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分享每天的心得體會(huì)（精選15篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編精心整理的分享每天的心得體會(huì)（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享每天的心得體會(huì) 篇1
人對(duì)生活境遇不滿意，便會(huì)生出憂傷來(lái)。
有什么不滿意的呢?
例如忙活了一天，很疲憊地回到家里時(shí)，卻又要照顧不懂事的孩子。孩子尚小，雖說(shuō)會(huì)一天天長(zhǎng)大，但過(guò)程也是想象得到的漫長(zhǎng)。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，得為孩子付出時(shí)間精力，而無(wú)法做想要做的事情。父親和母親當(dāng)年也是這樣過(guò)來(lái)的，如今輪到了自己，這是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義力，照說(shuō)也沒(méi)有什么好抱怨的——但假設(shè)自己沒(méi)結(jié)婚，沒(méi)要孩子呢?雖說(shuō)那樣也會(huì)有缺憾，然而終究是少了壓力，多了自由。我想西方發(fā)達(dá)國(guó)家的一些人不結(jié)婚，不要孩子，有人口負(fù)增長(zhǎng)的情況——那未必是不好的.，世界上為什么一定要有那么多的人呢?如果將來(lái)世界上再也沒(méi)有了人類，那又有什么關(guān)系呢?
一部長(zhǎng)篇小說(shuō)要修改，一個(gè)中篇也要修改。都是要發(fā)表的，而且編輯限了時(shí)間，但我卻沒(méi)有時(shí)間與精力去修改。也缺少好狀態(tài)，因?yàn)樽鼍庉嬚炫c文字打交道，對(duì)文字幾乎產(chǎn)生了厭倦感，如果說(shuō)工作必須做的話，但自己的作品卻可以放下來(lái)。放下來(lái)，便是產(chǎn)生憂傷的理由。我幻想自己精力充沛，無(wú)比強(qiáng)大，可以把想做事的做得又快又好，但要做的事情給自己的身體和精神提出苛刻的條件，滿足不了那條件，我也會(huì)生出憂傷來(lái)。
寫，成了一種習(xí)慣。寫不了長(zhǎng)的，有時(shí)也要寫些短的。有時(shí)我也懷疑寫作的意義，覺(jué)得寫作缺少了自以為有的意義——世上已經(jīng)有了那么多人們看都看不過(guò)來(lái)的文章，自己何必再寫?這么一想，也令我憂傷。
有時(shí)我看著夜空想，人的一生究境在追求什么呢?
這真是一個(gè)令人憂傷的問(wèn)題。
還好的是，有諸多必須要完成的事情催促著自己，讓自己在做事的過(guò)程中忘記了憂傷。那樣的狀態(tài)大約是好的，在做事的時(shí)候，人忘記了自己。
憂傷是不斷落向心靈的雨滴，使人意識(shí)到自己在活著，思考該怎么去活。不過(guò)，憂傷的情緒不會(huì)給出答案，答案往往會(huì)在積極的行動(dòng)中呈現(xiàn)。
不必過(guò)于憂傷，不必去假設(shè)人生如何，因?yàn)槿松鸁o(wú)法重來(lái)。
分享每天的心得體會(huì) 篇2
其實(shí)生活在當(dāng)今社會(huì)中，就這樣，已經(jīng)看淡了好多的事情。但好多事情還是得去完成它，也是必不可少的，不要害怕麻煩，只要去接受，去融入，去發(fā)揮，去完成，就好，這也是生活當(dāng)中一系列的過(guò)程，過(guò)程即便有些繁瑣！可等到開(kāi)花結(jié)果便會(huì)是美麗！
加油，我自己！我會(huì)用我自己的速度前進(jìn)！但與此同時(shí)，可能會(huì)有人超越你，跑的比你快�？赡銊e慌別比較！因?yàn)橛米约旱乃俣�，你可以更好的掌握自己，掌握自身的心靈！有些人天生條件就優(yōu)越。有些人是需要靠后天努力！所以，用你自己的速度前進(jìn)吧！你的人生，你掌握！有時(shí)事情越是棘手，困難！越是要堅(jiān)持不懈，奮力一搏！因?yàn)槟悴恢滥堑篱T后會(huì)是什么！別退縮，別把自我鎖上！加油！
還有沒(méi)有想說(shuō)什么，卻又說(shuō)不出個(gè)所以然的時(shí)候？還有你今天擁抱了沒(méi)？我想要擁抱！來(lái)人丫！讓我抱一下�。�？也可以自己跟自己說(shuō)說(shuō)心里的那一種心態(tài)嘛。自?shī)首詷?lè)一下哈！
每個(gè)人都在各自的崗位努力著！每當(dāng)身處不同的領(lǐng)域，就必須得轉(zhuǎn)換身份，心態(tài)，角色！沒(méi)有誰(shuí)怠惰、不付責(zé)任！或是不適合！這完全是看你用什么角度去想這個(gè)人！把不喜歡、不習(xí)慣的眼界！在放寬一點(diǎn)點(diǎn)！你會(huì)看到不一樣的世界！即便真的不ok!也不要去攻擊！就安靜帶過(guò)吧！共勉之。
自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。當(dāng)你要給人們施加痛苦的時(shí)候，所有的痛苦都應(yīng)一次性地迅速施加在他們頭上，因?yàn)樗麄兤肺锻纯嗟臅r(shí)間越短，他們被激怒的程度也就越低；在給予人們好處的時(shí)候，卻要一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步地給，因?yàn)橹挥性谶@樣連續(xù)不斷的給予中，人們才能最大強(qiáng)度地感受到你的好處
心中無(wú)塵，心自安，煩惱由心生。心情，雖不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，一切都好；心情差，一切都亂套。有時(shí)輸了，不是輸給他人，而是輸給了自己的心情。壞心情，貶低了自己的形象，降低了自己的能力，攪亂了自己的思維，影響了自己的信心。
