué)們。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍,一個團(tuán)結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們:他們是最棒的!請三(2)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

  第十一個參賽班級:

  祺:放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,三(2)班的同學(xué)們正激情豪邁地走過來了;

  毓:這,是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻。

  合:在向你我莊嚴(yán)的宣告:_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線!祺:請三(1)班作好準(zhǔn)備。

  第十二個參賽班級:

  毓:現(xiàn)在走來的是三(1)班,他們帶著嶄新的力量隨春天而至,鮮花將為他們開放;他們心連心,肩并肩。團(tuán)結(jié)肯定能成就他們的輝煌。請三(3)班作好準(zhǔn)備。

  第十三個參賽班級:

  祺:迎面走來的是三(3)班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),加油,_____班,你們將成為成功的代名詞!請三(5)班作好準(zhǔn)備。

  第十四個參賽班級:

  毓:看!三(5)班這個團(tuán)結(jié)向上,激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過來了,這是一個充滿愛心和魅力的集體,永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三(5)班,加油!"請三(4)班作好準(zhǔn)備。

  第十五個參賽班級:

  祺:現(xiàn)在入場的是三(4)班,這是一個團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌,他們用自信、頑強(qiáng)譜寫生活的旋律。團(tuán)結(jié)是他們斗志的源泉,相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。

  結(jié)束語:

  祺:今天,你們精神抖擻,

  毓:今天,你們斗志昂揚(yáng),

  祺:你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

  毓:你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!

  祺:這是一個團(tuán)結(jié)的盛會,

  毓:這是一個勝利的盛會,

  祺:今天的比賽圓滿結(jié)束,明天精彩繼續(xù)。

  合:祝老師們工作順利,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  比賽節(jié)目的主持詞3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

  B:親愛的青年同事們。

  A、B:大家晚上好。

  A:歡迎大家來到“行為顯素質(zhì),規(guī)范樹新風(fēng)”青年風(fēng)采大賽的現(xiàn)場。

  B:我是主持人周舒睿,來自裝備中心工裝模具開發(fā)部。

  A:我是主持人劉何萍,來自技術(shù)中心化學(xué)檢測組。

  B:很榮幸能擔(dān)任此次比賽的主持人。首先請允許我介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  A(或B):讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎。

  B:本次比賽由公司分團(tuán)委主辦,彈性元件事業(yè)本部團(tuán)總支承辦。意在進(jìn)一步挖掘優(yōu)秀青年,提升青年的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、充滿激情、敢挑重?fù)?dān)、熱愛共青團(tuán)工作的青年骨干。

  A:青年的新材昂首闊步;新材的青年意氣風(fēng)發(fā)。

  B:讓我們用自己的行為展示新材人的素質(zhì);用規(guī)范的制度樹立南車人的作風(fēng)。

  A:接下來有請來自各事業(yè)部的青年參賽隊(duì)伍登場。ㄒ来伟酥ш(duì)伍)

  競賽環(huán)節(jié)串詞

 。ㄉ嵛移湔l)

  A:剛剛各個部門代表隊(duì)的風(fēng)采展示真是活力四射,青春飛揚(yáng)啊。

  B:沒錯,青年總是充滿創(chuàng)意的,不過接下來緊張的比賽才是對我們青年員工真才實(shí)干的考驗(yàn)。

  A:是的,那么我們就馬上進(jìn)入今天比賽的第一個環(huán)節(jié):糾錯競賽。本環(huán)節(jié)分為兩個部分。第一部分為必答題“舍我其誰”。在開始前,主持人xxx提醒請各位評委在“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示評分表”上對每支隊(duì)伍進(jìn)行打分,本環(huán)節(jié)后將公布各參賽隊(duì)伍風(fēng)采展示得分。

  B:本環(huán)節(jié)共播放五段視頻,在視頻中找錯,每找到一處錯誤給本隊(duì)加5分。每段視頻每隊(duì)選派一人上臺答題,視頻播放完畢后有30秒的作答時間。本環(huán)節(jié)每隊(duì)每人限答一題。

