考后給父母的一封信（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考后給父母的一封信（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
考后給父母的一封信1
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！
在這秋高氣爽的日子里，我校初三年級召開了家長會，你們的到來無異于一縷陽光，暖暖地照在我的心上，感謝你們對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
臘梅花開的季節(jié)，我呱呱墜地，你們把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界。從此，你們把所有的愛都傾注在我一個人身上，從此，我就是你們生命的全部。我的生命是你們賦予的，我優(yōu)越的讀書條件是你們提供的，我萬分感激你們。女兒現(xiàn)在真的長大了，我知道，我有時的魯莽傷了你們的心，也知道你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，只是以前生在福中不知福。而今，通過在伊山二中近三年的學(xué)習(xí)和生活，我學(xué)會了競爭，學(xué)會了理解，學(xué)會了感恩。
我也知道，你們一直擔(dān)心我的身體狀況，是啊，哪個父母不關(guān)心自己的子女呢？現(xiàn)在，在家里有你們的精心呵護，在學(xué)校有老師無微不至的關(guān)懷，我的身體比以前好多了。在語文課上，我積極投入到語文學(xué)習(xí)活動中去。你們也知道我從小就熱愛語文課，在這兒，我的能力得到了培養(yǎng)和進一步發(fā)展，經(jīng)常在演講比賽場上看到我的身影。記得在去年的校演講比賽中我幸運地得了第一名，這給了我一個展示自己的機會，提供了一個發(fā)展的舞臺，我真的很為自己感到慶幸。我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在也有了提高，各科發(fā)展比較平衡。我的行為習(xí)慣、思想素質(zhì)也有了大幅度提高，思考問題時不再像以前那么片面、主觀，而是學(xué)會了理解和寬容�，F(xiàn)在我結(jié)識了許多朋友，友誼讓我在得意時懂得行事分寸，在失意時懂得奮進向前，相信你們也一定會為我高興吧！
你們還記得我曾經(jīng)和你們說過一個關(guān)于我朋友的故事吧，他讓我懂得了能夠?qū)W習(xí)的可貴，尤其是在這兒。曾經(jīng)，老師給我們算了一筆帳，一筆你們供養(yǎng)我長大需要的費用帳。當(dāng)時，看到那巨額數(shù)字，我不以為然，認為是老師胡謅的。然而后來我親自算過，再次看到那個巨額數(shù)字我不禁有的茫然和感嘆了，我知道不是每個人都可以和我一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、有精業(yè)的老師和深愛我的父母，有了這些，我真覺得我是世界上最幸福的人。在伊山二中學(xué)習(xí)的這些日子了，我改變了許多。通過學(xué)習(xí)，我明確了自己前進的目標(biāo)，找到了自己未來尋找的夢想。記得以前你們常常說我意志不堅定，對吧！
而現(xiàn)在，我有了自己的思維和主張，不再是以前那個盲目跟隨了小孩子。我很感謝你們在這方面對我的支持，你們適當(dāng)?shù)亟o我一個獨立的空間，畢竟總有一天我必須離開你們，到生活的大海中去體驗，所以我迫切地想請你們提前給我自己這樣一個機會。相信你們一定還會支持我的，對不對？相信女兒的能力！
祝爸爸媽媽身體健康、天天開心！也請你們祝愿你們的女兒順利完成你們的愿望吧！
此致
敬禮！
女兒：
十月二十日
考后給父母的一封信2
爸爸、媽媽：
你們好！
如果沒記錯的話，這是我給您倆寫的第一封信。走過初中，跨入夢寐以求的省級重點中學(xué)，我有太多太多的感受、太多太多的想法，加上剛剛結(jié)束了期中考試，有些事我想給你倆談?wù)劊務(wù)勛罱纳�，談�(wù)勛罱膶W(xué)習(xí)。
考試成績雖未揭曉，但我早已感覺到成績不會太好，離我的預(yù)定目標(biāo)還很遠。這兩個月的學(xué)習(xí)中，給學(xué)習(xí)節(jié)省的時間倒不少，但學(xué)習(xí)效率依舊偏低，這是讓我很苦惱的。然而苦惱是絲毫沒有用處的，我已采取另一套學(xué)習(xí)計劃。每次考試都能給我很多啟發(fā)，我都會認真思考，改進學(xué)習(xí)計劃。爸爸、媽媽你們放心！
我在這里的生活很好，包括體育活動、文藝活動都很豐富多彩。這里的.生活看似安詳，但競爭激烈，這也正合我意，我喜歡這種感覺。至于吃飯穿衣等事情，你倆不必多操心。我長大了，雖然有時會有疏忽，但總體我會把握好的。爸爸、媽媽你們放心！
有一句話一直是我的座右銘：
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
爸爸、媽媽，一兩次失敗并不會讓我喪失信心，反而會讓我以更加清醒的頭腦認清腳下的路，踏踏實實走好每一天。我相信有志者事竟成，苦心人天不負。我會努力的！
爸爸、媽媽，聽聽《雙截棍》吧！你們的兒子正揮舞“雙截棍”掃清一切障礙，堅定地向勝利邁進。我不怕苦、不怕累，沒有任何東西能擋得住我前進的腳步！
爸爸、媽媽，保重身體！
爸爸、媽媽，你們放心！
爸爸、媽媽，Trust me�。ㄏ嘈盼遥�
您們的兒子
20xx年x月x日
考后給父母的一封信3
我的爸爸媽媽：
你們好!
