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畢業(yè)儀式上的主持詞（精選10篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，活動集會越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的畢業(yè)儀式上的主持詞（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)儀式上的主持詞1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚。舉行隆重的畢業(yè)典禮。我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。我們快樂，我們健康。我們成長，我們收獲。親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。在東郭中心小學(xué) ，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。在東郭中心小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
請全體起立奏唱國歌
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！
是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉！
同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的武明鈦，侯晨晨同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
謝謝武明鈦，侯晨晨同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
七月，青春的季節(jié)，七月，夢想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
即將畢業(yè)的`學(xué)長學(xué)姐，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。
我宣布東郭中心小學(xué)6；3文藝展示開始！
我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞 同學(xué)帶來的 。
長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子，我們歡聚在一起，歡送XX級畢業(yè)生，盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的.你，請欣賞：
愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。請欣賞帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情，請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！請欣賞
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。請聽 。
美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
明天我們是社會的棟梁。
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是 教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是 給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
畢業(yè)儀式上的主持詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇�，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
A：放飛心中的理想暢想青春的旋律
B：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
A：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
A：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
C：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
B：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
A：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛
男——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識，明哲的`智慧
王——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我真摯的友情，快樂的希望
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我和諧生活、健康成長。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)儀式上的主持詞3
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請xx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xx老師上臺講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的'優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xx老師上臺。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾�，我們還是一首動人的歌!
D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了xxxx
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xxx上臺講話
結(jié)束語
A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會
合：到此結(jié)束
畢業(yè)儀式上的主持詞4
甲：親愛的爺爺、奶奶
乙：叔叔、阿姨
丙：親愛的老師們
�。盒∨笥褌�
合：大家下午好!
甲：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;
乙：走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
丙：走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前;
�。鹤哌^今天，我們依依不舍說再見。
師：彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對孩子們的衷心祝福;又象是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!
合：xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
師：在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽聽蘇園長的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長!
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對孩子們說。
掌聲有請：
優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)
謝謝!幼兒的健康成長離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長的配合與支持。
今天大家的到來就是對我們工作最大的支持，也是對孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長多年來對我們工作的支持與理解，在這兒請?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長朋友們由衷的說聲"謝謝"!
接下來我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長舉行一個(gè)簡單的頒獎(jiǎng)儀式：首先頒發(fā)的是小班級的優(yōu)秀家長，共12人，他們分別是：
接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長，共16人，他們分別是：
最后我們來頒發(fā)大班級的優(yōu)秀家長，共20人他們分別是：
恭喜獲獎(jiǎng)的家長們，同時(shí)也感謝所有在座的家長朋友們，謝謝你們一直以來對我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請我們可愛的小主持人!
節(jié)目一《祖國您好!》
甲：我們是民族的希望，祖國的未來。
乙：我們在祖國的懷抱里幸福成長
丙：讓我們用舞蹈表達(dá)對祖國媽媽的問候吧。
丁：首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。
節(jié)目二《蟲兒飛》
甲：今天我們在這里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
乙：瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦
丙：請欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
節(jié)目三《我愛我老師的目光》
甲：我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
乙：老師的目光，難忘的目光，像金色的陽光，像銀色的月光
丙：請欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
節(jié)目四《貓鼠同樂》
甲：xx，你見過貓抓老鼠嗎?
乙：貓抓老鼠?嗯。我只電視里見過。
甲：我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧
乙：掌聲有請小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
節(jié)目五《漂亮寶貝》
甲：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
乙：隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
合：請中小班小朋友帶來的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
節(jié)目六《唱響荷塘》
甲：xx，你知道嗎?在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢!
乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢!
甲：那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)啊?
乙：知道!
甲：呵呵!特等獎(jiǎng)啊
乙：接下來請欣賞舞蹈《唱響荷塘》
節(jié)目七《家庭總動員》
甲：xx，我們小朋友都很棒吧?
乙：是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
甲：我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來了精彩的表演。
乙：下面有請中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動員》。
節(jié)目八《小小兵》
甲：我們整裝待發(fā)，我們服從命令;
乙：我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
甲：我們就是--小小兵。
乙：瞧!我們幼兒園也有一群可愛的小小兵
合：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》
節(jié)目九《我健康我快樂》
甲：每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子
乙：擁有了健康的身體，才能快樂的生活!
合：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》
甲：在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了
乙：我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
甲：我們戀戀不舍，而又激動不已。
乙：今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了!