  A:現(xiàn)在準(zhǔn)備播放第一段視頻,請各隊(duì)1號選手上臺準(zhǔn)備。

 。ㄒ曨l播放完答題結(jié)束后,隊(duì)員轉(zhuǎn)身面向觀眾。兩位主持人上前對答案,當(dāng)場公布結(jié)果。)

  B:現(xiàn)在準(zhǔn)備播放第二段視頻,請各2號選手上臺準(zhǔn)備。

  (最后一段視頻作答結(jié)束檢查選手的答案時順便給選手抽即興演講的順序簽,兩位主持人一人拿四支簽)

  (移花接木)

  A:剛剛的比賽各隊(duì)真是都拿出了舍我其誰的霸氣啊。

  B:確實(shí)是每支隊(duì)伍都表現(xiàn)出了敏銳的觀察力,連細(xì)微的錯誤都發(fā)現(xiàn)了。

  A:本環(huán)節(jié)結(jié)束后xxx隊(duì)以xx分?jǐn)?shù)暫時領(lǐng)先,其它隊(duì)伍也要加油哦。我們的.比賽才剛剛開始,接下來進(jìn)入我們勇氣與智慧并重的環(huán)節(jié),選答題“移花接木”。

  B:此環(huán)節(jié)按順序每隊(duì)依次從主題庫中抽題作答,答題時間三十秒。答對加5分,答錯減5分。如果不愿作答可以將題目轉(zhuǎn)給其它任何一支隊(duì),本隊(duì)不扣分。

  A:接到題目的隊(duì)伍必須在20秒內(nèi)作答,答對加5分,答錯不扣分。但若答錯

  則轉(zhuǎn)出題目的隊(duì)伍將得到再抽一次題目的機(jī)會。

  B:本環(huán)節(jié)允許各隊(duì)求助現(xiàn)場親友團(tuán)一次,求助時請指定親友團(tuán)中的一人答題,如親友團(tuán)人員回答正確將獲得分團(tuán)委準(zhǔn)備的精美禮品。下面請8號隊(duì)伍抽題

 。ㄓ^眾互動)

  A:臺上的隊(duì)伍是比拼得硝煙彌漫,臺下的觀眾們也是看的緊張興奮。(A或B沖觀眾:是不是?。ㄈ缰鞒衷~中設(shè)有疑問句,如果冷場注意調(diào)節(jié)氣氛)

  B:不過光看怎么會過癮呢,我們還是來點(diǎn)實(shí)在的。下面我們準(zhǔn)備了3道題來給觀眾們也小試牛刀。答對了可是有精美禮品的。(A或B沖觀眾:大家準(zhǔn)備好了嗎?)

  A:那么下面就開始出題了,請仔細(xì)聽好:

  B:沒搶到題目的同事也別急,等會還會有更好的禮物等著你們。

 。磁d演講)

  A:前面的題目都是考察大家知識積累的,但是接下來的環(huán)節(jié)能讓我們在短短的一分鐘里感受到新材青年員工的自信風(fēng)采。

  B:讓我們一起進(jìn)入一分鐘即興演講環(huán)節(jié)——小露鋒芒,來期待隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)。有請1號隊(duì)伍選手上臺。

  A:謝謝xxx的精彩演講,下面有請2號隊(duì)伍的選手上臺。

  (趣味辯論賽)

  B:謝謝八位選手激情澎湃的演講,F(xiàn)在公司高速發(fā)展需要的不僅是扎實(shí)的專業(yè)技能的人才,更需要的是懂得溝通技巧的專業(yè)人才。

  A:沒錯,不過別忘了我們都是團(tuán)隊(duì)中的一員,個人的才能只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能創(chuàng)造出更大的價值。

  B:言之有理,所以我們接下來進(jìn)行的趣味辯論賽環(huán)節(jié)——并肩作戰(zhàn)。在激烈的

  市場競爭中,我們的競爭的對手有時也很可能會變成我們的盟友。本環(huán)節(jié)就是要考驗(yàn)參賽隊(duì)伍之間的協(xié)作精神哦。

  A:在這個環(huán)節(jié)里,各隊(duì)按目前得分從高到低依次任意挑選另一支隊(duì)伍配合,兩隊(duì)各出一人組成兩人的辯論隊(duì)。共組成四支辯論隊(duì),抽簽決定出場順序。