我要向你們匯報一下這次期中考試。 在這次期中考試中我考了486分，加上體育28分，總分514分，班級排名第13名，年級排名第56名，比上一次考試退步了6名。我認為這次考試退步的主要原因就在于數(shù)學(xué)只考了83分，大失水準(zhǔn)，而英語92分仍需提高，我一共被扣了116分，這兩科加起來就扣了65分，比一半還多，另外，物理、歷史等其他科目的成績也不算理想。
語文方面應(yīng)加強對文言文的理解與掌握，以及作文還需提高;物理方面應(yīng)加強自己的計算能力以及對細節(jié)的把握能力;化學(xué)方面應(yīng)加強對題目的審視與理解;歷史方面，書上的知識點還需繼續(xù)掌握;政治方面還需提高自己對知識的理解與運用;英語各方面仍需努力，尤其在聽力、閱讀、完形中要努力提高。
數(shù)學(xué)方面，要保持穩(wěn)定，不能像這次因操之過急導(dǎo)致這一科落了我?guī)资郑托淖鲱}，不能只求速度而不顧質(zhì)量。從整體來看，還要提高自己的字體，不能讓作文因為文字和卷面原因再扣分了，并在做每一科的卷子時都要認真細心，不能粗心大意，不能使已到手的分?jǐn)?shù)再從你手中滑出。
總之，通過這次期中考試，我要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在今后的學(xué)習(xí)中努力改善，不再犯類似的錯誤，給自己一個滿意的成績，我希望這次考試能成為一個跳板，讓我在今后的學(xué)習(xí)中穩(wěn)定發(fā)展取得進步，不辜負你們對我的期望，努力將自己做到最好。
XXX
20XX年XX月XX日
考后給父母的一封信4
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
期中考試結(jié)束，我又一次跌倒在地。我就不明白，為什么我每次都抱著希望應(yīng)考，而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤嗎?還是我的功夫不到位?一次、兩次、三次，怎么還是不見自己的進步?
每次考完試，我都不知道怎么去面對父母。我心里總是在想：別人學(xué)一天，我也學(xué)一天，為什么別人總是以碩果來回報奔波的父母，而我為什么不可以?為什么我的父母感受不到女兒取得好成績后的歡樂?爸爸、媽媽，是女兒無能。我對不起你們，我真的不知道該干什么?
針對這次考試，我做了以下結(jié)論：
語文：大多都是作文和閱讀題扣分。此次的考試，我才深深地體會到讀書的重要性。下一步，我的主要任務(wù)就是多做閱讀題，認真對待每次作文練習(xí)。
數(shù)學(xué)：似乎從小到大數(shù)學(xué)考試考不好，借口都是馬虎、粗心，那都是自我安慰的理由。為什么馬虎、粗心?都是因為在對知識掌握不牢固。學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)掌握科學(xué)的方法，我的方法正在探尋中。
英語：大多在聽力方面失分，上課或早讀課應(yīng)細心地聽老師的讀法，提高聽力水平。
政史：說來說去，政史是一個背誦的過程，但也應(yīng)掌握方法。
物理、化學(xué)：應(yīng)失的分失去了，不應(yīng)該失去的分也失去了。雖然都是九十來分，但還是不盡人意，在物化方面應(yīng)多下功夫。
總結(jié)也總結(jié)了，我會盡力的!