我們時(shí)常會(huì)感覺(jué)心累，只是自己想得太多。我們總說(shuō)生活繁瑣，其實(shí)是自己不懂得品味。我們總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，其實(shí)是自己虛榮心太強(qiáng)。其實(shí)，人生就那么簡(jiǎn)單，多點(diǎn)快樂(lè)，少點(diǎn)煩惱，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，閑了就發(fā)微博，做一個(gè)最單純的人，走一段最幸福的路
茫茫人海可以找到一個(gè)心愛(ài)的人，這是多么大的福氣，或許沒(méi)有你想象那么好，應(yīng)該也不會(huì)糟糕到哪里，所以要知福惜福好好珍惜，多說(shuō)關(guān)懷話，少說(shuō)責(zé)備話。如果你一昧追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的越來(lái)越快。如果你懂得珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的越來(lái)越多。幸福總是掌握在自己手上的。
我們一直覺(jué)得妥協(xié)一些、將就一些、容忍一些可以得到幸福，但當(dāng)你的`底線放得越低，你得到的就是更低的結(jié)果。不要總抱怨自己遇到的人都不靠譜，如果別人總這么對(duì)你，那么一定是你教會(huì)了別人用這樣的方式對(duì)你。愛(ài)是平等的，可以付出更多，也可以愛(ài)他更多，但決不是妥協(xié)、將就、容忍。
走在一起是緣分，一起在走是幸福。緣分是相互的，幸福是自找的；尊重彼此的選擇，享受尋找的快樂(lè)。緣來(lái)時(shí)不狂喜，緣去時(shí)不悲泣；人生需要一種灑脫，緣份也需要一份淡定�？吹说檬�，沒(méi)有了耿耿于懷，你就會(huì)擁有一種寬容博大的淡泊情懷，擁有了一份可貴的心靈平靜。
分享每天的心得體會(huì) 篇3
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫，大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開(kāi)始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益匪淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的'散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
分享每天的心得體會(huì) 篇4
人生之路漫漫，一個(gè)人一生注定是坎坷的。我們都生活在這條路上，注定我們的生活不會(huì)乏味。
我現(xiàn)在是一名剛進(jìn)大學(xué)的新生，帶著無(wú)比的向往來(lái)到這所學(xué)校，想象著大學(xué)的美好。然而，大學(xué)并不是與我們?cè)诟咧兴氲哪前阕杂膳c快樂(lè)。
在大學(xué)的三個(gè)月里，我們每天都在上課，雖然沒(méi)有高中時(shí)的緊張，但是我們都對(duì)其有點(diǎn)失望。不過(guò)大學(xué)的生活確實(shí)充實(shí)，我們生活在校園里，可以看到來(lái)自五湖四海的校友，聽(tīng)著他們說(shuō)的方言時(shí)的那口氣，突然覺(jué)得大千世界真是什么都有都新鮮。
大學(xué)中最珍貴的就是友情，其次再是愛(ài)情。相對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，寢室中室友間的情誼是最深的。為什么這樣說(shuō)呢，只因?yàn)槲覀円谝黄鹕钊甑臅r(shí)光，在一起的'時(shí)間很長(zhǎng)但也很短暫。在大學(xué)中，寢室就是我們的家，室友就是我們的親人。
假如我們生病或是什么事情需要幫助時(shí)，你不可能依賴千里之外甚至更遠(yuǎn)處的父母親人，那么室友便是我們的依靠。因而，我們要很好的處理與寢室中每個(gè)人的關(guān)系，即使關(guān)系不好，也不要弄得太僵，畢竟多個(gè)朋友多條路，以后路上有事相求不至于尷尬……
因此，大學(xué)生活中室友間的關(guān)系最為重要。同時(shí)，在學(xué)校中要多結(jié)交朋友。但是，不能輕易的去結(jié)交朋友，交朋友時(shí)，先要看看他的為人值不值得你去深交，并注意他的言談。如果可以結(jié)交，那么你必須以真誠(chéng)的態(tài)度去結(jié)交。做事三思而后行，交友亦然。
同時(shí)大學(xué)中，我們已經(jīng)擁有獨(dú)立的思想。對(duì)愛(ài)情的向往更是迫切。所以對(duì)愛(ài)情的追求的也很正常，但是做事還是要冷靜去思考，不要為了愛(ài)情而發(fā)瘋……惹來(lái)的后果會(huì)讓自己受傷害。因而我們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度要慎之又慎，不對(duì)異性輕易說(shuō)出我愛(ài)你。但是，有時(shí)明知不可為亦要學(xué)會(huì)放棄。要學(xué)會(huì)愛(ài)你所愛(ài)的同時(shí)，也要珍惜眼前所擁有的一切。
大學(xué)中的時(shí)間也是很充足的，有很多的社團(tuán)供我們選擇，因此在學(xué)習(xí)之余找一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)也是很有必要的。在大學(xué)沒(méi)有人會(huì)在乎你，要學(xué)會(huì)尋找自己的樂(lè)趣，讓大學(xué)過(guò)得不至于讓自己失望。
大學(xué)中，一切都是靠自己去打拼，想擁有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，就要用自己的努力去換取。我的大學(xué)夢(mèng)，必由我來(lái)創(chuàng)造！想信自己，未來(lái)之路才不會(huì)畏懼，我們的天空才會(huì)更藍(lán)！
分享每天的心得體會(huì) 篇5
由于疫情的原因，我們實(shí)行了線上課程，為了使我們能夠更好的掌握學(xué)習(xí)方法，我將我的一些學(xué)習(xí)方法分享給大家。
一、配合老師，認(rèn)真做筆記