  B:一號簽為第一輪擂主,二號簽攻擂。每隊(duì)各有兩分鐘自由辯論和一分鐘總結(jié)陳詞時間。由評委決定勝出隊(duì)伍,勝者留下,敗者退場。每勝一場加十分,最后獲勝者額外加十分。

  頒獎環(huán)節(jié)

  A:xxx(支持人名字),今天的比賽可謂是高潮迭起,驚心動魄啊。

  B:是啊,選手們的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn),當(dāng)讓也離不開臺下觀眾的熱烈響應(yīng)啊。

  A:現(xiàn)在我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,各隊(duì)的最后得分也已經(jīng)確定。

  B:那么我們就開始雖然大家都已經(jīng)揭曉,但仍然激動人心的頒獎環(huán)節(jié)吧,首先,請獲得我們今晚比賽三等獎的xx代表隊(duì)和xx代表隊(duì)隊(duì)員上臺。有請xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎?wù)哳C獎。

  A:謝謝xxx領(lǐng)導(dǎo),下面就請獲得今晚比賽二等獎的xx代表隊(duì)上臺。有請xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎?wù)哳C獎。

  B:謝謝xxx領(lǐng)導(dǎo),接下來最激動人心的時刻就要到了,有請獲得今晚比賽一(拖長)等獎的xx代表隊(duì)上臺。

  A:有請xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們的獲獎?wù)哳C獎。

  A:xxx領(lǐng)導(dǎo)請留步,請您為我們今晚的比賽作一個點(diǎn)評吧。

  B:讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝xx領(lǐng)導(dǎo),也祝賀我們的獲獎隊(duì)伍。

  謝幕

  A:光陰似箭,時間如梭,今天,我們各位領(lǐng)導(dǎo)和青年朋友們又一起度過了一個愉快的夜晚。

  B:是啊,每當(dāng)這時總舍不得和大家說再見。青年朋友們,雖然臺上的競賽已經(jīng)結(jié)束,但現(xiàn)實(shí)工作崗位上的競賽才剛剛開始。

  A:讓我們一起立足崗位,努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),為輝煌的明天奮斗!

  B:下面我宣布:本次活動圓滿結(jié)束,祝大家晚安,再見!

  A:再見!

  今天只是把稿子整體的構(gòu)架寫出來了,具體的細(xì)節(jié)還有待商討。

  比賽節(jié)目的主持詞4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我是主持人:王xx,

  我是主持人:黃xx

  女:xx年即將過去,時光的車輪又留下了一道深深地印痕。

  男:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

  女:濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。

  男:在多彩多姿的故事里,我們聆聽花開的聲音。

  女:在想象奇特的故事里,我們感受夢幻的氣息。

  男:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。

  女:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

  合:讓我們漫游其間,流連忘返。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級講故事比賽,現(xiàn)在開始。

  男:瞧,我們的小選手們個個爭先恐后,搶著參加勁頭可大了,你看三(6)班謬xx同學(xué)首當(dāng)其沖上場了。大公雞喔喔啼,要學(xué)鳥兒天上飛,可能嗎?請聽故事《美麗的大公雞》

