社區(qū)公益服務項目計劃書（精選6篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的社區(qū)公益服務項目計劃書（精選6篇），希望對大家有所幫助。
社區(qū)公益服務項目計劃書1
為貫徹落實市委全面深化改革精神，秉承“三社互動”理念，按照《xxxx市社區(qū)公益創(chuàng)投活動管理辦法》（xxx民發(fā)〔xxxx〕xxxx號）要求，支持和鼓勵公益性社會組織發(fā)展，形成多元主體共同參與的社區(qū)治理格局，現就做好xxxx年社區(qū)公益創(chuàng)投活動制定如下方案。
一、項目范圍
20xx年度支持社區(qū)公益創(chuàng)投項目主要包括助老及青少年服務、特殊對象服務（含幫困、助殘）、社區(qū)融合及居民參與以及其他社區(qū)公益服務項目類。已納入xxxx市民政局xxxx年xxxx市培育發(fā)展社會組織項目和社會工作服務資助項目，不再納入此次資助范圍。
二、實施主體
主管單位為市民政局，負責社區(qū)公益創(chuàng)投活動的牽頭組織。
承辦單位為主管單位按照有關規(guī)定程序確定的第三方社會組織，負責社區(qū)公益創(chuàng)投活動的組織實施以及公益創(chuàng)投項目的初評、日常監(jiān)督和績效評價。
協辦單位為各區(qū)（市）縣民政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、城鄉(xiāng)社區(qū)，負責組織動員本區(qū)域內社會組織參與社區(qū)公益服務，指導落實具體公益創(chuàng)投項目，幫助社會組織開展項目參評，協助做好項目日常監(jiān)督工作。
實施單位為確定資助項目的社會組織，負責及時實施公益創(chuàng)投項目，報送項目實施進度，嚴格資金使用管理，確保項目順利推進。
三、申報條件
項目申報單位應當是在民政部門登記的公益性社會組織。按照有關規(guī)定備案的社會組織可與在民政部門登記的公益性社會組織合作，并會同登記社會組織共同申報公益創(chuàng)投項目。項目申報單位一般要具備如下條件：
�。ㄒ唬┙鼉赡昴隀z合格，單位和法定代表人、項目負責人均無不良記錄;
�。ǘ┯袑嵤╉椖克璧膶＃妫┞毠ぷ魅藛T。
�。ㄈ┟總�項目原則上在一個區(qū)（市）縣范圍內實施。
四、項目管理
xxxx年社區(qū)公益創(chuàng)投活動項目由社會組織自行申報。
�。ㄒ唬╉椖可陥蟆８魃鐣M織準備好申報材料后，于20xx年2月18前將申報材料電子文檔發(fā)送到市民政局（郵箱地址：xxxxxx）;市民政局按有關程序明確承辦單位后，各項目申報社會組織應按承辦單位要求及時對申報書進行完善，向承辦單位報送正式申報材料一式六份，A4紙雙面打印，每一份單獨裝訂成冊;申報項目須為20xx年實施項目，項目周期一般不低于6個月且不超過1年。
每個登記組織申報項目數不超過2個（不包括會同備案組織合作項目）。每個備案組織只能申報1個項目。
鼓勵以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或村（社區(qū)）為單位成立樞紐型社會組織，專門帶動和支持備案組織參與社區(qū)公益創(chuàng)投活動。
（二）項目評審。承辦單位于xxxx年3月中旬前對申請項目的社會組織資質、服務內容等情況進行初審;組成專家評審委員會對初審通過的項目進行集中評審，確定擬定支持項目及資助金額建議方案，并向社會公示;公示結束，報請市民政局討論研究決定最終資助方案后，向社會公告資助方案。
備案組織項目負責人和其合作登記組織項目負責人共同參與項目評審會。
20xx年實施效果較好的社區(qū)公益創(chuàng)投活動項目，在xxxx年需要繼續(xù)實施的，可以根據評審意見繼續(xù)給予支持。