合：請欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》
甲：在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子
乙：在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
甲：我們學(xué)會了許多本領(lǐng)…
乙：你看，大二班小朋友們還學(xué)會了打節(jié)奏樂呢
合：請大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進(jìn)行曲》
節(jié)目十二《好兒郎》
甲：好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
合：接下來請欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
節(jié)目十三《我可喜歡你》
甲：我們是可愛的.寶貝，爸爸媽媽喜歡我，
乙：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，
甲：我可喜歡你，你喜不喜歡我?
合：請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
師：謝謝孩子們精彩的表演!熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。
大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!
通過表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。
在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對爸爸媽媽、對老師阿姨、對親愛的伙伴們訴說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!請欣賞由大班級所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》!
(幼兒獻(xiàn)花)
三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了;會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。
如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺接受小朋友們的感謝和祝福!
這一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。
幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡�，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。
老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學(xué)生活，會取得好成績，老師在這里等你們的好消息!
再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
甲：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)
乙：歡樂屬于今宵，難忘今宵
丙：希望留給未來，我們的未來不是夢
�。鹤屛覀兪譅渴郑鹤屛覀兗绮⒓鐜�
甲：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會!
乙：感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓
丙：讓我們衷心地感謝到場的爺爺奶奶、
�。焊兄x在座的爸爸媽媽們
甲：感謝辛勤工作的老師，阿姨們
乙：感謝可愛的小朋友們。
師：xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會!
畢業(yè)儀式上的主持詞5
尊敬的四位老師、親愛的同學(xué)們：
大家 午好�。ㄈw同學(xué)鼓掌）
今天，對于我們浙江小學(xué)六年一班的同學(xué)們來說，是個(gè)不尋常的一天，因?yàn)樵龠^數(shù)天，我們將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，我們的心情是矛盾的、復(fù)雜的，既有長大了將升入初中的歡悅和新喜，又有告別相處六年的同學(xué)、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，舍不得離開用心培養(yǎng)、呵護(hù)我們六年，感情至深的老師們！基于這樣一個(gè)情感交匯的時(shí)刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同策劃，決定舉辦今天這樣一個(gè)比較大型的畢業(yè)典禮儀式。
下面，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始。（全體同學(xué)鼓掌）
首先，請全體起立，請xx代表全班同學(xué)，向我們敬愛的xx老師獻(xiàn)花，并道一聲“老師，您辛苦了”�。ㄋ娜她R說并行少先隊(duì)隊(duì)禮，全體同學(xué)鼓掌）。
大家請坐下。
世上最崇高的事業(yè)莫過于教育，教師的職業(yè)比金子還可貴，比太陽還溫暖。就象我們聽過無數(shù)頌揚(yáng)老師的歌唱的一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來表達(dá)。請聽由xx表演的歌曲連誦：贊美老師的歌。
六年的小學(xué)時(shí)光，在老師們的培養(yǎng)教育下，我們再不是那咿呀學(xué)語，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發(fā)展的好少年。下面的節(jié)目就是呈現(xiàn)給老師的我們多才多藝的一面，
請欣賞xx的相聲《xxxxxx》 （二胡獨(dú)奏《賽馬》）（掌聲）
xxx的相聲好風(fēng)趣。（二胡好有水準(zhǔn)呀�。�
請欣賞xxx的古箏《xxxxxx》（掌聲）
xxxx的古箏好有韻味
下面通過試題來檢驗(yàn)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績：每組出兩名同學(xué)搶答，每題一分。請老師們評分。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品。請聽題：（整個(gè)過程精彩處有掌聲）