  男:小朋友你知道茶壺嗎?對,是爺爺?shù)淖類坌〔鑹,茶水香,茶水暖,我給爺爺來遞上,爺爺夸我是好樣。請欣賞三(班)林xx演講的故事《茶壺的自白》

  男:獅子是百獸之王,連老虎也怕它三分,誰敢嘲笑獅子?請聽三(1)班陳xx演講故事《誰敢嘲笑獅子》。

  男:書是知識的源泉,書是知識的寶藏。同學(xué)們書太珍貴了,接下來就讓三(4)班金xx講故事《珍貴的百科書》。

  男:烏鴉嘴上掉塊肉,狐貍肚里詭計多,騙得烏鴉開口唱,歌聲難聽還丟肉。請聽三(1)班葉xx演講的故事《狐貍和烏鴉》。

  男:老鼠會喝酒,我沒聽說過,同學(xué)們肯定也沒聽說過,三(3)班王xx同學(xué)今天要給大家講一個《掉進(jìn)酒桶的老鼠》故事。掌聲有請。

  男:孔雀開屏太美了,太讓人喜歡了,可是也有讓人討厭的'時候,位什么呢?請聽三(2)班黃xx演講的故事《驕傲的孔雀》。

  男:“哈欠,哈欠”是誰?原來是帽子張大嘴巴在打噴嚏。真是無奇不有。請欣賞三(6)班林xx演講的故事《會打噴嚏的帽子》。

  男:牛虻和牛虱爭風(fēng)吃醋在比著誰能耐大,吸牛血多。就是這樣嗎?還是聽三(2)班陳xx演講故事《牛虻和牛虱》吧。

  男:三(3)班丁xx的是講《兩只笨狗熊》到底有多笨呢?請大家洗耳恭聽。

  男:小烏賊,乖又巧,遇驚險放煙炮,一團(tuán)黑霧中跑,金xx講得好,三(1)班逗人笑,請聽故事《施放煙暮的小烏賊》。

  男:虎口拔牙,膽識過人,同學(xué)們,誰有這個膽量?今天三(4)班楊xx同學(xué)就來講《虎口拔牙》的故事,請大家欣賞。

  男:小小烏龜本領(lǐng)大,左鄰右舍都夸它,一伸一縮多聰明,不慌不忙走天下。請聽三(6)班章xx演講的故事《聰明的小烏龜》。

  男:子燕跌是誰?它和蜘蛛又有什么事?還是請三(5)班許xx來演講《子燕和蜘蛛》的故事吧!掌聲響起來。

  比賽節(jié)目的主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:

  大家晚上好!

  在這百花爭艷,姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們供銷大廈走過了九個春秋,碩果累累,我們展望未來,信心百倍。

  值此五一國際勞動節(jié)來臨之際,為展示大廈員工的精神面貌,調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)全體員工的工作熱情,增強(qiáng)職工凝聚力,我們舉辦這次“心系大廈,敬業(yè)奉獻(xiàn)”比賽。經(jīng)過層層發(fā)動,兩輪選拔,選出了10位選手參加今天的決賽。

  參加今天比賽的評委是:xxx,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝。

  現(xiàn)在宣布評分細(xì)則。

  一、表現(xiàn)分(50分)

  1、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。(10分)

  2、聲音洪亮,語言表達(dá)流暢。(10分)

  3、儀態(tài)端莊,表情自然大方。(10分)

  4、中能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動作等技巧。(10分)

  5、要求脫稿。(10分)

  二、內(nèi)容分(50分)

  1、內(nèi)容緊扣“心系大廈,敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一主題。

  2、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。

  三、計分方法

  1、比賽中所有評委同時計分。

  2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  現(xiàn)在進(jìn)行抽簽,請十位選手上臺。

  抽簽結(jié)束,現(xiàn)在比賽開始,首先請1號選手上臺,1號選手的題目是《xx》,2號選手作準(zhǔn)備。

  1號選手完畢,請評委為1號選手打分,下面請評委亮分。

  現(xiàn)在請2號選手上臺,2號選手的題目是《xx》,3號選手作準(zhǔn)備。

  2號選手完畢,請評委為2號選手打分,下面請評委亮分。

  現(xiàn)在請3號選手上臺,4號選手作準(zhǔn)備。

  ……

  10位選手全部完畢,請評委為10號選手亮分。

  10號選手的最后得分。

  下面請評委合議,評獎。

  現(xiàn)在公布評獎結(jié)果,獲優(yōu)秀獎的有xxx,三等獎的有xxx,二等獎的有xxx,一等獎的有xxx。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  現(xiàn)在頒獎開始,(奏樂)。請獲優(yōu)秀獎的.xxx上臺領(lǐng)獎,請xxx為紀(jì)念獎選手頒獎。

  請獲三等獎的xxx上臺領(lǐng)獎,請xxx為三等獎選手頒獎。

  請獲二等獎的xxx上臺領(lǐng)獎,請xxx為二等獎選手頒獎。

  請獲一等獎的xxx上臺領(lǐng)獎,請xxx為一等獎選手頒獎。

  頒獎結(jié)束,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理xxx講話。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,今天的比賽~完成了各項(xiàng)議程,十位選手賽出了風(fēng)格,賽出了水平,賽出了供銷大廈的精神面貌。我們相信,在大廈董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下,大廈的明天一定會更加美好!