�。ㄈ╉椖勘O(jiān)督。承辦單位要加強對資助項目實施監(jiān)督，督促項目實施單位按進度推進項目。項目實施單位應配合市財政局、市審計局、市民政局以及承辦單位對項目實施情況的監(jiān)督檢查。
�。ㄋ模╉椖吭u估。xxxx年項目評估計劃實施中期評估和結項評估2次。中期評估在第三季度進行，結項評估在2016年1月份進行。評估采取自查評估與第三方實地評估相結合。承辦單位要把認定為服務對象滿意、組織運行良好，且有推廣意義的項目，作為優(yōu)秀公益創(chuàng)投項目，向市民政局推薦;市民政局將對確認的示范項目和優(yōu)秀項目向社會公布，并進行集中宣傳。為保障項目規(guī)范推進，市民政局將會同有關單位適時對xxxx年項目實施情況進行抽查。
社區(qū)公益服務項目計劃書2
為深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，引導青年學生堅定信心，銳意進取，同時主動深入基層，迎接機遇與挑戰(zhàn)。學校定于今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動，力求利用學生的返鄉(xiāng)機會，記錄家鄉(xiāng)變化，真情奉獻社會，感知“美麗中國”，法學院將積極地配合學校工作，鼓勵法學院學子通過這一暖心公益實踐活動步入社區(qū)，在實踐中豐富人生經歷，提高自身素質�，F將法學院有關事宜通知如下：
一、活動主題
“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動
二、活動內容
今年“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動采取就近就便原則，積極鼓勵青年大學生利用寒假在所在社區(qū)開展一系列關愛弱勢群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財經知識等活動，用實踐行動溫暖社區(qū)，為社區(qū)的美好建設貢獻青春的力量。學校擬重點開展以下五項實踐專題行動：
�。ㄒ唬皩W以慧民，財經傳世”——共建智慧社區(qū)
在經濟發(fā)展進入新常態(tài)的當前，xx學子充分發(fā)揮財經專業(yè)優(yōu)勢，靈活運用財經專業(yè)知識，了解當前基層經濟發(fā)展狀況，為社區(qū)各年齡段人群進行金融、保險、證券、信貸等經濟領域的基礎知識普及，力求具體問題具體分析，并在交流中體會學以致用、學有所用的真諦。
�。ǘ胺隼蠑y幼，情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)
針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題，xx青年積極走進社區(qū)，為老人送去慰問，為兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關系，為營造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會的目標而不懈奮斗。
（三）“碧水藍天，綠色家園”——共建綠色社區(qū)
近日，國務院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》，肯定環(huán)保事業(yè)進步，同時指出其短板，進而確立下一步目標。生態(tài)問題關乎個人和國家的未，綠色家園亟待協力創(chuàng)建。關注生態(tài)，追求綠色，走進社區(qū)。了解公眾看法，呼吁綠色生態(tài)，共創(chuàng)碧水藍天，為美麗家園建設做出自己的貢獻。
�。ㄋ模吧辽�，安全為天”——共建安全社區(qū)
