致母校的一封信精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編收集整理的致母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致母校的一封信1
親愛的母校：
您好!
時光荏苒，第六個夏天忽地跑來時，我的小學六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里，我站在操場上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮與喜悅踏進了體育路小學(即現(xiàn)在的何家坳小學分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒�，校園里的花花草草似乎都在向我點頭時，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級時與何家坳小學合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學們，我熱切地向他們打招呼。上學的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們非常負責，對每一個學生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當學校的主持人、播音員;讓我在班上擔任班長、學習委員、體育委員等等。四年級時，她懷了一個小寶寶，仍然挺著個大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此，我們更加努力學習了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會讓你學到更多知識。去吧，孩子�！蔽尹c了點頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”
此致
敬禮
您的孩子：xx
XX年7月24日
致母校的一封信2
敬愛的母校：
您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧與汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑與少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑與對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達地區(qū)與條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件與網(wǎng)絡(luò)進行教學，而且我們學校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
六年級二班：盧xx
20xx年4月3日
致母校的一封信3
敬愛的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續(xù)在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書聲瑯瑯時，窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。
再見，母校！
六年級學生：莫xx
20xx年5月16日
致母校的一封信4
親愛的母校：
現(xiàn)在算來，離開蒙山中學已經(jīng)三個多月了，但是所有在蒙山中學的點點滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當初，父母為我選擇了蒙山中學，現(xiàn)在覺得這真是一個明智的選擇。在高中學習生活了一個多月下來，才發(fā)現(xiàn)蒙山中學的學習生活還是比較輕松的。
預備剛進來的時候，我還是一個懵懂無知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長，慢慢成熟。我們這一屆在年級組長高老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了不菲的佳績，好多同學都考進了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著，我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對班級無微不至的關(guān)懷，感謝王老師對我們的諄諄教導。至今，王老師經(jīng)常說的話我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時候常常講的一句話。預備初一的時候，王老師經(jīng)常提醒我們：“四年非�？炀瓦^去了�！碑敵酰覜]有在意，現(xiàn)在想想，四年，真的非�？�。
接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認真給我們講原點；感謝殷老師不斷抓我們默寫，鞏固我們課內(nèi)知識；感謝吳老師在解題的時候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。
我們這屆又經(jīng)過了許多磨難。由于新預備招生人數(shù)過多，教室短缺，我們不得不搬到南校區(qū)繼續(xù)我們的初三學習生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個偏僻的校區(qū)，但是這并沒有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪與風雨中成長，我們以優(yōu)異的中考成績證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W弟學妹開了個好頭，希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學，這個名字我將永存心頭……
祝蒙山中學發(fā)展得越來越好，也祝老師們工作順利
此致
敬禮！
致母校的一封信5
親愛的母校：
再過幾個月，我們就要離開您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個一萬個舍不得，可學習生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時才覺得，我是多么留戀您、我的教師、我的同學。六年，人生中又有幾個六年呢？過去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過，我的心也似開了個油鋪。
還記得去年期末考試的時候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲�，F(xiàn)在，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學生活結(jié)束了，此時此刻，我感覺無比難過。
轉(zhuǎn)頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園，也即將離我們遠去。記得幾個月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個月的準備，我們成功了。
過幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見了！再見了，教師同學！我會永遠想念您們！
祝您：
步步高升！
你的孩子：xx
致母校的一封信6
尊敬的校友：
您好！