教與學(xué)，是雙向交流的活動(dòng)，學(xué)生的積極配合，顯然對(duì)教師有十分重要的意義。要集中注意力，思維跟著老師，老師課上會(huì)提出問(wèn)題讓我們回答，我們要積極的'討論。其次我們可以帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，這樣更能提高自己的學(xué)習(xí)效率，能夠促使自己開(kāi)動(dòng)自己的大腦思考問(wèn)題，緊跟著老師的節(jié)奏，不能上課開(kāi)小差，一心不能二用，及時(shí)理解上課內(nèi)容，不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂，積極舉手發(fā)言。上課過(guò)程中也不要忘記做好自己的筆記，課堂時(shí)間也是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，上課效率對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響起決定性作用。把重點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)記在筆記上，以便于下次復(fù)習(xí)。
二、鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)
每一個(gè)零散的知識(shí)其實(shí)都與其他的知識(shí)相互關(guān)聯(lián)。要用自己的聯(lián)想、推理、分析將它們聯(lián)系起來(lái)。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，記憶有自己的規(guī)律，遵循記憶規(guī)律往往能更能記住所學(xué)知識(shí)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹缟鲜俏覀冹柟讨R(shí)的最好時(shí)間，所以大家不要貪睡那幾分鐘，早上起來(lái)看看自己的筆記。
三、調(diào)整好心態(tài)，對(duì)自己有自信
沒(méi)有自信本身就不是一個(gè)好的心態(tài)，如果不進(jìn)行調(diào)整肯定會(huì)影響身心健康，更會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。不要對(duì)自己說(shuō)學(xué)不會(huì)，學(xué)不好，要在心里默默的鼓勵(lì)自己，說(shuō)我可以。人生來(lái)并不是什么都會(huì)，也是通過(guò)自己后天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一件頭疼的事，只要我們勇敢克服困難。調(diào)整好自己的心態(tài)，一直往前，我們會(huì)成功的。
“不吃飯則饑，不讀書則愚”。世上無(wú)難事只要肯攀登。我們一起加油。
分享每天的心得體會(huì) 篇6
參加這次鐘承恩老師的116期的團(tuán)隊(duì)復(fù)制特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)后，覺(jué)得自己真的要學(xué)習(xí)的東西太多太多了，以前老是覺(jué)得自己什么都懂 點(diǎn)，什么都知道點(diǎn)，但做起工作起來(lái)又覺(jué)得自己不知道從何下手，沒(méi)有一個(gè)明確的方向。而且老是辦事情沒(méi)有效率喜歡托托拉拉，就像老師說(shuō)的，知道不等于做到，做到不等于做好，做好不等于做精 做精不等于做專。真的是這樣的，這句話真的深深的打動(dòng)我，如果每個(gè)人辦事情都是差不多的話，那完蛋這個(gè)事情會(huì)差得很遠(yuǎn)，幾乎是沒(méi)有什么戲可以再唱了，所以對(duì)自己今后的工作一定要非常明確，特別作為公司的一個(gè)店長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是要確實(shí)的數(shù)據(jù)和明確的目標(biāo)來(lái)說(shuō)話。這兩天的學(xué)習(xí)我總結(jié)的幾點(diǎn)來(lái)作個(gè)分享；
1. 對(duì)團(tuán)隊(duì)的三個(gè)統(tǒng)一 （思想統(tǒng)一目標(biāo)統(tǒng)一 行動(dòng)統(tǒng)一 ）一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都是會(huì)達(dá)到這種標(biāo)準(zhǔn)才叫團(tuán)隊(duì)，而我們呢想想自己覺(jué)得自己做到這點(diǎn)了嗎？每次開(kāi)會(huì)嘴上掛著說(shuō)我們團(tuán)隊(duì)怎么樣？怎么樣？每個(gè)月的目標(biāo)都分配下去，但就是完不成，員工的大腦里頭根本就沒(méi)有那種意識(shí)，每個(gè)人都是很被動(dòng)的做工作，每天我把自己搞得累死，也經(jīng)常問(wèn)自己到底問(wèn)題出在哪里？那么經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)我真的知道啦，主要原因是自己沒(méi)有起到一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，沒(méi)有讓大家知道共同的目標(biāo)是什么？沒(méi)有很明確的把每個(gè)人的工作職責(zé)分工以及每天的目標(biāo)任務(wù)是多少？才導(dǎo)致自己在工作中遇到這些頭疼的問(wèn)題。
2. 對(duì)團(tuán)隊(duì)文化這幾個(gè)字很熟悉，但沒(méi)有真正的去理解透，那么通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我知道了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化是要非常明確清晰制訂一種標(biāo)