近年，隨著社區(qū)人流量的增加，火災、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護社區(qū)安全，消除安全隱患，于春節(jié)臨之際，為居民們講授安全常識，進一步增強社區(qū)居民的安全防患意識，以最大限度地預防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生，營造良好社區(qū)安全氛圍，同慶新春佳節(jié)到。
�。ㄎ澹笆诜ㄓ谛�，寓法于行”——共建法治社區(qū)
當今我國法律法規(guī)體系日趨完善，“依法治國”已然為社會各界所共識。作為公民，我們應該知法懂法；作為當代大學生，我們更應該積極承擔起普及法律的責任。同時倡導全民守法，在社區(qū)營造良好守法風氣，為共建法治社區(qū)做表率。
三、活動形式與要求
1．我�！皒x暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動分為省內項目和省外項目，每個項目團隊人數控制在-人，省外項目要求成員為同一生地（地市一級）。
2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵跨專業(yè)跨學院組建團隊。
�。鐓^(qū)公益實踐活動時間不少于天。
四、活動流程
�。ㄒ唬┗顒訂优c動員宣傳（12月19日）
學校于12月19日啟動開展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實踐活動，對寒假社會實踐工作進行部署。請各學院（中心）、分團委（團總支）根據學院實際情況，扎實開展本學院的社會實踐動員宣傳工作。
�。ǘ╉椖可陥笈c項目立項（12月20日-12月27日）
項目申報團隊填寫項目申報書（見附）于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學生活動中心0辦公室，學校將根據項目的創(chuàng)新性、可行性等方面評出重點項目20項，一般項目若干，并給予一定的經費支持。
�。ㄈ╉椖繉嵤┡c過程追蹤（1月中旬-2月末）
1項目實施。學校提供《學生社會實踐操作指南》、實踐旗幟等物資保障，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學按照學校要求和實踐方案奔赴實踐地，積極開展社會實踐活動，力求務實創(chuàng)新，出成果、出效益。
2過程追蹤。學校將依托“寒假社會實踐通訊平臺”進行全程追蹤，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學及時提交活動新聞和感想，學校定期更新寒假社會實踐專題網站。校團委安排寒假期間值班，了解并解決學生實踐過程中遇到的問題。
（四）工作總結與評優(yōu)表彰（20xx年月）
1工作總結。參加社會實踐的隊伍和個人在活動結束后及時進行總結，在規(guī)定時間內將團隊總結、視頻等相關材料按要求上報校團委。開學一月內，各學生團支部要認真開展“實踐歸話成長”主題活動，總結成果，交流經驗，促進共同成長。
2評優(yōu)表彰。學校對實踐過程中的優(yōu)秀個人和先進集體統一進行表彰。
典型宣傳。學校將通過校園媒體對在社會實踐中涌現出的優(yōu)秀團隊和先進個人的典型事跡進行廣泛宣傳，增強示范效應，擴大教育范圍，激勵學生成長成才。
社區(qū)公益服務項目計劃書3
一、活動目的
結合我校人才培養(yǎng)工作評估整改工作和創(chuàng)示范工作的精神，推進人文教育、社區(qū)服務和校園文化建設，通過讀書節(jié)系列活動，倡導全校師生積極閱讀，多讀書，讀好書，社區(qū)讀書節(jié)活動方案。同時通過活動，進一步加強圖書館與讀者的聯系，提高圖書館的影響力。
二、活動主題
“好書啟智怡情，閱讀助你前行”
三、活動安排
活動內容及安排
1、廣州城市職業(yè)學院第二屆讀書節(jié)暨黨員干部讀書活動啟動儀式
內容：黨員干部帶頭，開展全校教職工讀書活動，撰寫讀書心得，交流讀書體會。
時間：20xx年4月23日