母校自1924年創(chuàng)辦以來，歷經(jīng)田莆小學、田莆公學、田莆私立中山中學發(fā)展到今天的省一級達標重點校田莆第五中學，風風雨雨八十余載。母校的教育理念在不斷提升，學校的辦學效益在不斷提高�，F(xiàn)在母校全體師生正朝省級示范校的辦學目標奮力拼搏，勤勉工作。
母校的發(fā)展，離不開校友的大力支持。
在母校接受一級達標復查之際，需要校友對母校的辦學方向、辦學理念等提出寶貴的建議�，F(xiàn)寄去一份田莆第五中學畢業(yè)生情況調(diào)查表，請認真詳細填寫，并提出您對母校寶貴的建議，填寫之后，務必到所在院系或工作單位簽署評語后蓋章，然后把調(diào)查表寄回母校辦公室收[通訊地址：田莆第五中學辦公室（校友情況調(diào)查表） 郵編：351100]。因母校將在9月底進行一級達標復查驗收，請您務必在本學期末或9月10日前寄回母校，母校將不勝感激。
另：若你有在高校或工作單位獲得的榮譽，請把獎狀復印件一同寄來，謝謝合作。
XX第五中學
致母校的一封信7
敬愛的叔叔阿姨，老師們，親愛的學弟學妹們：
你們好！時光荏苒，我們即將走完20xx，而迎來新年的鐘聲。此時的晨光，一定仍如去年一樣充滿活躍的氣氛；此時的你們，一定仍如去年一樣在晨光這個溫磬的大家庭里幸福快樂的工作和成長；而此時的我們，卻與你們分隔兩地，不能來參加晨光中學的元旦晚會。值此新年之際，遠在異鄉(xiāng)的我們?yōu)槟感Ｋ蛠碜钫鎿吹淖８�。祝各位叔叔阿姨，老師們，親愛的學弟學妹們，新年快樂，工作順利，學業(yè)進步！
回首20xx，我們有太多美好的回憶�！�20xx元旦晚會，”“綿陽班歡送大會”“高考”“海南之旅”......時光的手把這一切保留深藏于航海，溫暖與心間。
處在20xx的年尾上，誰都忍不住回首往事。時光似水，歲月如梭，我們都會懷念20xx的開端。那個時候我們還在九江，還在肆意的享受那些無私的愛帶來的溫暖，但在我們內(nèi)心深處總涌動著濃濃的感動與溫磬。
是否記得20xx的元旦晚會？彩色的氣球，炫目的燈光，悅耳動聽的歌聲，令人開懷的小品，活躍全場的游戲，還有最后的大蛋糕，班級三周年紀念，我們的十八歲。我們感恩學校，感恩資助人，感恩老師，你們是我們生命中的意外，美麗的意外。如果沒有遇見你們，我們將會在哪里？日子過得怎么樣？人生是否如意？在這里特別感恩九江一中樊仁校長及各位領(lǐng)導，每年都要來綿陽班給我們送來新年的祝福。
是否記得“綿陽班歡送大會”？多么熟悉的校園小徑，多么熟悉的素質(zhì)教育中心，多么熟悉的人們。歡送大會的氣氛是莊重嚴肅的，但是是否有人注意到我們眼中的不舍？是否有人注意到悄悄滑落的眼淚？是否還記得離開九江那天？還記得那天沒有太陽，還記得校園很靜，還記得學校為我們掛了歡送橫幅，還記得那天同學們都不興奮。如果是以前回家，雖然有短暫的離開，但是我們還會回來，所以不會有太多的不舍。然而那天，所有人都保持緘默，所有的一切都變味了。因為我們都明白這次離開意味著分別，真正的分別。離別的氣息充斥在我們周圍。親愛的叔叔阿姨，老師們，請理解這群小孩他們對你們，對九江，對母校的思念積壓了太久太深。
三年過去了，我們在老師的教育和愛心人士的關(guān)心下健康成長。得到了很多也學會了很多。有了自己的信仰，有了自己的原則，也會大小也會打鬧，學會了懂得，從而也學會了愛。李老師形象地將我們比作“快樂的小豬，”我們享受快樂拒絕悲傷，這也是一種生活方式。
海南之旅讓我們再次相聚，令我們奔赴那里的力量來自對親人的思念，但我們明白，再美好的旅程也會有歸途，再幸福的相逢也會有離別，這樣的戲碼在我們?nèi)松胁煌５厣涎�，我們會習慣，但依然在離別時掉下不舍的熱淚。多么舍不得親愛的老師們，多么舍不得仁愛的周叔叔，多么舍不得無私的叔叔阿姨。所以當離別的歌聲開始回蕩，當感恩的言語開始傾訴，當祝福的話語開始碰響，我們的眼里開始泛光，告訴自己：舍不得嗎？那就哭吧！
我們曾唱過無數(shù)次《感恩的心》，我們一直在感恩，一直在真心祝福。祝愿所有愛我們和我們愛的人。
很多往事，如輕煙飄過，但有的一直烙印在我們的腦海里，占據(jù)我們的全部思緒。過去的一頁充滿回憶，翻過來的時候總會漾開心湖，迷蒙我們的雙眼，讓我們感到無比的幸福與溫暖。
親愛的叔叔阿姨們，老師們，請原諒我們的多情，因為我們對親人的祝福一直存于心間，思念也來得轟轟烈烈。
最后，遠在四川的綿陽班全體同學祝我們的親人，晨光的學弟學妹們，新年快樂，工作順利，學業(yè)進步！
此致
敬禮！
xx班全體同學
20xx年12月17日
致母校的一封信8
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受，想到教師那無私奉獻的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；教師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國的花朵。”多么恰當?shù)囊粋�比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚��！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是教師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無數(shù)個執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。因此我只能對教師們說聲：“謝謝！”
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數(shù)個平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會辜負教師們對我的希望，我會用我最優(yōu)異的成績來報答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
學生：xx
致母校的一封信9
親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內(nèi)務常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節(jié)，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內(nèi)務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的`魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信10
敬愛的母校：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學校，踏進醫(yī)院去實踐動手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，讓同學們在輕松快樂充實中度過每一天。
各科專業(yè)知識的教師都是有豐富教學經(jīng)驗，嚴謹治學的態(tài)度，在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學校配備的多媒體投影機是教學更加生動形象，效果更佳！假如同學們課上課下都能管理自己，認真聽課及時復習，相信學習效果絕對不錯。學校的學生科認真負責的工作，讓同學們的學習生活更加有秩序井井有條。早晨學校鈴聲按時響起，督促同學們集合跑操鍛煉身體。學生科的領(lǐng)導和同學們認真負責的工作不辭勞苦，把學校的衛(wèi)生紀律各項活動管理的井井有條，使同學們按時守時熱愛勞動，嚴于律己的好習慣。我想，有了學生科對同學的管理學生更加自覺，生活學習上都可以養(yǎng)成良好的習慣。
