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安全疏散演練總結(jié)

時(shí)間:2024-07-10 14:13:19 總結(jié) 我要投稿

安全疏散演練總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的安全疏散演練總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全疏散演練總結(jié)

安全疏散演練總結(jié)1

同學(xué)們,老師們:

  2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬(wàn)多同胞遇難,兩萬(wàn)多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬(wàn)多人,還有28萬(wàn)多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。

  雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過(guò)去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會(huì)象一個(gè)烙印一樣,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過(guò)去三年了,可地震的每個(gè)瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得:溫總理在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)安撫受災(zāi)百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭(zhēng)救助受傷同胞,全國(guó)人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂(lè)男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,我們都沒(méi)有忘記。

  曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國(guó)上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國(guó)人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),一種因感動(dòng)而流的淚,一種讓所有中國(guó)人為之驕傲的精神。

  然而時(shí)隔三年,2010年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震,最高震級(jí)7.1級(jí)。截至4月18日下午3時(shí),玉樹(shù)地震遇難人數(shù)為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘!

  今后,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。

  提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的`安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂(lè)的思想品德。

  但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,還有些同學(xué)認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無(wú)意義,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后應(yīng)的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

安全疏散演練總結(jié)2

  根據(jù)學(xué)校工作安排,今天上午第二節(jié)課后,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,還成立了三個(gè)小組分東、中、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì),進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的.宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報(bào)聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),疏散完畢后,還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。

  這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

安全疏散演練總結(jié)3

  現(xiàn)在,我宣布xx三中安全防震避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)圓滿完成,希望大家在這次演練中獲得的體會(huì)和收獲能伴隨你的一生。

  為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),不斷提高師生自救、互救能力,xx紅河希望小學(xué)勝利一小分校于3月31日——全國(guó)第十九個(gè)中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天,開(kāi)展了“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”主題教育系列活動(dòng)。

  早晨7:30分,各班級(jí)以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題召開(kāi)班會(huì)。班主任老師結(jié)合目前小學(xué)生在安全方面的隱患問(wèn)題與學(xué)生展開(kāi)了溝通與交流。上午9時(shí)30分,校園內(nèi)突然響起了急促的警報(bào)聲。八百余名師生迅速?gòu)慕虒W(xué)樓和辦公室緊急疏散,僅用1分45秒的時(shí)間,全校師生就全部疏散到寬闊的操場(chǎng)上。在疏散過(guò)程中,全校師生各就各位,各班學(xué)生臨“!辈粊y,一切按預(yù)定的路線和要求運(yùn)行,整個(gè)過(guò)程緊張有序。為搞好這次演練,xx分校成立了疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)演練活動(dòng)作了具體布署,制定了詳細(xì)的演練實(shí)施方案,對(duì)每個(gè)班每名學(xué)生的撤離路線以及每個(gè)教師的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的'規(guī)定。演練結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)總指揮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)。政教處也對(duì)本次緊急疏散安全演練活動(dòng)情況進(jìn)行分析、反思,查漏補(bǔ)缺,積累經(jīng)驗(yàn),完善方案,為下一次安全演練活動(dòng)作更為周密、合理的準(zhǔn)備。演練結(jié)束后,學(xué)校又結(jié)合學(xué)生實(shí)際,分別從交通安全、防火防電、防食物中毒、法制安全等方面進(jìn)行進(jìn)行了一次法制與安全知識(shí)講座。演講稿

  通過(guò)本次主題安全教育系列活動(dòng),讓全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí),掌握了安全疏散路線,對(duì)應(yīng)急安全撤離程序和逃生知識(shí)有了切身體驗(yàn),同時(shí)也掌握了一些法制和安全常識(shí),為提高自護(hù)自救能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全疏散演練總結(jié)4

  3月27日下午14:00,根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以來(lái)文武校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急演練小組,根據(jù)文件精神要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  二、要求切合實(shí)際,過(guò)程安全有序

