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畢業(yè)晚會實施方案

時間:2024-10-18 06:49:14 方案 我要投稿
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畢業(yè)晚會實施方案(通用5篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的畢業(yè)晚會實施方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)晚會實施方案(通用5篇)

  畢業(yè)晚會實施方案1

  一、畢業(yè)典禮儀式及安排:

  (一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。

  (二)、地點:學校體藝中心

  (三)、時間:7月3日晚上18:30

  (四)、主持人:王xx

  (五)、流程安排:

  1、會場背景:

  主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

  會場布置:

  (1)、整體氛圍布置(主要負責教師:周xx)

  (2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)

  (3)、桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師:吳xx)

  2、入場儀式:六年級全體師生入場。

  3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。

  4、校長致辭;

  5、觀看畢業(yè)生匯報演出:

  (1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)

  601班節(jié)目單:樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師:林xx)

  602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:郁xx)

  603班節(jié)目單:樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師:陳xx)

  低年級代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負責教師:葉xx、殷xx)

  (2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);

  (3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

  (4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的.方式邀請學生告別),并向?qū)W校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)

  (5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

  (6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁xx)

  二、階段性工作:

  1、6月10召開會議確定方案

  2、6月10日——6月22日,每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

  3、6月22日——6月29日,匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

  4、6月30日——7月2日,彩排。會場背景布置。

  5、7月3日晚,畢業(yè)典禮。

  三、畢業(yè)典禮工作人員安排:

  1、活動總策劃:林xx

  2、儀式活動現(xiàn)場總控:賈xx

  3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳xx

  4、現(xiàn)場音樂制作總負責:丁xx

  5、學生留念冊制作總負責:柳xx

  6、主持稿撰寫、主持人指導:王xx

  7、攝影、攝像:應xx

  8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目:

  9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言:

  時間:20xx年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。

  地點:大操場(各班同學帶小膠凳)

  1、宣布散學典禮開始,升旗儀式

  20xx學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。

  1)全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

  2)唱國歌。

  3)升校旗,唱校歌。

  全體坐下。

  2、李校長講話

  3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

  4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

  5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

  6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊xx同學。

  7、六年級健康舞表演

  8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。

  9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

  10、頒獎。

  11、假期寄語

  12、20xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

  13、退場。

  畢業(yè)晚會實施方案2

  主題:

  放飛夢想

  主題歌:

  《最初的夢想》、《放心去飛》

  節(jié)目主色調(diào):

  體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

  節(jié)目安排:

  夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

  前期準備:

  1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

  2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

  3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

  4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  5、確定學生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

  6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

  7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的.家長代表。

  8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關禮品,是學生或家長親手制作。

  9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員,寫好評語。

  具體節(jié)目流程:

  環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航

  1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學生主持人拉開晚會序幕。

  2、歌曲《啟程》響起,播放學生成長短片

  3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

  環(huán)節(jié)二:厚重之感

  1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學”)

  2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

  3、知識競答(結(jié)合所學詩詞設題,如作家、詩名和詩句接龍)

  環(huán)節(jié)三:大氣之歌

  1、少數(shù)民族的舞蹈表演

  2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

  3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)

  環(huán)節(jié)四:時代韻味

  1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

  2、歡快動感的舞曲

  環(huán)節(jié)五:高遠之志

  1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生,共兩男兩)

  2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

  3、初一,高一代表送祝福詞,小學組代表送禮物。

  環(huán)節(jié)六:放飛希望

  1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

  2、傅老師致辭,班主任談希望。

  3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

  環(huán)節(jié)七:

  音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

  畢業(yè)晚會實施方案3

  一、展臺布置

  背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“xx學院20xx年畢業(yè)典禮”

  二、畢業(yè)生入場特別儀式

  可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

  具體操作流程:

  1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

  2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。

  3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

  4、在舉牌的各牌子設計上,運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

  三、領證代表、撥穗代表等入場

  因為這些代表是明的人物,就可以采用明星入場式的方法。

  采取一對式的入場,女的.挽著男的手臂。

  臺上播放這些代表的名字。

  四、宣布典禮開始

  全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

  在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。

  五、主持人請領導致辭、講話

  以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

  六、追光燈投在大幕布的那一刻開始第一次播放DV

  這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

  七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

  1、報幕

  由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺

  2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

  A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗。

  B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請xx院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