地點：廣園南校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門：學校黨辦、圖書館
2、“信息共享進社區(qū)”向白云區(qū)圖書館贈書儀式
內容：加強與社區(qū)圖書館的資源共建共享，免費向白云區(qū)圖書館贈送期刊一批。
時間：20xx年4月17日
地點：白云區(qū)圖書館
執(zhí)行部門：圖書館、白云區(qū)圖書館
3、“讀書與文化構建”專題講座
主講人：周建平（羊城晚報副總編）
時間：20xx年5月初
地點：廣園南校區(qū)圖書館六樓多功能廳
執(zhí)行部門：圖書館
4、參觀廣州地方歷史沿革展覽
對象：全校學生
時間：20xx年4月
地點：廣州市地方志館
執(zhí)行部門：圖書館
5、圖書館資源利用知識競賽
內容：圖書館網上服務項目的利用、數據庫利用及網絡信息獲取與處理等。
對象：全校學生
形式：機試
時間：20xx年4月27日
地點：廣園南校區(qū)、海珠校區(qū)圖書館電子閱覽室
獎項設置：①一等獎1名，二等獎3名，三等獎9名，優(yōu)勝獎15名。
�、诜矃⒓颖荣惖耐瑢W，皆可獲得一定的獎勵。
執(zhí)行部門：圖書館
6、“書緣”學生燈謎競猜有獎活動
內容：精選與書有關的謎語，懸掛在圖書館內，向全校學生開放，猜中謎語者可獲
獎品。
時間：20xx年4月28日12：30～14：30
地點：廣園南校區(qū)圖書館、海珠校區(qū)圖書館
獎項設置：共300條謎語，按猜中謎語的數量設獎。
執(zhí)行部門：圖書館
7、教職工向圖書館捐贈圖書倡議活動
內容：倡議教職工向圖書館捐贈各類圖書以豐富館藏資源，贈書以近年出版的適合本校讀者閱讀的圖書為宜（教材除外），部分贈書將以學校名義轉贈社區(qū)，讓更多讀者共同分享，規(guī)劃方案《社區(qū)讀書節(jié)活動方案》。
時間：20xx年4月20日～5月20日
地點：各校區(qū)圖書館借閱臺
執(zhí)行部門：圖書館
8、“您選書，我付款”活動
內容：陳列最新出版的圖書數千種供讀者現場薦購，同時收集有采購意向的非現場的書目信息。
時間及地點：20xx年4月20～21日，海珠校區(qū)圖書館
20xx年4月22～23日，廣園南校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門：圖書館、廣州購書中心
9、電子資源使用培訓
內容：EBSCO英語學習、職業(yè)考證及就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源庫的介紹和使用。
對象：全校學生
時間及地點：20xx年4月22日12:30～14:00海珠校區(qū)圖書館
20xx年4月29日12:30～14:00廣園南校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門：圖書館、有關資源商
10、電影欣賞
內容：播放《十月圍城》、《美麗人生》、《大兵小將》、《風語者》等影片。
對象：全校師生
時間：20xx年4月逢周五
地點：廣園南校區(qū)圖書館六樓多功能廳
執(zhí)行部門：圖書館
11、超期圖書免罰款
內容：對超期借閱圖書的讀者，在規(guī)定時間內還書免除罰款。
時間：20xx年4月23～30日
對象：全校師生
執(zhí)行部門：圖書館
12、BEC攻略及職場英語
主講人：新東方講師
內容：總結如何準備BEC、如何獲取BEC高分以及職場英語使用等方面的方法和技巧。
對象：商務英語專業(yè)的學生
時間：20xx年5月中旬
地點：另行通知
執(zhí)行部門：圖書館
13、“讀者有話說”
內容：在圖書館設立留言板，讀者可以把想說的話以紙條的形式貼在留言板上，以此促進圖書館與讀者的交流。
對象：師生讀者
時間：20xx年5月10日～20日
地點：南校區(qū)、北校區(qū)、海珠校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門：圖書館