準(zhǔn)，強(qiáng)制性的去執(zhí)行，讓大家養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，形成一種風(fēng)氣，最后就形成公司的一種團(tuán)隊(duì)文化。那么結(jié)合到我們工作中去說(shuō)，公司的制度一直都有，但從沒(méi)有按照制度的標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，看見(jiàn)這些孩子都那么辛苦的上班，說(shuō)真話不忍心去罰他們款，不罰他們又不按照制度上去做，嘴上每天說(shuō)都沒(méi)有用，每天都是一樣的沒(méi)有改變，弄得自己心里急。就像老師說(shuō)的那樣你真的愛(ài)他們就要對(duì)他們嚴(yán)格，必須強(qiáng)制執(zhí)行，沒(méi)有理由沒(méi)有借口，每個(gè)員工如果我們都這樣的執(zhí)行公司的制度的話，最后養(yǎng)成一種公司的風(fēng)氣，只要進(jìn)公司的新員工都就知道公司的制度，就會(huì)跟著老員工執(zhí)行公司的制度，最后對(duì)我們管理者來(lái)說(shuō)就很輕松。
3. 會(huì)議的運(yùn)作，每次我們開(kāi)會(huì)都起不到好的效果，主持的人說(shuō)得累死最后說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是一樣，甚至大家抱著應(yīng)付的態(tài)度開(kāi)會(huì)，根本就不知道開(kāi)會(huì)的目的在哪里？經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)我真的知道會(huì)議的重要性，而且還要多開(kāi)會(huì)就是多溝通。特別像我們的晨會(huì)，是必須每天堅(jiān)持要開(kāi)的，一日之季在于晨，而且晨會(huì)是一天當(dāng)中最重要的`會(huì)議，在開(kāi)晨會(huì)要有一個(gè)主持人一定要體現(xiàn)開(kāi)心的氛圍（擊掌，擁抱，唱歌，跳舞）每天可以換動(dòng)開(kāi)會(huì)的方式，激勵(lì)大家，每天的目標(biāo)達(dá)成率在開(kāi)晨會(huì)時(shí)就要體現(xiàn)出來(lái)，讓大家都知道每個(gè)人每天的目標(biāo)是什么？沒(méi)有達(dá)成要多多給予鼓勵(lì)。夕會(huì)同樣也是很重要，但是不能太長(zhǎng)（10---20）分鐘，對(duì)當(dāng)天任務(wù)檢查和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題解決監(jiān)督的作用。
4 職前培訓(xùn)我們每次只要是來(lái)面試的如果缺人見(jiàn)人就拉，我們來(lái)的新員工在店里待一天第二天就上崗，但是有的新員工來(lái)第一天就很
好奇，就自己直接找店里的老師父簡(jiǎn)單的教幾下就直接上崗，說(shuō)他又不好擔(dān)心影響他上班的激情，甚至我們有時(shí)崗位急缺人，來(lái)了個(gè)新人趕鴨子上轎，最后發(fā)生一些事情，因小失大。那么經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)我知道選擇員工一定要擇優(yōu)的人，新來(lái)的員工一定要做職前培訓(xùn)，梳理觀念 對(duì)公司的愿景做成PPT讓在公司工作時(shí)間久的員工心態(tài)比較好的員工與新員工分享，在培訓(xùn)前一定要做好計(jì)劃，不要沒(méi)有目的性的培訓(xùn)，在培訓(xùn)時(shí)要把公司的薪酬要講解。
分享每天的心得體會(huì) 篇7
俗話說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”也就是說(shuō)時(shí)間就是生命。珍惜生命就是要好好的把握時(shí)間，把握現(xiàn)有的時(shí)間，改變將來(lái)的命運(yùn)，而過(guò)去已是過(guò)去，我們所不曾改變的東西。
通過(guò)學(xué)習(xí)李踐的《時(shí)間管理》使我們了解了更多的關(guān)于我們?cè)跁r(shí)間上的合理利用及提高利用率的方法。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在我們過(guò)去的生活中，我從中發(fā)現(xiàn)在管理時(shí)間中諸多不足，也通過(guò)在學(xué)習(xí)李踐所講解的過(guò)程中學(xué)習(xí)和改進(jìn)。例如：在過(guò)去的時(shí)間，我們碌碌無(wú)為，但是它已成為過(guò)去，埋怨、后悔也無(wú)濟(jì)于事，所以我們要無(wú)怨無(wú)悔地面對(duì)當(dāng)前現(xiàn)有的美好時(shí)間。把握今天，才能展望未來(lái)，未來(lái)才會(huì)有希望。
曾在《士兵突擊》中看到，許三多曾說(shuō)過(guò)“好好活著就是做很多有意義的.事;很多有意義的事就是好好活著�！焙芎�(jiǎn)單，但意味深長(zhǎng)。時(shí)間是無(wú)法衡量，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)之寶。我們擁有時(shí)間，那么我們是幸福的。擁有時(shí)間，就可以讓我們愛(ài)護(hù)關(guān)心家人和朋友;擁有時(shí)間，就可以實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo);擁有時(shí)間，就可以使我們創(chuàng)造更多的財(cái)富;擁有時(shí)間，使我們看到藍(lán)天白云欣賞她們的美麗……
生命僅有一次，人生也不過(guò)是時(shí)間的積累。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)。而現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，它將點(diǎn)點(diǎn)滴滴地鋪墊著你生命中的道路。認(rèn)真做好每一件事，因?yàn)樗夹枰獣r(shí)間。過(guò)去將一去不復(fù)返，珍惜眼前的時(shí)間，才能珍惜你的生命。永遠(yuǎn)要記住，生命只有一次!