  安排此次活動(dòng)之前,學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動(dòng)設(shè)計(jì),專門召開(kāi)了班主任會(huì)議,明確了活動(dòng)的意義和目的,特別強(qiáng)調(diào)在演練過(guò)程中師生的安全問(wèn)題,并要求班主任先在班級(jí)講清楚這次演練的程序及注意事項(xiàng)。演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真,學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場(chǎng),在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預(yù)案有序進(jìn)行,學(xué)校師生臨危不亂,組織有序,逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故;顒(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到位數(shù)廣場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無(wú)一受傷事故發(fā)生,大部分班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)較好,能夠作到姿勢(shì)正確,積極配合老師,按提前的計(jì)劃進(jìn)行,但也有少數(shù)班級(jí)及個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)很差,不認(rèn)真對(duì)待,望以后同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待,生命開(kāi)不得玩笑。

  三、認(rèn)真總結(jié),提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力

  演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和小結(jié),個(gè)別學(xué)生對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散的知識(shí)和技巧掌握不熟練,學(xué)校的.防震演練方案還需進(jìn)一步完善。各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,各班主任清點(diǎn)本班人數(shù),并向總指揮匯報(bào)。同時(shí)教育學(xué)生:當(dāng)危險(xiǎn)真正發(fā)生時(shí),我們要按照就近先走的原則有順序撤離,分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。我們要做到:遇事不慌 ,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,相互幫助;聽(tīng)從指揮 , 有序疏散。接著由來(lái)文武校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)對(duì)本次演練做了總結(jié):本次安全疏散演練是對(duì)我校安全應(yīng)急疏散能力的一次檢驗(yàn),不僅考驗(yàn)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),并讓學(xué)生明白遇事不慌,聽(tīng)從安排,安全撤離,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)安全事件的能力。然后,宣布演練結(jié)束。

  這次演練活動(dòng),不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識(shí),也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么安全脫離、逃生等自我保護(hù)的基本技能。今后,應(yīng)將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育,制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案,加大演練的次數(shù),要把防震演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓好。

安全疏散演練總結(jié)5

  為了提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高防范自救能力,切實(shí)樹(shù)立安全工作“重在預(yù)防”的觀念,今天(20xx年2月14日)上午9:10,我們學(xué)校成功進(jìn)行了一場(chǎng)安全緊急疏散演習(xí),全校一幢教學(xué)樓10個(gè)教學(xué)班近400名師生在2分15秒時(shí)間內(nèi)全部撤離到安全地點(diǎn)。當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)后,經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤。

  上午9:10整,隨著三聲刺耳的鳴笛警報(bào),各班級(jí)上課教師馬上停止上課,組織學(xué)生有序撤離教室。在教師的指揮下,全校師生無(wú)一遺漏按演練預(yù)案規(guī)定行走路線迅速撤離。整個(gè)撤離順序看上去快而不亂,達(dá)到了預(yù)期的目的,所有教師在確定學(xué)生無(wú)一遺漏安全撤離后也到達(dá)指定地點(diǎn)。通過(guò)緊急疏散演習(xí),有效地提高了師生安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌,積極應(yīng)對(duì),自我保護(hù)的.目的,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  我們要求在演習(xí)過(guò)程中各處教師要明確職責(zé),頭腦冷靜,鎮(zhèn)定指揮,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓梯口,疏散路線每個(gè)拐彎處,都要有人負(fù)責(zé);要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的緊急疏散地震、火災(zāi)等重大危害人身安全事故發(fā)生,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,要及時(shí)作出處理“意外事故”;要求各班級(jí)按照先后順序,一個(gè)班接一個(gè)班,慢跑進(jìn)入學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),按照操場(chǎng)隊(duì)形集合,集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)給疏散領(lǐng)導(dǎo)小組;如有學(xué)生跌倒,后面一、二名同學(xué)應(yīng)迅速將其扶起,插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不得圍觀,擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。疏散過(guò)程中如有受傷,應(yīng)先撤離到安全地點(diǎn),再找衛(wèi)生老師包扎;學(xué)校還要求各班、地、樓道負(fù)責(zé)人牢記自己負(fù)責(zé)位置,以后發(fā)生緊急情況,第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散任務(wù),所負(fù)責(zé)地點(diǎn)學(xué)生疏散完畢后,負(fù)責(zé)教師緊跟學(xué)生,也應(yīng)緊急疏散至指定安全地點(diǎn),教師不得在學(xué)生未安全撤離前逃離事故現(xiàn)場(chǎng)。為了圓滿完成本次緊急疏散演練,我校成立了安全演習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次商議后并制定了詳細(xì)的演習(xí)方案。對(duì)演練目的、時(shí)間和地點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)、人員安排、疏散管理、準(zhǔn)備階段、正式演練階段和終止?fàn)顟B(tài)都進(jìn)行了詳細(xì)的安排。確保本次緊急疏散演練,教師及時(shí)到位、責(zé)任到人;學(xué)生動(dòng)作迅速、秩序良好。我校疏散演練取得了圓滿成功。