  今天的比賽到此結(jié)束。

  比賽節(jié)目的主持詞6

  一.開場:

  帶著豐收的憧憬,迎著十月的桂香,走進(jìn)多彩的季節(jié),走進(jìn)童真的世界。

  在這金菊盛開的季節(jié),我們懷著激動的心情迎來了“我健康,我快樂”20xx年早操比賽。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

  為了促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,我們以“我健康,我快樂”為宗旨,精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個班的老師和孩子們都認(rèn)真準(zhǔn)備了一個月的時間,老師們放棄了很多休息的時間,孩子們跟著老師練習(xí)新動作,排練新的隊(duì)形,在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!本次早操比賽分別從以下5個方面進(jìn)行評分:師生精神情緒飽滿、組織紀(jì)律好、動作到位整齊、內(nèi)容編排合理、示范動作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行評分,分級組進(jìn)行評獎,共評出3個獎項(xiàng)。

  二、園長講話

  首先有請王燕園長致開幕詞。掌聲有請......感謝王園長的精彩致辭。

  三、比賽開始:

  現(xiàn)在我宣布20xx年《我健康,我快樂》早操比賽正式開始!首先有請我們小班組的小朋友上場為大家進(jìn)行早操演示,

  小班的小朋友,他們僅僅入園一個月的時間,有的人還在逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活,他們也在這一個月的時間里進(jìn)行了早操的學(xué)習(xí),下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請!請中班組的小朋友做好準(zhǔn)備。

  a:小朋友,你們覺得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們再次把熱烈的`掌聲送給小班組的小朋友們!

  健康快樂活力無限!為了這次早操比賽,中班組的小朋友他們天天刻苦地訓(xùn)練,毫不松懈,今天,他們一定能獲得突出的成績。掌聲有請中班組的小朋友們進(jìn)行早操展示!請大班組的孩子們做好準(zhǔn)備。

  在比賽中中班組的孩子們個個精神飽滿,在節(jié)奏歡樂的樂曲聲中每個幼兒都動起來了,每個人都十分的投入,讓我們再次把熱烈的掌聲送給中班組的小朋友們!

  瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。大班組的哥哥姐姐們已經(jīng)迫不及待要上臺表演了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班組的小朋友們上臺進(jìn)行早操展示!

  四、教師舞蹈:

  各位家長朋友,經(jīng)過緊張的早操展示,我們的比賽告一段落,在評委們評分的這段時間,有請我們的老師們帶來一支舞蹈《溜溜的康定,溜溜的情》掌聲有請。

  五、頒獎:

  通過本次活動,我們的目的是培養(yǎng)幼兒對早操活動的興趣,并喜歡參加體育活動,每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉,從而增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性提高身體素質(zhì)。今天小朋友的表現(xiàn)都非常的棒,有請今天獲獎的班級小朋友代表上臺領(lǐng)獎。(孩子自己上臺)

  1、現(xiàn)在我宣布獲得最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎的是x班(5個);下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周麗娟老師為獲獎的班級頒獎。

  2、獲得最佳精神面貌獎是x班(4個),讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙莉園長為獲獎的班級頒獎。

  3、獲得最佳表演獎的是x班(6個),讓我們以熱烈的掌聲歡迎王燕園長為獲獎的班級頒獎。

  請獲得其他獎項(xiàng)的班級上臺合影。

  通過本次早操比賽,我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進(jìn)步,從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優(yōu)美,通過這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動,增強(qiáng)了身體素質(zhì),也培養(yǎng)了孩子團(tuán)隊(duì)精神和合作品質(zhì)也增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。

  老師們,你們辛苦了,親愛的孩子們,你們也辛苦了,再次感謝各位家長在本次早操比賽中給予的支持,今天的早操比賽到此結(jié)束,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的老師們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!工作順利!再見!

  請各班有序回班。

  這次早操比賽,充分體現(xiàn)了幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹了國家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神,遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子們在動作的協(xié)調(diào)性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉,同時培養(yǎng)了孩子的積極情感、社會交流、合作團(tuán)結(jié)、規(guī)則意識和自我保護(hù)能力。

  萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

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