14、廣州市屬高校學生“悅讀”推廣知識競賽
內容：圖書館基本知識、文史知識、時事新聞
形式：必答、搶答、自選相結合
時間：20xx年5月上旬
地點：廣州大學圖書館
執(zhí)行部門：廣州市屬9所高校圖書館
15、專題展覽
內容：廣州鎮(zhèn)海樓圖片展覽
時間：20xx年5月中旬
地點：廣園南校區(qū)圖書館
社區(qū)公益服務項目計劃書4
為貫徹落實國家和省、市關于加強和創(chuàng)新社會管理、鼓勵社會力量參與社會管理和公共服務、積極推進政府購買服務的相關精神，充分調動社會組織、社會工作者及其它社會力量參與社區(qū)建設的主動性、積極性和創(chuàng)造性，滿足城鄉(xiāng)居民多樣化需求，進一步推動“三社聯動”工作的深入開展，根據《關于開展xx市20xx年社區(qū)公益創(chuàng)投試驗的通知》精神，現就20xx年度社區(qū)公益服務項目創(chuàng)投(以下簡稱公益創(chuàng)投)活動，制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持民生導向，更加注重關注民生服務，關注弱勢群體，關注基層社區(qū);堅持社會化導向，更加注重培育、扶持公益性社會組織尤其是社區(qū)社會組織的發(fā)展，促進專業(yè)社會工作者隊伍建設，促進“三社聯動”;堅持創(chuàng)新導向，創(chuàng)新創(chuàng)投的理念，創(chuàng)新公益項目的遴選機制、實施機制和評估機制;堅持效益導向，發(fā)揮政府資金作為種子資金的引導作用，吸引更多的社會資源參與社會公益服務。
二、活動目標
1、培育公益項目，拓展社區(qū)服務內涵。通過開展創(chuàng)投活動，發(fā)現和整合現行社會福利服務體系尚未普遍惠及，但廣大民眾迫切需要且普遍歡迎的公益服務項目，有效滿足社會服務需求。從根本上解決原有社區(qū)組織實施的服務項目，因行政事務較多存在的管理運作上的“閑時做，忙時�！钡膯栴}，真正實現服務“項目化管理”。逐步拓展公益服務的半徑和內涵，不斷提升廣大社區(qū)居民的生活質量和幸福指數。
2、扶持社會組織，提供專業(yè)化服務。通過社區(qū)服務創(chuàng)投項目實施，鼓勵更多的社區(qū)社會組織與草根社會組織主動去發(fā)現社區(qū)居民的需求，參與公益性服務。使社會組織的團隊在項目實施過程中得到鍛煉，最終達到培育發(fā)展具有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀社會組織，有效滿足和解決社區(qū)服務需求“雙贏”的目的。
3、整合服務資源，節(jié)約社會成本。通過建立社區(qū)服務創(chuàng)投項目平臺，把政府資助資金作為引導資金，整合各業(yè)務部門、街道的資源，并鼓勵承接服務的社會組織充分利用創(chuàng)投項目這一載體，積極引入社會各類資源的參與。同時，通過實行項目化服務和建立嚴格的績效評估制度，促使接受捐助的公益性社會組織高度重視財務配置、經營效益和長期公益目標的達成，切實提高公益慈善資金的使用效率和社會效益，有效節(jié)約社會成本。
4、搭建實踐平臺，深化“三社聯動”機制。通過社區(qū)服務創(chuàng)投項目將專職社工與承接創(chuàng)投項目的社會組織有機聯系起來，以服務社區(qū)群眾，滿足居民需求為目的，充分發(fā)揮社區(qū)的統籌整合、平臺載體作用，社工的專業(yè)服務、助人自助作用，社會組織的專業(yè)支撐、連接群眾作用，在項目的實施過程中進一步豐富“三社聯動”工作機制的內涵。
5、推動全民公益，激發(fā)社會創(chuàng)新。通過有效動員廣大企業(yè)、社會組織和社會成員承擔社會責任，參與公益事業(yè)，逐步推動全民公益。同時，將“公益慈善”與“商業(yè)智慧”理念有效結合，改變傳統被動的慈善公益理念和模式，創(chuàng)新性地整合政府、企業(yè)及社會組織、公民個人力量以解決社會問題，不斷激發(fā)社會創(chuàng)新。