（第 組同學(xué)，數(shù)學(xué)考試不合格，不能畢業(yè)，繼續(xù)接受教育。請領(lǐng)獎(jiǎng)品）
下面，輕松一下，請欣賞潘宣伯、范關(guān)依然、唐子涵的街舞《愛的主場秀》或《Noboay》、《不潮不花錢》。
三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）
春生、夏長、秋收、冬藏，一分耕耘一分收獲，六年的小學(xué)生活，我們現(xiàn)在可能還體會不出它對于我們一生的重要。但六年日積月累的直覺，已讓我們深深的感知到了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男难托羷�。就讓我們再用幾首連誦的歌來表達(dá)我們對老師的感恩之情吧！請聽由xxxx表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。
“學(xué)生自有學(xué)生的報(bào)答”，“這是綠葉對根的情意！”多么感人而柔美的情意。為了更好地表達(dá)我們對老師的情意，我們特別為四位老師趕制了相冊，請把相冊拿給我們的老師。（送相冊、行少先隊(duì)隊(duì)禮）。
這相冊上面有我們的照片、有我們留給老師的`話，這是我們六年一班全體同學(xué)此時(shí)此刻能為老師們做的最真摯的表達(dá)。（掌聲）
有一種激情，恰同學(xué)少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時(shí)光，我們和老師間、同學(xué)和同學(xué)間已是情深意厚，心有靈犀。
下面就檢驗(yàn)一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。
每組出4名同學(xué)：你做動作我來猜。四人傳遞式或兩人對面式。
舉字帖：金雞獨(dú)立前仰后合怒發(fā)沖冠愁眉苦臉東張西望狗急跳墻閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑
每組出2名同學(xué)：請看我的雙眼，看誰笑在最后。
每組出2名同學(xué)：口令反作，立正稍息。
每組出2名同學(xué)：蒙住雙眼，摸手猜猜恩師是誰。摸手、臉猜猜同組是誰。
每組出2名同學(xué)：踩氣球、搶椅子。
今天的歡聲笑語將永遠(yuǎn)留存在我們的記憶里。我們的畢業(yè)典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對老師們說，太多太多的心情要向老師們表達(dá)。
下面就請我們的小帥哥xxxxx上場，由我們兩代表全班同學(xué)，來向老師們表達(dá)“感恩老師—我們心靈的交響”。
感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。
請全體起立，請xxx同學(xué)將全班同學(xué)精心為老師們訂做的蛋糕推上來。（有節(jié)奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表著豐收、代表著團(tuán)圓、代表著美滿、代表著祝福、代表著心愿，我們心中想說、想做的一切一切都繪制到了蛋糕里面，讓我們與老師們一起分享這快樂、這憧憬、這幸福的時(shí)刻吧！（七彩花片紛紛飛）
畢業(yè)儀式上的主持詞6
女：6月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，卻也是一個(gè)宴席將散的季節(jié)。
男：6月，這是一個(gè)熱情的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
女：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)北城中學(xué)大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望！
男：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽！
女：把最崇高的感恩獻(xiàn)給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜，難忘你們課堂上妙語連珠的講解；
男：也把最誠摯的感恩獻(xiàn)給可敬的校領(lǐng)導(dǎo)，難忘你們“動之以情”的心理疏導(dǎo)，難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣；一項(xiàng)項(xiàng)重大教學(xué)決策的輾轉(zhuǎn)決度，用行動號召北城人共鑄輝煌！
女：把最樸素的感恩送給我們可愛的家長，無數(shù)個(gè)不眠的夜晚默默祈禱與守望，無數(shù)個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾�，為我們搭橋鋪路�?/p>
男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學(xué)，求學(xué)中豐富枯竭的頭腦，沉浮中，錘煉不屈的意志，我們長大了。
女：今天我們懷著激動的心情，歡聚一堂，在這里隆重舉行“北城中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”。
男：現(xiàn)在我宣布北城中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
一、 升國旗奏國歌
男：大會第一項(xiàng)：國旗班出旗.請全體起立！奏國歌！
請國旗班退場 （請坐）
二、校長寄語
女：送走一屆又一屆的學(xué)生，如同將自己的孩子培養(yǎng)成人，現(xiàn)在要讓他們開始獨(dú)立，去迎接挑戰(zhàn)。
男：是的，北城如同我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個(gè)家的大家長，看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)去他別有感觸。
女：大會第二項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎武校長為我們做寄語，送祝福。
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：感謝校長滿懷深情的致辭，是啊，正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心才有了北城中學(xué)今天的發(fā)展，正是有了社會各界人士以及家長們的熱情支持，才有了北城中學(xué)今天的成績。讓我們用掌聲對他們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