宿舍里的各項管理制度也很嚴謹，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學們來查衛(wèi)生點算已到人數(shù)，對同學們的安全絕對負責，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。寢室里的同學們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個集體，一個組織，一個學校就要有一套嚴謹治學的制度，處處為同學們著想。我想焦作中醫(yī)藥學校做到了！在這里不管是學習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進步。感謝焦作中醫(yī)藥學校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才�？v有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會更加生機勃勃。
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信11
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設(shè)備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學習設(shè)備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學子！
愿：母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
20xx屆小學畢業(yè)生
某某某
致母校的一封信12
張老師：
我是您的學生z。好多年不見，最近您一切都還好吧？非常想念您！
我現(xiàn)在是以國家公派的形式，在日本千葉大學（Chiba University）工學部設(shè)計科學系攻讀博士學位（我xx年10月份來到日本，我的一個簡歷在附件中，請查收）。
在湖南大學設(shè)計藝術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)我學習了7年(20xx~20xx)。這七年奠定了我扎實的工業(yè)設(shè)計理論與實踐基礎(chǔ)，同時我屢獲國內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計大獎。今年六月份我的部分作品還榮幸的被邀請參加在美國洛杉磯舉行的國際產(chǎn)品設(shè)計展（dwell on design）。
離開高中校園已經(jīng)多年，卻始終非常懷念那段充實的令人難忘的日子！您陪我們度過了高中中最重要的最后一年，那個時候的很多事情現(xiàn)在依然時常浮現(xiàn)在我心中。我時常想念兩位高中老師，一位是您，一位是戚永委老師，你們都對我的個人發(fā)展起到了很大的推動作用。我那時是班長，您對我非常好，各方面都很關(guān)心我。同時，您對我的英語有知遇之恩，想想正是高三那年我的英語突飛猛進。
記得一個細節(jié)就是您那個時候會經(jīng)常讓我起來回答一些比較難的問題，時常表揚我的英語成績，這在很大程度上增加了我對英語的自信和興趣。在進入大學后，我時刻沒有放松對英語的學習。基本上每天都會堅持聽BBC,VOA,經(jīng)�？碋conomist, New York Times等英語雜志，后來基本上發(fā)展到看英文原聲電影不看字幕的水平。我先后以超過90分的成績通過了大學英語四六級考試。后來我又以7.5分（滿分9分）的優(yōu)異成績通過了IELTS，以超過1400分的優(yōu)異成績通過了GRE.這兩個成績足以讓我上美國的任何一所大學。（但對于工業(yè)設(shè)計這個專業(yè)來說屬于理工與藝術(shù)類的結(jié)合，偏藝術(shù)類的專業(yè)，不管你的英語成績有多好，很難申請到美國大學的獎學金，因為西方人傾向于選擇藝術(shù)類的專業(yè)；所以在20xx年碩士快畢業(yè)的時候，我最終選擇了給我豐厚獎學金的，在國際上同樣綜合實力雄厚的日本千葉大學（Chiba University）繼續(xù)攻讀設(shè)計學博士學位，千葉大學的設(shè)計專業(yè)在國際上可以排在世界前5）。
所以我現(xiàn)在時常感嘆英語的重要性，在所有科目中，就我的理解而言，英語的確是最重要的。正如我的碩士研究生導師經(jīng)常跟我說的一句話，在這個時代，不管是學什么專業(yè)的，如果你要向高層次發(fā)展，首先必須要學好英語；英語就意味著機會，你的英語有多好，就決定了你未來的路有多寬！英語的確非常重要，而您完成了我非常重要的高中階段的英語教育，教給了我很多學習英語的好方法，更加重要的是給予了我學習英語的很大的信心與興趣。感謝您！現(xiàn)在想想一個人最經(jīng)常懷念的還是一些對自己人生發(fā)展有重要影響的高中老師，因為正是這些老師伴隨著學生們走過了緊張，重要而又充實的高中時代，而對于大學老師似乎也沒什么太大的感情了（當然除了自己的碩士研究生導師之外）。
學生以后會繼續(xù)的努力，不辜負您對我們的殷殷期望，為我們z一中爭光！以后定將回去看望您，也替我向戚永委老師問好！祝您身體健康，闔家幸福，工作順利！
您永遠的學生xx
致母校的一封信13
敬愛的母校:
您好！我是一名普通的在校學生，面對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫助我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一起學習，下課一起玩。我們團結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關(guān)心著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們提供了舒適的學習環(huán)境，寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校!同時也祝母校能有更加美好的明天。
學生：**
致母校的一封信14
尊敬王老師：
你好，時間如流水，流去不復回，兩年的時光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的老師。
時光匆匆，到分手時我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會因時光而消失，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點燃學生心靈之火；您是石階，承受學生一步步踏實的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
致母校的一封信15
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了。但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學，而且我們學校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等；我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境！
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮！在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級二班 盧浩龍
20xx年4月3日
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