三、活動規(guī)則
(一)項目范圍
1、為老服務。為老年人提供有利于滿足其各方面需要和提升其生活質量的各類服務項目。包括：為老年人提供助殘、助潔、助浴、助行、助醫(yī)、助急等日間照料和居家養(yǎng)老服務;獨居和純老家庭的結對關愛、心理關懷;老年人的健康干預和健康促進;老年人的維權和文化活動，以及其他滿足社區(qū)老年人的實際需要和提升生活質量的服務。
2、助殘服務。為殘障人士提供有利于提高其生活質量和社會適應能力的各類服務項目。包括：殘障人士康復;技能培訓和就業(yè);社會融入;殘障人士家庭支持;殘障人士文化娛樂團隊建設等服務。
3、青少年服務。為青少年提供有利于其身心健康成長、益智、素質拓展的各類服務項目。包括：孤殘兒童的照料;社區(qū)青少年志愿者服務;社區(qū)青少年幫教;課外教育;外來務工子弟的助學幫困等服務。
4、救助幫困服務。為困難群體提供有利于滿足其提升生活質量和綜合發(fā)展需要的各類服務項目。包括：流浪乞討人員慈善救助;支出性貧困家庭的救助幫困;為生活困難的居民家庭提供綜合幫扶和志愿者服務等。
5、流動人口服務。為流動人口提供有利于提高其生活質量和促進其社會融合的各類服務項目。包括：流動人口的技能培訓、生活適應、婚戀家庭社會融合項目。
6、其他圍繞“扶老、助殘、救孤、濟困”宗旨的有利于弘揚志愿者精神，有利于維護社區(qū)穩(wěn)定和社會和諧的服務項目。
(二)項目要求
創(chuàng)投項目要緊緊圍繞“扶老、助殘、救孤、濟困”的宗旨組織設計并實施，堅持公開、公平、公正以及社會化運作的原則。同時，還必須堅持以下原則：
1、需求廣泛性：項目所要回應的問題是多數社區(qū)或居民共同面臨的問題，且項目所解決的社區(qū)問題具有明顯的迫切性，社區(qū)中尚未開展足夠的相關公益服務以滿足此部分需求。
2、體現公益性：項目目標清楚、公益特色鮮明，受益群體明確且直接受益人群不少于50人，有利于提升“三社聯動”水平，優(yōu)化社會治理格局。
3、理念創(chuàng)新性：針對社會需求，項目設計采用新的理念、新的運作模式、新的解決辦法，具有明顯的創(chuàng)新性。
4、方案科學性：方案策劃符合政府相關政策導向，活動設計科學、團隊構建合理、經費預算精準、進度安排合理、評估標準科學，可行性、可復制性較強。
5、運行經濟性：以最高的性價比來運行項目，項目的示范、拉動和放大效應明顯。
6、具有成長性：具有可持續(xù)發(fā)展的潛力與生命力，具有推廣與復制價值。
7、項目普及性：項目要有一定的社會影響力，能通過該項目提高公益組織和公益理念的社會影響力，從而進行推廣。
(三)申請主體
經市、區(qū)民政部門登記注冊或者備案的社會團體、民辦非企業(yè)單位，登記注冊的社會組織優(yōu)先。獲得項目資格的備案社會組織在接收首批資助資金前應完成登記注冊手續(xù)，否則取消項目資格。
(四)申請條件
1、社會組織要依法登記注冊，上年度年檢合格或新設立，單位、法定代表人、項目負責人均無不良記錄;備案組織無不良記錄;
2、具備申請項目相關的設施和條件;
3、社會組織擁有社會工作師或助理社會工作師或項目所需社會工作專業(yè)人才優(yōu)勢的優(yōu)先;
4、有自籌資金的項目優(yōu)先;
5、評估等級在3A以上的社會組織優(yōu)先。
(五)服務范圍
公益項目實施地點以xx市主城區(qū)為主。
(六)具體要求
1、參加公益創(chuàng)投征集申報活動的項目，必須符合公益創(chuàng)投規(guī)定的'項目內容和政府相關政策導向;
2、在同一年度的項目征集活動中，一家社會組織最多只能獲選兩個項目。
四、扶持方式
1、資金扶持：市民政局將對最終認定的項目給予資金支持，具體資助額度按照項目申報的公益服務支出資金預算，并經評估督導小組評審后予以確定,最高不超過10萬元;