分享每天的心得體會(huì) 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是時(shí)間卻一去不復(fù)返了。
時(shí)間是世界的霸主，“隨著時(shí)間的流逝，許多繁華的城市變成為廢墟，滿頭青絲的少女成為白發(fā)蒼蒼的老婦。人類的赫赫業(yè)績(jī)，總是在時(shí)間的車輪下被碾個(gè)粉碎�！薄皶r(shí)間不斷地將現(xiàn)在拋向過(guò)去，使人產(chǎn)生悲觀和絕望的情緒。但是，時(shí)間的另一個(gè)功能是將意想不到的、完全新奇的未來(lái)之物接納到現(xiàn)在�！笨梢哉f(shuō)，時(shí)間掌控著世界上的一切，當(dāng)然也包括蕓蕓眾生中，你和我的生命軌跡�；蛟S，你我還處在生命中幼小的童年時(shí)代，我們默默無(wú)聞、一文不銘，但只要你能管理好你生命中的時(shí)間，那么，你也就駕御了世界的霸主，它就可以讓你成為富翁、作家、名人……甚至有無(wú)數(shù)種可能，只要有足夠的時(shí)間，因?yàn)槿魏螙|西都是用你生命中的時(shí)間換來(lái)的。
在讀這本書之前，我對(duì)時(shí)間管理有著很模糊的認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)：老師給我們給我們布置的寒假作業(yè)、我是一天拖一天，今天說(shuō)明天做，明天說(shuō)明天……就這樣，直到快開(kāi)學(xué)了我才開(kāi)始去做老師布置的功課。有一首詩(shī)叫《明日歌》，是啊!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎;世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。當(dāng)看完這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚蠢。郭沫若說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
我在這本書上還看到過(guò)這樣一則小故事：傳說(shuō)在五臺(tái)山的懸崖峭壁上生長(zhǎng)著一種與眾不同的鳥(niǎo)：它長(zhǎng)著四只腳，兩只光禿禿的翅膀，但不會(huì)像一般的鳥(niǎo)一樣飛行，人們都叫他“寒號(hào)鳥(niǎo)”。在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，草碧綠樹(shù)的夏天，稻香滿空的`秋天，寒號(hào)鳥(niǎo)都整日東游西蕩，還一個(gè)盡地向其他鳥(niǎo)兒驕傲的展示它那絢麗多彩的羽毛。隨著隆冬將至，其他的鳥(niǎo)都忙開(kāi)了：它們有的開(kāi)始結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)溫暖的冬天;留下來(lái)的，就整天忙著積聚食物，銜草筑巢。唯獨(dú)寒號(hào)鳥(niǎo)渾然不把如何過(guò)冬當(dāng)回事，轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)臨，天氣一天比一天冷，其他鳥(niǎo)兒都換上了羽絨新裝，而且待在溫暖的巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥(niǎo)，身上的漂亮羽毛都脫了。夜間它躲在石縫里冷得直打哆嗦，它不停的叫著：“凍死我了!凍死我了!……明天就壘窩!凍死我了!明天就壘窩!等到天亮了太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光一照，寒號(hào)鳥(niǎo)忘記了夜晚的寒冷，于是它不停的唱：”得過(guò)且過(guò)!得過(guò)且過(guò)!太陽(yáng)下暖和!太陽(yáng)下暖和!“就這樣寒號(hào)鳥(niǎo)過(guò)一天是一天，一直沒(méi)給自己造個(gè)窩，最后凍死在巖石縫隙里了。”
明天明天，還有明天，寒號(hào)鳥(niǎo)就是這樣安慰自己。卻不知道這個(gè)明天足以把它帶入墳?zāi)梗晕覀円欢ㄒ龅浇袢盏氖陆袢债叀?/p>
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，牢牢的把握住在生命中的每一分每一秒。時(shí)間是世界上最快又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的東西。
分享每天的心得體會(huì) 篇9
“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的知識(shí)，它是學(xué)習(xí)力中最講科學(xué)含量，最講技術(shù)操作品質(zhì)，其優(yōu)劣程度決定著一個(gè)人學(xué)習(xí)的成敗�！�
——哈佛學(xué)習(xí)格言
最想與大家分享的就是這句話。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。
一、給自己找個(gè)目標(biāo)。
世界之大，知識(shí)之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。經(jīng)濟(jì)學(xué)中，最根本研究的出發(fā)點(diǎn)也是源于資源的稀缺性。我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)間是有限的，那么如果可以盡早的就有適合自己的人生規(guī)劃——給自己個(gè)目標(biāo)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，效率會(huì)更高，我們也不容易迷失方向，因?yàn)槲覀兏嗅槍?duì)性，可以有選擇的涉及相關(guān)方面的知識(shí)及準(zhǔn)備相應(yīng)的技能。
顯而易見(jiàn)的，立志做學(xué)問(wèn)和立志在外企工作的人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要做的準(zhǔn)備肯定是不同。相比之下前者會(huì)花更多時(shí)間去讀書、做實(shí)驗(yàn)和思考、總結(jié)；后者則需要有更豐富的參加活動(dòng)經(jīng)歷和更open的想法。
不管怎樣選擇，都沒(méi)有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅(jiān)持走下去，在大學(xué)中都會(huì)取得不錯(cuò)的結(jié)果。