  通過(guò)安全緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),提高自救和自我防護(hù)的應(yīng)變能力。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全高于一切,我校將繼續(xù)結(jié)合日常教育教學(xué)工作,不斷加強(qiáng)安全教育,提高全校師生的安全意識(shí),創(chuàng)和諧平安校園!

安全疏散演練總結(jié)6

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行安全疏散演練活動(dòng)。在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)精心策劃下,在全體教官、教職員工的全力協(xié)助下,我們初一530多名師生在不到2分鐘的時(shí)間里安全、迅速的撤離到一樓過(guò)道。這里要通報(bào)大家的是:北邊1001--1004師生撤離出教學(xué)樓的時(shí)間是1分26秒,南面1005---1010六個(gè)班撤離出教學(xué)樓的時(shí)間是1分56秒,全校集合時(shí)間為2分10秒。在疏散演練中,各樓層負(fù)責(zé)的老師、教官堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),認(rèn)真組織大家疏散,班主任以及各班的干部一起協(xié)助同學(xué)疏散。

  大家沉著冷靜、互相照顧,有序疏散、最后安全到達(dá)操場(chǎng)。今天的演練是成功的!但是,我要提醒大家的是:演練可以來(lái)第一次,一次不好還可以來(lái)第二次,可危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候就在第一次,面對(duì)突然發(fā)生的危險(xiǎn),我們必須在第一次就做好準(zhǔn)備,因?yàn)樯挥幸淮,珍?ài)生命關(guān)注安全那就需要我們隨時(shí)提高警惕,牢記安全疏散演練的`要求,提高自救互救的能力。

  老師們,同學(xué)們,關(guān)注安全,珍愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救和互救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!最后祝全校師生平安、健康、幸福!

安全疏散演練總結(jié)7

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月23日,我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動(dòng)。

  這次演練活動(dòng)的成功舉行,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開(kāi)的。為了使活動(dòng)得以順利開(kāi)展,我們做了以下工作:

  1、學(xué)校成立了以吳禮科校長(zhǎng)為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、活動(dòng)組織有序,職責(zé)分工明確;顒(dòng)由吳禮科校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中,通過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,做好演練宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分5秒鐘,做到了快速、安全、有序。

  此外,演練結(jié)束后,安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過(guò)宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),收到了預(yù)期的教育效果。

  整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,吳禮科校長(zhǎng)作總結(jié)。通過(guò)這樣的演練活動(dòng),時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對(duì)待。今后的'防火等演練全體師生要高度重視,認(rèn)真做好每次演練,確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全的地方,保證人身安全。

  總的來(lái)說(shuō),本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。

安全疏散演練總結(jié)8

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

安全疏散演練總結(jié)9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識(shí),提示冬季用火用電安全,提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。

  此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng)。

  11月9日,劉校長(zhǎng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì),進(jìn)行消防自救知識(shí)講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  在全校演習(xí)活動(dòng)之前,各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了:

  1、頭腦冷靜;

  2、心情平靜;

  3、掌握自救方法。

  11月14日午2時(shí)25分,我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的響起,全校15個(gè)班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后,劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,對(duì)好的`現(xiàn)象進(jìn)行了表?yè)P(yáng),指出了不足之處;并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練,防患于未然。

  消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí),提高了自防自救能力,對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生,進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。

安全疏散演練總結(jié)10

  為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于20xx年9月20日上午8點(diǎn)45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開(kāi)展了安全緊急疏散演練活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)蔡xx任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。活動(dòng)中還應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。