  C,互撥

  這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

  這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

  然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

  D,以下各院系都按這個流程走。

  E,更為大膽的創(chuàng)想

  如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。

  設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)

  八、全場遞穗儀式

  1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)

  2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。

  3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。

  4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,用紅絲帶系起來。

  5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

  6、是的,這是一份溫暖的記憶。

  九、第二次的DV播放

  這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

  十、深情詩朗誦

  DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望。

  十一、特邀嘉賓的演講

  如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。

  十二、回到20xx

  如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業(yè)學子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

  十三、校長寄語

  經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

  寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。

  十四、第三次追光燈投向大屏幕

  校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

  正當?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

  那是一首關于希望、關于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。多年以后,20xx年畢業(yè)的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

  畢業(yè)晚會實施方案4

  一、活動背景意義:

  六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

  二、活動主題:

  感恩母校,放飛理想

  三、活動時間:

  20xx年6月29日上午

  四、活動地點:

  見賢樓底樓大報告廳

  五、參加人員:

  學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學生。

  六、活動準備:

  1、場地設計:舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。(負責人:倪xx)

  2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何xx控制音響)

  3、畢業(yè)季PPT。(何xx準備)

  4、選拔兩名主持人并輔導(負責人:xx)

  5、六年級學生獻花。(班主任負責,每班一位)

  6、學生給母校獻上畢業(yè)禮品。(班主任負責100字左右介紹)

  7、學校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物。(負責人:倪xx)

  8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。(班主任通知)

  9、各班準備2個文藝節(jié)目表演。(各班準備)

  七、畢業(yè)典禮議程

  主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  第一篇——難忘母校

  (1)金校長畢業(yè)寄語,六1班學生代表獻花。

 。2)學生代表發(fā)言。六2班學生代表。

  第二篇——感恩母校

 。1)難忘恩師——全體班主任上臺,學生代表獻花。

 。2)教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。

 。3)家長的囑托——家長代表發(fā)言(六3),六3班學生代表獻花。

  (4)學生表演文藝節(jié)目。

 。5)互動:孩子與家長親切互動,家長準備一封寫給孩子的信,現(xiàn)場給孩子。

 。6)給母校獻禮:各班為母校贈送禮物。

  第三篇——放飛理想

 。1)新賢獎頒獎。

 。2)校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。(各班按序上臺)

 。3)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

  畢業(yè)晚會實施方案5

  一、活動目的:

  1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。

  2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學習歷程,展望新的.學習生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

  3、追溯二!皽匚臓栄拧㈥柟庾孕拧钡挠俗非,讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

  二、活動時間:

  7月5日上午

  三、活動地點:

  學校大操場

  四、活動議程:

 。ㄒ唬┥W典禮

  1、升旗儀式

  2、期末考試頒獎儀式

  3、暑假社會實踐活動倡議

 。ǘ┊厴I(yè)典禮

  1、歌曲(魏xx)

  2、六年級學生詩朗誦

  3、家長代表講話

  4、六年級教師詩朗誦

  5、王校長講話

  6、學生為全體教師鮮花

  7、六年級學生合唱

 。ㄈ┓职嗟涠Y,總結(jié)盤點

  1、分班總結(jié)

  2、假期安全教育

  五、活動安排:

  年級組層面:

  1、落實學生的詩朗誦

  2、落實六年級教師朗誦,

  3、落實學生合唱歌曲,

  4、推薦畢業(yè)典禮主持人,

  5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

  6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

  7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

  學校層面:

  1、主持人串詞、培訓:李xx

  2、音樂:謝xx

  3、升旗手培訓:劉xx

  4、照像、攝影:潘xx、陳xx

  5、會場整隊(六年級坐中間):體育組

  6、舞臺梯子:祁主任,

  7、獻鮮花禮儀生訓練:魏xx

  8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部

  注:學生穿夏季校服,佩帶紅領巾。

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