二、給自己找點(diǎn)壓力。
好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)伙伴，好的師資力量，好的資源，這些都是很好的外因，可是真正讓自己踏實(shí)的去學(xué)習(xí)的還是源于自己的心。
學(xué)習(xí)是一種心態(tài)，當(dāng)我們意識(shí)到我們想學(xué)真正的知識(shí)，而不只是去混個(gè)大學(xué)的學(xué)士證書時(shí)，才真的能靜下心來(lái)讀書。有時(shí)候人會(huì)和自己妥協(xié)，告訴自己，做到這樣就夠了。但如果我們稍微往后面想一想，就知道現(xiàn)在的一些能力、技能的.遺失，在以后人生路途中總要承擔(dān)相應(yīng)的后果——那時(shí)，我們就要花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，或者已經(jīng)因此而錯(cuò)失了很好的機(jī)會(huì)。就像無(wú)間道中一句話：“出來(lái)混是需要還的�！彼�，常常給自己一個(gè)需要學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一點(diǎn)壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在！現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，是為了以后的夢(mèng)，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點(diǎn)什么，給自己一個(gè)這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
三、做個(gè)蝸牛吧。
一直喜歡這首歌：“……我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天�！�
有時(shí)候，我們?cè)搶W(xué)會(huì)做個(gè)蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己那里不足，又迫切的想改善時(shí)，那時(shí)千萬(wàn)不要浮躁。因?yàn)楹芏嘀R(shí)、技能的積累是個(gè)有時(shí)點(diǎn)滴的過(guò)程（就像英語(yǔ)），一步一步的爬，最后才能“乘著葉片往前飛”。有這樣的思想準(zhǔn)備，給自己一個(gè)每天努力“爬行”的方向，習(xí)慣這種微小的步伐，不急于看到效果，當(dāng)然最終時(shí)間的坐標(biāo)軸上一定會(huì)看到遞增線條。
四、學(xué)習(xí)是一件終身的事。
可能當(dāng)我們走出校園，形式上的學(xué)習(xí)終結(jié)了，但我們一輩子還是學(xué)生。直到生命和世界告別時(shí)，我們才真的結(jié)束學(xué)習(xí)生活。所以，不要妄想逃開(kāi)學(xué)習(xí)，試著去找到里面的快樂(lè)，那里也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
分享每天的心得體會(huì) 篇10
初次與書本見(jiàn)面的時(shí)候，我是被它的名字所吸引的�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”里面有著“從平凡到卓越的189個(gè)道理”，它是由一位平凡而又偉大的母親——吳章鴻女士編著的。我很喜歡這本書，那里有著看似平凡、簡(jiǎn)潔的短語(yǔ)，可是卻蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，很發(fā)人深省。書里的每一篇小小的文章讀過(guò)之后，都能震撼我的心靈，我有時(shí)會(huì)自嘆，有時(shí)會(huì)感到面紅耳赤。
我非常的欣賞吳章鴻老師運(yùn)用這種教育家書的方式教育子女，這是中國(guó)的傳統(tǒng)做法。但她那別出心裁的家書，既避免了空洞說(shuō)教，也使兒子領(lǐng)悟到母親的心意。如果家長(zhǎng)直接對(duì)子女進(jìn)行說(shuō)教，往往給子女的感覺(jué)是居高臨下，指手畫腳，缺乏平等的氣氛，不太容易讓子女接受。久而久之，還很容易受到子女的抵制。而吳章鴻老師采用的這種方式方法，給人的感覺(jué)是家長(zhǎng)和子女共同學(xué)習(xí)，平等交流，運(yùn)用民主的態(tài)度共同探討人的成長(zhǎng)發(fā)展的道路。這樣的與孩子溝通的方式，真的十分值得我們每一位家長(zhǎng)的借鑒，這樣的一種方法也許比長(zhǎng)篇大論般的教訓(xùn)和閑言碎語(yǔ)似的嘮叨要好的多。吳章鴻老師所選的文章，有的是經(jīng)驗(yàn)的累積，有的是對(duì)生活的感悟，趣味盎然寓意深刻，我相信每一位讀過(guò)的人都會(huì)從中受到啟迪的。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”重在“每天進(jìn)步”四個(gè)字。所謂“每天進(jìn)步”就是永不停止向前邁進(jìn)的腳步，而不是今天進(jìn)步一大點(diǎn)，明后天就可以歇歇了�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的價(jià)值還在于對(duì)“一點(diǎn)點(diǎn)”的珍視上。阻礙一個(gè)人的成功通常不是那些顯而易見(jiàn)的大問(wèn)題，而是一些平時(shí)不注意的雞毛蒜皮的小事。正是這些看似微不足道的小事，如果不用心解決掉，就能無(wú)休止地消耗人的精力。“天下難事必成于易，天下大事必作于細(xì)”。不凡見(jiàn)于細(xì)微，永恒藏于瞬間，一個(gè)人的境界就體現(xiàn)在那“一點(diǎn)點(diǎn)”的小事上。做好了“一點(diǎn)點(diǎn)”，成功自然會(huì)水到渠成。
沒(méi)有人不想成功．但并不是所有人都能夠成功。那么，成功到底有沒(méi)有秘訣? 成功的奧妙到底蘊(yùn)藏于何處? 答案是：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