女：親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否沉浸在對高中三年的無盡回憶中？
男：是的，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我們遠(yuǎn)去的，你一定也想傾訴心中的千言萬語
女：是啊，輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意
男：大會第三項(xiàng)：有請高三二班邢慧嬌同學(xué)代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎！
四、教師代表寄語
男：三年的艱苦努力，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，高三學(xué)子漸漸長大，走向成熟，我們相信，你們一定能夠成功！
女：三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
男：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開理想的翅膀，即將展翅飛翔。
女：自己的學(xué)生要踏上新的征程，作為老師心中是十分感慨的。男：大會第四項(xiàng)：首先有請高三年級代表李一凡老師發(fā)言。 女：有請初三教師代表趙娟老師發(fā)言。
五、獻(xiàn)花
男：恩師的一席話，浸透眾人的心田，親愛的同學(xué)們，請你用老師給你的那份愛去溫暖未來，請你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜，迎接黎明。
女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干
女：您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的.心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！有請各年級班長向班主任獻(xiàn)花。 親愛的班主任，請收下我們感恩的花，希望你們永遠(yuǎn)年輕。（學(xué)生為班主任獻(xiàn)上花）
六、頒獎(jiǎng)儀式
女：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證。
男：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證。
合：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證。
男：大會第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式
男：他們是校園一道亮麗的風(fēng)景，他們不辭辛苦的奉獻(xiàn)，他們是北城中學(xué)一抹陽光，他們是北城中學(xué)的驕傲，正因?yàn)橛辛怂麄�，校園的生活才更繽紛，校園的氣氛才更和諧。為了表揚(yáng)他們?nèi)陙硭冻龅呐Γ旅孀屛覀冇谜坡暁g迎全體學(xué)生會成員出場。
下面由學(xué)生會主席崔紅全帶領(lǐng)宣誓
女：讓我們歡送全體學(xué)生會成員退場。
現(xiàn)在為本屆優(yōu)秀學(xué)生會干部頒獎(jiǎng)
授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：這是一群聯(lián)系老師與同學(xué)的使者，這是一群活躍在校園里的精英，他們是校園里的楷模，他們用奉獻(xiàn)裝點(diǎn)校園，用才華飛揚(yáng)青春。
下面讓我們歡迎榮獲本屆優(yōu)秀學(xué)生會干部稱號的同學(xué)到前臺來 他們分別是：
高三一班 尹啟新 關(guān)書博 劉石威 李成念
高三二班 王丹丹 田丹丹 李作磊
高三三班 賈麗 崔洪全 胡正 楊光
高三四班 王慶華 于塵塵 謝凱蕊
高三五班 田虹 沈欣
有請青年志愿者服務(wù)隊(duì)員把證書及獎(jiǎng)品帶到前臺，用掌聲歡迎韓校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：掌聲歡送他們。
現(xiàn)在為本屆優(yōu)秀國旗班成員頒獎(jiǎng)
授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：這是一個(gè)奮斗的群體，懷著對祖國國旗的敬愛，在操場上一遍遍踢著正步，全神貫注的練習(xí)直到符合標(biāo)準(zhǔn)。這是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體，一直默默的堅(jiān)守著屬于自己的那份責(zé)任，他們在單調(diào)中重復(fù)，在平凡中堅(jiān)持，在堅(jiān)守中創(chuàng)新。
下面請榮獲本屆優(yōu)秀國旗班成員稱號的同學(xué)到前臺來
他們分別是：
高三二班 徐文杰
高三四班 單磊 陳繼倫
高三五班 謝志超
有請青年志愿者服務(wù)隊(duì)員把證書及獎(jiǎng)品帶到前臺，用掌聲歡迎武校長為他們頒獎(jiǎng)。
女：讓我們掌聲歡送他們。
下面為優(yōu)秀本屆優(yōu)秀播音員頒獎(jiǎng)
授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：伴著朝陽晚霞，浴著春雨秋風(fēng)，你們那青春靚麗的播音與鐘聲.讀書聲交相回旋，你們用歌聲與文學(xué)作品和我們交流。
畢業(yè)儀式上的主持詞7
一、致開幕詞：
主持人出場音樂
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙：xx年初中三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二、（甲）下面進(jìn)行典禮第一項(xiàng)：表彰頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）
表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
由 宣布表彰名單并頒獎(jiǎng)；
�。祝┻^渡：看著臺上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點(diǎn)，最后一次領(lǐng)獎(jiǎng)，心中感慨萬千。下面請 同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言
�。ㄒ遥┻^渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動場上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計(jì)得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個(gè)角落