祝： 身體健康，工作順利!
您的孩子
20XX年XX月XX日
考后給父母的一封信5
各位家長朋友：
大家好!
很抱歉，上周五未能參加家長會。從教二十年，我從未缺席過家長會，因為我知道家長都非常想知道孩子的學(xué)習(xí)情況。如果不是萬不得已，我是不會讓大家失望而歸的。同時，也感謝群里很多家長的慰問，讓我感覺到朋友們的溫暖。
期中測試，90分以上24名同學(xué)，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛開心得蹦來跳去我也開心。讓我最最欣喜的是曹佳樂，因為拼音底子薄，所以第一題基本全錯，但是他認認真真地做完了后面的題目，已經(jīng)達到70分!全班同學(xué)都為他鼓掌!其實，我只和曹佳樂爸爸在送孩子的路上說了一句話：“您有空的話，我想和您談一談”。看，我們的家長只要付出了努力，就能收獲進步，哪怕是一點點的進步。我們班的字詞題，正確率達到90%以上，這都是家長們努力的結(jié)果。家長們，每個孩子都是璞玉，每個孩子都有無窮的潛力，每個孩子都能創(chuàng)造傳奇。惠心翔則是這次考試中殺出的一匹“黑馬”，這次考試拔得頭籌，讓我很驚喜，班級就得這樣，有一種爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。
考完試，我們總結(jié)教訓(xùn)。原來，這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測評中的，看來學(xué)案作業(yè)，大家還是要督促他們和進度跟上。
昨天語文課，我狠狠地批評了他們。《李時珍夜宿古寺》中有很多詞語不好讀，例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘垣斷壁、呃逆等，很多同學(xué)在我檢查了五、遍后，舉起書問我“這個字讀什么?”我很質(zhì)疑頭天晚上的預(yù)習(xí)，第一條就是把文章讀流利，那么這三遍的朗讀文章是否落實?您問問自己。預(yù)習(xí)一貫認真的同學(xué)是：王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書上做了詳細的批注。當(dāng)然，在課堂上他們就會思維活躍，收獲就會更多。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典，今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布，這也是課前預(yù)習(xí)的全面。
我們的《陽光書香班級》群里現(xiàn)有24位家長，每天可以看到孩子的作業(yè)，還能和別的家長做一些交流。這是多好的平臺，有條件的家長盡量加入。每次我都不愿意去批評一些家長，總是想以榜樣的力量帶動他們�？墒牵褪怯幸恍┘议L無動于衷，甚至連孩子三天沒有寫作業(yè)全然不知，只是隨口一問“你寫完了嗎?”孩子那邊隨口一答“寫完了”拉倒，這里我想請?zhí)锛押�、晉源贏家長注意，你們看看練習(xí)冊、學(xué)案、周記、預(yù)習(xí)是否都做了?看看書上的筆記做了多少?生字本上的作業(yè)是否認真?孩子在小學(xué)階段，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成階段。薩克雷說:“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”您給孩子播種下了什么?
明天是周末，我們的作業(yè)是周記。周二的時候暖氣噴水，我和席家輝他們“圍追堵截”，制服了“水患”。每年我都會上演這樣的情境，我既告訴孩子們給大家服務(wù)，班級的事情不能袖手旁觀，更讓他們把生活中的小事情記錄下來。作文本來就不是一蹴而就的，我們一點點練習(xí)，一點點進步，希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。
第五單元結(jié)束后，我將進行測試，請大家在周末聽寫第四單元、第五單元的一、二類字，課后詞語，周一我會在群里公布正確名單。
看過電視劇《心術(shù)》的家長們，一定知道劉晨曦，我現(xiàn)在正在努力做一個他那樣的人。
XXX
20XX年XX月XX日
【考后給父母的一封信】相關(guān)文章：
考后致家長的一封信05-06
寫給高考后的自己的一封信05-29
致高考后自己的一封信06-18
致自己中考后的一封信10-21
高考后的自己的一封信（精選8篇）06-02
父母的一封信05-25
給父母的一封信02-20
給父母一封信08-04
給父母的一封信05-08