“一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能”。樸實(shí)的語(yǔ)言，深刻的道理。詩(shī)人云：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的.言語(yǔ)，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途，季節(jié)的斑斕和誘人來(lái)自自然的造化，蕓蕓眾生的春果源之于創(chuàng)造。我們?nèi)祟惖某晒δ�？我認(rèn)為一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“不積跬步，無(wú)以至千里。”說(shuō)的就是量變積累到一定程度就會(huì)發(fā)生質(zhì)變吧！所以說(shuō)，不要幻想自己能突然脫胎換骨，馬上就能成為一個(gè)卓越的人。要知道，最終會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)“翻天覆地”的變化的原因就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn)、每天完美一點(diǎn)點(diǎn)、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)、每天創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并堅(jiān)持不懈，那么有一天你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，你已經(jīng)在同事中脫穎而出，具備了承擔(dān)更多責(zé)任的能力 。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信：明天會(huì)更好
分享每天的心得體會(huì) 篇11
羅曼羅蘭說(shuō)，“一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路”。今天，我?guī)辶昙?jí)的數(shù)學(xué)課，課堂上我教他們做數(shù)獨(dú)，目的是想通過(guò)有趣的數(shù)學(xué)游戲，啟發(fā)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，鍛煉他們的思維。
剛開(kāi)始我問(wèn)他們有沒(méi)有做過(guò)這種游戲，你們說(shuō)沒(méi)有，于是我給他們講解這種填數(shù)的規(guī)則和用半節(jié)課給他們說(shuō)了一些入門范例。開(kāi)始時(shí)我讓他們先填寫簡(jiǎn)單的宮格數(shù)獨(dú)，并鼓勵(lì)他們看誰(shuí)做得快，效果很明顯。這種四宮格的數(shù)獨(dú)他們一下子就掌握了。然后是稍微難一點(diǎn)的六宮格數(shù)獨(dú)，他們思考時(shí)間多花了一點(diǎn)，但大部分學(xué)生都掌握了其中的規(guī)律。一節(jié)課就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，下課后很多學(xué)生對(duì)我說(shuō)他們覺(jué)得這種數(shù)獨(dú)很有趣，令人回味無(wú)窮，希望我能給他們多一點(diǎn)題目，就這樣，我把準(zhǔn)備好的九宮數(shù)獨(dú)讓他們抄回去想。
隊(duì)友們都說(shuō)五六年級(jí)的學(xué)生頑皮叛逆，難管理。但在這節(jié)課中，我認(rèn)為我們?nèi)狈?duì)他們的了解，沒(méi)有聆聽(tīng)他們的想法，從做數(shù)獨(dú)題目中，我覺(jué)得我們應(yīng)該多多鼓勵(lì)學(xué)生，即便是一個(gè)小小的成功，也會(huì)讓孩子們感受到成功的喜悅和成就感，從而激發(fā)他們的興趣。
現(xiàn)在的學(xué)生太注重文化知識(shí)的教育，缺少素質(zhì)教育，學(xué)生們沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)“真善美”。那天我去協(xié)助一年級(jí)班主任和學(xué)生們玩游戲，過(guò)程中有一個(gè)小學(xué)生丟了10塊，被另一個(gè)學(xué)生撿到了并交給了我。于是我問(wèn)大家這錢是誰(shuí)的，此時(shí)沒(méi)人答應(yīng)。過(guò)了幾分鐘，一個(gè)女孩子對(duì)我說(shuō)是她的，于是我把錢還給了她。又過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)男孩對(duì)我說(shuō)是他丟的。這是我傻了眼，錢到底是誰(shuí)丟的'？于是我問(wèn)那女孩錢是誰(shuí)給的，她說(shuō)是她爸給的，我說(shuō)：“有一男生也說(shuō)這錢是他爸給的，你把你爸爸的電話給我讓我確認(rèn)一下吧�！蹦桥ⅠR上就把錢拿出來(lái)說(shuō)老師你就先給他吧...此時(shí)我終于明白了是怎么回事。但我不明白為什么學(xué)生才一年級(jí)就這么不誠(chéng)實(shí)。知識(shí)教育很重要，但素質(zhì)教育更為重要吧！
我認(rèn)為，其實(shí)每個(gè)孩子都可以成功，只是當(dāng)前的教育模式，教育環(huán)境及方式不適合他們的健康成長(zhǎng)。
分享每天的心得體會(huì) 篇12
淡淡的秋風(fēng)裹著一絲涼意，從僅留的一條窗縫溜進(jìn)來(lái)，清新怡人，間或還夾雜著綠草的清香。貼近窗戶向樓下望去，園林師傅推著割草機(jī)打理著草坪，草香便是從草坪飄來(lái)的。
重新坐回到電腦前，割草機(jī)微微的轟鳴聲傳過(guò)來(lái)，卻不知為何心生一絲凄婉。已是初秋，楓葉漸生紅暈，稻穗將泛金黃，青草又能有幾日生長(zhǎng)？怎的還要忍受割刀的摧殘？更何況還是剛剛剝?nèi)チ撕诎档睦杳鳎?/p>
青草，我曉得你的無(wú)奈，體味著你的心寒。我知道，你是白日里沐浴陽(yáng)光，吸吮養(yǎng)分，黑夜里默默地向著太陽(yáng)、向著藍(lán)天生長(zhǎng)。誰(shuí)能料到卻在清晨迎來(lái)刀傷，齊刷刷斬去發(fā)髻，割去頭顱，然后被割草機(jī)的輪子碾壓的遍體鱗傷。側(cè)耳聽(tīng)著割草機(jī)的轟鳴，想著草坪細(xì)嫩的青草，恍然間仿佛割去的'是我的頭發(fā)，斬掉的是我的頭顱，好不凄涼！
秋的腳步任誰(shuí)都不能阻擋。后山的楓葉會(huì)被秋風(fēng)凍得紫紅，熬不住秋風(fēng)的摔打，妥協(xié)、逃遁，悄聲聲飄落到林間的大地上；路邊的泡桐，任你葉片碩大，也難逃秋風(fēng)的蹂躪，變黃，變薄，最后，硬生生地被凜冽的秋風(fēng)撕扯下來(lái)，卷曲的身軀被席地卷起的秋風(fēng)吹得咕嚕嚕山響。