乙：歲月曾留下我們成長里的每一次感動
甲：三年也許只是彈指一揮間
乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷，一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙：出于不舍、難忘和感動，下面是7個(gè)班的班主任老師最后還想嘮叨大家?guī)拙洹?/p>
有請7個(gè)班的班主任老師。（語言簡潔，每人30子以內(nèi)）
�。ㄋ模簩W(xué)生配樂詩 ）
�。祝┊厴I(yè)的最后時(shí)刻，老師還忘不了教導(dǎo)我們，而我們的同學(xué)更是激動不已，有請各班的學(xué)生代表們，看他們說點(diǎn)什么。有請！
過渡：
�。ㄒ遥┮痪渚�，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
�。祝┗叵肴�，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們教導(dǎo)；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
�。ㄒ遥┪覀冎恢缹W(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
（甲）老師，請?jiān)徫覀冊?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
�。ㄒ遥┰诖耍覀兇砣w初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
下面掌聲有請我們初三所有的老師上場。
（五、教師朗誦（配樂））
（六、學(xué)生獻(xiàn)祝�？�，向老師鞠躬。）
甲：請老師們留步。
過渡：（甲）一日為師，終生為父。
�。ㄒ遥└兄x有你，讓我有勇氣做我自己。
�。滓遥┗ㄩ_花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。
�。祝何姨嶙h：全體同學(xué)起立，向我們偉大的老師們和我們深愛的母校深深的鞠一個(gè)躬，同意嗎？同意嗎？好吧！全體起立！準(zhǔn)備，為老師鞠躬！123開始! 為學(xué)校鞠躬！123開始！好了！好了！請坐下。
�。ㄒ遥�(zhǔn)備有禮物的同學(xué)們，行動起來吧！
�。祝├蠋焸冋埢匕�！
乙、我們的成長，也離不開父母的關(guān)懷。在跨越人生第一道坎的時(shí)候，我們也想聽聽爸爸媽媽對我們的期望和祝福。請家長代表講話。
�。ㄆ�、向?qū)W校贈紀(jì)念樹。）
過渡：
�。祝└卸鞯男模兄x有你。臨別依依，千言萬語！
�。ㄒ遥┩瑢W(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！
（甲）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級300名師生向母校贈獻(xiàn)紀(jì)念樹。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
�。ㄒ遥┮荒昵�，也是在六月，上一屆畢業(yè)典禮上，我們有一個(gè)夢想初三，有一名學(xué)生代表我們參加了這個(gè)典禮，我們來看一看，她當(dāng)時(shí)夢想我們的初三是什么樣的，有請劉婷。（把他讀出來）
怎么樣，我們實(shí)現(xiàn)了嗎？
劉婷怎么樣？說幾句。
好的'，請回到班上。
�。ㄒ遥�
七、下面 由xxx和xxx代表全體師生敬獻(xiàn)紀(jì)念樹，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 接受禮物。（音樂）
（甲）在這片沃土，我讓們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。
（甲乙）感謝有你郪外，我們生命里的相遇。
�。祝┩瑢W(xué)們，離別也是短暫的離開，也是我們新的征程的開始！我們相信在母校的遙望中我們會成長得無比強(qiáng)大。
（乙）青春也是夢想，也是未來，再過10年，20年，30年，我們是什么樣子，我們嘗試一個(gè)想象，今天我們樹立一個(gè)夢想，若干年后，我們再回來看這壇老酒，看我們今天定下的誓言。愿意擬定的同學(xué)們，請寫好你人生的理想投遞到學(xué)校準(zhǔn)備的夢想瓶里，最后由你們把它埋藏在紀(jì)念樹下。幾十年后，你們再回來，再來看看我們今天的誓言和理想。
�。祝┩瑢W(xué)們請用準(zhǔn)備好的紙寫下后投遞到這罐子里，請別忘了寫清班級和姓名。
�。ò�、接下來校領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話）
過渡：
�。祝�；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。
�。ㄒ遥航裉焓且粋�(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>
�。祝┎幌胝f再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
讓我們最后一次回味一下我們的誓詞：榮幸由我領(lǐng)誓，全體起立！右手握拳，跟我宣誓！
十、結(jié)束語：
丙、有人說相逢是首歌, 因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>
丁、有人說離別是一首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>
甲、憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
�。祝┳詈�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證，老師們要一一的看著你們離開，與你們握別。（各班按順序排好隊(duì)列和畢業(yè)證順序）
（乙：邊頒發(fā)，邊說唱）萍水相逢，總要有揮手告別的一天。歲月是永遠(yuǎn)都留不住的，但在我們記憶的深處，母校、老師、同學(xué)是我們一生的相伴，這是一首朋友唱給朋友聽的歌。因?yàn)榕笥眩覀儾慌率�，努力往前飛。因?yàn)榕笥�，我們制造了共同的回憶。讓我們大家一起唱起這首《朋友》，把彼此最美好的祝福送給對方！
�。祝┡笥岩簧黄鹱� 。預(yù)備！起�。ㄒ魳罚�
合：xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)儀式上的主持詞8
a：親愛的爸爸媽媽，
b：叔叔阿姨，
c：爺爺奶奶，
d：小朋友們，
合：大家下午好!