  在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場(chǎng)地都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮,在撤離過(guò)程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  三、師生參與,疏散演練效果良好。

  這次活動(dòng)全校共有2233名師生參加。伴隨著警報(bào)響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

  本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí),提高了我們?cè)诨馂?zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力,同時(shí)也是對(duì)我!稇(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的'防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  同時(shí),通過(guò)這次演練活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感,疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,這些問(wèn)題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。

  演練活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

安全疏散演練總結(jié)11

  為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)和面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動(dòng)安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分

  為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長(zhǎng)為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。

  二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營(yíng)造了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的.氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級(jí)反應(yīng)及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過(guò)程安全有序,效果明顯

  演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對(duì),服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹(shù)立安全防范意識(shí),提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力。

  演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn),他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

安全疏散演練總結(jié)12

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。以下是分享的學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié),希望能幫助到大家!學(xué)校消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)

  為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年*月**日下午第三節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開(kāi)會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,何東藝校長(zhǎng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,同時(shí)強(qiáng)調(diào),在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生緊急疏散避險(xiǎn)意識(shí)

  演練前,各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

  *月**日下午4:00點(diǎn)演練口令響起時(shí),負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告。副總指揮對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思,整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

  我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

  學(xué)校安全疏散演練總結(jié)6

  根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年9月24日下午第二節(jié)課,我校進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由馬xx校長(zhǎng)任總指揮,趙xx副校長(zhǎng)任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,馬校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年9月24日下午3點(diǎn),參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著哨聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),疏散完畢后,還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。

  這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校安?频木闹\劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

  學(xué)校安全疏散演練總結(jié)7

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的'前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。

  四、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

  2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

安全疏散演練總結(jié)13

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)一分多鐘,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、目的:演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時(shí)的應(yīng)變能力和自救能力,進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。

  二、演練規(guī)劃:各班聽(tīng)到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊(duì)按指定門口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。

  三、演練過(guò)程:本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號(hào),各班立即響應(yīng)。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生,按逃生路線撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)逃離。不擁擠、不說(shuō)話,全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)一分三十四秒,各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,班主任點(diǎn)名,第一時(shí)間將人數(shù)報(bào)告總指揮。在報(bào)告人數(shù)的同時(shí)啟動(dòng)救援方案,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)進(jìn)行清查,救治和引導(dǎo)滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點(diǎn)。

  一、取得的成效

  1、全體師生的'消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

  2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序,并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn);

  5、

  一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地

  二、存在不足

  1、少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”思想。

  2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

  3、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確,動(dòng)作做得不到位(如直腰前進(jìn)等),在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭(zhēng)取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

  4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

  以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提升。

安全疏散演練總結(jié)14

老師、同學(xué)們:

  學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全及老師和同學(xué)們的生命安全。為了進(jìn)一步強(qiáng)化大家安全意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散,學(xué)會(huì)正確掌握逃生的方法。今天,學(xué)校利用早操課進(jìn)行了安全疏散演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,安排周密,積極做好安全的`宣傳工作。

  1、準(zhǔn)備工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是3月25日上午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專門安全應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議,分發(fā)活動(dòng)方案,周密部署,強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關(guān)人員進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  本次演練活動(dòng)時(shí)間:下午3:003:25學(xué)生教室疏散演練,共25分鐘。全校師生參與了本次演練,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  二、取得的成效

  1、演練活動(dòng)鍛煉了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。大家的安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

  2、各班教師能有組織、迅速地引導(dǎo)同學(xué)們安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過(guò)程中,同學(xué)們的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  三、存在的不足

  1、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“麻痹大意”的思想,掉以輕心。

  2、個(gè)別教師組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松

  散、秩序較亂。

  3、高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速,對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。

  這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了老師、同學(xué)們的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校安全設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

  講話完畢,謝謝大家!

安全疏散演練總結(jié)15

  為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由鞠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師從思想上要高度重視并認(rèn)真學(xué)習(xí)《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)安全消防疏散演練實(shí)施方案》,增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、消防演練方案安全可行

  在方案中就消防演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保消防演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保消防演練成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展消防演練的意義。

  2、老師對(duì)消防疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  組織全校學(xué)生如期順利完成了消防疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的`速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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