當(dāng)然，秋也不全都是蕭瑟。我曾狂熱地稱贊秋的收獲，雀躍滿眼的稻香和望不到邊的火紅的高粱。然而，今時(shí)今日，青草的凄婉卻惹得我忿恨這秋的無(wú)情、無(wú)意和悲涼。青草，會(huì)隨著秋的腳步，無(wú)奈的枯萎、發(fā)黃，盡管在枯萎之前，還會(huì)被人們弄得遍體鱗傷。但是，我堅(jiān)信，它無(wú)論如何不會(huì)就此死去，它會(huì)收攏起柔弱的身軀，倔強(qiáng)地、頑強(qiáng)地躲到泥土里，堅(jiān)強(qiáng)地等待春天的來(lái)臨。
分享每天的心得體會(huì) 篇13
書是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你看得愛(ài)不釋手。書不僅僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的'良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書的世界遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識(shí)的力量!
高爾基以往說(shuō)：書籍是人類提高的階梯。是的，書能夠帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。
讀書的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死;僅有人讀書，才會(huì)越讀越活。
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
要學(xué)會(huì)知識(shí)，第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。
分享每天的心得體會(huì) 篇14
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。微風(fēng)吹拂著春季早晨，早起的同學(xué)們齊聚攬?jiān)潞�；為自己的目�?biāo)以及夢(mèng)想而拼搏、奮斗。
作為大學(xué)生的我們，倘若沒(méi)有一點(diǎn)目標(biāo)，那么躺在舒適的被窩就是我們每天度過(guò)寶貴的清晨的方式；但是機(jī)制一班的同學(xué)們每個(gè)人都有著自己的計(jì)劃與目標(biāo)，所以我們珍惜每個(gè)清晨，將有限的時(shí)間發(fā)揮出最有價(jià)值的作用。晨讀時(shí)間雖短暫，但卻極其有用，日積月累的積攢，我們的知識(shí)將會(huì)上升到一個(gè)意想不到的層次。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，想要有所收獲，就必須付出千倍萬(wàn)倍的努力，沒(méi)有人會(huì)一直督促著你。養(yǎng)成晨讀的'好習(xí)慣，不僅會(huì)增長(zhǎng)現(xiàn)在的知識(shí)，對(duì)以后畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)大有裨益。誰(shuí)都想舒服的躺在床上，沐浴著清晨的氣息，在夢(mèng)鄉(xiāng)中享受生活，但那畢竟是夢(mèng)；醒來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人很空洞。但早起晨讀后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)了一個(gè)很充實(shí)的早晨，心情會(huì)不自覺(jué)的很舒暢，一天下來(lái)都是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅心情。
每天晨讀剛開(kāi)始，就會(huì)看到輔導(dǎo)員的身影，從未間斷。按理說(shuō)，我們已是成人，有對(duì)自己行為控制的能力了，但常老師以身作則，陪著我們，讓我們動(dòng)力倍增。晨讀，不僅使我們學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成非常不宜，晨讀則在潛移默化中使我們養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣！
晨讀的進(jìn)行，讓我知道了原來(lái)有那么多人在為自己的目標(biāo)奮斗，而不是選擇睡到自然醒。人家都在努力，自己有什么資格落后，晨讀培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的心態(tài)，改變了我起初進(jìn)入大學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)知。從之前的抵觸晨讀，到現(xiàn)在喜歡上晨讀，我想這就是自己的一個(gè)提升，在以后的晨讀中，我會(huì)更加積極、主動(dòng)，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)有目標(biāo)哥，有計(jì)劃的合格“商工人”。
分享每天的心得體會(huì) 篇15
最近通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名公司職員，要把學(xué)習(xí)普法作為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的.清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué)。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)面臨的一個(gè)首要問(wèn)題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問(wèn)題和矛盾的發(fā)生，說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國(guó)的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)的提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)部署、來(lái)落自己的本職工作，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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