a：樹葉在舞動，
b：鳥兒在歡唱，
c：他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，
d：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)�，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。空軍學(xué)院幼兒園20xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2、a:幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
b:我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長和老師。
c:小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!(園長寄語)
3、:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請班主任游老師講話。
4、a:幼兒園，是我童年的樂園。
b:我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，
c:我們在這里生活，在這里游戲，
d:今天，我們畢業(yè)了，要離開美麗的幼兒園，
a:今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴b:今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴合：請欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
5、請欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
6、小提琴演奏
7、四年里，我們學(xué)會了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請親愛的`老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
8、請欣賞舞蹈《我最棒》
9、a感謝訴不盡我們心中的不舍，
b：句句祝福道不盡我們心中的希望。
c：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說，
d:請欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩》。
12、制作心愿卡
師：親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗! 20XX年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)儀式上的主持詞9
各位老師、全體同學(xué)們：
今天，我校全體初三師生相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮儀式，共同回顧往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)感恩之情，鼓舞備考士氣！這是一個(gè)特殊的時(shí)間，它會讓我們永遠(yuǎn)珍惜！這是一個(gè)即將載入學(xué)校史冊的時(shí)刻，會讓我們永遠(yuǎn)銘記！下面我宣布，中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
今天的畢業(yè)典禮大會共有八項(xiàng)議程：第1項(xiàng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。第2項(xiàng)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第3項(xiàng)頒發(fā)畢業(yè)證書。第4項(xiàng)校長致辭。第5項(xiàng)教師代表發(fā)言。第6項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言。第7項(xiàng)學(xué)生向?qū)W校和老師敬獻(xiàn)感恩之花。第8項(xiàng)畢業(yè)簽名。
下面依次進(jìn)行。
一、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。
我們相信，學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊！今天你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒∠旅娲髸M(jìn)行第一項(xiàng)請校長宣讀獲得省、市、縣三級榮譽(yù)的學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
二、大會進(jìn)行第二項(xiàng)對獲得榮譽(yù)的學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
1、首先請獲得榮譽(yù)稱號的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)；
2、請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。剛才受表彰的名優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們當(dāng)中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們中的絕大多數(shù)，希望受到表彰的同學(xué)再接再勵(lì)，在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得驕人的成績，也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)無憾，人生無悔！
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)頒發(fā)畢業(yè)證書，請依次從（1）班到（12）班按班級順序上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)由學(xué)校校長致辭。大家歡迎
剛才校長在致辭中，對畢業(yè)班師生三年來的`工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)給予了充分地肯定，也為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求；希望同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
五、三年來的朝夕相處，師生們建立了深厚的友誼，老師們見證了你們的成長與進(jìn)步，你們也帶給老師們許多幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠(yuǎn)存留于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請畢業(yè)班教師代表韓曉娜老師發(fā)言。
六、此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，也一定感慨萬千，接下來大會進(jìn)行第六項(xiàng)：請畢業(yè)生代表初三、四班豆瑤同學(xué)上臺發(fā)言。掌聲歡迎！
豆瑤同學(xué)的發(fā)言代表了大家的心聲，說出了同學(xué)們的心里話，也必將激勵(lì)同學(xué)們沖刺中考，創(chuàng)造輝煌。
七、三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。下面大會進(jìn)行第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為學(xué)校和老師敬獻(xiàn)感恩之花！
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)秀品質(zhì)會助你成就一個(gè)幸福的人生，你們的優(yōu)秀品質(zhì)也會在七、八年級同學(xué)中得以傳承！讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗、去創(chuàng)造自己輝煌的人生！
八、大會第八項(xiàng)簽名儀式會議結(jié)束后再進(jìn)行。
同學(xué)們，三年的初中生活，你們見證了學(xué)校發(fā)展，你們與學(xué)校同成長。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感�，F(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀；為你們汗流浹背；是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。……同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為三中爭光！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風(fēng)順！讓我們牢記：今天，我們以學(xué)校為榮！明天，我們?yōu)閷W(xué)校爭光！
最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)儀式上的主持詞10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！這天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的xxxx名畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；這天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻，在對你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績，使校園更富實(shí)力。期望你們永久珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加這天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
此刻，我宣布，學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是——
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是校園頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是校園對你們無言的期盼。期望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。
第三項(xiàng)：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項(xiàng)：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請——院長講話。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個(gè)更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠(yuǎn)比校園里的`生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。期望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責(zé)。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們�；丶铱纯矗Ｄ銈円宦菲桨�、前程燦爛！
此刻，我宣布，——學(xué)院畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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