2、能力建設服務：為獲選項目的公益服務組織提供有針對性的能力建設服務，以提升資助項目的實施成效。
五、運行機構及機制
公益創(chuàng)投活動的主辦單位為市民政局，承辦單位為市民政局委托的xx市社會組織培育發(fā)展中心，協辦單位為區(qū)民政局，其職責分別為：
主辦單位的主要職責：制訂公益創(chuàng)投活動的總體規(guī)劃和工作進度;協調政府相關職能部門保證公益創(chuàng)投活動的開展;組織各大媒體開展宣傳;落實獲選項目的政府購買服務資金和工作經費。
承辦單位的主要職責：承辦公益創(chuàng)投活動的策劃設計、方案實施、獲選項目資金監(jiān)管和項目績效評估等，并為獲選項目的公益服務組織提供專業(yè)咨詢服務和能力建設培訓。
協辦單位的主要職責：組織動員本行政區(qū)域內公益服務組織參與公益創(chuàng)投活動;協調街道、社區(qū)居委會落實具體公益創(chuàng)投項目;督促公益服務組織獲選項目的落實。
六、實施流程
公益服務創(chuàng)投的實施步驟，包括四個階段：
(一)項目征集階段(20xx年xx月xx日至xx月xx日)
1、發(fā)布公告。市民政局下發(fā)社區(qū)公益服務創(chuàng)投項目通知及方案，并通過網站、媒體，向社會發(fā)布公告，征集公益創(chuàng)投項目。
2、項目設計。各相關社會組織依據項目規(guī)定的范圍、設計要求等，在當地街道、社區(qū)的幫助和指導下，進行具體項目的創(chuàng)意設計，形成項目申請書并上報。
3、項目初審。各區(qū)民政局匯總材料后，對創(chuàng)投項目內容和申請資質等情況進行初審，將通過項目報送承辦單位，市屬社會組織直接將申報材料報送承辦單位。上報材料包括：項目申報書、社會組織登記(或備案)證書復印件、組織機構代碼證復印件。對經初審不符合要求的，向其說明理由�？傮w符合要求但設計不夠完善的項目可由承辦單位負責指導申報單位在申報時間截止前修改完善并再度申報。
(二)項目評審階段(20xx年xx月xx日至xx月xx日)
1、組織評審。對經初審符合要求的項目，由專家評審小組根據申報材料、社會資助及組織能力、團隊建設等情況進行評審，并確定獲選項目。
2、報送審批。確定備選項目后報主辦單位審批。
3、社會公示。將評估結果向社會公示，公示期為7個工作日。
4、項目確定。根據公示情況，確定獲選項目。
5、項目優(yōu)化。承辦單位根據創(chuàng)投要求和評審小組意見，對通過評審的項目進行優(yōu)化，以使項目計劃書更加合理、嚴謹，項目預算科學、準確。
(三)項目實施階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
1、組織簽訂合同。市民政局、xx市社會組織培育發(fā)展中心與創(chuàng)投獲選項目承接方簽訂三方合同，明確項目實施時間、范圍、內容、服務要求、資金支付方式和違約責任等內容。
2、進行資金撥付。市民政局根據簽訂合同，確定資助資金。資金根據項目階段性實施情況等進行撥付。
3、督促項目實施。由市民政局與承辦單位共同組建督導團隊，重點針對項目實施理念、專業(yè)技能、資源拓展等方面提供咨詢、培訓等服務，提高項目質量。
4、組織監(jiān)督評估。承辦單位督促獲選項目團隊按月報送項目實施情況，并定期派遣工作人員，對項目進行監(jiān)督和評估。承辦單位每季度以書面方式，向主辦單位報送項目實施進度、資金監(jiān)管等情況及階段評估報告，并負責以適當方式向定向捐助團體和個人、社會公眾公開相關信息。
(四)項目總結階段(20xx年xx月)
1、獲選項目團隊在項目結束后以書面形式向承辦單位提交總結報告。
2、承辦單位負責對創(chuàng)投活動進行績效考評并形成評估報告報主辦單位。主辦單位牽頭組織相關部門對創(chuàng)投活動進行全面總結，認真總結成功經驗，深刻分析存在問題，提出改進完善意見。
七、項目監(jiān)管
1、任何單位和個人不得挪用或通過其它非法手段侵占、不當使用項目配套資金和社會定向捐助，違者依法追究相應責任。承辦單位及獲選項目團隊在項目實施過程中應主動接受財政、審計、民政等部門的指導、檢查和監(jiān)督。
2、獲選項目團隊因不可抗力原因無法繼續(xù)履行合同約定的服務項目時，應及時向承辦單位提出;未經主辦單位和承辦單位同意，不得擅自向其它組織和個人轉讓服務項目。
3、獲選項目團隊未嚴格按照合同約定認真實施服務項目的，承辦單位不再為其申請服務項目后續(xù)資金的撥付，同時追繳已撥付但尚未使用的資金，并取消下一年度申請項目資助資格。
社區(qū)公益服務項目計劃書5
一、活動背景：
小區(qū)本是居民居住的大家園，而現如今環(huán)境問題嚴峻，小區(qū)內環(huán)境污染也較為嚴重，物業(yè)管理設施不完善，直接影響到小區(qū)內居民日常的生活健康，同時也不利于城市的可持續(xù)發(fā)展。長江社區(qū)認真執(zhí)行南崗區(qū)“1536”發(fā)展戰(zhàn)略，謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，對此長江社區(qū)倡導潔凈、宣揚潔凈，勢在必行。所以長江社區(qū)的工作人員將對小區(qū)進行了一次環(huán)保清潔活動。
二、活動目的：
1、解決小區(qū)內環(huán)境問題，提高居民生活質量。
2、宣傳南崗區(qū)城市管理“潔凈如家”的奮斗目標，讓更多的人參與到保護環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來。
3、在活動中提高自身對環(huán)境保護的意識，同時加強社區(qū)成員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的良好氛圍。
三、活動主題：
綠色和諧社區(qū)
四、活動的具體內容：
�。ㄒ唬┗顒拥攸c的選擇
長江社區(qū)活動地點：信恒小區(qū)庭院
（二）活動的具體內容
1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。
解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除廣告紙，牛皮癬（主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍墻面等地）。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對墻面表層的磨損。
社區(qū)公益服務項目計劃書6
一、活動背景
“公益約拍”是人文學院易班學生工作站創(chuàng)建的一個公益服務項目，旨在通過該活動在全校范圍內招募有豐富攝影經歷同時又富有愛心的同學，并在易班搭建“公益約拍”平臺，供廣大師生進行約拍，解決師生拍照需求。屆時活動所得全部公益款項將用于為老人、兒童購買生活和學習用品，以及其他相關公益的經費支出當中。
二、活動目的
“公益約拍”的開展，是為了幫助學校周邊村子的孤寡老人改善生活條件、緩解老人們的孤獨感；輔導在校小學生的學習、疏導留守兒童的心理健康，幫助孩子們健康、快樂成長。
三、活動主題
青春有夢，獻愛同行
四、活動及宣傳時間
20xx年11月6日－20xx年9月1日
線下宣傳時間：20xx年11月3日（一號食堂）
20xx年11月4日（二號食堂）
二次宣傳時間：20xx年11月7日（線上宣傳）
五、活動地點
�。�1）易班線上搭建“公益約拍”輕應用
（2）在學校一、二號食堂設點宣傳
六、活動對象
全校師生
七、主辦單位
人文社會科學學院易班學生工作站
八、活動內容
九、活動流程及安排
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